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物理初中人教版八年级下册期末测试试卷A卷解析.doc

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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试试卷A卷解析一、选择题1下列说法符合日常生活实际的是()A大多数中学生的重约50NB洗澡时适宜水温约60C人步行速度约1.1m/sD一个鸡蛋的质量约5g2下列关于力的说法,正确的是()A马拉车时,车只受力而不施力B物体只有相互接触才能发生力的作用C不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体D较大的力对物体的作用效果一定较显著3如图是学生体育锻炼时投篮的情景,下列分析正确的是()A球被抛出前没有惯性,抛出后才有惯性B球被投出后仍能向前运动是因为受到惯性的作用C若球飞行到最高点时所受的力全部消失则球将保持静止D球在整个飞行过程中惯性大小保持不变4共享单车经

2、过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是()A自行车车刹是一个费力杠杆B骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力C自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5下列交通工具,主要应用了“流体压强与流速的关系”的是()A飞机B轮船C火车D摩托车6如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则()A逆时针转,F先变小后变大B顺时针转,F先变小后变大C顺时针转,F先变大后变小D逆时针转,

3、F先变大后变小7如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力,g=10N/kg,则下列说法正确的是()A石料受到的重力为900NB石料的密度是1.8103kg/m3C如果将该石料立在水平地面上,则它对地面的压强为2.8104paD石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N8如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C下列关于小球滚动过程的分析正确的是( )A整个过程只有重力在对小球做功B小球在A、B两点具有的动能相同C小球在A、B、

4、C三点的速度大小关系是ABCD小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能二、填空题9图甲中,游泳时,人向后拨水,水同时向前推人,这说明物体间力的作用是_的,图乙中,分别用大小等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的_有关;图丙中,揉面时,力能使面团发生_。10如图所示,小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上,模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象,其中_图相当于公交车突然启动时产生的现象,该实验中使用的_相当于公交车中的乘客。乙图所示实验中小车所受阻力_ (选填“”、“=”或“ 【详解】12公交车突然启动时,由于乘客具有惯性,保持原来的静止状态,因此乘客会出现向后抑的

5、情况,图甲中的水向与运动方向相反的方向洒,相当于公交车中的乘客,与公交车突然启动时情况相同。3从图乙中可以发现,水洒的方向与运动方向相同,说明小车做减速运动,合力向左,向左的力大于向右的力,即小车所受阻力大于绳上的拉力。11受力面积【详解】一根牙签,与牙签板的区别是受力面积不同,压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小12G解析:减小 1.5105 3000 【详解】1运动员下落过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小。2整个下降过程重力做的功W=Gh=500N300m=1.5105J3由图可知,匀速下降时速度为6m/s,匀速下降时重力做功的功率为P=Fv=Gv=500N6m/s=3000W1

6、36 3.6 【详解】1当拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进时,由图示知,弹簧秤的分度值为0.2N,读数为3.6N;物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,所以摩擦力为3.6N。2当速度增加到4m/s时,压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为3.6N。14变大 变小 变大 【详解】12当高铁急速驶过车站,警戒线区域内的空气流速会变大,由流体压强与流速的关系可知,警戒线以内的地方空气压强减小,而此时人外侧的空气流动速度慢,人外侧的空气压强大,会产生一个向内侧的压强差,将人推向列车,易出现危险。3若高铁提速,则向内侧的压强差会更大,所以应该增大站台上乘

7、客与行驶的高铁之间安全距离。15变大 变小 【详解】1根据杠杆的平衡条件得到GFLF50N25N2由题知,杠杆最右端的力F竖直向上(方向不变),当重物向右移动时,重物对杠杆拉力的力臂l2解析:变大 变小 【详解】1根据杠杆的平衡条件得到GFLF50N25N2由题知,杠杆最右端的力F竖直向上(方向不变),当重物向右移动时,重物对杠杆拉力的力臂l2变大,F的力臂l1不变(等于杠杆的长),阻力G不变,由杠杆平衡条件Fl1Gl2可知,力F将变大。3由题知,在杠杆的最右端施加一个始终垂直杠杆向上的力F,将杠杆沿逆时针方向向上缓慢转动,如图:因动力始终垂直杠杆向上,则动力臂始终等于杠杆的长,即动力臂l1不

8、变,但从A位置到B位置时,阻力G的力臂l2变小,且阻力为G保持不变,根据杠杆的平衡条件可知,F是变小的。16惯性 0 【详解】1 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。2 子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。3 在这个过解析:惯性 0 【详解】1 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。2 子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。3 在这个过程中,高压空气对子弹没有力,故高压空气对子弹做的功是0。三、解答题17【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向

9、知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图解析:【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图18【详解】过O点做力F的垂线,垂线段即为力F的力臂l,如图所示:解析:【详解】过O点做力F的垂线,垂线段即为力F的力臂l,如图所示:19【详解】向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示解析:【详解】向下拉绳将重物提升,从绳子自由端向上绕起,先绕过定滑轮,然后再绕

10、过动滑轮,最后系在定滑轮下面的挂钩上,如图所示20当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹解析:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 材料和横截面均相同的弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比 见解析【详解】1分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条

11、件可知,同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大,可得出结论:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。2分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大,可得出结论:材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大。(a)3进一步综合分析比较表一(或表二)中的数据,当弹簧的材料和横截面相同时,拉力变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。(b)4进一步综合分析比较表一和

12、表二中的数据,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即材料和横截面均相同的弹簧,弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。5 探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法,所以,探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关时,实验中应控制横截面和长度相同,比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系,在弹簧下挂上相同同的钩码,算出比原长L0的伸长量L(L=LL0),并记录数据,多次实验获得多组数据。21水平 二力平衡条件 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 甲、丙 3.2 0 A B A B 【详解】(1)1探究

13、滑动摩解析:水平 二力平衡条件 接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 甲、丙 3.2 0 A B A B 【详解】(1)1探究滑动摩擦力大小的影响因素时,需要测量木块在水平方向受到的拉力大小,所以弹簧测力计要水平方向调零。(2)2弹簧测力计显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件原理知,木块受到滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数(3)3根据二力平衡条件原理知道,甲、乙、丙所示图中,滑动摩擦力分别f11.0N,f21.8N,f31.6N在甲、乙两图中,接触面粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大,所以由甲、乙两图知道,接触

14、面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。4由甲、丙两图知道,在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以,由甲、丙两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(4)5丙、丁两图接触面粗糙程度相同,丁图压力是丙图压力的二倍,根据在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,所以滑动摩擦力是丙图的二倍,即丁图的滑动摩擦力是f42f321.6N3.2N又因为物块进行匀速直线运动,则弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力大小,故F4f43.2N6两个物块之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以两个物体之间不存在摩擦力,故摩擦力为0N(5)7滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关

15、,跟受到的拉力大小无关,所以分别用2.0N和3.0N的水平力拉着物块沿水平木板运动,则两次物块受到的摩擦力大小相等,故选A。(6)8滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,由于木板的粗糙程度不均匀,造成滑动摩擦力大小不同,所以弹簧测力计示数不稳定,故选B;木板的长度、弹簧测力计的分度值和接触面积都不影响滑动摩擦力的大小,故ACD错误。(7)9物块在木板上进行匀速直线运动,物块受到平衡力作用,物块处于平衡状态。故选A。 10由于物块受到的滑动摩擦力和拉力不在同一直线上,故这两个力不是平衡力。故选B。二22海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 AD 小于 【详解

16、】(1)1实验中应用转换法,该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用解析:海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 AD 小于 【详解】(1)1实验中应用转换法,该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的。(2)2将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小。 3从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 4 A菜刀要经常磨一磨,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故A符合题意;B书包要用宽的背带,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B不符合题意;C汽车限重,是在

17、受力面积一定时,减小压力,减小对路面的压强,故C不符合题意;D啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故D符合题意。故选AD。(3)5由于倒置后,瓶盖处水的深度比正放时瓶底处水的深度变大,由p=gh知道,水对瓶盖的压强大于正放时水对瓶底的压强,即甲图中水对瓶底的压强小于乙图中水对瓶盖的压强。二23大 控制变量法 1 无关 9103 【详解】(1)12分析实验,物体排开的液体的密度相同时,物体没入液体中的体积越大,弹簧测力计解析:大 控制变量法 1 无关 9103 【详解】(1)12分析实验,物体排开的液体的密度相同时,物体没入液体中的体积越大,弹簧测力计示数越小,

18、则物体受到的浮力越大,此处用到的主要实验方法是控制变量法。(2)345根据可知,铜块全部浸入水中,受到的浮力是根据可知,铝块全部浸入水中,受到的浮力是分析比较实验,物体的体积相同,排开的液体的体积相同,物体的密度不同,物体受到的浮力相同,这说明物体受到的浮力大小与物体密度无关。(3)6由阿基米德原理可知,铜块排开的水的体积,即是铜块的体积,大小是铜块的重力是9N,铜块的质量是铜块的密度是铜块的密度是9103kg/m3。(4)7容器在水中漂浮,容器排开水的体积减小量是根据阿基米德原理可知,容器所受浮力减小量是可知道容器所受浮力减小量大小等于体积为V的液体的重力,体积为V的液体的重力大小是则液体的

19、密度是24速度 大 质量 【详解】(1)1同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,说明了物体的动能与物体的速度有解析:速度 大 质量 【详解】(1)1同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,说明了物体的动能与物体的速度有关,由此得出结论:在质量一定时,钢球的速度越大,动能就越大。(2)23让质量不同的钢球从同一高度滚下,小球到达斜面底端时的速度就是一定的,质量大的把木块推的远;说明了动能的大小和质量有关,在速度一定时,质量越大,动能也就越大。(3)4小球在斜面上受到的重力

20、的方向是竖直向下的,作用在小球的重心上,如图所示:25烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支解析:烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】(1)1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端,移动组套到O点时,杠杆恰好在水平位置平衡,此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支点,这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。(2)2根据杠杆平衡的条件可知由上式可得水的质量为(3)3为了得到液体的密度,需要通过水来确定液体的体积,所以应该让液体和水的体积相同。4根据杠杆平衡的条件可知,液体的质量

21、为液体的体积等于水的体积,则液体的体积为液体的密度为26(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体解析:(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体积物体的体积实心正方体A的密度(3)容器内水的体积水的重力实心正方体A对水的压力等于受到的浮力,故容器对水平桌面的压力则容器对桌面的压强为答:(1)实心正方体A受到的浮力为5

22、N;(2)实心正方体A的密度为3103kg/m3;(3)容器对水平桌面的压强为2.75103Pa。27(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水解析:(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水因为石块浸没在水中,所以石块的体积VV排水(3)石块浸没在未知液体中受到的浮力F浮液F1F3液gV排液因为石块浸没在液体中,所以V排液V排水由F浮液液gV排液可得液体密度液

23、答:(1)石块的质量为;(2)石块的体积为;(3)液体的密度为水。28(1)1250Pa;(2)200W;(3)125N【详解】解:(1)在货箱被提升之前,货箱对地面的压力F=G=500N货箱对地面的压强(2)工人对货箱做功W=Gh=500N10m=5解析:(1)1250Pa;(2)200W;(3)125N【详解】解:(1)在货箱被提升之前,货箱对地面的压力F=G=500N货箱对地面的压强(2)工人对货箱做功W=Gh=500N10m=5000J工人对货箱做功的功率(3)若改用如图所示的装置提升该货箱,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为80%,有用功为5000J,则总功克服动滑轮的重力做的功为额外功W额=W总-W=6250J-5000J=1250J动滑轮的重力答:(1)货箱对地面的压强为1250Pa;(2)工人对货箱做功的功率为200W;(3)动滑轮重为125N。

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