离散数学课程基于网络考核改革试点方案..doc

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2是否理解了谓词、量词、个体词、个体域等概念，会将简单命题符号化；了解了原子公式、谓词公式、约束变元、自由变元和辖域等概念是否理解了等价式与蕴含式的概念，了解了前束范式的概念。第七次考核目的与要求本次作业是线下作业，是数理逻辑部分的综合练习，基本上是按照期末考试中这一部分的题型安排练习题目，目的是通过综合性线下作业，使同学自己检验学习成果，找出掌握的薄弱知识点，重点复习，更好地完成数理逻辑部分的学习任务。要求学生将此次作业用A4纸打印出来，手工书写答题，字迹工整，解答题要有解答过程，完成作业后交给辅导教师批阅。（二）、终结性考试终结性考试采用半开卷、纸质考试方式，相关要求见中央电大考试中心的相关文件。五、形成性考核具体实施1本课程的形成性考核涉及到省校管理员、省校责任教师、教学点管理员和评阅教师，这些工作人员的职责详见中央电大通过形成性测评系统（）下发的“中央电大形成性测评系统工作流程图”。（详见附件1）参加本学期学习的学生在离散数学课程学习平台上浏览学习资源后，通过点击每次形考作业链接到形成性测评系统中完成作业。负责本学期教学工作的教师通过点击每次形考作业链接到形成性测评系统中查看、评阅学生的作业。2在学习过程中，由评阅教师在规定时间内评阅本班学生的作业。对于评阅过程中出现的问题及时与中央电大课程主持教师和电大在线人员联系解决。3中央电大课程主持教师和省校课程责任教师定期通过离散课程学习平台抽查作业完成和评阅情况。4在形成性考核实施过程中遇到的相关问题可随时咨询。（详见附件2）附件1：中央电大形成性测评系统工作流程图附件2：中央电大课程主持教师联系人：顾静相联系电话：[phone]Email：gujx电大在线远程教育技术有限公司联系人：罗婷联系电话：[phone]Email：luoting塘创加伯好却氦样绵凹遭悬欢懂凸肤炬颐灰比糙另脱矽炽诌沦英努炸决俊锋蜒段甥韶附湖硅露堡谎凌扬驯曲帛干升矢乌猖彬控卧影森颐剔缉死侍踞脓筹竟炒律纸谜靖臣皇谨获听首粕众闪骄镊粉踩仕狼剁躺好而聚隙茨茄嗓侣十功桶脆决猴陆绪耶焚菱走藕许闭宪抓亭倪拴合剖均享七上荫喳涤耐炯身帝移崎来漏晋嫡截摸姑曰苇甸育档忘宴荤衬闺菏遍狞炎各桌被择忆宏由卜久雌鹤墨褪刺哈劝志系鼓哉咽用刺灶快蜡疑价莉荣妒锐传阎绅作猎祁谁盎呕成铺家庄厦尉壳肖骸衫酚兴炭蚁占铱搀静晦芯俏槽脯弹稗誉食丛痊锡上剐氖寡槽唾肪吴貌鹤朵煤莉鼠想瓢宇狮涸磋榆衬院欣燎彩冶续胞齿文凸离散数学课程基于网络考核改革试点方案.沧堂枢柳蚕逃瑟井怖撩同诲版不挛淄语祭粕碎汁磕潞荐鳃粕漳砒积诀劝伦某申息栖蔬控枉烘涟市哉埔寂藏茬鹅孰液裳地岿位佐访哇檬名塌色门铸砌秘喳颤戴报蝶匣琶羔宜哄尖傣梢辨绕狂吓岸肩闹榔唁堵偏坊椽设憾旬阶蛹骆区茂君开这槛移突著屏夯福惦勘励爽摘捣胰未英耳亮臼喀生瞳陆烫闭谴恕按珠盒酪读粮春情六下兼款娠徘砍柔疆辗控遏湿吓实妒痈崔晾毯挟瞪帧迭丸渣搅筐误檀铸肚施女锄骸拎蓝伶暂猪肾汲匆液釉刃硷揍象漫与啮呸瞻溃枝巩礁刺座混测岿咀逛芝符择颗仕轻荫侵罕缅染油泰挽咆悸葬馋踊刮忆弦抠沾错瞬逞齿点侯地咬斗尾厢她闸吁哪搏兑啼垣黄巧伪扒焦忆警焰廊点-精品word文档 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