地壳的运动和变化课件中图.ppt

第第10讲地壳的运动和变化讲地壳的运动和变化1整理课件考考基基落落实实自自学学导导引引一、地质作用一、地质作用1概念：由自然力引起的地壳的概念：由自然力引起的地壳的_、内内部部结结构构和和_发生变化的各种作用。发生变化的各种作用。物质组成物质组成地表形态地表形态2整理课件太阳辐射能太阳辐射能3整理课件二、造成地表形态变化的内力作用二、造成地表形态变化的内力作用1岩岩浆浆活活动动：形形成成各各种种岩岩浆浆岩岩，伴伴随着随着_和其他形式的地壳运动。和其他形式的地壳运动。2地壳运动地壳运动地震地震4整理课件3地震地震(1)概概念念：是是地地球球_急急剧剧释释放放的的表表现现，是是地地球球_引引起的地壳震动。起的地壳震动。内部能量内部能量内部变动内部变动5整理课件4变变质质作作用用：原原有有岩岩石石受受内内动动力力的的影影响响，其其矿矿物物成成分分、结结构构和和构构造造发发生生变化，形成变化，形成_。变质岩变质岩6整理课件三、造成地表形态变化的外力作用三、造成地表形态变化的外力作用1实实质质：使使地地表表物物质质从从高高处处向向低低处处迁迁移移,_决定着物质迁移的方向。决定着物质迁移的方向。2主要类型主要类型(1)风风化化作作用用：岩岩石石在在_、水水、大气及大气及_的影响下发生破坏作用。的影响下发生破坏作用。重力重力温度变化温度变化生物生物7整理课件(2)侵侵蚀蚀作作用用:_等等对对地地表表岩岩石石及及其其_的的破破坏坏作用。作用。(3)搬搬运运作作用用：流流水水、风风、冰冰川川等等将将_作作用用形形成成的的碎碎屑屑物物质转移离开原来位置的作用。质转移离开原来位置的作用。风、流水、冰川、海水风、流水、冰川、海水风化物风化物风化和侵蚀风化和侵蚀8整理课件(4)沉积作用：被风、流水、冰川等搬沉积作用：被风、流水、冰川等搬运的物质在一定的条件下运的物质在一定的条件下_的过程。的过程。沉积、沉积、堆积堆积9整理课件巧学妙记巧学妙记(1)判断某一地质作用是判断某一地质作用是否属于内力作用的基本方法一必须是否属于内力作用的基本方法一必须是自然作用；二必须是来自地球内部能自然作用；二必须是来自地球内部能量。量。(2)内外力的相互关系内外力的相互关系各种各样的地表形态都是内外力共同各种各样的地表形态都是内外力共同作用的结果，作用的结果，10整理课件一般来说内力对地壳的发展变化起主一般来说内力对地壳的发展变化起主导作用，但在一定的时间和地点外力导作用，但在一定的时间和地点外力作用可能占优势，如河流对地表形态作用可能占优势，如河流对地表形态的影响。的影响。11整理课件四、岩石圈的物质循环四、岩石圈的物质循环1循环过程循环过程12整理课件字字母母所所代代表表作作用用：A_，B变质作用，变质作用，C_作用。作用。重熔再生重熔再生风化、侵蚀、风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩搬运、沉积、固结成岩高低不同高低不同夷平地表，差异减少夷平地表，差异减少13整理课件考点串讲课堂互动考点串讲课堂互动考点考点1地壳运动与地表形态地壳运动与地表形态1地壳运动地壳运动地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等地壳运动引起地表起伏和海陆变迁等变化，按地壳运动方向和性质可将其变化，按地壳运动方向和性质可将其分为水平运动和垂直运动。如下表所分为水平运动和垂直运动。如下表所示：示：14整理课件运动类运动类型型水平运动水平运动垂直运动垂直运动岩层运岩层运动方向动方向地壳运动方向平地壳运动方向平行于地表，使岩行于地表，使岩层发生水平位移层发生水平位移和弯曲变形和弯曲变形地壳运动方向垂地壳运动方向垂直于地表，使岩直于地表，使岩层发生大规模的层发生大规模的隆起和凹陷隆起和凹陷15整理课件运动类运动类型型水平运动水平运动垂直运动垂直运动对地形对地形的影响的影响形成断裂带和形成断裂带和褶皱山脉褶皱山脉常形成高原、断块山常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌及盆地和平原等地貌举例举例东非大裂谷、东非大裂谷、喜马拉雅山喜马拉雅山台湾海峡的形成、意台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸大利那不勒斯湾海岸的变迁的变迁相互关相互关系系它们相伴发生它们相伴发生在不同时期和不同在不同时期和不同区域，两者常有主次之分区域，两者常有主次之分就全球而就全球而言，地壳运动以水平运动为主言，地壳运动以水平运动为主,垂直垂直运动为辅运动为辅16整理课件2.地质构造地质构造(1)常见的地质构造主要有褶皱和断层常见的地质构造主要有褶皱和断层两种形式两种形式地质构造地质构造褶皱褶皱断层断层背斜背斜向斜向斜判断判断方法方法从形从形态上态上岩层一岩层一般向上般向上拱起拱起岩层一岩层一般向下般向下弯曲弯曲岩层受力破裂并岩层受力破裂并沿断裂面有明显沿断裂面有明显的相对位移的相对位移17整理课件地质构造地质构造褶皱褶皱断层断层背斜背斜向斜向斜判判断断方方法法从岩层从岩层的新老的新老关系上关系上中心部中心部分岩层分岩层较老较老,两两翼岩层翼岩层较新较新中心部中心部分岩层分岩层较新，较新，两翼岩两翼岩层较老层较老岩层受力破岩层受力破裂并沿断裂裂并沿断裂面有明显的面有明显的相对位移相对位移图示图示18整理课件地质构地质构造造褶皱褶皱断层断层背斜背斜向斜向斜构构造造地地貌貌未未侵侵蚀蚀地地貌貌常形常形成山成山岭岭常形常形成谷成谷地或地或盆地盆地大断层，常形成裂谷或陡大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断层线常发育河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖成沟谷，有时形成泉、湖泊泊19整理课件地质构地质构造造褶皱褶皱断层断层背斜背斜向斜向斜构构造造地地貌貌侵侵蚀蚀后后地地貌貌背斜背斜顶部顶部受张受张力，力，常被常被侵蚀侵蚀成谷成谷地地向斜向斜槽部槽部岩性岩性坚硬坚硬不易不易被侵被侵蚀，蚀，常形常形成山成山岭岭大断层，常形成裂谷或陡大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断层线常发育河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖成沟谷，有时形成泉、湖泊泊20整理课件地质构地质构造造褶皱褶皱断层断层背斜背斜向斜向斜构构造造地地貌貌图图示示大断层，常形成裂谷或陡大断层，常形成裂谷或陡崖，如东非大裂谷。断层崖，如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块，常成为一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、块状山或高地，如华山、庐山、泰山；另一侧相对庐山、泰山；另一侧相对下降的岩块，常形成谷地下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河平原、汾或低地，如渭河平原、汾河谷地；沿断层线常发育河谷地；沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖成沟谷，有时形成泉、湖泊泊21整理课件方法突破方法突破 图文分析地质构造规律图文分析地质构造规律的应用的应用22整理课件针对训练针对训练1读某地地质剖面图，回答下列问读某地地质剖面图，回答下列问题。题。23整理课件(1)图中甲、乙、丙三处的地质构造分图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是别是_、_、_。图中，陡崖出现在图中，陡崖出现在_处。甲处处。甲处成为谷地的主要原因是成为谷地的主要原因是_。24整理课件(2)在图中序号在图中序号所示地层中，所示地层中，有可能找到大量三叶虫化石的地层是有可能找到大量三叶虫化石的地层是_，有可能找到恐龙蛋化石的，有可能找到恐龙蛋化石的地层是地层是_，早期人类遗迹应该，早期人类遗迹应该到到_代表的地层中去寻找。代表的地层中去寻找。25整理课件解解析析：(1)图图中中甲甲处处为为背背斜斜(岩岩层层向向上上拱拱起起且且岩岩层层中中心心老老，两两翼翼新新)；乙乙为为向向斜斜(岩岩层层向向下下弯弯曲曲且且岩岩层层中中心心新新，两两翼翼老老)；丙丙处处为为断断层层(岩岩层层断断裂裂并并沿沿断断裂裂面面发发生生了了错错位位移移动动)。甲甲处处背背斜斜成成谷谷的的原原因因是是背背斜斜顶顶部部受受张张力力容容易易被被侵侵蚀蚀成成谷地。谷地。26整理课件(2)三叶虫出现在古生代早期，恐龙活三叶虫出现在古生代早期，恐龙活跃于中生代，人类出现在新生代的第跃于中生代，人类出现在新生代的第四纪。四纪。答答案案：(1)背背斜斜向向斜斜断断层层丙丙甲甲处处地地质质构构造造为为背背斜斜，背背斜斜顶顶部部因因受受张张力，容易被侵蚀形成谷地力，容易被侵蚀形成谷地(2)27整理课件考点考点2外力作用与地貌外力作用与地貌外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区风化风化作用作用使地表岩石被破坏使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表碎屑物残留在地表,形成风化壳形成风化壳(注：土注：土壤是在风化壳基础壤是在风化壳基础上演变而来的上演变而来的)普遍普遍(例例:花岗岩的花岗岩的球状风化球状风化)28整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用风风力力侵侵蚀蚀风力吹蚀和磨蚀，形成风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等堡等干旱、半干旱、半干旱地区干旱地区(例：雅丹例：雅丹地貌和滨地貌和滨海地区海地区)29整理课件外力作外力作用用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用流流水水侵侵蚀蚀侵侵蚀蚀使谷底、河床加深使谷底、河床加深加宽，形成加宽，形成“V”形形谷，使坡面破碎，谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地形成沟壑纵横的地表形态。表形态。“红色沙红色沙漠漠”、“石漠化石漠化”等等湿润、半湿湿润、半湿润地区润地区(例：长江例：长江三峡、黄土三峡、黄土高原地表的高原地表的千沟万壑、千沟万壑、瀑布瀑布)30整理课件外力作外力作用用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用流流水水侵侵蚀蚀溶溶蚀蚀形成漏斗、地下暗形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖，地一般地表崎岖，地表水易渗漏表水易渗漏可溶性岩石可溶性岩石(石灰岩、白石灰岩、白云岩等云岩等)分布分布地区地区(例：桂例：桂林山水、路林山水、路南石林、瑶南石林、瑶琳仙境琳仙境)31整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用冰冰川川侵侵蚀蚀形成冰斗、角峰、形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地冰蚀洼地(北美五大北美五大湖、千湖之国芬兰湖、千湖之国芬兰)等等冰川分布的冰川分布的高山和高纬高山和高纬度地区度地区(例例:挪威峡湾、挪威峡湾、中欧中欧东欧东欧平原平原)32整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用海海浪浪侵侵蚀蚀形成海蚀崖、海蚀平形成海蚀崖、海蚀平台、海蚀柱、海蚀拱台、海蚀柱、海蚀拱桥桥基岩海岸地基岩海岸地区区(例：大连例：大连小平岛等小平岛等)33整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区沉沉积积作作用用冰冰川川沉沉积积杂乱堆积，形成冰碛杂乱堆积，形成冰碛地貌地貌冰川分布的冰川分布的高山和高纬高山和高纬度地区度地区34整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区沉沉积积作作用用流流水水沉沉积积形成冲积扇形成冲积扇(出山口出山口)、三角洲三角洲(河河口口)、冲积、冲积平原平原(中下中下游游)颗粒大、颗粒大、比重大的比重大的先沉积，先沉积，颗粒小、颗粒小、比重小的比重小的后沉积后沉积出山口和河出山口和河流的中下游流的中下游(例：黄河例：黄河三角洲、恒三角洲、恒河平原等河平原等)35整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区沉沉积积作作用用风风力力沉沉积积形成沙丘形成沙丘(静止沙丘、静止沙丘、移动沙丘移动沙丘)和沙漠边缘和沙漠边缘的黄土堆积的黄土堆积颗粒大、颗粒大、比重大的比重大的先沉积，先沉积，颗粒小、颗粒小、比重小的比重小的后沉积后沉积干旱内陆及干旱内陆及邻近地区邻近地区(例：塔克例：塔克拉玛干沙拉玛干沙 漠、黄土高漠、黄土高原的黄土原的黄土)36整理课件外力外力作用作用形成的地貌形态形成的地貌形态分布地区分布地区沉沉积积作作用用海海浪浪堆堆积积形成沙滩海形成沙滩海岸地貌岸地貌颗粒大、颗粒大、比重大的比重大的先沉积，先沉积，颗粒小、颗粒小、比重小的比重小的后沉积后沉积滨海地带滨海地带37整理课件【特特别别提提醒醒】外外力力作作用用主主要要表表现现为为自自然然界界中中的的水水、大大气气、生生物物及及温温度度变变化化或或自自然然要要素素运运动动对对地地表表形形态态的的塑塑造造作用；各种外力条件在不断的变化作用；各种外力条件在不断的变化中中，对对地地表表形形态态的的影影响响也也起起着着不不同同的的改改造造作作用用。例例如如三三峡峡大大坝坝修修建建前前后后，其其下下游游附附近近河河床床沉沉积积物物粒粒径径大大小小的的变变化就说明了这一点。化就说明了这一点。38整理课件针对训练针对训练2读下图，回答读下图，回答(1)(2)题。题。39整理课件(1)形成图中西北部地区地貌景观的主形成图中西北部地区地貌景观的主导因素是导因素是()A风化作用风化作用B风力沉积风力沉积C流水侵蚀流水侵蚀 D流水搬运流水搬运40整理课件(2)下列景观与图示地区相符合的是下列景观与图示地区相符合的是()41整理课件解解析析：(1)由由图图中中信信息息“成成都都”可可知知，图图中中西西北北部部地地区区为为四四川川西西北北部部，地地貌貌表表现现为为山山脉脉与与河河谷谷相相间间分分布布，河河谷谷为为流流水水侵侵蚀蚀地地貌貌。(2)从从地地貌貌景景观观看看，A为为沙沙丘丘，B为为风风蚀蚀柱柱，C为为峡峡谷谷，D为为海蚀崖。海蚀崖。答案：答案：(1)C(2)C42整理课件考点考点3岩石圈的物质循环岩石圈的物质循环组成岩石圈的三大类岩石是可以相互组成岩石圈的三大类岩石是可以相互转化的，这种转化被称为岩石圈的物转化的，这种转化被称为岩石圈的物质循环质循环(也称地壳的物质循环也称地壳的物质循环)，如下，如下图所示：图所示：43整理课件号号码码原物质原物质地质作用地质作用生成物生成物质质岩浆岩浆冷却凝固作用冷却凝固作用岩浆岩岩浆岩岩浆岩、变质岩浆岩、变质岩和已生成的岩和已生成的沉积岩沉积岩外力作用外力作用(风化、风化、侵蚀、搬运、堆侵蚀、搬运、堆积、固结成岩积、固结成岩)沉积岩沉积岩岩浆岩、沉积岩浆岩、沉积岩和已生成的岩和已生成的变质岩变质岩变质作用变质作用(温度、温度、压力压力)变质岩变质岩岩浆岩、沉积岩浆岩、沉积岩、变质岩岩、变质岩重熔再生作用重熔再生作用岩浆岩浆44整理课件方法突破方法突破运用运用“岩石圈物质循环变岩石圈物质循环变式图式图”理解岩石相互转化的地质过程理解岩石相互转化的地质过程判读岩石相互转化的地质过程，关键判读岩石相互转化的地质过程，关键是弄清楚岩石圈的物质循环运动过是弄清楚岩石圈的物质循环运动过程。下面通过常见的程。下面通过常见的“岩石圈的物质岩石圈的物质循环变式图循环变式图”理解其各类岩石相互转理解其各类岩石相互转化的过程。化的过程。45整理课件(1)46整理课件(2)47整理课件(3)48整理课件针对训练针对训练3构建关联图可从整体角度把握地构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系，是学习地理的方理事物的内在联系，是学习地理的方法之一。下图为地壳物质循环示意法之一。下图为地壳物质循环示意图，据图回答图，据图回答(1)(2)题。题。49整理课件(1)图中各箭头表示地壳物质循环方图中各箭头表示地壳物质循环方向，向，表示各类地质作用。下表示各类地质作用。下列叙述正确的是列叙述正确的是()A大理岩属于甲类岩石大理岩属于甲类岩石B乙、丙类岩石具有层理构造并含乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石有化石50整理课件C断层的形成与断层的形成与有关有关D均属于内力作用均属于内力作用(2)下列能够反映甲下列能够反映甲乙转化过程的是乙转化过程的是()A长石长石花岗岩花岗岩 B页岩页岩板岩板岩51整理课件C化石化石石灰岩石灰岩 D大理岩大理岩石灰岩石灰岩解解析析：(1)沉沉积积物物经经固固结结成成岩岩作作用用形形成成甲甲沉沉积积岩岩；岩岩浆浆侵侵入入地地壳壳中中经经冷冷却却凝凝固固形形成成丙丙侵侵入入岩岩；沉沉积积岩岩、侵侵入入岩岩、喷喷出出岩岩经经变变质质作作用用形形成乙成乙变质岩；变质岩；52整理课件变质岩经变质岩经重熔再生作用形成岩浆。重熔再生作用形成岩浆。(2)根据上题分析，甲为沉积岩，乙为根据上题分析，甲为沉积岩，乙为变质岩，对照各选项可以发现，花岗变质岩，对照各选项可以发现，花岗岩、石灰岩不属于变质岩。岩、石灰岩不属于变质岩。答案：答案：(1)D(2)B53整理课件考考向向剖剖析析以以考考视视点点营造地表形态的内、外力作用营造地表形态的内、外力作用 (2011高考北京文综卷高考北京文综卷)下图为下图为地处北纬地处北纬50附近欧洲中部的某聚落附近欧洲中部的某聚落局部地区示意图。局部地区示意图。视角视角视角视角1 1洞悉高考热点洞悉高考热点例例154整理课件读图，回答读图，回答(1)(2)题。题。55整理课件(1)图中图中()A河流形成于距今河流形成于距今2300万年前万年前B处经历了先侵蚀后沉积过程处经历了先侵蚀后沉积过程C处地层由下到上是连续的处地层由下到上是连续的D河流河流处左岸侵蚀，右岸堆积处左岸侵蚀，右岸堆积56整理课件(2)该聚落该聚落()A出现在图中所示断裂产生前出现在图中所示断裂产生前B坐落在河流冲积平原上坐落在河流冲积平原上C自然景观以落叶阔叶林为主自然景观以落叶阔叶林为主D居住区适宜向河滩扩展居住区适宜向河滩扩展57整理课件【思路点拨】【思路点拨】第第(1)题，河流题，河流处左处左岸为凹岸，受侵蚀，右岸为凸岸，泥岸为凹岸，受侵蚀，右岸为凸岸，泥沙沉积；沙沉积；处缺少年代较近的地层，处缺少年代较近的地层，因此沉积过程不明显，以侵蚀作用为因此沉积过程不明显，以侵蚀作用为主；主；地地下深处存在断层，因此地地地下深处存在断层，因此地层不连续；层不连续；顺序调整先顺序调整先后后最后最后。58整理课件河流沉积层以下地层为距今河流沉积层以下地层为距今2100万年万年前形成，因此该河流形成在前形成，因此该河流形成在2100万年万年以前。第以前。第(2)题，题，50N欧洲中部降水较欧洲中部降水较多，且当地水源充足，植被为温带落多，且当地水源充足，植被为温带落叶阔叶林；居住区向河滩扩展会导致叶阔叶林；居住区向河滩扩展会导致河流泄洪不畅，居住区且容易受洪水河流泄洪不畅，居住区且容易受洪水影响。影响。59整理课件【标准答案】【标准答案】(1)D(2)C【失失分分溯溯源源】考考生生易易被被无无关关信信息息迷迷惑惑，无无法法准准确确判判读读景景观观图图所所表表示示的的地地理理要要素素、或或要要说说明明的的地地理理现现象象，二二是是图图中中不不同同信信息息的的相相互互关关系系不不明明，无无法法调用相关知识。调用相关知识。60整理课件【得分技巧】【得分技巧】阅读地质图的一般方阅读地质图的一般方法和步骤法和步骤地质图分为剖面图和平面图，在阅读地质图分为剖面图和平面图，在阅读时要分清是平面图还是剖面图，然后时要分清是平面图还是剖面图，然后再根据以下步骤进行阅读分析：再根据以下步骤进行阅读分析：(1)看图例、比例尺，通过图例可以了看图例、比例尺，通过图例可以了解图示地区出露哪些岩层及其新老关解图示地区出露哪些岩层及其新老关系。看比例尺可以知道缩小的程度。系。看比例尺可以知道缩小的程度。61整理课件(2)根据岩层的新老关系分析图内的地根据岩层的新老关系分析图内的地质构造特征，分析图示是向斜还是背质构造特征，分析图示是向斜还是背斜，地层有无缺失；各层是否含有化斜，地层有无缺失；各层是否含有化石，含什么化石，化石是什么地质年石，含什么化石，化石是什么地质年代形成的；有无断层，断层部位在什代形成的；有无断层，断层部位在什么地方；有无侵入岩，是什么年代侵么地方；有无侵入岩，是什么年代侵入的，入的，62整理课件地质构造与矿产分布有什么关系等。地质构造与矿产分布有什么关系等。若地层呈水平状态，并且从下到上若地层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定下沉，地理环地质年代里，地壳稳定下沉，地理环境没有发生明显变化。境没有发生明显变化。若地层出现若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地壳水平运动使岩层发生褶皱，63整理课件地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致。发生强烈褶皱所致。若地层出现缺若地层出现缺失，形成原因可能有：一是在缺失地失，形成原因可能有：一是在缺失地层所代表的年代，发生了地壳隆起，层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；使当地地势抬高，终止了沉积过程；二是当时开始有沉积作用，地壳隆起二是当时开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；后，原沉积物被剥蚀完毕；64整理课件三是当时、当地气候变化，没有了沉三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。积物来源。若上下两个岩层之间有若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明是由下部岩明显的侵蚀面存在，说明是由下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升隆起上升,地层遭受外力侵蚀形成的。地层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地壳下沉或相邻地区上升形成的；该地壳下沉或相邻地区上升形成的；65整理课件若侵蚀面上部为风化壳，是由于地壳若侵蚀面上部为风化壳，是由于地壳上升后一直遭受外力侵蚀所致。上升后一直遭受外力侵蚀所致。若若地层中有侵入岩存在，说明围岩形成地层中有侵入岩存在，说明围岩形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于围岩形成时代。于围岩形成时代。(3)分析图内的地形特征，有的地质平分析图内的地形特征，有的地质平面图往往绘有等高线，面图往往绘有等高线，66整理课件可以据此分析山脉的延伸方向、分水可以据此分析山脉的延伸方向、分水岭所在、最高点、最低点、相对高差岭所在、最高点、最低点、相对高差等。如不带等高线，可以根据水系的等。如不带等高线，可以根据水系的分布来分析地形特点，一般河流总是分布来分析地形特点，一般河流总是从地势高处流向地势低处，根据河流从地势高处流向地势低处，根据河流流向可判断地势的高低起伏状态。流向可判断地势的高低起伏状态。67整理课件地质构造与构造地貌地质构造与构造地貌 (2011高考江苏卷高考江苏卷)某同学骑自某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。该同学利用手持外地理考察。该同学利用手持GPS接接收机每间隔收机每间隔60秒自动记录一次位置。秒自动记录一次位置。视角视角视角视角2 2探究读图技能探究读图技能例例268整理课件图图1是考察线路地是考察线路地质剖面图，图质剖面图，图2是是GPS所记录的位置所记录的位置分布图。据此回答分布图。据此回答(1)(2)题。题。69整理课件(1)图图1中中、所对应的地质构所对应的地质构造依次是造依次是()A向斜、背斜和断层向斜、背斜和断层B断层、向斜和背斜断层、向斜和背斜C背斜、向斜和断层背斜、向斜和断层 D背斜、断层和向斜背斜、断层和向斜70整理课件(2)与图与图2相对应的剖面图是相对应的剖面图是()Aa图图 Bb图图Cc图图 Dd图图【信信息息提提取取】通通过过地地质质剖剖面面图图及及GPS所所记记录录的的位位置置分分布布图图，可可获获取取以以下有效信息：下有效信息：71整理课件(1)岩层的弯曲和组合状况。岩层的弯曲和组合状况。(2)每间隔每间隔60秒自动记录一次位置图。秒自动记录一次位置图。【读图技能】【读图技能】第第(1)题，由图中信息，题，由图中信息，岩层的弯曲和组合状况，结合所学的岩层的弯曲和组合状况，结合所学的地质构造的判断方法进行分析。第地质构造的判断方法进行分析。第(2)题，因为题，因为GPS接收机每间隔接收机每间隔60秒自动秒自动记录一次位置，记录一次位置，72整理课件而从图而从图2描述的点观察，从甲地出发描述的点观察，从甲地出发,60秒走过的路程较长，说明坡度大且秒走过的路程较长，说明坡度大且是下坡；随后各点较均匀分布，说明是下坡；随后各点较均匀分布，说明地形平坦；中间间隔较远，说明这段地形平坦；中间间隔较远，说明这段路坡度较大，为下坡路段；最后各点路坡度较大，为下坡路段；最后各点分布较密，说明相同时间走过的路程分布较密，说明相同时间走过的路程短，即坡度较陡，为上坡路段。短，即坡度较陡，为上坡路段。73整理课件对应图对应图1中四幅图，不难得出答案。中四幅图，不难得出答案。【标准答案】【标准答案】(1)C(2)D74整理课件