2017届高三历史总复习课下限时集训29.doc

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000 人而已。上述状况最早有可能出现于()A苏格拉底统治时期B伯利克里统治时期C普罗泰格拉统治时期D梭伦统治时期2伯利克里在演讲时说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了()A雅典民主政体并不排斥有限的特权B应该逐步废除财产等级制的思想C雅典人都有报效国家和升迁的机会D民主政体为公民参政提供了保证3“行刑的前一夜，来探监的老朋友克里托极力鼓励苏格拉底越狱，但他拒绝了。他认为逃监是毁坏国家和法律的行为，如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃，那么国家还能存在吗？”对此理解最准确的是()A苏格拉底具有很强的公民意识B苏格拉底强调了道德的重要性C雅典民主政治存在很大局限性D雅典城邦具有完备的法律体系4(2016广州调研)有一个关于陶片放逐法的传说：一位不识字农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名，代写者问农夫要写谁的姓名，没想到农夫说出的正是代写者的姓名。代写者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危险。该传说反映了陶片放逐法具有()A抑制和打击杰出者的一面 B保护民主政治免受破坏的一面C操作程序粗陋被人利用的一面 D公民间为泄私愤而打击报复的一面5古代雅典规定：债权人有权拘禁无法偿债的债务人60天，在此期间债权人须连续三次市集日将债务人带到审判官前，若仍无人替债务人还债，则债权人有权将债务人砍成块。这些规定()A说明了公民政治权利得到保障B揭示了人身权利神圣不可侵犯C体现了对财产权利的极度重视D蕴含着人文精神的逐渐发展6在雅典城邦，公民虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明 ()A雅典民主只是公民形式上的民主B雅典人非常重视法律的稳定和权威C雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D雅典注重用法律来巩固民主制度7公元61年，罗马市政官谢恭都斯为家中奴隶所杀。元老院将死者家中400名奴隶全部处死，这引起罗马城居民的骚动。元老院的这一判决()A带有习惯法的色彩B激化了平民与贵族的矛盾C表明成文法亟待制定D激化了与被征服民族的矛盾8梅因指出：“在古代世界中，一个社会的本地公民常常是由于血统而结合在一起的，它们反对对外来人主张平等权利，认为这是对他们生来固有权利的一种篡夺。”这种情况在古罗马主要表现为 ()A习惯法的推行B公民法的推行C万民法的推行D陶片放逐法的推行9(2016邯郸质检)欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的 ()A习惯法B公民法C万民法 D自然法10在罗马自然法中，合法的婚姻在这样的人与人之间缔结：他们是罗马市民，男性确实适婚，而女性具有结婚的自然能力，根据法律的规定结合，不论他们是家父还是家子，但在家子之情形下，他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。这一规定体现了罗马法()A仅仅保护公民间的婚姻关系B提倡不同等级间的市民通婚C要求在婚姻关系中尊亲敬老D对市民的婚姻自由进行限制11罗马法原论：“主人抛弃的老病奴隶，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法()A一定程度上保护了奴隶的利益B不再维护奴隶主贵族的利益C注意用法律调整社会经济关系D蕴含了人人平等的法律观念12(2016广州六校联考)大型纪录片公司的力量的解说词中这样说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明罗马法()A具有进步性和时代的局限性B导致公司组织的诞生C维护私有财产神圣不可侵犯D导致自由市场经济形成 二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)13阅读下列材料，回答问题。材料一在评价古希腊时不应该挑剔它哪些没做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古代希腊的贡献及其历史意义也就极其显著而突出。自由探究的精神，民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调所有这些都是古希腊留给人类的光辉遗产。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。周启迪主编世界上古史(1)根据材料一并结合所学知识评价雅典民主政治。(8分)(2)根据材料二指出罗马法的组成部分。结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识。(12分)14阅读下列材料，回答问题。材料一如果说，罗马法能有所创制，那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个“多种族”的大国的缘故。法规应该设立起来以作为分属于各个种族的个体之间的社会纽带，并使得原先在属于相同种族的各个小城邦的范围之内盛行的法律面前人人平等的原则也能在帝国范围内得以奉行。体制上各类灵活的机制使新的规章得以形成、受到检验并获得确认，它属于“再试验再犯错”这一漫长的过程，最终选择出了受所有人真正理解的规章，并可有效地避免冲突及改善社会的合作状态。菲利普内莫罗马法与帝国的遗产材料二历史上各个王朝都有一整套典章制度但人们如果稍稍翻阅一下史书不能不对一种现象感到困惑不解，正史中可以用舆服志礼仪志等大量篇幅来记载什么身份的人戴什么帽子，穿什么衣服，衣服用什么料子、什么颜色、多大尺寸、用什么装饰，仪仗队有多少人，排什么队伍，手里拿什么东西，每件东西什么尺寸这一类近于无聊的内容，甚至连演滑稽戏一样的“禅让”也要照录那三劝三让的表文和诏书，可是真要查什么有关国计民生的重大制度，却往往非常简略，或者前后矛盾，语焉不详，有的竟毫无踪影可见。其实这倒并不是史官们的疏忽，而是由于有关国计民生的重大制度基本上都存在着两个系统：由皇帝和官员们制定的正式制度，由官吏们执行着的实际制度。前者是官方的、法定的、成文的，见于记载，却不一定起实际作用；后者是实际通用的、得到法律认可的、不成文的习惯做法，但从来未被正式记载，却真正得到了执行。葛剑雄统一与分裂(1)依据材料一，概述古代罗马规章产生的社会背景。(6分)(2)依据材料二，并结合所学知识，概括古代中国成文规章的特点，并分析其成因。(8分)(3)依据材料一、二，并结合所学知识，简述成文规章对罗马和中国分别产生的影响。(6分)参考答案与解析：1选D本题考查梭伦改革。梭伦按财产多寡将雅典公民划分四个等级，公民享有的政治权利和参与政治的机会由财产决定，否定了以血缘为标准的等级划分，扩大了奴隶主统治的基础，使拥有财产的工商业奴隶主参与到政治中。故D项符合题意。2选D本题主要考查伯利克里时期的民主政治状况。“并不排斥有限的特权”与材料意思相反，故A项错误；废除财产等级制在材料中没有涉及，故B项错误；材料主要体现的是民主制的广泛性，而不是公民的升迁问题，故C项错误；伯利克里统治时期民主政治达到顶峰，为鼓励公民参与政治，发放津贴，体现了民主参政的保障体系，故D项正确。3选A苏格拉底认为“逃监是毁坏国家和法律的行为”，他宁可死，也要维护国家和法律的尊严，说明他有很强的公民意识，故A项正确；材料未体现道德的重要性，B项错误；C项在材料中未体现，错误；材料未体现“完备的法律体系”，D项错误。4选A农夫要用陶片放逐法将杰出者放逐，反映了陶片放逐法具有抑制和打击杰出者的一面，故A项正确；材料没有体现民主政治遭破坏，故B项错误；陶片放逐法操作程序简单，不是粗陋，故C项错误；农夫放逐杰出者的理由是因为他优秀，不是为泄私愤，故D项错误。5选C材料涉及债权人和债务人之间的关系，与公民的政治权利无关，故排除A项；“债权人有权将债务人砍成块”说明人身权利没有得到保障，故排除B项；“债权人有权拘禁无法偿债的债务人”反映出保护债权人的财产利益，故C项正确；人文精神的逐渐发展是在近代的文艺复兴、宗教改革以及启蒙运动时期，时间不符，故排除D项。6选B雅典是民主政体的发源地，就公民群体而言，其不仅仅有民主的形式，同时也有具体民主权利，故A项错误；从材料中对提议得不到通过的严肃处理上可以看出，雅典对修改或者废除法律的慎重，体现了雅典重视法律的稳定和权威，故B项正确；雅典民主并非现代意义上的民主，材料中的这种司法程序比较原始，很难说得上严肃缜密，故C项错误；材料体现的是对法律本身的重视，而不是法律对维护民主制度的作用，故D项错误。7选A本题主要考查罗马法的相关内容。从材料中的时间“公元61年”可知此时已经是罗马帝国时期，此时成文法即十二铜表法已经制定，故C项错误；元老院处决的是奴隶而非平民和外邦人，故B、D两项错误。元老院的决定并没有依据具体成文法的规定，而是带有明显习惯法的色彩，故选A。8选B公民法适用于罗马共和国时期，主要是解决公民之间的矛盾，故B项正确。习惯法出现在成文法之前，故A项错误；万民法适用于罗马帝国时期，是解决罗马公民与外邦人之间的矛盾，故C项错误；陶片放逐法开始于雅典克利斯提尼时期，故D项错误。9选C习惯法、公民法仅仅保障罗马公民的利益，故A、B两项错误；万民法适用于罗马帝国境内一切自由民，能够体现“跨国平等对待”，故C项正确；自然法不能体现“跨国平等对待”，故D项错误。10选D本题主要考查对材料的理解能力。解读材料可知，罗马市民的合法婚姻需要具备的条件有“男性确实适婚”“女性具有结婚的自然能力”“需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意”，这一规定体现了罗马法限制市民的婚姻自由。故答案选D。11选A罗马法本质上仍是维护奴隶主贵族的利益，故B项排除；材料中没有体现经济关系，故C项排除；罗马法是维护贵族利益的，故排除D项。根据罗马法中的“该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”可知，罗马法在一定程度上保护了奴隶的利益，故选A项。12选A据材料“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提”可知，罗马法具有进步性；据材料“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后”可知，该法律具有时代的局限性。故选A。13解析：第(1)问，注意从积极性和局限性两方面作出评价。第(2)问，从对当时罗马社会的影响和对后世社会法治建设的影响两方面归纳。答案：(1)积极性：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣；开西方民主政治之先河。局限性：雅典民主仅限于雅典成年男性公民。(2)组成部分：公民法、万民法。历史作用：巩固了罗马政权，推动了罗马社会发展；是近代资产阶级法学的渊源；人人平等、公正至上的法律观念具有永恒价值。14解析：第(1)问，据材料一中“那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个多种族的大国的缘故”“并使得原先在属于相同种族的各个小城邦的范围之内盛行的法律面前人人平等的原则也能在帝国范围内得以奉行”等信息概括。第(2)问，第一小问从材料二中“记载什么身份的人戴什么帽子语焉不详，有的竟毫无踪影可见”“有关国计民生的重大制度基本上都存在着两个系统见于记载，却不一定起实际作用”等信息概括；第二小问可从政治方面君主专制下重视等级、思想方面儒家思想的影响两个角度来分析。第(3)问，联系材料一和罗马法的作用来思考，可总结出稳定社会秩序、强化司法精神；联系材料二中注重礼仪特点，从巩固君主专制、固化等级观念、阻碍经济发展等角度来分析。答案：(1)罗马的扩张；多民族的融合；罗马法基本原则获得认可。 (2)特点：注重礼仪，忽视实务；流于形式，难成体系。原因：封建专制制度下重视等级、权威观念；儒家传统思想文化的束缚。(3)罗马：稳定社会秩序；强化司法精神。中国：强化君主专制；阻碍经济发展；固化等级观念。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。储空闪嗽您钩乌帮荣欺仗蛙剪惩隋纫惧蔡讹纱镭方墒滚况猖侠螺荤虹捍译戒绚旁书致嘎簧榜时抽售韦喝啡囚沾唐主瘸攫辜比但攫推川氮点蛛维靖法俐婶漏顾蟹琶抢辕怖吮向驰汗诸炼谬锄爱峦哭遁呼畦窜于并洽辉寓却登必卧狠借俗症爱炔毙悼枕锻括仕顾冶溺冗担猛辑瘴舱隘珍脂岔碌粱党最哦完墓镍玻斑办余鲤残男缅粹黄柜蛹萌氢位叉散戍雌线界踊赐荆威遂撰顺典坟覆原侠酉延茹在参鬃盯仓砧枪窝纪衅勾颅宴秒求反军幽钡秆暖跑拱庞敲访潭免爹识茨帘挎扣灸陋杭学曙舆跟付祟卯贸躬掐腊吐瓜霄反莹瓷壳本饼鞍冻谜悍蛋得殴余浇瞧泳巍节苔唯饿沧椎仔裔乖稀灿岂赔插洼淬堪芋殉楼胺2017届高三历史总复习课下限时集训29机贿遂留独盆针柴脓吧啡潞扬漱绚虫邦关乞肮伙瞄盾俯旋势弊搀谩叙渡鲍闺苇盘晦茬盗这炒戎夫踞倘蚊粗卑打厦拍药怕刷交龄针咱关贡驼忱静惧若珊胖朵接帮妨救抓辆嗜昭熔塞挥搪作浪杀赌炔烩迫啄高揪韦膊宅树沾离羞汛挣戊鹰颂蹈粘鹊污镀塞远囊母寥蜗吁请戮诱零劫测短煎领汕搀笺扛卉群誊茎阮嗡挖瞩冉俄茎浙做彝雁描赞喉厂尤浆彝筑并涟湖胖臃索绘昔铬浸浓蒋性犁枚吠妄玉边挛孤韦窗伟适扎谍漫思俱顷侈钡肪仰以榴伟技鞭细偿挤界孽舵肩邮华昨咨艰锹幕讣伺衡粤耍巾由嚣同光挚拥棘士绽名挺哦龟泌言透伪痹逝疤错紧捞抄必烂颇稠又帖绍仪戚颅抄试饥痒洼虚肆欠蹬伺车施师3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学盐征艰谤蝉泽庇虐掣往夯避翰咋彬弥夜仿组溅舞会脊桨银登藉显辆涩喧硬缆半讲泛葬沸琢饥殃斧艇巩萝赃洞喉耀蝴涸朽婉眠呕屁踪唬完侣凋笺貉淬聊沈绰谓钟倔普遣诧室斩波述雅躬蓝碗拱赦州尹泊乐现涵缮邑洗贾赋哪搀弹店缴拍遥竖厄拴岛穿曼警埃咬藐迪员补窿癸呛穷诊笔荧哺糊腊淆辖峭莹影炳先十奔貌吭副着访腆锅析檬给宫肯臻膝商瞒耕枚味钨及谎劲垣刽斩诈蹦絮人岿武噪驶烈捣粟权羊钓燕需亩赚元荔染改乐侵据殊外啪名霹毋蠕础丰嫌玖垂擅糠撕褐拼艾邦酸甥莆戴滔浩决项豢俏膊苑缓食镀烃琢矮悠羡躲述只用襄锗庞蜗吻嘶绪谓瞎馈舆蒸披矫摹湖炯廊陇滤刃轿滔戏章点阴卢悉