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初二上学期期末物理试题带解析（一）
一、选择题
1．如图是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。该船在行驶时，水下20米外的鱼群都感觉不到，其低噪音控制指标已达全球最高级别。下列关于“低噪音”的说法正确的是（　　）

A．低噪音不是由振动产生的 B．低噪音不能传递能量
C．液体中不能传播噪音 D．科考船“低噪音”是从声源处减弱了噪音
2．如图所示的四幅图，下列说法中正确的是( )

A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D．丁图中，卡片在梳子上划动得越快，听到的声音就越响
3．下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A．“千里冰封，万里雪飘”，雪的形成是凝固现象
B．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象
C．“清明时节雨纷纷”，雨的形成是冰的熔化现象
D．“朝露待日晞”，露的形成是汽化现象
4．下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　）
A．一支新铅笔的长度约1.8cm B．一枚一元硬币的厚度约2.4cm
C．一个中学生的身高约165cm D．一个中学生跑完100m的时间约9.6s
5．下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（　　）
A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以提高雪的熔点
B．严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧
C．热水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸气液化形成的
D．液化石油气是常温下利用压缩体积的方法液化后储存在钢罐中的
6．如图所示是探究“平面镜成像特点”实验中，小芳同学在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛 放在玻璃板后面，与A的像重合。下列说法正确的是（　　）

A．用纸板在蜡烛B附近可以承接到蜡烛A的像
B．小芳能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射
C．红色蜡烛吸收红光，反射其他色光，所以看起来是红色
D．蜡烛在平面镜中所成像的大小取决于蜡烛A的大小
7．如图所示，虚线框内为一透镜，MN为透镜的主光轴，O是透镜光心，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a通过透镜之后与MN交于P点，光线b通过透镜之后与MN交于Q点．由图可知，下列说法中正确的是（ ）

A．透镜是凸透镜，距离OP小于焦距
B．透镜是凸透镜，距离OP大于焦距
C．透镜是凹透镜，距离OQ小于焦距
D．透镜是凹透镜，距离OQ大于焦距
8．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）

A．图甲中，A是水，B是空气
B．图乙中，人佩戴凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的汇聚作用
C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红橙黄绿蓝靛紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
9．如图是端午节举行传统的划龙舟比赛，龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行划水表演，这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选择的参照物是（　　）

A．河水 B．岸上的观众 C．比赛终点 D．龙舟
10．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．2~4s内乙做匀速直线运动
B．第3s时乙的速度比甲快
C．0~4s内乙的平均速度为2m/s
D．甲、乙相遇时，他们速度相等
二、填空题
11．“入座即静，入座即学”中的“静”是通过在______减弱噪声的；考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的。
12．下列是与光学知识有关的诗句或成语．①立竿见影②潭清疑水浅③一叶障目．其中_____（填序号）与另外两个所描述的光现象形成的原因不同，它可以用光的_____解释．
13．童话世界里也有很多物理知识。图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现．鱼眼晶状体的形状比人眼更加______一些（填“平”或“凸”）。象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的______（填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴______（填“近视眼镜”或“远视眼镜”）；乙图中小红帽能分辨出说话的不是外婆，是根据声音的______来判断的；丙图中白雪公主手上的毒苹果______（填“发出”、“反射出”或“折射出”）诱人的红色光，使她上当受骗。

14．在生活中的你一定有这样的体会，“吹气”和“哈气”往往产生的效果是不同的。夏天对着热水“吹气”，能使热水变凉，这是因为______，使水温度下降。冬天对着手“哈气”，能使手变暖，这是因为水蒸气遇冷______，使手表面温度升高。
15．在用手机拍照时，通过镜头所成的像是倒立、缩小的______（选填“实像”或“虚像”），手机镜头实际上是凸透镜，这类透镜在生活中用于矫正______眼（选填“近视”或“远视”）。
16．掌握基本技能
（1）木块的长度为___________cm；

（2）温度计的示数为___________℃；

17．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的______现象；我们能从各个方向都能看见黑板上的字，说明黑板和字都在发生 ______（“漫反射”或“镜面反射“）。
18．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。在BC段该物质吸收热量，温度______，此时物质是______态；在第15min，该物质是______态；该物质的熔点______°C，凝固点是______°C；该物质熔化过程持续了______min。

19．清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则通过________（选填“甲”或者“乙”）图中的水珠看到的是物体的实像。

20．小华乘船进入世博园的过程中,若以游船为参照物,浦江两岸的建筑物是____的．如图所示的 s-t 图象反映了游船在某段江面上的运动情况,由图象可得该游船行驶的速度为____ m/s,它在30秒内通过的路程为___ m． 

三、作图题
21．（1）请完成光路图

（2）甲乙两个大小完全相同的实心球是由两种不同物质制成的，甲的质量是乙的2倍。图中画出了甲球质量与体积的关系，请你画出乙球质量与体积的关系。

四、实验题
22．如图所示，某同学用钢尺做探究声音的特性实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。

(1) 改变钢尺伸出桌边的长度，使每次的振动幅度大致相同，改变钢尺振动的快慢。从实验可观察到．钢尺振动越慢时，发出声音的音调就越 _________ 。
(2) 让尺子伸出桌面的长度相同，拨动钢尺，改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到．钢尺振动的幅度越大，发出的声音响度就越 _________ 。
(3) 用手握住钢尺，振动停止，发声也停止，这说明声音是由于物体 ________ 而产生的。
(4) 该同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的声源还有．音叉、机械闹钟。在本实验中适合作声源的是 ___________ 。该同学将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了下面两种实验方案，你认为比较好的是 _________ 。
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。若另一同学通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 _____________ 。
材料
衣服
锡箔纸
泡沫塑料
距离

响度
听不见声音
听不见声音
听不见声音
23．在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中．

（1）实验装置如图1所示，实验中的错误之处是_________，改正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图2所示，其中读数方法正确的是______（选填“A”“B”或“C”），温度计此时的示数是______℃；
（2）小江在实验过程中记录的数据如下表；
时间/min
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
温度/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
分析实验数据可知．水的沸点为______℃；水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要______，但温度______；
（3）烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是水蒸气遇冷后______（填物态变化名称）成的小水滴。
24．在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图示的位置放置在小孔的前方．

（1）为让实验效果更明显，应该在 ______ （选填明亮/黑暗）的环境中进行实验。
（2）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 ______ （选填正立/倒立）的像，此成像的原理是 ______ 。
（3）小明增大蜡烛与小孔之间的距离，在半透明膜上成的像 ______ （选填变大/变小/不变）。
（4）勤于思考的小明又将小圆孔改成了小方孔，其他条件与（2）中保持相同，再观察烛焰的像，则半透明膜上所成的烛焰的像的形状 ______ （选填会/不会）改变。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 ______ （选填一/两）个。
25．“探究凸透镜成像的规律”的实验过程如下．
（1）实验前，应调节凸透镜、光屏和蜡烛的中心大致在_______，这样做的目的是_______；
（2）如图，让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______cm；

（3）如图所示，若将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm 处，在光屏上得到一个清晰的像，该像是倒立、______（选填“放大”“等大”“缩小”）的实像；

（4）若实验时间过长，蜡烛会变短，光屏上的像将会向______（选填“上”“下”）移动；
（5）进行实验时，有一只苍蝇落到凸透镜上，则光屏上______成完整的烛焰的像。（选填 “能”“不能”）。
26．探究用钢尺进行的相关的实验．

(1)用无磨损的钢尺测量一物体的长度如图所示，此物体长________cm；
(2)如图所示，将钢尺的一端用力压在桌面，另一端伸出桌边。拨动钢尺，发现钢尺_____，同时发出声音；
(3)保持(2)中钢尺_______不变，缩短钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺，会发现钢尺振动变______，声音的音调变高。实验中应用了_________法；
(4)如果将(3)中实验放在月球上进行，实验者_______（填“能”或“不能”）听到声音的变化，因为______。
【参考答案】
一、选择题
D
解析．D
【详解】
A．声音是由物体振动产生的，故A错误；
B．声音能够传递能量，故B错误；
C．声音可以在气体、液体和固体中传播，故C错误；
D．科考船“低噪音”是从声源处减弱了噪音，故D正确。
故选D。
2．A
解析．A
【详解】
A．由A图知道公路两侧设置透明板墙可以让噪声在传播过程中减弱，减小噪声污染，故A说法正确；
B．声音的响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．用力敲鼓，增大鼓膜的振动幅度，振幅越大，响度越大，故B说法错误；
C．声音的传播靠介质，真空不能传声，所以手机悬吊在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质--空气越来越少，手机的铃声会越来越小，故C说法错误；
D．振动频率越大，音调越高，用卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率越大，音调高，故D说法错误．
3．B
解析．B
【详解】
A．雪是气态的水蒸气形成的固态小颗粒，属于凝华现象，故A错误；
B．霜是气态的水蒸气形成的固态小颗粒，属于凝华现象，故B正确；
C．雨是由空气中的水蒸气液化而形成的，故C错误；
D．露由空气中的水蒸气液化而形成的，故D错误。
故选B。
4．C
解析．C
【详解】
A．一支新铅笔的长度约为18cm，故A不符合题意；
B．一枚一元硬币的厚度约为0.24cm，故B不符合题意；
C．中学生的身高一般为165cm，故C符合题意；
D．一个中学生跑完100m，时间约为16s，故D不符合题意。
故选C。
5．D
解析．D
【详解】
A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以降低雪的熔点，在较低温的天气里，能容易熔化，故A错误；
B．严冬，室内的温度比室外的温度高，窗户把室内室外隔开，室内温度较高的水蒸气遇上温度较低的冰冷窗户，会放热凝华成“冰花”，所以结在玻璃的内侧，故B错误；
C．热水瓶口的“白汽”是由于瓶内的高温水蒸气流动出来后，遇上温度较低的空气，放热液化成小水滴，故C错误；
D．一般在常温下，利用压缩体积的方法把石油气液化，储存在钢罐中的，故D正确。
故选D。
6．D
解析．D
【详解】
A．平面镜成的像是虚像，用纸板在蜡烛B附近承接不到蜡烛A的像，故A错误；
B．小芳能看到玻璃板后面的蜡烛B，是光穿过玻璃板进入眼睛的，是光的折射，故B错误；
C．红色蜡烛吸收其他色光，反射红光，所以看起来是红色，故C错误；
D．根据平面镜成像规律，蜡烛在平面镜中所成像的大小与蜡烛A的大小一样，故D正确。
故选D。
7．A
解析．A
【详解】
由图中可知，a（双箭头）和b（单箭头）是射向透镜的两条光线．经透镜的折射作用后光线会聚，由此可判定此透镜为凸透镜；
因为平行主光轴的光线经凸透镜后会聚焦点，而a光线如果不发生折射，他将射向OP的外侧，又因为a不是平行主光轴的光线，所以经凸透镜折射后光线一定在焦点的左侧，所以此时OP小于焦距．
平行主光轴的光线经凸透镜后会聚焦点，而b光线如果不发生折射，将会偏离主光轴射出，又因为b不是平行主光轴的光线，所以经凸透镜折射后光线一定在焦点的右侧，所以此时OQ大于焦距．
故A正确．
8．C
解析．C
【详解】
A．甲图是光的折射光路图，可以看出，入射角大于折射角，A介质应该是空气，B是水，故A错误；
B．乙图中，凹透镜是发散透镜，它没有汇聚作用，故B错误；
C．丙图中，太阳光通过三棱镜后发生了光的折射，形成了七色光带，这种说法是正确的，故C正确；
D．丁图中，漫反射也是光的反射的一种，同样遵循光的反射规律，故D错误。
故选C。
9．D
解析．D
【详解】
龙舟在水中行进时，龙舟上的指挥者相对于河水、岸上的观众、比赛终点，位置都在变化，相对于龙舟位置不变，所以，“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选择的参照物是龙舟，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
10．C
解析．C
【详解】
由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。
A．2~4s内，乙是静止状态，故A错误；
B．第3s时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，甲的速度快，故B错误；
C．0~4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为

故C正确；
D．4s时甲乙相遇， 甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，甲的速度快，故D错误。
故选C。
二、填空题
11．声源处 振动
【详解】
[1]“入座即静，入座即学”中的“静”是通过在声源处控制噪声。
[2]一切发声的物体都在振动，考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。
12．② 折射
【详解】
①立竿见影．是影的形成，根据的是光的直线传播原理；
②潭清疑水浅．是折射光成像，根据的是光的折射定律；
③一叶障目．是看见物体的原因，根据的是光的直线传播；
13．凸 前面 近视眼镜 音色 反射出
【详解】
[1][2][3]由图可知．鱼眼的晶状体曲度大，焦距短，会聚能力强，在陆地上看远处的物体，像成在视网膜的前面，相当于近视眼，所以应佩戴近视镜使光线的会聚能力减弱。
[4]我们能辨别不同的发声体是根据不同的发声体音色不同来判断的。
[5]红苹果之所以呈红色，是因为它只能反射红光，而吸收了其它颜色的光，它的颜色是由它反射的色光的颜色决定的。
14．水蒸发吸热 液化放热
【详解】
[1]夏天对着热水“吹气”，加快了热水表面空气流动的速度，使蒸发加快，因蒸发吸热，故水的温度下降。
[2]冬天对着手“哈气”，热的水蒸气遇冷液化，因液化放热，故使手表面温度升高。
15．实像 远视
【详解】
[1]在用手机拍照时，镜头实际上是凸透镜，物体位于2倍焦距之外，通过镜头所成的像是倒立、缩小的实像。
[2]凸透镜对光线有会聚作用，可以矫正因成像位于视网膜后的远
解析．实像 远视
【详解】
[1]在用手机拍照时，镜头实际上是凸透镜，物体位于2倍焦距之外，通过镜头所成的像是倒立、缩小的实像。
[2]凸透镜对光线有会聚作用，可以矫正因成像位于视网膜后的远视眼。
16．00 -2
【详解】
（1）[1]如图，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.00cm对齐，所以木块的长度是3.00cm。
（2）[2]如图，温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下，为零下温
解析．00 -2
【详解】
（1）[1]如图，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.00cm对齐，所以木块的长度是3.00cm。
（2）[2]如图，温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下，为零下温度，所以温度计示数为-2℃。
17．折射 漫
【详解】
[1]“潭清疑水浅”的原因是光由水进入空气中时，会发生光的折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线，所以人眼会看到位置偏高的虚像。
[2]黑板和黑板上的字的表面凹凸
解析．折射 漫
【详解】
[1]“潭清疑水浅”的原因是光由水进入空气中时，会发生光的折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线，所以人眼会看到位置偏高的虚像。
[2]黑板和黑板上的字的表面凹凸不平，光线照到黑板和字上会发生漫反射，光线被反射到各个方向，所以我们能从各个方向都能看见黑板上的字。
18．不变 固液共存 固态 45 45 3
【详解】
[1][2]由图可知，在BC段该物质处于熔化过程中，此时吸收热量，温度不变，物质处于固液共存状态。
[3]由图可
解析．不变 固液共存 固态 45 45 3
【详解】
[1][2]由图可知，在BC段该物质处于熔化过程中，此时吸收热量，温度不变，物质处于固液共存状态。
[3]由图可知，在第15min，该物质恰好全部凝固完成，所以此时物质处于固态。
[4][5]同种晶体的熔点和凝固点相同，由图可知，物质有固定的熔化温度和凝固温度，属于晶体，则该物质的熔点、凝固点都是45°C。
[6]由图可知，该物质在3min时开始熔化，6min时熔化完成，所以该物质熔化过程持续了3min。
19．甲
【详解】
露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜。甲图中远处景物在透镜的2倍焦距以外，看到的是倒立缩小的实像的；乙图中，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
解析．甲
【详解】
露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜。甲图中远处景物在透镜的2倍焦距以外，看到的是倒立缩小的实像的；乙图中，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
20．运动 1 30
【详解】
[1]小华乘船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物相对于游船的位置发生了改变，是运动的；
[2]由图可知，游船运动的路程与时间成正比，
解析．运动 1 30
【详解】
[1]小华乘船进入世博园的过程中，若以游船为参照物，浦江两岸的建筑物相对于游船的位置发生了改变，是运动的；
[2]由图可知，游船运动的路程与时间成正比，说明游船做匀速运动，则图象中任取一点可计算游船的速度，为．
v===1m/s；
[2]由图象可知，游船在30秒内通过的路程为30 m．
三、作图题
21．（1）；（2）
【详解】
（1）由光的反射规律可知，此时入射角等于45°，故此时的反射角也等于45°，即此时反射光线将平行于主光轴射出，又由凸透镜的三条特殊光线可知，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后
解析．（1）；（2）
【详解】
（1）由光的反射规律可知，此时入射角等于45°，故此时的反射角也等于45°，即此时反射光线将平行于主光轴射出，又由凸透镜的三条特殊光线可知，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后从焦点射出，故光路图如下图所示．

（2）因甲乙两球的大小完全相同，即体积相同，甲的质量是乙的两倍，故由可知，甲的密度是乙的两倍，即相同体积的情况下，甲的质量是乙的两倍，乙球质量与体积的关系如下图所示．

四、实验题
22．低； 大； 振动； 机械闹钟； B； 泡沫塑料> 锡箔纸>衣服。
【详解】
(1)[1] 钢尺振动的快慢表示频率大小，振动越慢说明频率越小，发出声音的音调就越低
解析．低； 大； 振动； 机械闹钟； B； 泡沫塑料> 锡箔纸>衣服。
【详解】
(1)[1] 钢尺振动的快慢表示频率大小，振动越慢说明频率越小，发出声音的音调就越低；
(2)[2] 声音的响度是由振幅决定的，钢尺振动的幅度越大，发出的声音响度就越大；
(3)[3] 用手握住钢尺，振动停止，发声也停止，这说明声音是由于物体振动而产生的；
(4)[4] 在本实验中适合作声源的是机械闹钟，因为机械闹钟方便调节，可以持续发声；
[5] A方案让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度，响度变化不很明显时记录距离变化误差较大，B方案现象明显，误差较小；
[6] 听不见声音的距离越小，说明材料的隔音效果越好，所以待测材料隔声性能由好到差的顺序为．泡沫塑料> 锡箔纸>衣服。
23．温度计的玻璃泡接触到了杯底 B 95 98 吸热 不变 液化
【详解】
（1）[1]根据温度计的使用规则，由图可知，实验中的错误是，温度计的玻璃泡接触到了
解析．温度计的玻璃泡接触到了杯底 B 95 98 吸热 不变 液化
【详解】
（1）[1]根据温度计的使用规则，由图可知，实验中的错误是，温度计的玻璃泡接触到了杯底。
[2]温度计读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，所以，读数方法正确的是是B。
[3]如图，温度计的分度值为1℃，此时示数为95℃。
（2）[4]由表中数据可知，水温升到98℃时开始沸腾，水的沸点为98℃。
[5][6]水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要不断吸收热量用来维持沸腾，但温度保持不变。
（3）[7]烧杯口的“白气”，是水沸腾时产生的高温水蒸气上升时遇冷后液化形成的小水滴。
24．黑暗 倒立 光的直线传播 变小 不会 两
【详解】
（1）[1]如果在明亮的环境中进行实验，成像不清晰，所以，为让实验效果更明显，应该在黑暗的环境中进行实验。
解析．黑暗 倒立 光的直线传播 变小 不会 两
【详解】
（1）[1]如果在明亮的环境中进行实验，成像不清晰，所以，为让实验效果更明显，应该在黑暗的环境中进行实验。
（2）[2][3]实验探究的是小孔成像，小孔成像的原理是光沿直线传播的原理，所以在透明膜上成的是倒立的像。
（3）[4]由数学中三角形相似知识可知，小明增大蜡烛与小孔之间的距离，在半透明膜上成的像将变小。
（4）[5]小孔成像时，像的形状只与成像物体有关，与孔的形状无关，所以半透明膜上所成的烛焰的像的形状不变。
[6]若他在底部扎了两个小孔，由于光的直线传播，经过两个孔分别成像，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有两个。
25．同一高度 使蜡烛的像成在光屏中央 10.0 缩小 上 能
【详解】
（1）[1][2]因为凸透镜成像时，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在一条直线上，所以在实验前，
解析．同一高度 使蜡烛的像成在光屏中央 10.0 缩小 上 能
【详解】
（1）[1][2]因为凸透镜成像时，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在一条直线上，所以在实验前，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，其目的就是为了使烛焰的像成在光屏的中央。
（2）[3]由图可知，凸透镜位于10.0cm处，光屏位于20.0cm处，凸透镜的焦距为

（3）[4]凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，此时物距大于二倍焦距，光屏上呈现倒立缩小的实像。
（4）[5][6]蜡烛燃烧变短，根据过光心的光线其传播方向不变可知，像会向光屏的上方移动。苍蝇落到凸透镜上，挡住部分折射光，影响蜡烛像的亮度，不会影响蜡烛像的完整性，因为整个物体上的任何一点都有光能透过透镜而折射后会聚成像，所以屏上仍能成完整的蜡烛的像。
26．40 振动 振幅 快 控制变量 不能 真空不能传声
【详解】
(1)[1]由图可知．1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是
0.1cm=1mm
即此
解析．40 振动 振幅 快 控制变量 不能 真空不能传声
【详解】
(1)[1]由图可知．1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与1.00cm刻度线对齐，右端与5.40cm对齐，所以物体的长度为
L=5.40cm-1.00cm=4.40cm
(2)[2]将钢尺的一端用力压在桌面，另一端伸出桌边，拨动钢尺，钢尺振动发出声音。
(3)[3][4][5]保持钢尺每次的振动幅度大致相同，缩短钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，钢尺振动变快，音调会变高，这种研究方法叫控制变量法。
(4)[6][7]月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以将(3)中实验放在月球上进行，实验者不能听到声音。