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部编版小学语文二年级上学期期末模拟模拟试题测试卷
1.看拼音写词语。
shí wù tián yě bào zhǐ zāi nàn
jí máng shēn chù zhàn shì qíng lǎng
2.读将加点字与对应的读音连线。
傍晚 手掌 小岛 年代 岸边
zhǎng dài bàng àn dǎo
3.查字典,按要求填空。
字
音序(大写字母)
音节
部首
除去部首有几画
写出笔画
组词
店
____
____
____
____
第5笔是( )
____
邮
____
____
____
____
第6笔是( )
____
4.比一比,再组词。
带( ) 爪( ) 站( ) 话( )
戴( ) 瓜( ) 战( ) 活( )
5.句子大挑战。
(1)、照样子写句子
例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。
这么好的天气还用带雨伞?→_________________
(2)、例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语造句)
______________________________
6.
照样子,用加点的词语写句子。
(1)、星期天,佳佳有时候在书房看书,有时候在客厅吹笛子。
______________________
(2)、公园里的桃花像一大片从天空飘落的云霞,美丽极了。
空中的雪花像_________________________,_____________。
7.我会填。
(1)这学期,我认识了很多了不起的人物:曹冲象,大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。
(2)我看见了祖国的大好河山:台 省的日月潭风光秀丽;安徽省的黄山景区世界名;新疆的葡萄沟有好吃的葡萄,还有热情好的维吾尔族老乡。
(3)我学会了许多名言:有志者成。志当存。
(4)我还会背很多古诗:“天,野,风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺,手可摘。”是代诗人写的。
8.
原文填空。
(1)、天,,风吹草低见牛羊。
(2)、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(3)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。
阅读下面文章,并完成练习。
斑鸠不会做巢。天晚了,它找不着住的地方,只好去请别的鸟帮忙,给它一个巢。斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。不管碰到谁,斑鸠都向它们提一个请求:替它做一个巢。但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。
9、天晚了,斑鸠找不到住的地方,分别请__________、__________、___________和 _________帮忙做巢。
10、这些鸟不愿替斑鸠做一个巢得原因是( )
A.这些鸟不愿意帮助有困难的斑鸠,没有助人为乐的思想。
B.这些鸟懂得:只要好好学,一定能学会本领。
11、斑鸠成了一只没有巢的鸟,是因为________________。
12、读了本文以后,你明白的道理是( )
A.自己的事情自己做,只要好好学,一定能学会。
B.自己不会的事,可以找别人帮做。
阅读下面文章,并完成练习。
小精(jīnɡ jīn)怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒(zhòu)语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝……。
小精怪尽管(jǐn jìn)能用咒语变出任何他想要的东西,但他一点儿也不(绝 觉)得快乐。
一天,不知为什么,他念错了咒语,把自己变成了一个小瘸(qué)子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,立刻蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下了高高的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来许多好吃的果子。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时,他们的脸上都笑得特别甜。
小精怪这时才明白,原来快乐不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
13、用“\”划去文中括号内不正确的读音或字。
14、从文中找出下列词语的近义词,填在括号中。
马上( ) 清楚( )
15、“特”用部首查字法查字典应先查部首__________,第三笔是__________。“特别”的意思有:①格外;②与众不同,不普通;③特地。“特别的咒语”中“特别”是第__________个意思;“笑得特别甜”中“特别”是第__________个意思。
16、“小精怪这时才明白……”这句中“这时”指的是什么时候?( )
①小兔帮小精怪提手中的东西时 ②小精怪学会了很多咒语时
③小精怪向小动物们道谢时 ④小百灵给小精灵送来果子时
17、小精怪最后明白了什么?用“ ”在文中画出来。
18、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
请仔细观察图画,图中有哪些人?发生了什么事儿?请把你看到和想到的写出来吧!
_______________________
1.食物 田野 报纸 灾难
急忙 深处 战士 晴朗
2.
3.D
【解析】 D diàn 广 5 一 商店 Y yóu 阝 5 邮局
4. 带来 爪子 车站 说话 戴着 西瓜 战争 生活
【详解】本题考查给字组词。
带可组词:带着、带领、带动等。
爪可组词:爪子、鸡爪等。
站可组词:车站、站台、站着等。
话可组词:电话、话筒、说话等。
戴可组词:爱戴、戴着、戴眼镜等。
瓜可组词:西瓜、瓜子、瓜皮等。
战可组词:战士、战斗、战争等。
活可组词:生活、活动、活跃等。
5. 这么好的天气不用带雨伞。 我家的小狗有时候在自己窝里睡觉,有时候在沙发上睡觉。
6. 星期天,小明有时候到外婆家玩,有时候到同学家玩。 一朵朵雪白的棉花 美丽极了
7.(1)称 治 志 难忘 泼
(2)湾 闻 客
(3)事竟 高远
(4)苍苍 茫茫 低 见 星辰 唐 李白
8.苍苍、野茫茫
(2)、展现、披
(3)、杨、壮、桐、枫、松柏
B
【解析】9、 燕子哥哥 黄莺姐姐 百灵姑娘 翠鸟妹妹
10、B
11、既不肯好好学,也不听劝告
12、A
【解析】
9、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。
从以下语句:斑鸠飞到一个屋檐下面,找到燕子哥哥;又飞到一棵高大的榆树上,看见黄莺姐姐;然后飞到田野里瞧见百灵姑娘;最后飞到小河边,看见了在那里钓鱼的翠鸟妹妹。
我们可以找到答案。
10、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。
从以下语句:但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。
我们可以找到答案。
11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会从文中提取信息。
从以下语句:但大家都表示:得自己动手做,只要好好学,一定能学会。可是斑鸠只是摇摇头,不肯听从大家的劝告。它飞过来又飞过去。就这样,斑鸠只好一直飞啊飞,想找一个已经做好的巢,却总是找不到。从此以后,它便成了一只永远都没有巢的鸟。
我们可以找到答案。
12、本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。
通过分析可知,本文告诉我们的道理是:想要实现自己的理想,要靠自己动手做,要认真学习,要有坚持不懈的精神和必胜的信念。
13、jīn jìn 绝
14、 立刻 明白
15、 牜 丨 ② ①
16、③
17、原来快乐不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【解析】
13、本题考查对字音和字的辨析。
小精怪(jīnɡ):游戏王卡片之一。《游戏王》系列阿图姆使用的卡片。
尽管(jǐn):(副)表示消除顾虑,放心去做。
觉得:(动)感觉到了。
14、本题考查对近义词的辨析。
马上:立即,立刻。文中的近义词是:立刻。
清楚:(形)事物容易让人了解;辨认。文中的近义词是:明白。
15、本题考查查字典。
“特”字用部首查字法应先查部首“牛”字旁,笔顺是:,第三笔是:,特别的咒语的意思是:(形)与众不同的咒语,不普通的咒语。故选:②, 特别甜的意思是:十分、很甜的意思。故选: ①。
16、本题考查对词语的理解。
结合“当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时,他们的脸上都笑得特别甜。”可知,这时是指:小精怪向动物们道谢时。故选:③。
17、本题考查短文的主旨。
结合“小精怪这时才明白,原来快乐不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。”可知答案。
11. 不乱扔垃圾
星期六,妈妈带着小明一起去散步,走着走着,过了一会儿,他们看见了一位大哥哥开着车往窗外扔垃圾,妈妈对着小明说:“这样是不文明的。”小明说:“知道了,妈妈,”他们继续散步,公交车司机本来想劝劝他不要乱扔垃圾的,可是隔着窗他听不到。
环卫工人来了,他说:“这样扔垃圾是不文明的。”开车的大哥哥听到了,他说:“好的,我会马上改掉我这个不文明的行为我以后不会乱扔垃圾了。”环卫工人笑了笑,说:“如果在楼上乱扔垃圾,有可能会伤到人。”开车的大哥哥点了点头。
过了几天,环卫工人看到很多人看到地上有垃圾就捡起来扔到垃圾桶里,他想:一定是开车的那位大哥哥让他们捡的,他也看到了大哥哥也在捡垃圾,环卫工人非常高兴,这样就能轻松一点了,后来大街上干干净净的,有的人在跑步,有的小孩在玩耍,还有的在在散步。
大街上又干净又整洁,人们看着都非常喜欢,不像以前那样垃圾满地都是,而且环卫工人还特别累,可是现在他们一点也不累,也不用扫大街 ,可以在家里休息,之后,很多人都不乱扔垃圾了,也很文明,只要看到有垃圾就捡起来扔垃圾桶里,他们人们做的也非常好。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。
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