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【语文】江苏省徐州市奎园小学小学四年级上册期中试题(含答案)(1).doc

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1、【语文】江苏省徐州市奎园小学小学四年级上册期中试题(含答案)(1)1认真抄写下面的词语,做到正确、美观,占位合理。障碍锣鼓喧天2下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A投降降落降服B少女少年少儿C弯曲曲折歌曲D麻雀雀跃家雀儿3下列语境中,加点成语运用不恰当的一项是()A疫情期间,我们要讲究个人卫生,不散布谣言,切记:“病从口入,祸从口出”。B老师总是告诫我做事要认真仔细,不要马虎,否则酿成大错,可谓“机不可失,时不再来”。C爸爸引用名言“一言既出,驷马难追”,来告诉我做人要讲诚信,说话要算数。4将下面成语补充完整,再用两个成语各写一句话眉清目( )容光( )发( )发童颜膀大腰( )造句

2、:(1)_(2)_5下列句子中,没有语病的是哪一项?()A坚持阅读,你的知识会越来越丰富。B通过“阅读之星”评选,使同学们的阅读热情更高涨。C课堂上,小明聚精会神地专心听老师讲课。D各地疫情的爆发,使我们改正并认识了不良的卫生习惯。6那些狮虎,虽然被关在笼中,但仍让人感到一种 的野性。A勇猛B勇气C凶猛D猛烈7小明学习上怕苦畏难,一天到晚就想着玩。 妈妈想用一句诗句劝劝他,以下诗句不符合的是()A少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。C古人学问无遗力,少壮工夫老始成。D少年易老学难成,一寸光阴不可轻。8学会仿写。只见他左手高高地将球抛起,眼睛死死地盯着,右臂向后一扬

3、,向前猛一发力,球向这边飞来。_9从“生气”“快乐”“着急”中选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。例:害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。( ):_10按要求答题。(1)、原文,我会填。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。读着这句话,我仿佛看到了_,感受到了_。(2)、积累,我会用。经过半个学期的学习,我积累了气象谚语:“夏雨少,_。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“_”我知道了有的古诗运用了新颖巧妙的比喻描绘了和谐、宁静的画卷,比如暮江吟中的“_,_”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如题西林

4、壁蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“_,_”。雪梅中的“_,_”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。阅读下面文章,完成问题。鹰的选择鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候,它的爪子开始老化,以至无法抓住猎物。它的喙变得又长又弯,(几乎根本)无法将食物送到嘴边,要靠喙吃到食物变得非常困难。它的羽毛也变得又长又厚,翅膀也异常沉重,再不能像过去一样,轻快自由地飞翔。此刻,留给鹰只有两种痛苦的抉择,一是选择死亡,二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下鹰会选择后者,并从此走上痛苦的蜕变之路。首先,它会竭尽全力飞上山顶的窝里筑巢

5、,因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中,鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后,再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后,再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中。重生的痛苦换来(可喜欢喜)的回报。待五个月后,人们会发现,鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物。注释:喙(hu):鸟兽的嘴。 蜕(tu)变:人(或事物)发生质变。11、圈出带点字的正确读音。重生(zhngchng )长空( chngzhng )12、根据文章的意思圈出括号里使用恰当的词语。(几乎根本)(可喜欢喜)13

6、、根据文章内容判断句子意思是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)“喙长出后,再用它将指甲慢慢地拔去。”这里“它”指鹰的喙。( )(2)“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。( )14、根据文章内容填空。(1)鹰到了四十岁以后,面临着两种痛苦的抉择:不是_,就是_。(2)“在此期间,人们会在山崖下,清楚地听见,鹰惨烈的叫声回响在山谷中。”这句句子表现了鹰_。(3)当你看到“鹰又会轻快自如地遨游长空,用它的利爪扑抓猎物”时,你心里会想:_。15、根据文章第自然段内容,简要叙述鹰的蜕变过程,不超过60个字。阅读下面文章,完成问题。母牛这是一个真实的故事。故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠

7、地区。这里,每人每天的用水量严格地限制为三升,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三升珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、老实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,它都不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老

8、牛不为所动。后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧!我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水正好三斤,放在牛前面。出人意料的是,老牛 ,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中

9、,它们掉转头,慢慢往回走。16、本文写了一件什么事?请用自己的话简要概括。_17、这件事的起因、经过、结果是怎样的?起因_经过_结果_18、第段有一处空缺,请你根据本段内容,填写出一句恰当的话。_19、请给第段画线句写一个批注。批注:_20、“静默中,人们看到了母子眼中的泪水。”小牛为什么眼中有泪水?_21、习作表达题目: 真 要求:把题目补充完整,你可以写,人可以写景,也可以写物,如奶奶真辛苦,小圆真美丽,布娃娃真可爱,游戏真有趣内容具体,表达真情实感。1障碍锣鼓喧天【详解】本题考查抄写。抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔画要清楚;书写端正,即要写成方块字,不要潦草,间架结构合

10、理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。书写时注意“障、锣、鼓”等词语。2B【解析】B【详解】本题考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生要读准词语。A“投降”“降服”中的“降”都读为“xing”,“降落”中的“降”读为“jing”。B这三个词语中的“少”都读为“sho”。C“弯曲”“曲折”中的“曲”都读为“q”,“歌曲”中的“曲”读为“q”。D“麻雀”“雀跃”中的“雀”都读为“qu”,“家雀儿”中的“雀”读为“qio”。3B【解析】B【详解】本题考查的是成语的正确使用,要从成语的意思、感情色彩、修

11、饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。A “病从口入,祸从口出”意思是病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。结合语境可知本项成语运用恰当。B “机不可失,时不再来”意思是指时机难得,必需抓紧,不可错过。结合句子可知,成语不适合运用在“老师总是告诫我做事要认真仔细,不要马虎,否则酿成大错”语境,可改为“差之毫厘,谬以千里”。C “一言既出,驷马难追”意思是指一句话说出了口,就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口,没法再收回。结合语境可知本项成语

12、运用恰当。4 秀 焕 鹤 圆 眉清目秀:小明是个漂亮的小男孩,长得眉清目秀。 容光焕发:他容光焕发,丝毫看不出是大病初愈。【详解】本题考查学生补全成语与成语造句能力。眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。容光焕发:形容身体好,精神饱满。鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。膀大腰圆:形容魁梧粗壮的人。在掌握词义基础下再选择自己最熟悉的两个成语造句即可。示例:(1)鹤发童颜: 年逾古稀的张老伯鹤发童颜,走起路来却健步如飞。(2)膀大腰粗:他身材粗壮,膀大腰圆,像个丰硕的秋冬瓜。5A【解析】A【详解】本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病

13、的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A 正确。B 有语病,病句中成分残缺,缺少主语,可去掉“使”。C 有语病,病句中“聚精会神”与“专心”意思重复了,去掉“聚精会神地”或“专心”即可。D 有语病,病句中语序不当,先“认识”再“改正”,应把“改正”与“认识”调换位置。故选:A。6C【解析】C本题考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行判断。“勇猛”意思是勇敢而气势强大。“勇气”敢作敢为毫不畏惧的气魄。“凶猛”多形容气势力量凶恶强大。“猛烈”意思是气势大,力量大;急剧。结合语境,形容“狮虎”,并和“野性”搭配,运用“凶猛”更恰当

14、。7B【解析】B本题考查诗词名句的积累。根据题干中给出的要求,再根据诗句描绘的内容,选出不含哲理的诗句即可。ACD正确。B“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 意思是从书本上学到的知识理解的还是不够完善,想要更深入的了解其中的道理,必须要亲自去实践才行。这句诗出自陆游的冬夜读书示子聿。8我伸手拿起扫把,先做了一个关公耍大刀的动作,觉得帅极了,然后哼着小调,慢慢悠悠地扫了起来,虽然慢,但扫地也要不了太多时间,完事儿了,把垃圾倒掉,搞定!本题考查了学生仿写句子的能力,完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点,然后仿写。注意用上连续的动作,而且动作要合理,不要出现互相矛盾的行为,

15、描写动作时可以对神态进行描写,使语言更加生动。9 生气 他立刻瞪起了眼,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,愤怒地盯这我。【解析】考查词语的解释和运用。生气:指发怒,因不合心意而不愉快。快乐:比喻人的一种开心、高兴的状态。例如:她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。着急:我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。10 齐头并进 山崩地裂 钱塘江潮水来时的样子 壮阔雄伟 秋霜早 好问则裕,自用则小。 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香【解析】本题考查的知识点较

16、多,有诗歌默写,有谚语,有根据课文内容填空,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。(1)、“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”观潮,这篇文章记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。(2)、“夏雨少,秋霜早”的意思是夏天如果雨水少,秋天的霜降就来得比较早。“好问则裕,自用则小”出自尚书,意思是勤学好问,学到的东西就多;骄傲自大,学到的东西就少。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”出自唐代白居易暮江吟翻译:傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水

17、之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代苏轼题西林壁翻译:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”出自卢梅坡雪梅翻译:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪

18、花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。11、chng chng12、几乎 可喜13、 14、 选择死亡 经过一个痛苦的过程重获新生 重获新生的过程师范痛苦与不易 虽然重生的过程历尽了艰辛,但回报是可喜的。我要向它一样不怕困难,持之以恒15、鹰首先要飞上山顶,然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落,等新喙长出后,用其拔去指甲,再用新长出的指甲拔去所有羽毛。【分析】11、此题考查学生字音辨析识记能力。解答时,我们要注意多音字、同音字。重生:死而复生。重,重新;再的意思。读音“chng”。长空:辽阔的天空。这里读“chng”。12、此题考查学生选词填空能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,

19、通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。几乎:差一点,差不多,接近。根本:事物的根源或最重要的部分;彻底。联系“要靠喙吃到食物变得非常困难”的理解,此处选填“几乎”更恰当;可喜:令人高兴;值得欣喜。欢喜:指欢乐心喜;喜欢、喜爱、高兴。结合词语含义,根据语境应填写“可喜的回报”。13、考查文章内容的理解和判断。通过“在这个过程中,鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后,再用它将指甲慢慢地拔去。”可以知道这里的“它”指的是鹰的喙。因此正确。错误,“待五个月后”中的“待”的意思是“

20、等,等候”。14、(1)考查文章信息的提取能力。从第二自然段第一句话可知鹰只有两种痛苦的抉择,一是选择死亡,二是要经过一个痛苦的过程重获新生。(2)此题考查学生文本的理解。联系“在这个过程中,鹰会不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后,再用它将指甲慢慢地拔去。当新的指甲长出后,再用它把羽毛一根一根拔去。”我们可以体会到鹰在“蜕变”的这一过程中非常残酷、痛苦。(3)考查理解句子的含义。鹰经历痛苦的蜕变过程后,重新翱翔于蓝天,这也说明经历过痛苦后,才能享受美好和轻松的生活。15、考查概括文章内容的能力。第三自然段主要介绍了鹰的蜕变的整个过程。第一步是竭尽全

21、力飞上山顶的窝里筑巢,第二步是不停地将自己的喙在岩石上撞击,直到旧喙完全脱落,第三步是等新喙慢慢地长出来,曝长出后,再用它将指甲一个个拔去,第四步是新的指甲长出后,再用它把羽毛一根一根拔去。概括为:鹰首先要飞上山顶,然后不断用旧喙撞击岩石至完全脱落,等新喙长出后,用其拔去指甲,再用新长出的指甲拔去全身羽毛。16、主要讲了老牛为了给小牛找水喝宁愿挨打也心甘情愿。17、 沙漠地区气候干旱,人畜缺水 老牛拼命挡住水车要水 司机停车给牛喝水,老牛唤小牛喝水。18、并没有立即低头喝水19、这句话形象生动地描绘出老牛以死抗争,执意索水的感人场面。20、小牛眼中的泪水是因为心疼老牛为他所受的伤【解析】16、

22、本题考查归纳文章内容。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。这篇短文通过写在我国西部的青海省,在一个极度缺水的沙漠地区,一头老牛为了让极度干渴的小牛喝到水,不惜以死抗争,执意向运水的军车索水的感人故事,赞扬了母爱的伟大。17、本题考查对故事内容的概括。仔细读文“故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。”“终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。”“牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。”“受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝

23、完水”可知,这个真实的故事发生的时间是某一天,地点是青海省西部的一个极度缺水的沙漠地区,主要人物是老牛和运水司机,事情起因是沙漠地区气候干旱,人畜缺水,经过是老牛拼命挡住水车要水,结果是司机停车给牛喝水,老牛唤小牛喝水。18、本题考查了填写合适的句子。从“而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在叫唤什么”可知,横线上应填写“并没有立即低头喝水”。19、本题考查给句子写批注。“鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮”文中的老牛即便忍受鞭打的痛苦,也要为自己的孩子争取到救命之水,这种无私的母爱令人为之动容。这句话形象生动地描绘出老牛以死抗争,执意索水的感人场面。20、

24、本题考查赏析人物心理。作答时,需联系具体的语境,结合自己的情感体悟分析即可。结合文中“受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。”可知,小牛看到老牛身上的伤,因为心疼老牛而落泪。21、范文: 这里的景色真迷人我爱奶奶的小园,在我的记忆里,那就是一个美丽的地方。 春天里,杏树、李子树开花了,散发出淡淡的清香。花坛里的小草也探出了头,嫩绿色的,真可爱!小花也睁开了眼睛,躲【解析】范文: 这里的景色真迷人我爱奶奶的小园,在我的记忆里,那就是一个美丽的地方。 春天里,杏树、李子树开花了,散发出淡淡的清香。花坛里的小草也探出了头,嫩绿色的,真可爱!小花也睁开了眼

25、睛,躲在小草的 身后,像一个羞答答的小姑娘。春天,奶奶给菜场种上了黄瓜、柿子、豆角、生菜、香菜小弟嘴上说着要帮奶奶干活,其实只是去菜 园里打闹、玩耍。有时,玩得过头了,时常会把奶奶刚刚埋在土里的种子踢飞了。 春去夏来,杏树、李子树都结了果实。花坛里小草长得绿油油的,像铺上了一层绿色的毯子。花儿开得更娇艳了:红的、粉的、黄 的、白的美极了!我和小李、小弟一起玩开餐厅游戏,把柿子用刀切开,给客人们吃。我们三个人,一个当服务员,一个当厨师,一 个当客人,玩得不亦乐乎。 秋天里,奶奶收获了白菜,准备过冬。秋风真的好凉爽呀!我和小李、小弟在玩捉迷藏游戏。奶奶家的小园里经常响起我们三个快乐 的笑声。 冬天

26、里,雪花从天空中飘落下来,奶奶家的菜园雪很深、很深。我们三个就在菜园里挖了个大雪洞,钻进去,玩冒险游戏。 奶奶家的小园留给我许多美好的回忆,它是我心中最美丽的地方!【详解】本题为半命题的叙事作文,要求以“( )真( )”为题写一篇作文。先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思选材比较宽泛,回顾自己的学习和生活,把自己最想表达地写 下来。写作时注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详 细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。

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