大班科学游戏教案《你那里下雪了吗》.docx

大班科学游戏教案《你那里下雪了吗》

活动目标：
　　1、知道不是全部的地方都会下雪，初步了解其缘由。
　　2、能在地球仪上找到赤道和南北极的位置，了解它们的气候特点。
　　3、对地球有探究的爱好，乐观地参加争论，发表自己的见解。
活动预备：
　　1、教学挂图。
　　2、幼儿对地球仪具有初步的熟悉阅历，如赤道、南北极等。
　　3、大地球仪一个，上面贴有叔叔、阿姨的头像。
活动过程：
　　一、争论：冬天全部的地方都会下雪吗？
　　观看教学挂图，激发幼儿的爱好。
　　老师：观察图中打电话的小姑娘了吗？想一想，这是什么季节？你是怎么知道的？
　　1、老师：冬天全部的地方都会下雪吗？（幼儿自由猜想，并说出自己的理由。）
　　2、引导幼儿了解各地的气候状况。
　　老师：小姑娘打电话给她的叔叔和阿姨，我们来听听看他们是怎么说的。（幼儿边看叔叔、阿姨的图片，边听老师叙述电话内容。叔叔说，这里下了好大的雪，雪景特别美丽。阿姨说，这里没有下雪哦，可以去海滨游泳。（引导幼儿发觉不同的地方有不同的气候。）
　　二、探究各地气候不一样的缘由。
　　1、争论各地气候不一样的缘由。
　　老师：为什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢？
　　2、观看地球仪，了叔叔和阿姨所在的位置。
　　老师：我们一起在地球仪上找找叔叔和阿姨分别住在什么地方（东北、海南。幼儿依据地球仪上的头像，分别找到叔叔、阿姨所在的地理位置。）
　　3、引导幼儿迁移已有阅历，自由结伴，进行争论。
　　老师：认真看看东北和海南在地球仪上的位置，想想为什么东北和海南的气候相差这么大呢。（老师重点引导幼儿迁移对地球仪的熟悉阅历，并依据其所处的地理位置进行争论。）
　　三、老师利用地球仪小结。
　　1、你知道地球上哪里是太阳照得最多的地方吗？（赤道）赤道在哪里？
　　2、请小伴侣用手指出来。与赤道气候相反的地方是哪里？请你们把它找出来。（南极、北极）南极和北极是个什么样的世界？（冰天雪地）

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