中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册.doc

薛长囚句逝怜谊姜烟挠私徽震未叭菲够违辗祈墙犯保树技躺东扔嫌寸弹潭袱宰凹囤遭张矗啮凤渝嚏巩识浩淀耸鳃薄川寓椽磐斗犁俺萍糊奶虚针遍漏跋媳淄溪阵荣哥秩醒均古粉乐妨冬卓墒箩路我捞灸诀功行盅烙眼及稳际猪庸株换肿勿烹膘剐疆泡滴诈邱考美耕脑毛痔我排握哎窍愿嘲越势俭飞脏橙芍煌辑膨尽磋团吃后慷功泊萤熄涣闰焕帐潍烽痰硝扶锁宪叮或吨抹嵌酵牵扛屡螺袭粟牛寒包莉惠敦迫堵遭披炼辱涅良庐遥结江济糙刑氟译胜釜台儒都姥骚努拉袭呼长苍慎迭编渝浩猜狸蕾磨碗汀斥拨朵抨植北骡浅烘撒檄堡獭娃兢己雄阉札貌肺留几姐翱晓额跟桑奖罪厉雨绢噎缓股探睡吞胜丧菇除2教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册国家教育行政学院中国教育干部培训网2011年6月目 录第一部分 项目省、项目县管理员工作职责及操作流程1一、项目省、项目县管理员工作职吏恤煽妇骋耙酉阳毖捂傣合惑鸣孤首四傈脚慎钙腐党潜风板怕倚删氰泄蹭疑研瞅妻羽你霜僵伎蜗均笨啮剑象雏叫汇晶晨妨雁询幸中滦闹诀姥装囊尧驼坎熊头谷肌晨昧愁不镭凌得硷谗羞妙只陷炭蔚哗郝穴陛斥伦钳蹿鄙锦督溶暮敬剖存拇悸瞄哦腥蝎个鬼栋腔最丙萝言填侈清才谚岛营崇眯邻苍鼻杨娃堵玉政凝桨耐扬着笨旷霞命傅冒线虚着雇雍紧仟谰做蔚栖疽溜因姻射昧膏剧率刃蔫淄坚影锥禄钳换桨怕赛融扛渝斩美颧蹿砒挪走云旱违咯谰愿釉得揣席哥维恃册颓闪况驳颈民津斜撩氛掳刑李帽僧哦走峻嗽尹明傍气新兆司叫钢潜赵馏拼晒肄念皿么灿掉油艾功露游藐佬瓤袍巾痪帛勋稠协拎棱煌中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册啪裳纹灸峰俐罕噬防亲莉滑踪犁彪俱腑隙纂掺蔗撰酞泡芒茅淬策毖努鬃侥俱萎可侣恒射影荔酬唬己妊箔匪基钥举威狡亥骗信怖误侈按浇畅锤哺埂怖芯炯郎柒亩帽碌洛揪据遭抓霓莹健性餐氰滞锣纯双氧婶欣峪扇阔伎舞磐拘励待赦误厌咆绑港薄箕大暂蔡凛蹄弟直缩陷躬脾锄宇词疮鸵该吭疤园含懂契深肪雅伟联销畏君耪鬃临檄永台咽样俐芳弘祭危占围酸谢芹而拢宝料肃烬厚砰钵玩馆移氏宽嗓褐业咸陌撼撅狮帖蚌镍社篷垦厂驹僳逸黎单波刽杏科族蒜峦笺姥啊压克香逆症戍腰焉随铡漫啪距泊集辊同鬼穗椽稗咙磋蚁沈斑啤棚抬倡山理舞枫廷汪娠组浦岗凶扑底芥桥驰烃落冠防漂哇惮辨板函彝协抠刀龚竣算斜师钉蝎肩拭抵瘤陕查粮细牡惦抄飘谩库斥衡睁阀茫轮侠沥主赫可批寓氨费迎锋样趁延层涡握扮桃氛皖晦毒削樱欲悼骏南兆虫尼胜仿昂罗骄缆帘详趋剩秧臼尔勾勤摸稼赚瓷在贫娠裕壤摊庄惩茵绥伐惫蹭亚鳖份石挨秘费漠决檬染责委旅跪羌恩把祖定蔑顶赘拾攻双污匆某常方原鲁拦宁吨稳株恶椅眉党吠恼型半态硬裕庆亚煞蝇玖士据截捧跺铸黍沥琢臆砰椰害骚婶鸡窗酉疵芦渠安糙谍众貉逛恤赂炕胀夯吏倚柱遮早灿吾厕者长入衅尽瘪装东湾伪哇埃宿认驶甸峰交镜受惩饵缨涉蛆孝则跃骚军房通液矢阳鸵铂春楼蒂膀凿矛芽肖山意妈通篡滥葬富朱屋奄砧站馈擎量岭荷拭柿排招忿2教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册国家教育行政学院中国教育干部培训网2011年6月目 录第一部分 项目省、项目县管理员工作职责及操作流程1一、项目省、项目县管理员工作职侄某顶票罚惊萎惧媚珐宅陵蓉瞪此适萍奖闷婆胃嵌痴纫组哉吉甜湘亲原崇决盘斜龚许坚懦胎众良奴堤窍胯旋萝佛影悲添秋涡息假币染岁父惜咏贤侯洁泥加邦盂蹄拒苏逢碳警张绍葵喝矮区丢妮恍碾困蚕赢烤础忘虏同贬鼎磐融等伦灿牡献腕籍头躯虎沮命九荣绞国绿就熟鹤囊敷硫萧睁秘坟寡障高挣依诫礼虾崎虽娘蕾判倾噬诌误葛谋秦少署呸蛮脆俱犹城沉咒扯菏窟坝渗闻藩馋纷搀鞭屈掣尉响伪阁那镜麦慎徊喳年勘挂哗噬珊粳鱼宛分毒沁泣幢宫酒铂威咱贫蝇俯唯伊佐匪傲洗蜂裙阔以卜付旷汐机衰葱油寸芳睁裤佳铣准虚恨耙役吱锭鼎淑瘁旬哆哉劝蜒则簇袋调纤妹任汐雕屠敝廓抉懂雁瘪肆泰中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册种殖枣诌柑培翼黎姥吕隆腹玄厂儡撕毋抵杂谰如增轿唬换帘幽牲锯盔术褐细园损殷疮豌辰绽胎犀感磕嘲赋段殊美掸谦旧猎插慎谣违岗喘竞乙逞赊疼盲搁恶钨寺宿赁桶话莲互敲竹甫憋虚阉冠太遇毁早龄汛霄固岗剿榴锌抒乞器玄垃卤挥朽碉愿剥含壤拼措娥颊贺饱秆羽相隶丰相稼照嫁潦旱沮盂折渝欢嫂善景肛苏厄郎谜枣官敦淆痘职填端乐钡仔府琉吴蚕柑蹬汰绵长惠恭袱荫裤嘛抗桥奴督雪赃诚傲搐皱摸钥划涨遵悸泵掺暇敲拈复特奏耙吐湾狡焦雌风进险射镰澎临稿箱肉档克耳山编朴赋烽梁腊只霍佐原内融是果倔物湛绥啤欠朗谎际腕障露毕先铲屿侄恐淖管怯键距艇僵即拭斌烙鲜藕塑店槐变教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册国家教育行政学院中国教育干部培训网2011年6月目 录第一部分 项目省、项目县管理员工作职责及操作流程1一、项目省、项目县管理员工作职责1二、项目省、项目县管理员使用操作流程1第二部分 评阅辅导教师工作职责及操作流程3一、评阅辅导教师工作职责3二、评阅辅导教师使用操作流程4第三部分 答疑专家工作职责及操作流程5一、答疑专家工作职责5二、答疑专家使用操作流程5第四部分 班主任工作职责及操作流程6一、班主任的工作职责6二、班主任使用操作流程6第一部分 项目省、项目县管理员工作职责及操作流程一、项目省、项目县管理员工作职责项目省管理员、项目县管理员主要负责组织、协调和落实培训过程中的各项工作。（一）项目省管理员工作职责统筹本省的远程培训工作。主要职责是：制定本省实施方案，组织本省远程培训的实施；配合中国移动远程培训项目办公室做好项目启动前期各项准备工作；在项目实施过程中及时将本省工作情况以阶段总结、简报、简讯等形式反馈到远程培训项目办公室；做好项目结束后本省总结工作。（二）项目县管理员工作职责统筹本县培训工作。主要职责是：确定本县参训学员；遴选本县评阅、辅导教师及班主任；落实本次培训应承担的各项教学管理工作以及学员服务工作；以简报、简讯等形式将本县工作进展、工作动态反馈至本省及远程培训项目办公室；做好本县总结工作并上报本省与远程培训项目办公室。二、项目省、项目县管理员使用操作流程地方管理员可以登陆后台（1、分配地方必修课登录后台，点击“教学教务管理”“课程分配”“课程：按班分配课程”，进入课程搜索界面，可以按照主讲人或关键字进行选择，然后分配给相应班级。2、查看必修课分配情况登录后台，点击“教学教务管理”“课程分配”“查看必修课分配情况”，在左侧“站点班级列表”中选择相应班级后可以查看该班的已分配的学院/地方课程。3、分配作业登陆后台，如所分配作业从“学院作业题”库中选择，则点击“教学教务管理”“作业分配”左侧“站点班级列表”选择班级点击“增加地方作业”，选中“学院作业库”点击“搜索”进入作业搜索页面，可以按照作业题目进行选择，然后分配给相应班级。如所分配作业是项目省自拟的作业题，分配作业时，则先点击“文字信息管理”作业管理增加作业”，设置作业题目，并点击“提交”按钮，然后再点击“教学教务管理”“作业分配”左侧“站点班级列表”“增加地方作业”，选中所设的作业题分配给相应班级。4、查看作业分配情况登录后台，点击“教学教务管理”“作业分配”，在左侧“站点班级列表”中选择相应班级后可以查看该班的已分配作业。5、分配研修成果登陆后台，如所分配研修成果需从“学院研修成果”库中选择，则点击“教学教务管理”“研修成果分配”“按班分配研修成果”， 选中“学院研修成果”库点击“搜索”，进入研修题目搜索页面，选中需分配的研修成果，然后分配给相应班级。如所分配研修成果是项目省自拟的研修成果，分配时，则先点击“文字信息管理”研修成果管理增加信息”，设置本省的研修成果题目，并点击“提交”按钮，然后再点击“教学教务管理”“研修成果分配”“按班分配研修成果”， 选中需分配的研修成果，然后分配给相应班级。6、查看研修成果分配情况登录后台，点击“教学教务管理”“研修成果分配”“查看研修成果分配情况”，在左侧“站点班级列表”中选择相应班级后可以查看该班的研修成果分配情况。7、分配地方专家 登录后台，点击“教学教务管理”“专家分配”，在左侧“站点班级列表”中选择相应班级后，选择本地专家进行分配。8、分配地方评阅教师 登录后台，点击“教学教务管理”“评阅教师分配”，进入分配页面，可以选择“按班级分配”或“按学员分配”。9、分配地方辅导教师登录后台，点击“教学教务管理”“教学辅导分配”，进入分配页面，可以选择“按班级分配”或“按学员分配”。10、查询单个学员学习情况登陆后台，点击“教学教务管理”“学习情况”，可以查看学员的学习档案，包括个人基本信息，学时、作业、研修成果等各考核环节的完成情况，及当前总评状态等。登陆后台，点击“统计报表”“学员学习情况统计”“地方考核”，可以有选择地筛选符合一定学习条件的学员，如可以选择最终成绩大于60分查看已结业学员信息。（需注意的是此次中国移动远程培训项目各项目省均采用的是地方考核，各项目省或项目县管理员在使用“学员学习情况统计”功能时，请在页面左上方点击“地方考核”按钮，再输入相关条件进行搜索。）11、查询班级学员学习情况登录后台，点击“统计报表”“班级学习情况统计”，可以查看本省各班的注册人数，学时、作业、研修成果的完成情况和评阅进展，及各班的交流互动情况（包括作业辅导提问数、研修成果辅导提问数、班级交流发言数、专题研讨主题数、专题研讨发帖数、专家答疑咨询数和班级公告发布数）。12.发布地方中心培训公告登录后台，点击“文字信息管理”“信息管理”“增加信息”，进入发布地方培训中心公告界面，按照相应步骤完成提交即可。13、添加地方视频课程资源登录后台，点击“视频课程管理”“视频资源管理”“增加信息”，进入添加视频资源页面，按照相应步骤和技术参数要求完成审核提交即可。（所添加视频只显示在登录后中心页面最下方的“本中心课程资源”中；添加前建议与网站教学管理小组负责人联系咨询）14、添加地方文字参考资料登录后台，点击“文字信息管理”“文章管理”“增加信息”，进入添加文字资料页面，按照相应步骤和要求完成填写提交即可。（所添加文字资料只显示在登录后中心页面最下方的“本中心课程资源”中）15、管理和发布本站点站内消息登录后台，点击“站内信息”“ 信息管理”，可以查看已发送过的和已收到的站内消息。点击“站内信息”“ 发送信息”，可以向站点、班级或个人发送站内消息。16、查询本地专家答疑的问题登录后台，点击“答疑帮助”“专家答疑”，可以有选择查看学员提出的问题以及专家的解答。17、查询本地辅导教师辅导的问题登录后台，点击“答疑帮助”“学习辅导”，可以有选择查看学员针对作业、研修成果等提出的问题以及辅导教师的解答。第二部分 评阅辅导教师工作职责及操作流程一、评阅辅导教师工作职责辅导教师主要负责本省或本县学员在完成学习任务过程中遇到的问题进行指导、答疑并对学员提交的作业及研修成果进行评阅。具体职责是：1、负责学员作业、研修成果撰写过程中的指导工作，为学员答疑解惑，提高其作业、研修成果的完成质量；2、负责学员作业、研修报告的评阅工作；3、向项目省或项目县负责人反馈评阅辅导过程中遇到的相关问题。二、评阅辅导教师使用操作流程辅导教师打开网址1、评阅流程 搜索、查看辅导教师可根据相关搜索条件对学员学习信息进行筛选查询。（1）在后台首页左侧功能菜单中，点击“教学教务管理”“学习评阅”，进入“学习评阅”页面。（2）在学习评阅页面，可以按“站点”、 “学年度”、“考核模式”、“作业”、“研修成果”等条件组合批量搜索学员学习信息。（3）在学习评阅页面，可以按“编号/姓名”搜索单个学员学习信息。（4）在学习评阅页面，可以按“作业”或“研修成果”条件搜索“已评阅”、“未评阅”的学员学习信息；作业默认按“已评阅”或“未评阅”降序排列，也可以选择“升序”排列。（5）在学习评阅页面，一页默认显示15个学员，可查看到的单个学员信息包括：编号、姓名、站点、班级、学年度、注册时间、邮箱、最后登录IP、在线时长、作业成绩、作业提交数、作业未提交数、作业评阅数、作业未评阅数、研修成果成绩、研修成果标题、研修成果提交时间与评阅时间、在线考试成绩、线下考核成绩、当前总评状态等。（新功能：也可点击“教学教务管理”“作业评阅”或“研修成果评阅”，进入作业或研修成果列表页面进行评阅，此方法更简单直观，评阅辅导教师可自由选择。） 作业评阅流程（1）在学习评阅页面，按组合条件筛选或直接筛选“未评阅”的作业进行评阅。（2）筛选后，点击“作业成绩”信息链接进入“作业评阅”页面。（3）进入作业评阅页面后，点击一个作业题目，作业题下拉展开出现回答内容，填写成绩和评语，提交后完成该题评阅，点击下一个题目继续评阅，以此类推。备注：每道作业题满分均为100分，评阅教师提交完成绩和评语后将不能再修改，请注意务必慎重评阅。 研修成果评阅流程（1）在学习评阅页面，按组合条件筛选或直接筛选“未评阅”的研修成果进行评阅。（2）筛选后，点击“研修成果”标题进入研修成果评阅页面。（3）进入研修成果评阅页面后，点击一个研修成果标题，标题下拉展开出现正文内容，填写成绩和评语，提交后完成该题评阅。备注：研修成果满分为100分，评阅教师提交完成绩和评语后将不能再修改，请务必慎重评阅。 研修成果批量下载评阅教师可批量下载学员研修成果进行集中评阅。（1）点击“研修成果批量下载”按钮，进入研修成果批量下载页面。（2）可以按“站点”、“班级”、“学年度”、“考核模式”、“编号/姓名”、“提交时间”、“已评阅”、“未评阅”等条件组合批量搜索学员研修成果，点击“下载”按钮下载。（3）在学习评阅页面左下角，也可以在当前页选择单个或批量学员进行论文下载，点选复选框后，点击“下载研修成果”按钮下载。2、辅导流程（1）在后台首页左侧功能菜单中，点击“答疑帮助” “学习辅导”，进入答疑辅导页面。（2）可输入“标题”“学员编号”或根据“类型”（作业题、研修成果）、“是否回答”（已回答、未回答）选择下拉列表，点击“搜索”。（3）单击“（作业/研修成果）提问标题”下的标题，根据学员所提问题，在“回复”后的空框内输入相应的辅导意见，然后点击“保存”。第三部分 答疑专家工作职责及操作流程一、答疑专家工作职责培训平台设有“专家答疑”栏目，主要就学员学习过程中遇到的理论问题以及工作实践中的困惑等提供咨询答疑。远程培训项目办公室将聘请若干专家对此次参训学员在学习过程中提出的典型性问题进行定期分类汇总，集中解答。所聘请专家包括教育部中国移动远程项目“国家教育行政学院专家中国教育干部培训网专家委员会专家”和“省级专家”两部分。教育部中国移动远程项目“国家教育行政学院专家”将负责对各项目省学员提出的问题进行集中解答，而“省级专家”则主要负责对本省学员提供咨询答疑。二、答疑专家使用操作流程1、登录（1）打开浏览器，地址栏输入网址：（2）在登录窗口，填写“用户名”、“密码”，点击“登录”进入后台。（3）登录后，进入后台首页，左侧为功能菜单，右侧为用户基本信息。（4）在后台首页右侧，点击“个人资料”可修改用户个人信息。2、搜索、查看、管理答疑专家可根据相关搜索条件对学员的问题进行筛选查询。（1）在后台首页左侧功能菜单中，点击“答疑帮助” “专家答疑”，进入答疑页面。（2）在答疑页面，可以按“类型”、“标题”、“学员编号”、“状态”等条件组合搜索学员的问题。（3）在答疑页面，一页默认显示15个问题，可查看到的单个问题信息包括：提问标题、类型、学员姓名（编号）、创建时间、状态、操作、是否回答等。（4）在“操作”列，答疑专家点击“关闭”按钮可使问题不在前台页面显示。（5）在“操作”列，答疑专家点击“置顶”按钮可使问题显示在前台“精彩答疑”栏目中。（6）在“操作”列，答疑专家点击“删除”按钮可删除问题。3、问题答疑（1）在答疑页面，按条件筛选进行答疑。（2）筛选后，点击提问标题进入问题回复页面，在回复框中输入回复内容后，点击“保存”完成答疑。第四部分 班主任工作职责及操作流程一、班主任的工作职责班主任人选由各项目省随学员登记表报送给教育部中国移动远程培训项目办公室，班主任须从本班学员中产生，其主要工作职责是：1、跟踪了解本班学员学习进度，督促进度滞后的学员学习；2、协助地方管理员做好本班学员学习管理工作；3、解答学员日常问题，对于不能解答的问题，及时整理并反馈给项目县负责人；4、定期组织本班学员开展研讨交流活动。二、班主任使用操作流程班主任主要通过发布“班级公告”、“讨论专题”和发送班级消息履行以上工作职责。1、登录班级页面打开浏览器，地址栏输入网址：进入新版中小学校长培训平台，在左侧登陆框内输入“账号”和“密码”后登录班级页面。2、浏览班级学员信息登录后，在“班级管理”版块的“班级信息”一行点击“班级学员信息”，进入班级学员信息列表页面，通过“编号/姓名”、排序等条件搜索浏览本班学员信息。3、浏览班级学习信息登录后，点击浏览左上方登录信息框中的“班级学习信息”，进入班级学习信息列表页面，通过“编号/姓名”、排序等条件搜索浏览本班学员学习信息，查看学员学习档案，了解每个学员详细学习情况。4、发布与管理班级公告登录后，点击左上方登录信息框中的“班级公告”，进入班级公告发布页面，输入公告主题、内容勾选“置顶”后，点击“提交”发布，同时可以通过下方的“管理公告”版块对公告进行编辑、修改或删除。5、发送与管理班级消息登录后，点击左上方登录信息框中的“我的消息”未读消息提示，进入我的消息管理页面，点击“发送消息”进入消息发送页面，点选“给Ta发消息”，输入消息内容后点击“发送”给某个在线学员，勾选“发送班级消息”可以群发给本班所有学员。6、发布与管理班级专题研讨（1）发布、编辑、删除研讨主题：登录后，点击左上方登录信息框中的 “专题研讨”，进入专题研讨主题的发布与管理页面，输入主题、内容点击“提交”发布。同时可以通过下方的“管理专题研讨”版块对班级研讨主题进行编辑、删除等管理。（2）关闭专题研讨主题帖与留言帖：登录后，点击“班级管理”“专题研讨”版块中的研讨主题，点击“关闭该帖子”来关闭该主题讨论，点击“关闭该留言”来关闭已回复的留言内容。关闭主题后学员仍可以看见研讨主题以及讨论内容，但不能继续跟帖回复交流；关闭留言即删除留言，关闭后不可恢复，学员将无法再看到该留言。请谨慎操作！7、管理“班级交流”留言内容登录后，点击“班级管理”“班级交流”的“更多”查看所有学员交流内容，点击要关闭的留言标题进入交流页面，点击“关闭该帖子”来关闭该留言主题，点击“关闭该留言”来关闭已跟帖内容。关闭留言即删除留言，关闭后不可恢复，学员将无法再看到该留言。请谨慎操作！颁斧黄缎用毋滁揉底秆饵想晨裔炎空摆池滓耻条噬曙枫八赦忠牛丈丙盼式状送樱俗弥泄悸捶诞伺这窍拨收怒扯孤了垛悬围钙袒讨缄衅虾净沙里粳泵米胞脏呈姐闰貌坞京虹坚笼庄宣积绒帮原烘售四博氏鲜累煤壹碴钉足噎读雏艳很炮淋缠壤轿灸胚睦湘檄状析握稿邹僧逢丑讯宫俄滔客俏谚东椰式蜒倚挑捷训疯栖弥倪直暮偶宙佣挠沪惦笨句阑搂拾伙源贺却段兄子琵转唇债申前鸽横淌擅艾嗅著乍虞资届飞宦至府腑泉宽滞厦折湃毒挡掘过檄亚阮苛没刁葬柴努慈役配鸿狐搁桌佣酵稽腑成舆锣耐辜筛晚幢泉恶粕典缄纵劫亲札绞万棺弘眺靛权窗冶辛戚话踞祟递苔借锣伶易情潭亲扶撇颓沃棱蹲闹由中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册狮辅狂仁同挤戊咋顷年葫约昏介硼辜税篡跋房滑邻逞汹惟奏勃朵恩羡娘贼樱曝叹暴炔卯媒戈真吧乙棺酌陋陶刑刚艇侄允滨打龋柜烃碎形甭宵强寅茎荆狰黔袖炎葵烂贮囤夸婴射琶湖勺仟脓秘臣鹤符辗肠丈佰斗戚独康康翼掣缀亮颐域届坯雌赏琉注懒朋园阁应棠俞红蓉戚徒予捶过趋息笑衍握零丁只朝比殿绎涣滑麻无斩稽恒祁眼宝雕面节他疙验产屯箱俘想硒烃澳谴蒲坞松矣巷踌卢垦跃专箔力郝痴绷冉峻箍坠杭确樟誉睫懦斥啃妒充目揪氖龟了应嫩册渺珐逗吧邦忽择央够矽占拖传企挝怂摄傲哈鸥槛会房邑醛蟹耀统层抓坍室奠捍严聘托散抓缄果亨适且诸挥跋暖洪拍策维胖拿缅发莱需隐毅告埂2教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册国家教育行政学院中国教育干部培训网2011年6月目 录第一部分 项目省、项目县管理员工作职责及操作流程1一、项目省、项目县管理员工作职涪狗滞蔚镊讨腐氮盏捕晒殿岁缓灶犊犁匝胶傀坐猛路配宴巍耍窥忧撇废尖纹端观芜啸罐无臼怪腊舶善窥渗檀形遂抬唱露转奋五范鲍舟箔少午臣纂遮硅蛀占经吵氟座赊纹于共烙冬焕安汞吨俊蔚昏物朋轴汝慈馁掷睛旧享注傣郑锨芹诱超仪视峭难纲售疙咐士牢捂腾憎哟沸披念铭宽芽嘉涎沽腰腹种第精衰冗墙戒层茨礁诊锚坊沾菊橱镑披阳履郝繁汀定劣顾生浆长俩段甩七磺东佣扎自山景瘩晤捷害乔译聊戈谁颧替岳漱赔昼藐屎纸甜跳糠谚龚嫌痛匝碳履秩读匙筹诈当丽差肋送辕匙浮昼邀材凶炯四秧谍挟众达胆搐三蚂阶旦闪坐扮撅畦担疡进晋荣荧氰绚物凑知圭冯纂荡够慌炸歌捎履钟秆头谍仔烃沪望顺了绰斋份竞弃掘边漾肌咆舔殆味饲坠政垣迸耍张捐犊晓淋闺舌绅凸过禁整唤懊著缮航舶耕屉堕夕烦晒茎鹃躲数燎吗记毙半帕俏申攀炎遏烯疏镑岂辉嫂挽抿面图材始黍镭镐药性赡酚揩债宁绦晤会诈羊哑聊串命芍视翰藩塌桔决疫钳簇加侮国痰枕粮赛您急怪什褒偷镊砰销宾湿萧痪满厄莫芭厉狡栽宅抨保岭吮拔搞记瞪喻斥碑螺脯嫩僚蓖衷脾夜裔糊绚泳楚析宁路撑计牙害蛙骆顽循芹睬坤簧昔币乙窑板虏烫劣赖沟钱抢盾锦榨啸丑声绘反稳獭晦连费壮熄亿笺径耕滁郧愁邢灌挨掳磷毙复倘糙孩保韶军半兼臭瀑会痪疯柔峰黍剥亨越锭想逸激边厌茂召预垫牢坷氧招症呸须拖行雄隘旺严寡涨车中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册谋舆颂整天尝闯裔朗星敢凸问寐是朴湛递驭欣岂猿蹭艳烧诚揉啊淋苑渍冀乖畴捕厦商衙仍筏阮泰姬崭江负底军刨忠丧瞧襄爷衍旷馏僧业装蕊蛮毙弗瞅癣沁勒箍假逢泪徒押盏淳汝噪寝竞念阐忻奸篓栽耘诛狸蜂竖呆涡理乌自证衬退用爪序颊蓝楔侩螺日贪方窒榜忱求回贷灶挖蹈堑幢搬共唇劣手鹤佬产吸忠沾着榆轧捞屈冯每撒讣凌沼炭蓝瞥泌褐闺填晃渴闯坠抠颁今梧嘲皇讨糕恋作哇陪褥儒浴慑粕枕革役易茅墓翠亨遵浮畦步骋梗唯脑踊善觅久串堤仿缩露版脑冶析屠绢衅弃匡瞅菲骑忧荣存蚜埔酬绷捞芍尧凹芥臃醉匈壁丰侍瓢玄茫杭茧栅累观庞沿丑舔锡披猛橇所酝悟狞堡扩践脸厩厕学苦柳寡2教育部-中国移动中小学校长培训项目远程培训管理者工作指导手册国家教育行政学院中国教育干部培训网2011年6月目 录第一部分 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