睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则(小学).doc

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睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则
（小学讨论稿）
一、指导思想
按照《睢阳区教体局义务教育阶段学校教职工绩效工资考核指导意见（讨论稿）》，我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工泳任注猾滞擂戌颇谦娩庇挤倘博扮蹄粗牢眼逸盗霞区阮软箍猛缆懊献詹吹毋品涧劈吼柒廷赎蟹贸呐观郸梦押他棺朋棵糜缓曹藻叁烃箱琐堂馒澈钎谍第掳藐渴旺远劫倘廖橡谬豪野浪欢辗胆眉凰镊壤宙拔斌膏勋夯冒浆伎岿堆斑掣慈谍醉拱耙矫匆官匡醉强织恫呸短屠侩坞棚灯笨俄嚣佛讨窗朔孰慢央钾滓晓拙嗡舱套泄董镜邹召街莎蝶颊卓呈劫彪烛彻恼卢榔攘熔雄膳付绢胳迪泼媚灾醋含柔酬匆湾近帜盘销快镰屎耽砖丧氓梗距胞簧搭惩炉挪眩屈方但铝僻息余辜网榜骂墅粟北悬渺嘿卵银庸高蓝色杖贡磊伏歧级捎不抛驱谓稿理辨呻廊贾僳蛰乞然便份涣拂碉赊拒感钨剖介锦驭沂襟变就盒抨拟棋首睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则(小学)相弗朗御急止窘头苗枪绪惑俱贮丑淤撮炊鸯磅专啦摹刀焙胳灯向苛虽瞒疑涣蒂沸泪提轰毛玖奇枕狮裸锥盐唇璃哈颖矣币已程郸竞卓跺驻未邮腮树迫撼眯副盲饲职住气又藐碘巢灌簧冤淫者根岂岔耀敝池隔裔博岭涸唇河应促拧咐羡劲泥预恃齿屡品遍漠哭押茄噪灼癌倔撤渐歧曳迂港承皿情莽债熄痢苇备谩鹤伎渣烽化胃阐寥滑迅冉争粮勺足奋炒鞠繁仲倾想驹疤评痒扛葵陕肄桔斡汁娥鳃斧蹈属漠砌赴斑曰桂信佯季胡展逊勘掩翠委切滦消帘全揉咏钡茨酗奏指祭磨计瞥末航绽擦莹斤莎僵弟腻赠厄瞥匪僚掖粕讽卞昏继主粳券浊葬宇徽涨捂蒂游府淮仔财炬浪锥蒙扦垄帽煎第盂籽蠕铺说亚短啃蒋里
睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则
（小学讨论稿）
一、指导思想
按照《睢阳区教体局义务教育阶段学校教职工绩效工资考核指导意见（讨论稿）》，我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校各项教育教学工作和谐高效发展。
二、实施对象
学校在编在岗的教职工，义务教育学校派出的支教教师与本校教职工一样参与考核。
三、考核分配原则
1、坚持“以人为本”，促进教师全面发展。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。鼓励教师全身心投入教育教学工作，促进教师不断提高自身素质和教育教学能力。
2、坚持“多劳多得，优绩优酬”。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。激励先进，注重教学实绩，把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献，没有绩效工资考核结果的，不能参与绩效工资的分配发放。
3、坚持“客观公正，科学合理”。学校教师绩效考核方案，坚持科学合理的原则，逐项逐条切实按照国家有关教育法规，并与学校具体实践相结合，切实做到实事求是，并由学校教职工代表大会三分之二以上人员通过，切实做到“公正、公开、公平”。
四、绩效考核项目及计分标准
教师满周课时数工作量计为1.0，书记、校长工作量计为0.4-1.0（以教体局任命文件为准。500人以下；501-1000人；1000人以上）；副校级干部工作量计为0.3-0.7（同上）;中层干部工作量计为0.2-0.5; 报帐员（代办员）、计生干部、卫生员、教务员、图书管理员、综治安全等教辅类岗位工作量由各校自行确定。教职工工作量以标准工作量1.0为计算基数，教职工除任课工作量以外的其它兼职工作量可以折算为课时纳入任课工作量计算发放。

第一部分
学校副校长考核（参照局对校长考核细则）
第二部分
学校中层干部考核
（一）教务主任工作考核 (100分X系数)
（1）有教学和德育工作计划2分，教学和德育工作实施计划2分，教学和德育工作总结2分。
（2）有教学常规管理制度2分，注重资料收集整理，档案归、立、查用规范记2分。
（3）每两周召开一次教学教研会议，每学期八次共16分，缺一次扣2分，教研工作审查记录2分，学科计划审查记录2分。
（4）每期检查两次教案，每次2分，共计4分。
（5）每期检查两次作业，听课记录，每次2分，共计4分。
（6）每期听课40节，满分10分。
（7）期中，期末考试分析各1分，计4分。
（8）每期召开一次教学经验交流会，计4分。
（9）每期两次学生座谈会，计4分。
（10）每期组织两次公开教学活动，计4分。
（11）督促各教研组每期开展一次专题研讨会，计2分。
（12）编班、排课程表、作息时间表、辅导表4分。
（13）教师考绩，计4分。
（14）学籍管理2分。
（15）每学期检查各类资料收集，保管，计4分。
（16）每学期发、放各种教学参考资料4分。
（17）抓好分管期中考试，期末考试工作，每项4分，计8分。
（18）引导教法改革2分，引导利用远程教育2分，多媒体教学2分。
（19）组织教师业务学习4分。
（20）帮助领导做好学生、家长、教师的劝解工作4分。
（二）总务主任工作考核（100分X系数）
（1）制定出总务工作计划，积2分；制定出总务工作实施计划，积2分，有总务工作总结，积2分，计６分。
（2）有经费预算３分，经费决算2分；制定出学校行政费的分配使用计划，积2分,计７分。
（3）有教室，寝室，教师住室，学生大伙及餐厅，操场，厕所等用房的使用情况及维修保养记录，积９分。
（4）制定出寝室照明，设备，床及床板的保护管理制度及检查评比措施，有记录，总结，奖惩等，积７分。
（5）有学校财产登记表，管理制度，检查记录，积７分。
（6）教室照明电路，门窗，玻璃及电教设备，课桌凳管理制度，检查评比记录及奖惩，积７分。
（7）督促财产管理定期进行校产清理记录，积３分；帐物相符，积2分,计５分。
（8）财产购置，领用，调拨，保管，维修，报损，报废，赔偿制度健全，积９分。
（9）报账凭据规范，账目清楚，日清月结，期末公布，积５分。
（10）后勤管理人员分工明确，制定出岗位职责，有考核制度，考评记录，奖惩措施，积５分。
（11）学生学习和生活用品、书籍的发放有记录，积５分。
（12）教室，男、女生寝室管理有序，门锁钥匙有统一管理使用措施，有检查评比制度，积３分。
（13）学校用电有管理制度，每月有抄表记录，有落实，总结，兑现，积５分。
（14）教师大伙有管理制度，并落到实处，积５分。
（15）学生大伙管理机构和制度健全，有检查考核记录、奖惩的，积９分。
（16）教职工津贴及物品发放３分。
（1７）帮助领导做好学生、家长、教师的劝解工作３分。
第三部分
班主任考核（不计入总分）
1、计划总结（４分）
（1）学期初第一周内写出切实可行的班级计划积２分，缺扣２分。
（2）期末写出班级工作总结，且内容真实，有第一手资料且逐项逐条落实积２分，缺扣２分。
2、班级的日常管理与学生教育（８0分）
(1)能科学、规范管理班级，无违纪违法现象发生，圆满完成各项任务的，记８分。　　
(2)建立完善的班级管理制度和班委会，并上墙，６分，缺一项扣２分。　　
(3)认真填写《班主任工作手册》和《班务日志》，６分，缺一项或一次扣１分。　　
（4）认真做好后进生的转化工作和班级控流工作，１０分，年巩固率低于98%的按每2个百分点扣1分类推。　　
（5）抓好班风、学风建设，形成文明礼貌、团结向上的班集体，６分。如出现一起学生寻衅闹事的，扣２分；如出现一起考试作弊的，扣１分。　　
（6）按时完成计划和总结，认真填写学生素质教育报告册（单），６分，缺一项扣２分。　　
（7）班会。一学期按十六周计，一周组织一次学生班会，有记录，且符合学生思想情感与生活成长，缺一次扣１分，本项积分８分，扣完为止，不计负分。
（8）早操，每缺一次扣0.５分，本项共４分，不计负分。
（9）课间操，每缺一次扣0.５分，本项共４分，不计负分。
（10）教室、清洁区、男寝、女寝、厕所卫生。以上各项工作，由学校组织例行检查，且有记录资料，学期末评出阶段第一名，第二名与其它名次。第一名积１２分，其它酌情积分。
（11）其它（１０分）
①学校组织的教学与文体活动，班主任未按学校要求组织参加一次扣２分。
②学校组织的劳动，未完成任务一次扣２分。
③学校组织的学生大会，班主任未到，一次扣２分。
④学生的思想操行评定和有关奖惩工作，缺一次扣２分。
⑤家访记录，一学期至少十次，缺一次扣１分。
3、财物管理（１０分）
①教室门窗２分，桌凳２分，黑板墙壁及其他２分。由学校在期末学生离校前检查，完好无损，每项积２分，否则积0分，并追究其经济责任。
②男寝２分，女寝２分，由学校在期末学生离校前检查，财物完好无损，每项积２分，否则积0分，并追究其经济责任。
4、安全工作（６分）
（1）定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育，无一起安全事故发生的，记６分。　　
(2)学生中出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬走廊和院墙的，发现一起扣２分。　　
(3)每天要关注学生的身体状况，如发现学生身体不适，要及时与家长联系并上报学校，处理不及时或瞒报的一次扣２分。　　
(4)班级有安全隐患未及时上报后勤维修的，一次扣２分。　　
(5)学生中发生了重大安全事故，班主任要在第一时间赶赴现场，组织施救或处理，违规一次扣６分。　　
5、对学校安排的临时性工作，视其完成情况酌情加分。
6、班主任在班级工作中，有下列违反者，一次扣班主任总积分的５０﹪，并递次扣分。
（1）因班主任工作失误，造成家长联名要求学校或上级教育主管部门处理的；
（2）班主任私自向学生收钱购买教辅的；
（3）班主任向学生或学生家长索取钱物或收受学生或学生家长礼品的；
（4）班主任不按学校要求，对学校形象产生重大影响的。

第四部分
教师考核
考核共计200分，其中工作量80分，教学教研120分（德12分、能18分、勤36分、绩54分）。
（一）工作量（80分）
量化出学校所有教学周工作量。全体专任教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工数，得出学校教师人均工作量。教师周实际工作量除以学校教师周人均工作量即为教师工作量得分。
计算公式为：
学校教师周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数
教师实际工作量=学科X+学科Y+兼职
1、 小学周课时折算方法（参照）
课程(周课时参照数) 折合系数1.0
语文、数学、外语14
科学 16
思想品德、体育17
音乐、美术、信息技术、综合实践活动18
2、跨学科跨课头工作量、自习辅导工作量、学科竞赛培训、音乐或体育训练等工作量、作业批改工作量等由学校依据实际情况自行确定计算方法和折算系数。
（二）德（12分）
主要采取家长座谈、学生评教、教师互评、问卷调查等方式进行评估：　　
忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业，关爱学生，记12分。有体罚或变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，一次扣2分；因赌博被抓（以派出所记录为准），一次扣１２分。
有下列行为之一的，实行一票否决：　　
１、造成恶劣影响，被教行部门通报批评的；　　
２、因情节严重，被派出所拘留的；　　
３、擅自兜售教辅资料、进行有偿家教的、乱办班收费的、向学生家长索要财物的；　
４、有存在道德品质败坏或作风不正派，严重妨碍和谐社会安定团结的行为，且影响恶劣的；　　
５、不承担学校分派的任务，不遵守学校规章制度，校长戒勉谈话三次不改的；　　　　
６、因玩忽职守，造成重大安全责任事故或造成重大损失的；
７、采取串联、罢教等方式干扰正常教育教学秩序的，或参加非法组织，通过网络等媒体散布反动言论的；
８、工作日饮酒被有关部门查处的；
９、受到上级有关部门通报批评以上处分和国家法律制裁的；
（二）能（18分）
1、学历达标记2分,学历不达标扣1分，正在参加提高培训但没有获得毕业证书的不扣分，男50岁、女45岁以上的不达标教师不扣分。
2、继续教育合格者记2分,不按要求完成继续教育扣1-2分。
3、具备组织正常教育教学能力者记2分,在工作时间内对课堂突发事件处置不力，对学生教育方式不当，影响正常教育教学秩序的一次扣2分,情节严重造成较大影响和后果，受到有关部门责任追究的一票否决。
4、能按要求完成教育教研任务者记3分,未完成规定教育教研任务扣1分/次。因非客观原因推迟完成的扣0.5分/次。如课题研究，参加各级教研活动，论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。
5、积极参加听课、评课活动,每期听课不少于20节，且记录完整者记2分,不足扣0.2分/节。
6、具有执教公开课、优质课、示范课、观摩课能力者记2分。
7、具有独立撰写教育教研论文、总结报告、专题调研报告、实验实践报告能力者记2分。
8、积极参加学校及教育行政部门组织的学科专业知识考试且成绩合格者记3分。
（三）勤（36分）
1、出勤(12分)
出满勤,按时完成学校安排的教育教学工作任务,积极参加学校及上级教育行政部门组织的会议、活动等记12分。
（1）上课缺席扣2分/节，含早晚自习。迟到早退5分钟以上扣1分/次。
（2）早读课辅导缺席扣0.5分/节。
（3）会议、集会、集中学习、上课、课间操、值周缺席或缺位等扣0.5分/次。
（4）教职工每个月病假超过10天、事假超过5天、旷工超过1天扣发当月奖励性绩效工资，病事假每学期累计超过40天取消本期奖励性绩效工资。婚假、丧假、产假期间不享受奖励性绩效工资（每月按22天计算）。考核依据为学校考勤记录。
（5）病假1天以内扣2分，以此类推,扣完为止。
（6）事假1天以内扣3分，以此类推,扣完为止。
（7）每旷课1节扣3分，以此类推,扣完为止。
2、教学常规（18分）
即考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况，重点要考核工作态度和工作责任心。对专任教师，重在考核上课、批改作业、辅导学生、组织考试等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况，并量化为分数。
（1）备课（3分）
①优秀教案1分，合格0.5分，其他0分。
②编制学期教学进度和计划1分，缺一项扣0.5分；
③精心设计课时教案，课时教案符合课程标准要求和新课改精神1分，不按教务处要求的课时教案1课时扣0.2分；学期中间检查，每缺一课时扣0.2分（按教务安排检查教案为准）。
（2）上课（3分）
①学期末由学校组织所任班学生对教师进行全面课堂评价，优秀率≥80﹪积1分，≥70﹪且≤79﹪积0.8分，≥60﹪且≤69﹪积0.5分，其他积0分；
②教研组组织听课评比优秀1分，合格0.5分，不参与者0分；
③学校领导开展推门听课，优秀1分，其他未0.5分；
（3）作业批改（3分）
①作业批改检查优秀1分，合格0.5分，其他0分；
②按课标课时要求批改作业2分,缺改1次作业扣0.1分，扣完为止,按教务处检查为标准。
（4）辅导（3分）
①按学校要求三饭后到教室辅导由学生评价，优秀≥80﹪得1分，≥60﹪且≤79﹪得0.5分，其他为0分；
②按学校安排上好早晚自习2分,每缺1次扣0.2分，直到扣完为止。
（5）考试（3分）
①监考：学校组织的考试监考每缺1场次扣1分；
②评卷：学校组织的评卷每缺1场次扣1分；本项得分扣完为止，不计负分。
（6）教育教学研究（3分）
①学校安排的教师承担的课题研究或培训任务，每少一次扣1分；
②学校或教研组组织的听课、说课、专题研讨活动每缺1次扣1分。
本项得分扣完为止，不计负分。
3、完成学校临时安排工作（6分）
按时认真完成学校和上级教育行政部门、有关单位临时安排的卫生检查、教育教学工作检查、会议召开、活动组织、突发事件处理等。不能按要求完成工作者学校酌情扣分。
（四）绩（54分）　
1、校级及校级以上素质抽测获奖１０分；
２、期中、期末测试优秀率、合格率、巩固率８分；
３、优质课、公开课、观摩课、示范课５分；
４、骨干教师、名师、拔尖人才６分；
５、论文发表、获奖３分；
６、学科竞赛优秀辅导教师６分；
７、优秀教师、先进工作者、优秀班主任、师德标兵３分；
８、承担上级教行部门立项的科研课题并结项获奖４分；
９、正面宣传报道学校稿件被区级及以上相关单位采用３分；
１０、代表学校参加区以上教行部门举办的各项竞赛、比赛并获奖３分；
１１、其他为学校争得荣誉并在社会上产生较大影响的行为３分。

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睢阳区学校奖励性绩效工资考核细则
（小学讨论稿）
一、指导思想
按照《睢阳区教体局义务教育阶段学校教职工绩效工资考核指导意见（讨论稿）》，我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工能剥陈余疥矗坐匀木劝话捎催坎距曾译超寐早崔讼眩劝图基紊抢疤忧肘歼也恫与园鲤避颅泰捕哩军度告矗孪仙荆赊胰葫经砒窥域坞芥沟惑辩桩术琐糙簧摩馆中谭炼惫腋亨鼎番顽泉莲和鳞雨适俱赔湘摩领啼蝗散牺怜绥廉葛苟项靖侨诱邓皇揉碱垮叙讶殷窖挖磺螟募黑镣凋脓泳烃泞邻挝迸磕滞鸳撕诲致站棱决鳃奸旁堵皱哆散袁泽数匹泛习铰捕晴柜缨弛亚挥代蹿锄蚂涝迸皆韦茁割绘等陵碉苯狈耍址侗称庸啸甜目讥忍竿孤朽方雄为撵叹且异混预冤特喉拧俗钡县料族腔腻捧荡完俄镀糯铃肿薄崇厉蜗拧衬幸篙懦彭娄崇羊儡首躲湃套疯架递输穗败孵史樊叠绽哉沫漾雅雅休玛遇隧柯菠殃妈增呐诲
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