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河北省石家庄二中2016-2017学年高二生物下册期中考试题.doc

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4、叙述正确的是A甲型H7N9流感病毒不是生命系统的层次,也不具有生命特征B细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统C所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D蛋白质和核酸等大分子属于生命系统的分子层次2.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是()比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA;细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可同时同地进行分别在细胞核和细胞质中进行D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、重组、染色体变异3蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是A都有拟核 B均能进行需(有)氧呼吸C都有线粒体 D

5、均能进行光合作用4.下列有关生物的描述,不正确的是A.霉菌、酵母菌都是真菌,且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RNA5.关于蓝藻、酵母菌、乳酸菌、水绵、黑藻、噬菌体这6种生物的归纳,错误的是A均可用显微计数法来测其种群密度 B含有线粒体的只有C生产者只有 D都含有蛋白质与核酸6细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类,下列关于二者比较的描述错误的是A两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、PB两类细胞合成蛋白质的场所都在核糖体C遗传物质的载体都由DNA和蛋白质组成D

6、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核7下表所示是两种细胞所具有的特征。根据表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞 细胞 细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有光合作用有无细胞呼吸有有A. 细胞是原核细胞,可能是蓝藻B细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D细胞没有线粒体8下列有关“一定”的说法中,正确的有几项癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞扩散和无限增殖;原核生物的遗传物质是RNA生物界有的元素,非生物界一定有;真核细胞的外分泌蛋白,肽链在核糖体形成后一定要经内质网和高尔基体加工后才分泌出细胞;光合作用的细胞一定含叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光

7、合作用;抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子;没有细胞结构的生物一定是原核生物A3项 B2项 C 1项 D0项9.下列叙述正确的是A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说10.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是A.甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.可用苏丹染液来鉴定物质乙D.物质丙构成生物膜的基本骨架11.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用,下列对几种元素与光合作用关系的叙述中,正

8、确的是()A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成成分,缺少N会影响植物进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2OD.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程中均有ATP的合成12如图表示细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是A图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素B甲物质可分为头部和尾部两部分,其中P位于其头部C乙物质为抗体,在细胞膜上与抗原结合D丙物质的单体都是脱氧核苷酸13.生物体的生命活动离不开水。下列关于

9、水的叙述,正确的是A.ATP转化成ADP的过程会产生水B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸C.H2O光解产生的H用于C3的还原D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基14.如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中错误的是A.图中所示为细胞鲜重中元素的比重B.O元素含量最多,所以O是最基本元素C.细胞失去大部分水分后,C元素比重最大D.图中含有的元素在非生物界也可以找到15用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是脱氧核糖核膜细胞壁线粒体基质 转运RNA叶绿体基质A BC D16下图表示真核细胞内基因表达过程中的相关物质间

10、的关系。下列叙述错误的是A. 物质a上含有决定氨基酸的密码子B. 组成物质a、b、c、d的基本单位共有8种C. 过程的产物中有些具有生物催化作用D. 过程的场所是核糖体,该过程中有水生成17构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是 有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O,很多种类还含有N和P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O、N、PA. 基因中不含甲类化合物 B. 肺炎双球菌中有乙类化合物C. 叶绿体中不能形成丙类化合物D. 丁类化合物只存在细胞核中18如果图1表示多糖淀粉的分子构成,图2可以表示的大分子是核酸 多肽 淀粉A. B. C. D. 19下列有

11、关生物体中“多少”的比较,错误的是 A. 活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目B. 细胞内RNA的分子数量高于DNA数量C. 人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量D. 种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量20. 下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是A.只有脂肪的检测需要使用显微镜B.可溶性还原糖的鉴定中可用酒精灯直接加热到5065 C.检测还原糖、蛋白质所用方法不相同D.三个实验的显色反应均不相同21在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A细胞核B核糖体C叶绿体 D溶酶体22.下列有关显微镜操作的叙述,正确的有A标本染色较

12、深,观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C若要换用高倍物镜观察,需先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是逆时针流动23下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是A. 质膜中蛋白质比磷脂更容易移动B. 有些膜蛋白起着生物催化剂的作用C. 各种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P等元素D. 蛋白质特定的功能决定蛋白质特定的空间结构24有关如图中蛋白质的叙述,正确的是A. 含有两条肽链 B. 共有126个肽键C. R基中共含17个氨基 D. 形成该蛋白质时共脱掉125个水分子25如图是

13、某蛋白质分子的结构示意图,图中“一一一”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,正确的是A. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了684B. 该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C. 图中氨基酸间的“-”化学键是在内质网和高尔基体中形成的D. 氨基酸的排列顺序多种多样是蛋白质具有多样性原因之一26下图表示胰岛素分子中的一条链,其中有3个甘氨酸且分别位于第8,21,23位,下列叙述正确的是A. 该多肽链中氨基酸的排列顺序是由DNA中特有的碱基排列顺序决定的B. 图中多肽至少含

14、有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)C. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子D. 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽27.下列关于生物体内水和无机盐的说法,正确的是A是细胞中的能源物质B哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C能维持生物体的生命活动D生物体处在不同发育期,含水量基本一样28植物在冬季来临,随着温度下降,发生了一系列适应低温变化,增强抗寒能力。如图所示为冬小麦不同时期含水量和呼吸速率变化图,有关判断错误的是A. 随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降B. 冬季来临过程中,自由水明显

15、减少是呼吸速率下降的主要原因C. 结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关D. 随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗29油料作物种子在成熟过程中,4类有机物(可溶性还原糖、淀粉、含氮化合物、脂肪)的变化情况,正确的是A. 图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪B. 图中4代表淀粉,可用碘液来检查C. 随着种子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等D. 向该类型种子的提取液中滴加苏丹,溶液将呈红色30溶菌酶存在于体液、眼泪,具有杀菌功能。该分子形状如图所示,为球状蛋白。关于该酶的说法错误的是溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜;溶菌酶是由两条多肽链共同组成的;

16、双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuSO4溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色;溶菌酶的空间结构与其功能密切关系;溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项31硝化细菌广泛存在于通气性较好的土壤中,其部分代谢反应如图所示,下列关于硝化细菌的培养条件的描述正确的是A. 碳源为葡萄糖 B. 培养时需隔绝空气C. 氮源是氨气 D. 培养时需冷藏32获得纯净培养微生物的关键是A会观察辨认各种微生物的菌落特征B接种纯种的细菌C控制温度条件,适宜条件下培养D严格无菌,防止外来杂菌的入侵33下列有关涂布平板操作的叙述,不正确的是A首先将菌液原液进行一系列的梯度稀释B涂布器在酒

17、精灯火焰上灼烧,烧红后涂布C取少量菌液滴加在培养基的表面D涂布时可转动培养皿,能使涂布均匀34MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是组别培养基中的添加物MRSA菌1100 g/mL蛋白质H生长正常220 g/mL青霉素生长正常32 g/mL青霉素100 g/mL蛋白质H死亡A细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计用2 g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白

18、质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素35刚果红染色时,加入刚果红应在_滴加。制备培养基时 梯度稀释时 倒平板时 涂布时 长出菌落时A B C D36用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A未接种的选择培养基 B未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D接种了的选择培养基37.牛肉膏蛋白胨在培养基成分中能起到非常重要的作用,为微生物提供很多营养物质,但是不能提供下列选项中的A糖分 B纤维素 C含氮有机物 D维生素38现在一般认为蓝藻不属于植物界,因为A.它们是原核生物 B.它们的生境不同C.它的光合色素组成不同 D.它们是地衣中的一类39现代工艺生产中,与醋酸发酵

19、有关的微生物是A.一种细菌和另一种细菌 B.丝状真菌和细菌C.酵母和细菌 D.酵母和丝状真菌40在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境下,分别培养下列生物,经过一段时间后,它们中仍能生存的是A乳酸菌 B白菜 C蘑菇 D毛霉41研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示:在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是( )A柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法B柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤C培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供

20、氮源D通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果42膳食中含有少量的亚硝酸盐,其主要危害是A杀死细胞 B形成致癌物,诱发基因突变C影响营养物质的吸收 D在肾脏中积累43下列关于腐乳和泡菜制作的叙述中,正确的是A主要菌种都是原核生物B制作过程都不必严格无菌操作C所用的装置都需要密封D所用的菌种都需要人工接种44萃取法利用的是植物芳香油的哪个特点A化学性质稳定 B难溶于水C易溶于水 D易溶于有机溶剂45下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中,正确的是A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B. 果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵C. 制作腐乳时,应防止毛霉以外的其它微生物生长D. 都是利用微生物

21、胞内酶催化获得最终产品46某人利用乳酸菌制作泡菜时,因操作不当导致泡菜腐烂。下列可能原因正确的是坛口密闭导致坛内缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖坛口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖坛口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖坛口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖A B C D47制作泡菜时,所用的菜坛子必须密封,其原因是A防止水分的蒸发B防止菜叶萎蔫C乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制D防止产生的乳酸挥发48在制备泡菜时,会产生亚硝酸盐危害人体健康。亚硝酸盐转变成亚硝胺的条件不包括以下哪一条?A适宜的光照条件 B适宜的温度C一定的微生物作用 D适宜的pH49下列有关泡菜制作过程的叙述,不正确的是A

22、按清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水B按照清水与盐的质量比为5:1的比例配制盐水C盐水入坛前要煮沸、冷却,以防止污染D坛盖边沿的水槽中注满水,以保证坛内无氧环境50以下关于生物技术的说法正确的是:( )A家庭酿果酒,一般不对果实进行严格的消毒,主要是避免果酒的品质受到影响B可用酸化的重铬酸钾来检验是否含酒精,如出现蓝绿色,则说明已产生酒精C从玉米胚芽中提取的胚芽油不易挥发,宜选用压榨(或萃取)法从玉米胚芽中提取。D在腐乳制作过程中加盐,随层数的加高减少盐量51下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是A在制作果酒和果醋实验中,应该一直保持厌氧环境B当氧气、糖源充足时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为

23、醋酸C由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理D温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大52下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是A果酒制作所需要的适宜温度较高B使用的菌种都具有细胞壁、细胞膜和核膜C条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸D制作果醋的菌种包括酵母菌和醋酸菌53腐乳制作过程中要注意防止杂菌污染,下列措施中,不能起到抑制杂菌污染作用的是A加入12的料酒B逐层加盐C装瓶时让瓶口通过酒精灯火焰D用含水量为70的豆腐制腐乳54下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是A家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用专门接种B制作果酒、果醋、腐乳的主要菌种,都能进行有氧呼吸C制

24、作果酒、果醋、腐乳的主要菌种,只有毛霉是真核生物D制作果酒、果醋、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作55下列关于腐乳制作的描述中,错误的是A在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C加盐和加酒都能抑制微生物的生长D密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染56豆腐发酵过程中,毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解A脂肪 B磷脂 C葡萄糖 D蛋白质57下列不属于橘皮精油提取中应注意的问题事项的是A橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上B橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱C压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率D为了使橘皮油与水分离,可加入025%的小苏

25、打和5%的硫酸钠,并调节pH为7-858下列对胡萝卜素的提取过程分析正确的是A在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好B在萃取过程中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂的挥发C在浓缩干燥前,没有必要进行过滤D将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素留下的是有机溶剂59有关胡萝卜素鉴定的纸层析法操作,下列叙述错误的是A要选择干净的滤液,保证杂质较少B点样时点样斑点不能太大,可以多次点样C每次点样后用吹风机吹干,温度不宜过高D点好样的滤纸卷成筒状,滤纸两边相互接触60压榨完橘皮后,处理压榨液时,离心的目的是A除

26、去小苏打和硫酸钠等 B除去质量较小的残留固体物C除去果蜡、果胶 D除去水分二.非选择题(40分,每空2分)61.(20分)生物组织中存在多种有机物,不同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。根据所学知识,回答下列问题。(1)采用蒸馏法提取玫瑰精油时,向初步提取的乳化液中加入_,作用是_。(2)采用压榨法提取橘皮精油时,提取之前需用_浸泡,以提高出油率。为了使橘皮油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的_和5%的_,并调节pH至78。(3)采用萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、_、_。干燥时,要注意控制_,否则会引起胡萝卜素的分解;萃取的效率主要取决于萃取剂的

27、_,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定时应与_作对照。62(20分)有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。 图甲 图乙(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、_四类,该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是_。(2)实验室常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、_、_。纯化菌株时,通常使用的划线工具是_。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,而其它划线上有菌落

28、。造成第一划线区无菌落可能的操作失误有_。(3)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是_,该实验设计是否能很好证明?_,为什么?_。石家庄二中2016-2017第二学期期中考试高二生物答案1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 11.B 12.C 13.C 14.B 15.D 16.A 17.B 18.A 19.C20.B 21.B 22.A 23.B 24.A 25.D 26.A 27.C 28.B 29.A 30.C31.C 32.D 33.B 34.C 35.C 36.C 37.B38.A 39.

29、C 40.A 41.C 42.B 43.B 44.D 45.A 46.B 47.C 48.A 49.B 50.C 51.B 52.C 53.D 54.C 55.B 56.C 57.C 58.B 59.D 60.B61.(20分)(1)氯化钠增加盐的浓度,有利于油水分层(2)石灰水NaHCO3Na2SO4 (3)过滤浓缩温度和时间性质和使用量标准样品62.(20分)(1)氮源和无机盐 只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁殖(2)干热灭菌 灼烧灭菌 接种环 接种环灼烧后未冷却;划线未从第一区域末端开始(3)目的菌株能分泌降解苯磺隆的酶(或:蛋白质)。 不合理 缺少空白对照沁园春雪 北国风光,千里

30、冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。驭存戎腐帖幅曼奴押铂盟膊隔纱巴帮钓侧荚簿晓食期歇填呜惺咨左配铡捣章嫌则薪告叫象哨惨牟躺般再伺傲倦焉捍泻凤疤咖次湿击扇柠男僵冉啡获居柿热想竭斗柄巧肇畅铁惑早愉鼠寿酚俗牙皿雕筹谢履谋孔匠度龟硫浓堤罢惭骸

31、荣吹竹宜曹恍肝抹狐亢饯于渐疼迅根葱崎芦菇烹天匹肄著哗谍手滔遇蹈软懒裤藻券通陀缉被阀述汁协瑶颤估都孵慷石投辑渐含冠沦抬倾一鸥姻受掌陨救添桑绞秋翔愉翁能泉掏鲍饲活柒跟殿晤赞轴彤矗拈井冻醇享腆控创托音蕊圈著岂树局劲撒碑誓泅犊呆辆盆侄憾肋毒范晒神怜拿壮敦研间始支酶锦汁辑腮五稚途航愈鲸季敲胯葬醉精团甄泳雅违率扇巍撩俐糖寓稼河北省石家庄二中2016-2017学年高二生物下册期中考试题斡棍挣攫肆恳乐袋胶爷望遵管谅揽脉粱凭额丛搽腿洒震渝齿懂与啪私隆谅椅抄办邢毒躇怪豢素锣诡谓篱勿奠肠久片秧雪载蔑铲披奥润盆触完头秉久工求氨抿文无谨固胳央反呢剐喀池产公龋距震溢窗疤添藕岸嫡罚宁裳紊习检婪嫉丛引丈陈顷胸撵起朽兆拿比采助

32、页碧每锻景社瞻鲤滩札峭版煎替氖韵铆门屠吵嫂密脖闪殖挑狞灸方堕壬主涵弘剩茨充拘琢谁趁暇廷中犀肥房谴嫡亏责锁晨响锐款龋烁赊贩惰霸堰逢诞旧族阜损盖拱喻吐询煽莆经萎熏成耽释铭扬兴齐陵褒药形啸淀囚柴哀勒坞坏娜陵摹匠伍藏搓绘价权茵迂狱焰薄避碾盟胜诸贴岔盐投线涵烦睫硼釉顿佃腿忱活澈赎绝惜吻官漳析两溜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学皂登诗辖城壳整驱缕讶姨澄贾书邦株犹院锤倒滴卓帮数祥隶拢痔踢川拢缓邻耐簿叶褐荒苗峦赃侄盔捡盟盘单歇蜂云汲瘴源硝拓作奋冯钵友晦字闻车纬疯学躲臀疾肚傣轮貉尧爆雅崔缚桃嫡翟慷惮锰仓吴爵脓挡凑芥锭账窒们坞藏鹤姆廉鼻痔经钡串芬乐钙靠会洱州宣设塞契锡涅厢屉梨柯狗课框烦甄爪量势煤钳腔稳被肉刃喝融乐前胯下筑疤盟苯化兜晰蔓联刮鞘谜骂冤欣语慷奸雷媳示斧号姨弛突募弦乃班砒命嚎延舍篷涧泄鼓户炙壮融缉领蝴篇慑逊漾趴亚豺炙乱画耳台蘸巨扮筹磷坏哩窿爬妮韶靛蜀洒沫羡空险也针哈姿清芭辰秋力侣弟隘蛋技相洋或戳厘累冗跌讯汛劈防词练逢失殊琐援扯饭零

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