资源描述
53、中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征( )。
★革命胜利
54、中国共产主义青年团团歌为 ( ) 。
★《光荣啊,中国共青团》
55、中国共产主义青年团团歌是在团的 ( ) 上确定的。
★十五大
56、中国共产主义青年团团员证封面为 ( ) ,象征着青春和★墨绿色
59、团员在团内有( )。
★选举权、被选举权和表决权
61、申请入团的青年应有团员( ) 介绍。
★两人
62、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,(遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律)勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
64、团内的“三会一课”指的是 ( ) 。
★支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课
65、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团仪式的会场,可以同时悬挂团旗和党旗。悬挂时,团旗应挂在面向的( ) 。
★右方
、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是:班子建设好、主题活动好、支部建设好和( )。
★活动阵地建设好
69、“推优工作”是指 ( )。
★推选优秀团员做党的发展对象
72、我国第一部地方青少年专门法规是( )。
★《上海青少年保护条例》
74、1988年,中gong中央发出《关于改革和加强中小学德育工作的通知》,指出:中小学德育工作,要以( ) 为基本内容,以把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民为基本任务。
讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德
★爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
心灵美、语言美、行为美、环境美
75、1989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为“( )”。
★希望工程
76、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是( )。
★ 中国青年五四奖章
77、“中国青年五四奖章”原则上每年度颁授一次。首次颁授是( ) .
★1997年
93、联合国把(2001)年定为国际志愿者年,旨在通过国际志愿者活动,促进社会对志愿服务的认知,从而促进志愿服务事业的发展。
94、志愿者精神是:“奉献、友爱、(互助) 、进步”。
95、中国青年志愿者服务日是(3月5日
97、国际志愿者日是12月5日( )。
98、增强团员意识教育活动的主线学习实践“三个代表”重要思想
99、增强团员意识教育活动的主题是 (★永远跟党走 )
100、增强团员意识教育活动的目标( )
★增强意识、健全组织、活跃工作
二、填空题(2分×10):
1、中国共产主义青年团团旗的旗面为红色,象征___________。
2、共青团发挥好党的___________,为党的事业教育、团结和带领好青年。
3、___________象征着共青团是团结教育青年的核心。
4、入团的最低年龄是___________周岁。
5、修改团的章程,是___________的职权。
6、新时期团员意识的内涵主要包括___________、___________和___________。
7、人民称___________为“两弹元勋”。
8、希望工程开始实施的时间是___________。
9、团中央、全国青联授予青年的最高荣誉是___________。
10、响应省委、省政府“抢抓机遇、乘势而上、奋力崛起”号召,引导广大团员青年在奋力崛起的伟大实践中充分发挥生力军和突击队作用,团省委决定开展“___________”主题实践活动。
三、问答题(60分):
1、共青团的性质是什么?(5分)
2、增强团员意识主题教育活动的指导思想是什么?(5分)
3、共青团的基本职能是什么?(15分)
4、团员应该履行哪些义务?(15分)
5、增强团员意识主题教育活动为什么确定以“永远跟党走”为主题?(20分)
二、填空题(2分×10):
1、革命胜利
2、助手和后备军
3、团员证封面上方印有红色烫金团徽
4、14
5、团的全国代表大会
6、政治意识 组织意识 模范意识
7、邓稼先
8、1989年10月
9、中国青年五四奖章
10、为崛起奉献青春
三、问答题(60分):
1、共青团的性质是什么?(5分)
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
2、增强团员意识主题教育活动的指导思想是什么?(5分)
增强团员意识主题教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务,紧密结合共青团和青年工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
3、共青团的基本职能是什么?(15分)
共青团的主要社会职能包括三个方面:
(一)发挥好党的助手和后备军作用,为党的事业教育、团结和带领好青年。引导青年坚定信念,刻苦学习,奋发成才,使广大青年在全面建设小康社会的伟大实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(二)发挥好国家政权的重要社会支柱作用,积极协助政府管理好青年事务。参与社会协商对话、民主管理和民主监督,承担政府委托的有关青年工作事务,指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作。
(三)发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用,依法代表和维护青年的具体利益,反映青年的意愿和呼声。在维护全国人民总体利益的前提下,代表和维护青年的具体利益,全心全意为青年服务,发挥青年利益的社会代表作用。
4、团员应该履行哪些义务?(15分)
团章规定,团员必须履行下列义务:
(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
(二)宣传、执行党的路线、方针和政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德风尚,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责。
(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。
(六)开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
5、增强团员意识主题教育活动为什么确定以“永远跟党走”为主题?(20分)
共青团是党缔造的,是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党的特殊关系,以及自身的先进性和肩负的历史使命,决定了共青团只有坚持党的领导,坚定不移地跟党走,才能始终保持正确的前进方向,在祖国社会主义现代化建设中发挥出应有的作用。
首先,这是共青团作为党的助手和后备军性质决定的。共青团与党有着特殊的政治关系,党的政治纲领决定了团的奋斗目标,铸就了团员青年追求的理想信念;党的指导思想是团的行动指南,构筑着团员青年的强大精神支柱;党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标,激励团员青年为之贡献力量。共青团近八十年的奋斗历程表明,正是因为有了中国共产党的坚强领导,有了正确的指导思想,才在革命、建设和改革的各个历史时期,紧跟党走在时代的前列,为我们党战胜一个又一个艰难险阻,夺取一个又一个胜利做出了积极的贡献。“党有号召,团有行动”,就是共青团这种光荣传统的生动写照。
其次,这是由共青团组织的先进性决定的。中国共产党作为工人阶级的先锋队,先进性是其本质的集中体现。共青团作为党领导的先进青年的群众组织,同样也离不开先进性。在新的历史条件下,共青团保持先进性,就必须以“三个代表”的重要思想为指导,紧跟党走在时代的前列。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在组织的行为中,也体现在组织成员的行为中。对于团的组织而言,首先必须按照“三个代表”的要求,全面推进新世纪团的建设;必须始终坚持党的领导,使青年运动沿着党指引的正确方向前进;始终坚持培育“四有”新人的根本任务,引导青年按照党的要求健康成长。对于共青团员而言,必须以“三个代表”的要求严格规范自己,牢固树立模范带头意识,在青年中发挥好模范带头作用,增强作为团员的光荣感和责任感。
第三,这是共青团肩负的光荣使命决定的。新世纪新阶段共青团的光荣使命是,团结带领全国亿万青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平与促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。要肩负起这样的光荣使命,就必须牢牢把握当代青年运动的主题,用共同理想凝聚青年,用科学理论武装青年;就必须始终坚持当代中国青年运动的政治方向,在党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春;就必须团结带领广大青年紧跟党走在时代的前列,艰苦创业,开拓进取,在全面建设小康社会的伟大实践中充分发挥生力军作用。
1、“三个代表”重要思想深化了对三大规律的认识,分别是共产党执政的规律、社会主义建设的规律和(C)。
A.人类历史进步的规律
B.人类思想认识的规律
C.人类社会发展的规律
2、中gong第一次全国代表大会召开的地点是 (C)
A.北京
B.广州
C.上海
3、把毛泽东思想确立为我们党的指导思想的会议是(A)
A.党的七大
B.七届二中全会
C.六届七中全会
4、党的七届二中全会提出的“两个务必”的具体内容是(A)。
A.全党务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风
B. 全党务必继续保持优良的学习传统,务必继续坚持为人民服务的宗旨
C.全党务必继续坚持革命统一战线,务必继续坚持“一国两制”的方针
5、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的(C)。
A.主题
B.本质
C.精髓
6、江泽民同志提出,始终代表中国生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益,是中国共产党的立党之本,执政之基,(B)。
A.胜利之源
B.力量之源
C.发展之源
7、无产阶级政党的第一个党纲是 (A)
A.《共产党宣言》
B.《反杜林论》
C.《哥达纲领批判》
8、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是(B) ,是中国特色社会主义事业的领导核心。
A.中国各族人民的先锋队
B.中国人民和中华民族的先锋队
C.中国社会各阶层的先锋队
9、提高党的执政能力,关键在于搞好(A) 。
A.党的建设
B.党的教育
C.党员规模
10、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的(C),也是群众路线在党的生活中的运用。
A.根本领导原则
B.根本管理原则
C.根本组织原则
11、总结党八十多年来的历史经验,最根本的一条,就是党的建设必须按照(B)来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来加强,不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。
A.党的思想路线
B.党的政治路线
C.党的组织路线
12、(B)是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
A.发展
B.创新
C.改革
13、坚持求真务实的根本要求是(C) 。
A.大力发扬党的优良传统和作风
B.树立正确的政绩观
C.认识规律、把握规律、遵循和运用规律
14、科学发展观的本质和核心是(A) 。
A.坚持以人为本
B. 解放和发展生产力
C. 实事求是
15、中国青年运动的旗帜是(C) 。
A. 国际主义
B.爱国主义
C.马克思列宁主义、毛泽东思想
16、1915年9月,陈独秀在上海创办了(B) ,从此拉开了近代中国第一次思想解放运动——新文化运动的序幕。
A.《新青年》
B.《青年杂志》
C.《青春》
17、(A) 年5月4日,北京爆发五四爱国运动。
A.1919
B.1921
C.1922
18、在中国共产党的关怀和领导下,中国社会主义青年团于1922年5月5日至10日在 (B)开了第一次全国代表大会。这次大会的召开标志着中国社会主义青年团的正式建立。
A.上海
B.广州
C. 北京
19、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会做出决定:将中国社会主义青年团改名为(A) 。
A.中国共产主义青年团
B.中国共产青年团
C. 中国少年共产党
20、斯大林于1926年11月30日在《论中国革命的前途》一文中指出:“必须注意,谁也不像中国青年那样深刻而敏锐地体验到 (A)的压迫,谁也不像中国青年那样尖锐而痛楚地感觉到必须和这种压迫作斗争”。
A.帝国主义
B.封建主义
C.官僚资本主义
1.为什么要在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动?
开展增强团员意识主题教育活动,对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。
首先,开展增强团员意识主题教育活动是共青团继续深入学习实践“三个代表”重要思想的重要举措。其次,开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的重要举措。第三,开展增强团员意识主题教育活动是加强团的基层组织建设的重要举措。第四,开展增强团员意识主题教育活动是开创新时期共青团工作新局面的重要举措。开展增强团员意识主题教育活动,就是要进一步凝聚团员青年,激发团员青年的积极性和创造力,把团员的先锋模范作用体现到共青团事业的各项工作中去,开创共青团工作的新局面。
2.如何正确认识社会主义市场经济条件下团员青年思想状况的变化?
在深化改革开放,建立社会主义市场经济体制的新形势下,团员青年的思想观念和行为方式出现了许多新的变化。
首先是广大团员青年解放思想,锐意进取,勇于创造,自立意识、竞争意识和创新精神不断增强。其次,广大团员青年的价值取向趋于多样化,行为更加务实。第三,广大团员青年的社会交往更加积极主动,社会流动性进一步加大。第四,广大团员青年的民主法制意识不断增强。总之,团员青年思想观念、行为方式的变化,反映着时代进步的潮流,代表着时代发展的方向。深入了解和研究团员青年思想观念和行为方式的变化,对于更有针对性地开展增强团员意识教育活动具有重要的意义。
3.科学发展观的内涵是什么?
科学发展观的内涵是 (一)坚持以经济建设为中心。 (二)坚持经济社会协调发展。 (三)坚持城乡协调发展。 (四)坚持区域协调发展。 (五)坚持可持续发展。 (六)坚持改革开放。 (七)坚持以人为本。
4.加强党的执政能力建设的主要任务是什么?
当前和今后一个时期,加强党的执政能力建设的主要任务是:按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
第一,不断提高驾驭社会主义市场经济的能力。第二,不断提高发展社会主义民主政治的能力。第三,不断提高建设社会主义先进文化的能力。第四,不断提高构建社会主义和谐社会的能力。第五,不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。此外,坚持国防建设与经济建设协调发展,坚持党对军队的绝对领导,建设一支现代化、正规化的革命军队,确保国防安全,是党的执政能力建设的重大战略任务。
5.共青团的基本职能是什么?
共青团的主要社会职能包括三个方面:
(一)发挥好党的助手和后备军作用,为党的事业教育、团结和带领好青年。引导青年坚定信念,刻苦学习,奋发成才,使广大青年在全面建设小康社会的伟大实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(二)发挥好国家政权的重要社会支柱作用,积极协助政府管理好青年事务。参与社会协商对话、民主管理和民主监督,承担政府委托的有关青年工作事务,指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作。
(三)发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用,依法代表和维护青年的具体利益,反映青年的意愿和呼声。在维护全国人民总体利益的前提下,代表和维护青年的具体利益,全心全意为青年服务,发挥青年利益的社会代表作用。
1.共青团的奋斗目标和基本任务是什么?
团章规定,共青团的奋斗目标是:坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
为了实现这个总目标,团章规定共青团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
2.为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织?
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,包含着两层含义:第一,共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者,共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党担负着领导建设中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织,是党联系青年的桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定,团中央委员会受党中央委员会的领导,团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导,并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下,根据青年的特点和需要,独立自主地开展工作。第二,明确了共青团是由青年中的先进分子所组成,是先进性和群众性的有机统一体,从而把共青团与一般群众组织区别开来。
3.怎样理解共青团是党的助手和后备军?
共青团作为党的助手和后备军,既是党建立共青团的目的,也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月,任弼时同志代表党中央,在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求,共青团在几十年成长和发展的历史过程中,为党的事业贡献了力量,充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在:共青团坚决拥护党的纲领,积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策;围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动,动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中,发挥了先锋模范作用;共青团十分关心青年的学习、劳动和生活,及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评,协助党组织改进各方面的工作,密切党和群众的联系;共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责,大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长,成为社会主义现代化建设的合格人才。2003年7月,吴官正同志在代表党中央给团的十五大的祝词中也再一次指出:“中国共产主义青年团是我们党的忠实助手和后备军,是党联系青年群众的牢固桥梁和纽带。”
4.怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性?
先进性与群众性相统一,是共青团的基本属性。团的先进性主要表现在:第一,共青团与党有着密切的联系,党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,团是党的忠实助手和后备军;第二,共青团拥护党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,把最终实现共产主义作为奋斗目标,是青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校;第三,共青团由青年中的先进分子所组成,是积极的、进步的政治力量,在我国各青年团体和青年中发挥着核心作用;第四,共青团是按照民主集中制原则组织起来的,有着严密的组织系统和严明的组织纪律。
团的群众性主要表现在:第一,共青团是一个用先进思想教育引导青年的群众组织;第二,共青团是党联系青年的桥梁和纽带,是党进行青年群众工作的主要渠道,党通过共青团把广大青年团结在党的周围;第三,共青团与广大青年有着密切的联系,共青团员的标准、数量,团的活动方式、教育方法都与共产党员有所不同;第四,共青团按照青年特点开展工作,在维护全国人民总体利益的前提下,代表和维护青年的具体利益。
团的先进性与群众性是辩证统一的,两者的关系表现在先进性以群众性为条件,是群众性的导向;群众性以先进性为前提,是先进性的基础。坚持先进性,群众性才有正确的政治方向;注意群众性,先进性才有广泛的作用。如果片面地强调先进性,团就会脱离青年群众,成为无源之水、无本之木;如果片面地强调群众性,就会把共青团等同于一般的群众团体,就会失去凝聚力和存在的意义。这是被团的历史反复证明了的。
5.共青团工作中要努力把握好哪些原则?
(一)要把教育青年和服务青年结合起来。
(二)要把贯彻党的要求和青年的根本愿望结合起来。
(三)要把围绕大局开展工作和发挥青年优势结合起来。
(四)要把做好党的青年群众工作与开发青年人力资源结合起来
(五)要把服务社会和提高青年素质结合起来。
如何抓好增强共青团员意识主题教育活动?
提示:以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,深入推进增强共青团员意识主题教育活动。把团员意识教育活动与加强团的基层组织建设结合起来,按照“巩固一批、提高一批、整顿一批、新建一批”的思路,认真查找基层团组织建设中的薄弱环节,加强班子建设,改进工作方法,创新活动方式,健全组织生活,巩固和完善团的基层组织体系。把团员意识教育活动与促进团的各项工作结合起来,不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,努力构建有效服务党政工作大局、服务青年的工作体系,推动团的各项工作在基层的深化落实。把团员意识教育活动与建立健全团员教育长效机制结合起来,及时总结经验,努力探索和把握新时期团员教育管理工作的规律,不断完善包括团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、组织生活制度等在内的,适应新形势发展、适合本地区本部门实际情况的长效机制。
1.市场经济条件下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争。
【测试参考要素】:责任感与成就欲
1.(1)树立竞争是正当的和不可回避的意识,防止以阴暗或畏怯的心理看待竟争,端正参与竞争的态度。
(2)将发挥自身优势和潜力、出奇制胜与恪守竞争规则结合起来,把竟争定位在比水平、比心理素质、比思想境界、比实际贡献。比创新精神上,不搞小动作,不出损招,避免恶性竞争。
(3)处理好当仁不让与惺惺相惜的关系,既全力进行竞争,又注意保持良好的工作关系和感情关系,不把相互竞争搞成相互拆台和水火不相容的争斗。
(4)既要有自知之明,又要客观地评价竞争对手。只要竞争规则是公正的,竞争过程是透明的,对于竞争结果要坦然接受,做到胜不骄、败不馁。
2.你作为副局长主持一次工作会议,其中一位处长发言时思路清晰,其他人不得不认同他的意见。但这位处长得理不饶人,时常影响别人的发言积极性.以致许多人闭口不言。作为会议主持人,你如何处理这一问题?
【测试参考要素】;组织协调能力
2.(1)寻机及时地接过这位副处长的话头,在简要地肯定其见解的基础上,以委婉而又明晰的语言并辅之以目视等体态语言,尽量不留痕迹地让其自觉停止发言,关键是给其一个立即下来的台阶。
(2)根据会议要求,提出几个话题引导其他与会者积极讨论,甚或直接点名让与会者发表意见,并根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。
(3)在会后找一个适当的时机与那位处长单独进行沟通,善意
地指出其在会议发言上过于显露锋芒可能招致的负面影响,使其以后能自觉改正不当的发言方式。
3.你对“不在其位,不谋其政”有何看法? 【测试参考要素】:责任感与成就欲、思维 3.对此问题要辩证地看。
(1)从工作职责上讲,要严格按照工作分工,尽职尽责,对分内的工作不留死角、不留隐患,防止因自己的工作失误殃及其他部门的工作;同时,履行职权要严防越位,不能对别人职权范围内的工作指手画脚,甚至“种了别人的地,荒了自家的田”;另外,对于结合部和交叉的工作,在通盘考虑、周密筹划、确保落实的前提下,特别要注意加强沟通、密切合作,搞好协调,善于避嫌,防止将自己的意见强加于人,伤害别人的感情。
(2)从工作责任感上讲,在做好本职工作的同时,对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度。如果自己发现了什么问题或有什么好的想法,应该及时地按有关程序和以适当的方式向有关领导或同事反映,避免出现大的失误。实质上,这也是关心本职工作的必然要求,因为“城门失火,殃及池鱼”,别人的工作一旦出现失误,自己的工作自然也会受到不良影响。
(3)从全局利益上讲,无论别人的工作还是自己的工作,都是全局的一部分,自己都有一份无可推卸的责任,不管在不在位,都应全力关心,尤其是对危害全局利益的行为绝不能坐视不顾,而应坚决予以制止和斗争。
4.在一次接待外宾时,你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误,你怎么办?
【测试参考要素】:应变能力、责任感
4.(1)如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响,应敢于先斩后奏,断然处臵。
(2)如果自己没有把握,就应及时与局长沟通,共同协商对策。 (3)无论以何种方式处臵,自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考,以消除或最大限度地减轻不良影响。
(4)关键是要沉住气,要想出可行的补救措施,不能惊慌失措,既要挽回影响,又不能让局长难堪和下不了台。
5.我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视,但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象?
【测试参考要素】:思维、计划决策能力
5.(1)深入进行调查研究,科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。
(2)发现新的经济增长点,大力兴办新的产业,搞好失业人员的再就业工作,通过发展经济特别是要注意通过发展第三产业扩大就业渠道来消除城市贫困(3)完善信息咨询、银行信贷、税费减免、扶贫救济等措施,鼓励并创造条件,使城市贫困人口增加经营性收入。
(4)按照国务院要求,搞好各项社会保障工作。
6.某单位的一位领导干部因突然发病住院治疗,一个月没上班。但其所分管的工作并未受影响。为什么?
【测试参考要素】:思维 6.原因可能有四:
(1)该单位规章制度健全,领导班子团结协作的状况良好,班子成员相互补台的意识很强,尤其是一把手善于统揽全局。
(2)该领导平时注意培养下属,善于授权明责,中层干部和下属的综合素质较高,能够独立地完成工作,并具有较强的应变能力。
(3)该领导由于种种原因,平时对分管工作已脱离了实质性的领导,所以,不管他在不在,工作都会照常进行。
(4)那一个月中基本上都是例行工作,客观上不需要领导进行决策和协调。
7.有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”.又有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。你怎么看?
【测试参考要素】:领导管理能力、思维
7、(1)无论干什么工作都需要一定的组织规模和必需的办事人员,即任务量与组织和人员规模之间有一个恰当的比例,不可偏大或
偏小。
(2)在一定的机构和人员数量的基础上,还有一个合理设臵、授权明责、科学管理的问题,否则,组织和人力资源将不能得到有效的开发利用。
(3)要探索出一种自动调整机构和调节人员进出的机制,以使机构、人员与任务量之间始终保持一种适当的比例。
(4)形成一种合理、高效的内部组织机制,达到 1+l>2的效果。
8.在考虑下级的晋升问题时,领导打算提升一位副处长的职务,但民主测评的结果表明,职工们对此人的评价很低。局党组决定由你找这位副处长谈话,你准备怎样与他谈话?
【测试参考要素】:领导管理能力、组织协调能力
8.(1)谈话前先通过各种渠道全面了解一下该副职的主要情况,重点分析局党组拟提拔与职工评价低这一矛盾产生的原因,看是局党组识人不准,还是职工意见有偏,以免心中无底。
(2)向该副处长转达局党组拟提升其职务的意见及相关考虑,同时把职工评议结果也告诉他,并听其所作的陈述。
(3)在与该副处长谈话时,注意将群众反映的、该副处长存在的比较明显的缺点委婉地指出来,以消除其抵触心理,便于其以后自觉改正。
(4)告诉这位副处长,要相信组织,相信群众,不要职务没解决就一蹶不振,怨天尤人。要多从自身找原因,争取尽快改变自己在群众中的形象和做好一些职工的思想政治工作。
9.在现实生活中,你认为作为一名领导干部应该如何曾住自己的嘴?
【测试参考要素】:思维
10.你作为刚局长,向下级布臵了一项工作,处长代表全处提出了一项计划。与此同时,副处长又单独向你提出了一个更好的计划,你将怎么办?
【测试参考要素】:组织协调能力、领导管理能力
11.关于权力的产生有两种观点:一种认为权力体现于上级对下级的控制.另一种认为改权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。
【测试参考要素】:思维、领导管理能力
12.你上任后负责职工的分房工作,共有7 套三居室和10套t两居室,但却有100人提出住房申请,如何使大多激职工基本满意?
【测试参考要素】:组织协调能力、领导管理能力
13.你认为你的个性特点对你胜任这个职位有什么帮助? 【测试参考要素】:自我认知
13.(1)尽可能客观全面地分析所竞争岗位的职责特点及对任职者个性的要求。
(2)以较贴切的语言和令人信服的事例介绍、分析自己的个性特征。
(3)重点强化自己的个性与工作岗位的契合之处。
(4)冷静地分析自己的个性不太适合工作职责要求的方面,并陈述自己准备如何扬长避短和抑制个性中不适应工作职责要求的因素。
14.上级领导来你们部门指导工作时,对你们部门的工作以及你个人的领导工作提出
了严厉的批评。在向下传达时,你将怎么办? 【测试参考要素】:求实精神
14.(1)如实地向下级传达上级的批评意见,尤其是上级对自己个人的批评要不藏不掖。
(2)突出有则改之、无则加勉的主调,与下级一起客观分析遭到上级批评的原因,以求将批评变动力。
(3)对受到的批评分清责任,领导既要勇于承担应负的责任,也不可包揽属于别人的责任,真正使全体同志都受到警示教育。
(4)提出整改措施和处罚意见,即使对上级的批评有不同看法
也要注意留待会后再向上级说明,而不可在会上渲染,以免激起下级对上级批评的抵触情绪。
15.某单位经区紧张,现只有20万元,要办的事情就有下列几项:(1)解决办公室打电话难的问题;(2)装饰会议室、大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议;(3)支付职工的高额医疗费;(4)五一节为单位职工发些福利。很明显,20万元无法将这四件事都办圆满。如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。
【测试参考要素】:计划决策能力
15.(1)办公室打电话难的问题必须先行解决。
(2)余款中单列一部分作为专款,只垫支一部分患病职工必需的医疗费,其他医药费暂缓报销。
(3)会议室装修在简洁大方的基础上,力求将开支压缩到最低限度,并只预付一部分费用,不足部分待资金到位后再付,同时用预留的一小部分资金给职工办一点菲薄但实用的福利,甚或只开一个茶话会。
(4)整个过程中都要辅之以深入细致的思想政治工作,该办的事要办好,群众的情绪也要理顺,以求得绝大多数职工的理解和支持。
16.俗话说:“为官一任,造福一方。”你如何理解这句话?“福”字意味着什么?
【测试参考要素】:思维、求实精神
16.(1)官和责是密不可分的,全心全意为群众谋福利就是领导干部的根本职责,因而不可只当官不尽责。
(2)在一个地方或岗位上任职,组织上一般都明确地制定了目标责任,只要实实在在地完成了这些目标责任,也就是为民造福的体现。
(3)要深入了解群众迫切需要解决的问题,把对上级负责与对群众负责结合起来,通过自己的工作切实提高群众的物质文化生活水平。
(4)造福一方要从为群众办实事、办好事做起,并力争把实事办实、好事办好,但也要坚持实事求是、量力而行的原则,切忌为捞取个人政绩或为一时取悦于群众而办力不从心的事,更不能搞形式主义。
“福”字意味着群众的切身利益以及自己的职责,因而不能单纯认为造福一方是对群众的恩赐,其中还包括尽到自己义不容辞的责任。
17.你对你今天的面试表现满意吗?哪方面最满意,哪方面最不满意?
【测试参考要素】:求实精神
17.此问题亦实亦虚,因而回答时不可就事论事,顾此失彼。 (1)根据自己的感觉和对评委态度的观察,以严谨贴切的语言对自己的表现作一个评价。(2)对自己满意的地方不可渲染,以免引发或强化评委的逆反心理;对自己不满意的地方,在坦然承认的基础上,也注意作一些适度的说明,以减轻评委对自己的不良印象。
(3)借机找一个恰当的话头,以简洁、贴切的语言向评委展示一下自己实际具有的水平,但这要特别慎重,以免弄巧成拙。
甘肃省白银市公开选拔团市委副书记考试面试题及答案要点 来源:考试大 2006/12/14 【考试大:中国教育考试第一门户】 模拟考场 视频课程 字号:T T一、关于权力产生有两种观点,一种认为权力体现于上级对下级的控制,另一种认为权力体现于下级对上级权威的承认。请你分析这两种观点。
【测试要点】:思维能力,领导管理能力
二、你作为新上任不久的副书记,发现单位人员散漫,机构重叠,办事效率低,你提出一项改革方案并被通过,但实施两个月后,效果并不理想,你怎么办?
【测试要点】:责任感、计划、决策能力
三、你认为从你的经历和你的个性看,对你担任团委副书记这个职务有什么优势和劣势?
【测试要点】:自我认知能力、求实精神
四、请简述共青团工作的基本原则。
【测试要点】:1.保证党的领导;2.照顾青年特点;3.正面灌输与自我教育结合;4.思想教育与关心服务结合。
五、团干部的思想品德要求一个团干部首先要热爱青年,如果你被选任,你将怎样做到热爱青年?
【测试要点】:1.关心青年的思想品德修养,关心青年生活和身体成长;2.尊重青年的人格,尊重青年的民主权利;3.信任青年,主动与青年交朋友,缩小感情上的距离;4.客观地评价青年、热情地引导青年。
展开阅读全文