一年级下学期期末语文质量试卷测试题(带答案).doc

一年级下学期期末语文质量试卷测试题（带答案）
1．看拼音写字词。
生bìng                fáng 间            邻jū
shēn tǐ      zhāo hū      fēi cháng

2．帮棉花姑娘治好病的是（   ）
A．青蛙 B．啄木鸟
C．燕子 D．七星瓢虫
3．照样子，写一写。
例：又大又红    又___又___    又___又___
欢欢喜喜    __________    __________
碧绿碧绿    __________    __________
4．选择正确的词语搭配，把序号填在相应的括号里。
蚂蚁( )蝴蝶( )蜘蛛( )蚯蚓( )
①飞舞   ②结网   ③搬家   ④松土
5．读一读，连线。
金黄的       天安门            做         太阳
雄伟的       雪莲              画         皮筋
粉红的       落叶              跳         好梦
洁白的       桃花              晒         太阳
6．照样子，写句子。
（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是_______，就____。
（2）小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
扛：______
（3）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。   小白兔弯着腰在山坡上割草。
★虫子爬。
虫子______。    虫子_____。
7．课文内容积累。
（1）、我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园，到处一片( )。
（2）、泉眼( )惜细流，树阴照水( )晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )上( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。
（3）、床前( )，疑是( )霜。举头望明月，低头( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。
（4）、晨对暮，( )对霜。( )对细( )，朝霞对( )。
阅读下面文章，并完成练习。
萤（yínɡ）火虫
黄昏了，天气仍（rénɡ）然那么热。
我们都摇着蒲（pú）扇，到院子里乘凉了。可是，他还提着小灯笼（lonɡ），在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路？还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树上飞过，他不怕热，也不怕辛（xīn）苦。
照哇，照哇，他的小灯笼，像童话里的星星，闪闪烁（shuò）烁（shuò）的，那么迷人。
8、黄昏时分，大热天的“我们”在干什么呢？用“ ”画出文中的句子。
9、文中的“他”指的是____________。
10、读读文中加点的句子，想想：他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外，还会为谁去做什么呢？展开想象，写一写吧。
_________________________________
阅读下面文章，并完成练习。
树和喜鹊（节选）
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
11、选文共有_________个自然段，第一自然段有_________句话。
12、从文中选择合适的词语填在括号里。
( )地叫       ( )地睡觉
13、根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。（填序号）
每天天一亮，喜鹊们一起_________。天一黑，喜鹊们又一起_________。
A．飞出去了            B．飞回窝里
14、仿写句子。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
_________很__________________，_________也很__________________。
15、看图写话
提示：图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。

1．

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“病”“房”“常”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】本题考查对课文内容的理解。
结合课文中“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。”可知，帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。
故答案为：D。
3．     细     长     大     圆     叽叽喳喳     安安静静     火红火红     雪白雪白
4．     ③     ①     ②     ④
【详解】本题考查对课文内容的理解。
本题出自一年级下册第五课《动物儿歌》，全文是：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。根据课文内容，理解动物的习性进行搭配。
蚂蚁地上运食粮，像搬家一样。
蝴蝶蝴蝶花间捉迷藏，在花朵间飞来飞去，所以选择飞舞。
蜘蛛房前结网忙，所以选择结网。
蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的，所以选择松土。
5．
【详解】本题考查词语搭配的能力。
金黄：黄而微红略像金子的颜色。如：金黄的落叶。
雄伟：形容壮丽、高大。如：雄伟的天安门。
粉红：红和白合成的颜色。如：粉红的桃花。
洁白：纯白的；没有被其他颜色污染的白色。如：洁白的雪莲。
做：①制造。②写作。③从事某种工作或活动。④举行庆祝或纪念活动。 ⑤充当；担任。⑥当做。⑦结成（某种关系）。⑧假装出（某种模样）。如：做好梦。
画：①用笔或类似笔的东西做出图形。②画成的艺术品。如：画太阳。
跳：以脚蹬地，使身体往上或向前的动作。如：跳皮筋。
晒：①太阳把光和热照射到物体上。 ②在阳光下吸收光和热。如：晒太阳。
6．
     不下雨     好了     伐木叔叔扛着木头下山。     在地上爬     在地上慢慢地爬
7．
     天空     清凉     无声     爱     尖尖角     立     头     宋     杨万里     明月光     地上     思故乡     唐     李白     雪     和风     雨     夕阳
8、我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。   
9、萤火虫    
10、跟小草说悄悄话。
A
【解析】
11、     2     2   
 12、     叽叽喳喳     安安静静    
13、     A     B    
14、     雨     快乐     小草     快乐
【解析】
11、本题考查数自然段和数句子。
学生仔细阅读文章内容，观察每个段落的开头空格处，可知有两个自然段，一个句号代表一个完整的句子，可知第一自然段有两个句子。
12、本题考查提取关键信息。
结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。
13、本题考查提取关键信息。
结合文章内容“每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。”“天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。
14、本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：小溪很快乐，鱼儿也很快乐。
15、
范文：一天，外面下着很大的雨。小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。走着走着，他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。小白兔大声地说：“你们等一会儿，我这里有雨伞。”小猫和小松鼠对小白兔说：“谢谢你。”小白兔说：“没关系，我们是好朋友，当然要互相帮助。”它们说着说着，就到家了。