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一年级下学期期末语文质量试卷测试题(带答案).doc

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1、一年级下学期期末语文质量试卷测试题(带答案)1看拼音写字词。生bng fng 间邻jshn t zho h fi chng2帮棉花姑娘治好病的是()A青蛙B啄木鸟C燕子D七星瓢虫3照样子,写一写。例:又大又红又_又_又_又_欢欢喜喜_碧绿碧绿_4选择正确的词语搭配,把序号填在相应的括号里。蚂蚁( )蝴蝶( )蜘蛛( )蚯蚓( )飞舞结网搬家松土5读一读,连线。金黄的天安门做太阳雄伟的雪莲画皮筋粉红的落叶跳好梦洁白的桃花晒太阳6照样子,写句子。(1)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。(2)小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。扛:_(3)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山

2、坡上割草。 虫子爬。虫子_。 虫子_。7课文内容积累。(1)、我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园,到处一片( )。(2)、泉眼( )惜细流,树阴照水( )晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )上( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。(3)、床前( ),疑是( )霜。举头望明月,低头( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。(4)、晨对暮,( )对霜。( )对细( ),朝霞对( )。阅读下面文章,并完成练习。萤(yn)火虫黄昏了,天气仍(rn)然那么热。我们都摇着蒲(p)扇,到院子里乘凉了。可是,他还提着小灯笼(lon),在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路?还是去为

3、上班的纺织娘照明飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树上飞过,他不怕热,也不怕辛(xn)苦。照哇,照哇,他的小灯笼,像童话里的星星,闪闪烁(shu)烁(shu)的,那么迷人。8、黄昏时分,大热天的“我们”在干什么呢?用“ ”画出文中的句子。9、文中的“他”指的是_。10、读读文中加点的句子,想想:他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外,还会为谁去做什么呢?展开想象,写一写吧。_阅读下面文章,并完成练习。树和喜鹊(节选)每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。11、选文共有_个自然段,第一自然段有_句话。12、从文中

4、选择合适的词语填在括号里。( )地叫( )地睡觉13、根据选文内容选择正确的答案填在下面的横线上。(填序号)每天天一亮,喜鹊们一起_。天一黑,喜鹊们又一起_。A飞出去了B飞回窝里14、仿写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也很_。15、看图写话提示:图上都有谁?发生了什么事?结果怎么样?先想一想,再写下来。1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“病”“房”“常”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D【解析】D【详解】本题考查

5、对课文内容的理解。结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。故答案为:D。3 细 长 大 圆 叽叽喳喳 安安静静 火红火红 雪白雪白4 【详解】本题考查对课文内容的理解。本题出自一年级下册第五课动物儿歌,全文是:蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。根据课文内容,理解动物的习性进行搭配。蚂蚁地上运食粮,像搬家一样。蝴蝶蝴蝶花间捉迷藏,在花朵间飞来飞去,所以选择飞舞。蜘蛛房前结网忙,所以选择结网。蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的,所以选择松土。5【详解】本题考查词语搭配的能力。金

6、黄:黄而微红略像金子的颜色。如:金黄的落叶。雄伟:形容壮丽、高大。如:雄伟的天安门。粉红:红和白合成的颜色。如:粉红的桃花。洁白:纯白的;没有被其他颜色污染的白色。如:洁白的雪莲。做:制造。写作。从事某种工作或活动。举行庆祝或纪念活动。 充当;担任。当做。结成(某种关系)。假装出(某种模样)。如:做好梦。画:用笔或类似笔的东西做出图形。画成的艺术品。如:画太阳。跳:以脚蹬地,使身体往上或向前的动作。如:跳皮筋。晒:太阳把光和热照射到物体上。 在阳光下吸收光和热。如:晒太阳。6 不下雨 好了 伐木叔叔扛着木头下山。 在地上爬 在地上慢慢地爬7 天空 清凉 无声 爱 尖尖角 立 头 宋 杨万里 明

7、月光 地上 思故乡 唐 李白 雪 和风 雨 夕阳8、我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。9、萤火虫10、跟小草说悄悄话。A【解析】11、 2 212、 叽叽喳喳 安安静静13、 A B14、 雨 快乐 小草 快乐【解析】11、本题考查数自然段和数句子。学生仔细阅读文章内容,观察每个段落的开头空格处,可知有两个自然段,一个句号代表一个完整的句子,可知第一自然段有两个句子。12、本题考查提取关键信息。结合文章内容“喜鹊们叽叽喳喳叫几声”“安安静静地睡觉了。”可知答案。13、本题考查提取关键信息。结合文章内容“每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。”“天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里”可知答案。14、本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:小溪很快乐,鱼儿也很快乐。15、范文:一天,外面下着很大的雨。小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。走着走着,他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。小白兔大声地说:“你们等一会儿,我这里有雨伞。”小猫和小松鼠对小白兔说:“谢谢你。”小白兔说:“没关系,我们是好朋友,当然要互相帮助。”它们说着说着,就到家了。

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