物理初中人教版八年级下册期末质量测试试卷精选解析.doc

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（完整版）物理初中人教版八年级下册期末质量测试试卷精选解析一、选择题 1．下列关于中学生相关估算中正确的是（　　） A．质量为500kg B．重力为500N C．密度为5×103kg/m3 D．伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N 2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（　　） A．正方体受到的摩擦力 B．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f也随之增大 C．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f可能随之增大 D．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f一定不变 3．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式，当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（　　） A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对相互作用力 B．若一切外力都消失，自行车将静止不动 C．人和车受到的重力与路面受到的压力是一对平衡力 D．自行车受到的动力等于自行车受到的阻力 4．如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（　　） A．车座的面积设计较大可以增大压强 B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦 C．单车转弯时，其运动状态发生改变 D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力 5．两个相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。将同一支密度计先后放入甲、乙两容器中，静止时如图所示，则（　　） A．密度计在甲液体中受到的浮力较大 B．密度计在乙液体中受到的浮力较大 C．乙液体的密度比甲液体的密度大 D．甲液体的密度比乙液体的密度大 6．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会 A．A 端下沉 B．B 端下沉 C．仍保持平衡 D．无法确定 7．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（　　） A．F1>F2　 p1>p 2 B．F1=F2　 p1>p2 C．F1<F2　 p1=p2 D．F1=F2　 p1=p2 8．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（　　） A．小球的重力势能一直在减小 B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能 C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能 D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大二、填空题 9．“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”）；在《茅屋为秋风所破歌》中，大风向上卷走了作者的屋顶，是因为屋顶上方空气流速大，压强______（选填“大”或“小”）。 10．某同学坐在行驶的公交车上，当公交车突然减速时，该同学会向___________（选填“前”或“后”）倾倒，这是由于他具有___________。 11．下列事例：（1）载重汽车的轮子较多；（2）房屋的墙基建的比墙厚；（3）铁轨通常铺在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________；为了减小压强的是______；（只填事例序号） 12．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，测力计示数如图所示，则木块所受摩擦力为 ___________N；当拉力增大到3N时，木块所受摩擦力为 ___________N；木块的动能 ___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 13．用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______． 14．中国已迈入高铁时代，图示为高铁站台，站台旁边有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是：高铁急速驶过站台，警戒线区域内的空气流速 ___________，压强 ___________，产生向里的压强差；若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间的安全距离应 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 15．停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图所示。我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆，若横杆AB粗细相同，质量分布均匀，重120N，AB＝2.8m，AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向______，这个最小力的大小F＝______N。 16．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体，用水平拉力F作用于物体上，拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，由图像可知，6～9s物体受到 ______对平衡力；9s后撤去拉力，物体继续滑行了9m，它能继续运动的原因是由于 ______；6～12s，物体克服摩擦力做功 ______J。三、解答题 17．如图所示，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，请在图中画出到达b点小球的受力示意图。 18．如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。 19．向下拉绳将重物提升，画出图中滑轮组绕绳方法。 20．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他进行了探究。（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：______、______；（2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 ______ 3 4 （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像______；（4）由数据与图像可知，结论是：______；（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 ______（填“能”或“不能”）完成该探究。 21．小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 ______由静止自由滑下；（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变得就越 ______（选填“快”或“慢”）；（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体 ______力来维持（选填“需要”或“不需要”）；（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律；该定律 ______； A．用实验直接验证 B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的（5）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？答：______。二 22．下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___________程度来确定。（2）图甲与图乙相比，小桌对海绵的压力______，海绵的受力面积_______，压力的作用效果________（以上均选填“相同”或“不同”），通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是_________。（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图_________两实验进行研究。（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强_________（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因___________。二 23．如图，探究“浮力的大小跟哪些因素有关”和探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。 (1)如图甲，探究浮力的大小跟哪些因素有关，把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下，改变物体浸在液体中的______和物体浸没在液体内的______，观察弹簧测力计的示数F，得出物体在液体中所受浮力的大小跟它们的关系；更换烧杯中的液体，把挂在弹簧测力计下的物体再次浸没在该液体中，可探究物体所受的浮力与______的关系； (2)如图乙、图丙、图丁、图戊，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，图乙，把不溶于水的小石块竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F1；图丙，把空小桶竖直悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F2；图丁，把挂在弹簧测力计下的小石块浸没在盛满水的溢水杯中，弹簧测力计的示数为F3；图戊，把盛有溢出水的小桶竖直挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为F4，当实验中的测量结果满足______的关系式时（用F1、F2、F3、F4表示），说明阿基米德原理成立； (3)如图丁所示的实验中，若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中。由此可得排开水的重力______小石块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； (4)只用图乙和图丁所示的实验操作，不用其它操作过程，即可测出小石块的密度。小石块密度表达式ρ小石块______（用F1、F3、ρ水表示）。 24．（1）如图所示是你很熟悉的物理演示实验，请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识；示例：现象﹣﹣塑料片飞出后会下落；物理知识﹣﹣塑料片受到重力 ①现象：______：物理知识：______； ②现象：______；物理知识：______；（2）人静止站在汽车上时，如果汽车突然启动向前，人容易向后倾倒，请分析此时人受力情况，并把所受到的力都在图中用示意图画出来______。 25．为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度及物重的关系，小明同学在斜面上每次都匀速拉动物块（如图），实验数据记录如下：实验次数斜面倾角θ 物重G/N 物块上升高度h/m 拉力F/N 移动距离s/m 机械效率η 1 30° 5.0 0.25 3.4 0.50 73.5% 2 45° 5.0 0.35 4.2 0.50 83.3% 3 45° 10.0 0.35 8.4 0.50 （1）根据表中数据可求出第3次实验的机械效率是 _____（保留一位小数）；（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是： ①在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需要的拉力越 _____，斜面的机械效率越 _____； ②斜面的机械效率与物重 _____（填“有关”或“无关”）； ③请举出斜面在生活中应用的一个实例：_____。 26．现有一辆重型卡车自重为1.7×105N，车厢体积为12m3．已知卡车匀速行驶过程中，阻力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子密度ρ＝1.5×103kg／m3）．求：（1）汽车自身质量为多少t？（2）该车装的沙子质量为多少t？（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多大？ 27．如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10cm深的水，再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算：（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大？（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到多大的浮力？（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少？ 28．如图所示，在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功，求：（1）斜面的机械效率；（2）此过程所做的额外功；（3）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。【参考答案】一、选择题 1．B 解析：B 【详解】 A．一名普通中学生的质量约为，故A错误； B．一名普通中学生所受重力约为故B正确； C．人体的密度与水的密度差不多，大约为1.0×103kg/m3，故C错误； D．压强的单位为Pa，因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105 Pa，故D错误。故选B。 2．D 解析：D 【详解】 A．从图中可以看到，正方体物块处于静止状态，即平衡状态，合力为零；可对物块进行受力分析，水平方向上受到向左的推力F和墙壁对它向右的支持力N，是一对平衡力，即；而竖直方向上受到的重力G和静摩擦力f，是一对平衡力，即，摩擦力的方向竖直向上；故A错误； BCD．由A解析可知，，增大水平力F的大小，物块的重力G大小还是不变，正方体始终处于静止状态，竖直方向上处于平衡状态，竖直方向上还是受到重力、摩擦力的作用，摩擦力的大小还是等于重力的大小，则摩擦力f一定不变，故B、C错误，D正确。故选D。 3．D 解析：D 【详解】 A．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力，故A错误； B．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，若一切外力都消失，自行车将保持原来的状态，继续向前匀速直线运动，故B错误； C．人和车受到的重力与路面受到的压力方向相同，不是一对平衡力，故C错误； D．在平直路面上匀速向前骑行，自行车在水平方向受到的动力与阻力是一对平衡力，大小相等，故D正确。故选D。 4．C 解析：C 【详解】 A．车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误； C．当骑车转弯时，单车的运动方向不断变化，其运动状态发生改变，故C正确； D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力。故D错误。故选C。 5．D 解析：D 【详解】 AB．由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，因同一支密度计的重力不变，所以，密度计在两种液体中所受的浮力相等，故AB错误； CD．因甲中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积，所以，由F浮=ρgV排可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故C错误，D正确。故选D。 6．C 解析：C 【详解】由题知，甲．乙两物体的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根据杠杆的平衡条件可知，即：所以：如果将甲．乙物体（不溶于水）浸没于水中，此时甲乙都要受到浮力的作用，根据阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分别为：此时左边拉力与力臂的乘积为：① 此时右边拉力与力臂的乘积为：② 由于所以：则由①②两式可知，此时左右两边拉力与力臂的乘积相同，则杠杆仍然会保持平衡，故C正确，ABD错误． 7．D 解析：D 【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中，受到盐水的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋漂浮在乙杯中，受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，即 F1=F2 由于容器是圆柱形容器，则鸡蛋在甲杯盐水中悬浮，盐水对容器底的压力 F甲=G鸡蛋+G盐水鸡蛋在乙杯盐水中漂浮，盐水对容器底的压力 F乙=G鸡蛋+G盐水所以 F甲=F乙因为容器相同、容器底面积相同，由压强公式可知，盐水对容器底部的压强相等，即 p1=p2 ABC不符合题意， D符合题意。故选D。 8．C 解析：C 【详解】 A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误； B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误； C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确； D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。二、填空题 9．形状小【详解】 [1]“北风卷地白草折”中“白草折”，体现了力的作用效果，表明力可以改变物体的形状。 [2]风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去。 10．前惯性【详解】 [1][2]一切物体都有惯性，当公交车突然减速时，该同学下半身随车一起减速，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向前倾倒。 11．(4) (1)(2)(3) 【分析】由压强定义式分析．【详解】（1）载重汽车的轮子较多，受力面积增大，压强减小；（2）房屋的墙基建的比墙厚，受力面积增大，压强减小；（3）铁轨通常铺在枕木上，受力面积增大，压强减小；（4）刀刃磨得很薄，受力面积减小，压强增大；所以增大压强的是（4），减小压强的是(1)(2)(3)． 12．6 2.6 增大【详解】 [1]由图可知，该测力计的每一个大格是1N，每一个小格是0.2N，弹簧测力计的示数为2.6N。小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，故木块所受的滑动摩擦力大小为2.6N。 [2]当拉力增大到3N后，因为木块对桌面的压力大小仍等于重力，没有变化，而且接触面的粗糙程度也不变，所以摩擦力大小不变，仍为2.6N。 [3]拉力增大后，由于拉力大于摩擦力，木块将做加速运动，木块的速度增大，质量不变，木块的动能增大。 13．10N 竖直向上【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力．（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上． 14．变大变小变大【详解】 [1][2]当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险。 [3]若高铁提速，则向内侧的压强差会更大，所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。 15．下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下，要使横杆保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀，所以其重心在几何中心上，设为C，支点为解析：下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下，要使横杆保持水平平衡，则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀，所以其重心在几何中心上，设为C，支点为O，则OA就是动力臂，OC就是阻力臂，AB=2.8m，AO=0.3m，则阻力臂由杠杆的平衡条件可得 F×OA=G×OC 可得 16．惯性 162 【详解】 [1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。 [2]它能继续运动的原因是由解析：惯性 162 【详解】 [1]6～9s物体做匀速直线运动，在竖直方向上受到重力与支持力作用，水平方向上受到拉力与摩擦力作用；故6～9s物体受到2对平衡力。 [2]它能继续运动的原因是由于物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [3]由F﹣t图像和v﹣t图像可知，6～9s物体做匀速直线运动，则摩擦力 f＝F＝6N 因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变，所以在6～12s物体受到的摩擦力不变，为f＝6N，物体在6～9s做匀速直线运动，通过的路程为物体在9～12s做匀减速直线运动，通过的路程为9m，所以物体在6～12s内通过的路程为所以物体在6～12s克服摩擦力做功为 W＝fs＝6N×27m＝162J 三、解答题 17．【详解】根据题意知道，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，且重力大于浮力，过小球的球心，即重心，分别沿两解析：【详解】根据题意知道，将一实心铁球从a处由静止释放，小球在水中下沉至b点（未碰底）时，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的浮力，且重力大于浮力，过小球的球心，即重心，分别沿两个力的方向画一条有向线段，并分别用G和F 浮表示，如下图 18．【详解】由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图解析：【详解】由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图 19．【详解】向下拉绳将重物提升，从绳子自由端向上绕起，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示解析：【详解】向下拉绳将重物提升，从绳子自由端向上绕起，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示 20．天平弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比不能【详解】（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）[3]由解析：天平弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比不能【详解】（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。（2）[3]由图知，测力计的量程为0~5N；弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。（3）[4]据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后用平滑的线连接起来；如图所示：（4）[5]由图像知，G﹣m图像为一条过原点的斜线，则可以得出结论：物体的重力跟物体质量成正比。（5）[6]由于在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。 21．同一高度慢不需要 C 降低小车下滑的高度【详解】（1）[1]为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取解析：同一高度慢不需要 C 降低小车下滑的高度【详解】（1）[1]为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。（2）[2]实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。（3）[3]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车将做匀速直线运动，说明运动的物体不需要力来维持。（4）[4]牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（5）[5]小车从斜面高处下滑到水平面时，重力势能转化为动能，要减小小车运动到水平面时的速度，可降低小车下滑的高度。二 22．形变/凹陷相同不同不同当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显乙丁/丁乙相同海绵的形变程度比木板明显【详解】（1）[1]在解析：形变/凹陷相同不同不同当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显乙丁/丁乙相同海绵的形变程度比木板明显【详解】（1）[1]在实验中，由转换法可知，根据海绵的形变（或凹陷）程度来比较压力的作用效果，形变（或凹陷）越大压力的作用效果越明显。（2）[2][3][4][5]由图甲和图乙可知，对小桌的压力大小都等于砝码和小桌重力之和，故小桌对海绵的压力相同，小桌与海绵的接触面积不同（乙中较小），即受力面积不同，海绵下陷的程度不同（乙中凹陷程度大）；通过比较，可以得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）[6]研究压力的作用效果与压力大小的关系，要控制接触面积和被压物体相同，改变压力大小，故应选择图乙和图丁比较。（4）[7][8]图丙和图丁，压力和受力面积相同，根据公式可知，木板和海绵受到的压强相同；但海绵容易发生形变，而木板较硬，不易发生形变，实验中若用木板进行实验，不易观察木板形变程度，影响实验结果，故实验时选择海绵而不选择木板。二 23．体积深度液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体解析：体积深度液体密度 F1﹣F3＝F4﹣F2 小于【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中，改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度，可以得出物体在液体中所受浮力的大小跟它浸入液体的体积和浸入液体的深度的关系。 [3]控制物体浸入液体的体积和深度相同，通过更换烧杯中的液体，可以探究物体所受的浮力与液体密度的关系。 (2)[4]由题可知，小石块浸没于水中时，受到的浮力 F浮= F1﹣F3 小石块浸没于水中时，排开的水所受的和重力 G排＝F4﹣F2 所以，当实验中的测量结果满足 F1﹣F3＝F4﹣F2 说明阿基米德原理成立。 (3)[5]若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前，溢水杯没有盛满水，然后将小石块浸没在溢水杯里的水中,则小石块排的水没有全部被溢出，即测得的排开水的重力小于实际值，所以，由此可得排开水的重力小于小石块受到的浮力。 (4)[6]小石块的重 G=F1=mg=ρ小石块gV 小石块受到的浮力 F浮= F1﹣F3=ρ水gV排小石块的密度 24．小钢球不会随塑料片飞出小钢球具有惯性弹性钢片把塑料片弹出去力可以改变物体的运动状态【详解】（1）[1][2]小钢球具有惯性，小钢球不会随塑料片飞出。 [3 解析：小钢球不会随塑料片飞出小钢球具有惯性弹性钢片把塑料片弹出去力可以改变物体的运动状态【详解】（1）[1][2]小钢球具有惯性，小钢球不会随塑料片飞出。 [3][4]弹性钢片将弹性势能转化为塑料片的动能，弹性钢片将塑料片弹走。（2）[5]经分析知，竖直方向上人受到重力G和支持力N的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上；水平方向上，汽车启动时，由于惯性人保持原来的静止状态，会产生向后滑动的趋势，因此人受到向前的摩擦力f；如下图所示： 25．3% 大高无关用于重物上下车【详解】（1）[1]由表格中数据得，第3次实验的机械效率（2）[2][3]由表格中1、2实验的数据得，当重物重力不变时，斜面解析：3% 大高无关用于重物上下车【详解】（1）[1]由表格中数据得，第3次实验的机械效率（2）[2][3]由表格中1、2实验的数据得，当重物重力不变时，斜面倾角越大，拉力越大，斜面的机械效率越高。 [4]由实验2、3的数据得，当鞋面倾角不变，重物变大，斜面的机械效率不变，因此斜面的机械效率与物重无关。 [5]斜面是一种省力机械，经常用于重物上下车。 26．（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N 【详解】（1）由得，汽车的质量：；（2）由得，沙子的质量：m沙==1.5×103kg/m3×12m3=1.8×104k 解析：（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N 【详解】（1）由得，汽车的质量：；（2）由得，沙子的质量：m沙==1.5×103kg/m3×12m3=1.8×104kg=18t；（3）装满沙子的车总质量：，总重力为：；车受到的阻力：f=0.02G总，因为货车匀速行驶，所以货车的牵引力：F=f=7000N． 27．（1）1.1×103Pa；（2）0.5N；（3）1.1×103kg/m3 【详解】解：（1）容器中放入鸡蛋时，水的深度 h＝10cm+1cm＝11cm＝0.11m 水对容器底部的压强是 p＝ρ水g 解析：（1）1.1×103Pa；（2）0.5N；（3）1.1×103kg/m3 【详解】解：（1）容器中放入鸡蛋时，水的深度 h＝10cm+1cm＝11cm＝0.11m 水对容器底部的压强是 p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.11m＝1.1×103Ρa （2）加盐之前鸡蛋沉至容器底部时，排开水的体积 V排＝50cm2×1cm＝50cm3＝5×10﹣5m3 此时鸡蛋受到的浮力 F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣5m3＝0.5N （3）鸡蛋恰好悬浮时 F浮＝G＝mg＝55×10﹣3kg×10N/kg＝0.55N 鸡蛋排开盐水的体积 V排′＝V排＝5×10﹣5m3 由F浮＝ρ盐水gV排得答：（1）容器中放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是1.1×103Ρa；（2）鸡蛋沉至容器底部时，受到0.5N的浮力；（3）当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是1.1×103kg/m3。 28．（1）62.5％；（2）0.81J；（3）0.675N 【详解】（1）有用功 W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J 拉力做的总功 W总=Fs=1.8×1.2m=2.16J 斜面的机械效率解析：（1）62.5％；（2）0.81J；（3）0.675N 【详解】（1）有用功 W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J 拉力做的总功 W总=Fs=1.8×1.2m=2.16J 斜面的机械效率（2）拉力所做的额外功 W额=W总-W有=2.16J-1.35J=0.81J （3）由于W额=fs，所以摩擦力答：（1）斜面的机械效率62.5%；（2）此过程所做的额外功是0.81J；（3）物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小0.675N。

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