小学数学微课教学设计模版.doc

“人教版”微课教学设计/脚本（请老师参考这个设计）

日期：2014-12-25
设 计 者

执教/制作人

学科
数学
微课名称
平行四边形的面积
教材版本
人教版
知识点来源
五年级上册 第六单元
关 键 词
多边形 平行四边形 面积
适用对象
数学初学者
开发方式
课件 + 录像合成
时长
8分钟
教学目标
一、知识与技能
使学生能运用数方格、割补等方法探索平行四边形面积的计算公式,初步感受转化思想；让学生掌握平行四边形面积的计算公式,能够运用公式正确计算平行四边形的面积。
二、过程与方法
通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思想方法解决问题的能力；创设自主、和谐的探究情境，让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，陶冶情操。
三、情感、态度与价值观
通过活动，培养学生的合作意识和探索创新精神，感受数学知识的奇妙。
课前准备
长方形框架、两个完全一样的平行四边形、三角尺、剪刀、多媒体及课件。
教学方法
讲授法、观察法、讨论法、演示法。
片 头
微课标题
执教者（姓名+学校）
指导老师

教学过程
教学环节
教学内容
时间
备注
导入新课
1.游戏：小小魔术师。（捏住长方形框架的一组对角，往外拉。）
2.（课件出示两个花坛）我们已经学会计算长方形的面积，如果要比较这两个花坛的大小，怎么办，谁有办法？
30秒

探究新知
1.用数方格的方法启发学生猜想平行四边形面积的计算方法。
用课件演示：先出示一个画有方格(每个方格的面积是1平方厘米)的长方形，再将一个平行四边形放在方格图上面，用数方格(不满一格的按半格计算)的方法回答问题。

2.引导学生把平行四边形转化为长方形,验证猜想推出平行四边形的面积公式。
（1）提问：不数方格，能用其它方法来证明它们面积相等吗? 利用学具想办法验证。（一张平行四边形的纸，一把三角尺和一把剪刀。）
（2）提示：把平行四边形变成长方形后再计算它的面积，这其实就是计算平行四边行面积的第二个方法就是割补法。
（3）教师演示把平行四边形通过画一画、剪一剪、拼一拼的方法变成长方形的过程。

（4）小结求平行四边形面积的计算公式

5分钟

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巩固练习
（1-2题）
1.平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？
2.求下面每个平行四边形的面积。

让学生学会用公式S=ah来列式计算，运用知识解决问题。
2分钟

归纳小结
计算平行四边形的面积必须知道什么条件，平行四边形的面积公式是怎样推导出来的？
平行四边形的面积计算公式：平行四边形的面积=长×宽
用字母表示：S=ah
30秒

课后练习（2-3题）

1．计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm，高=3.2cm。     （2）底=6.4dm，高=7.5dm。
参考答案：（1）8 cm2 （2）48 cm2
2．小明家有一块平行四边形的菜地，面积是120平方米，量得底是20米，它的高是多少?
参考答案：6米

教学反思

1．通过图文并茂，把静止的问题活动化，激发了学生学习的积极性和主动性。
2．创造出和谐的环境，引导学生自主探究。
本课是从学生的已有生活经验引入，与日常生活联系紧密，学生更易于接受，，从而喜欢上数学。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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