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单元测评(一)A
[时间:45分钟 分值:100分]
一、给下列加点的字注音(32分)
1.生字注音。(19分)
赍发( ) 仓廒( ) 尴尬( )
髭须( ) 央浼( ) 迤逦( )
胳察( ) 憎恶( ) 怂恿( )
撮合( ) 吃荤( ) 祈祷( )
谗言( ) 滑稽( ) 蚱蜢( )
老鹳( ) 缆绳( ) 睥睨( )
角隅( ) 胡诌( ) 黑黝黝( )
傩送( ) 甬道( ) 酒馔( )
莞尔( ) 艾蒿( ) 搠倒( )
泅水( ) 氽着( ) 鞶鼓( )
歇憩( ) 踹水( ) 讥诮( )
涎皮( ) 嗤笑( ) 安然无恙( )
剜肉( ) 糍粑( )
2.多音字注音。(13分)
二、根据拼音写汉字(24分)
三、成语(俗语)填空(6分)
人世( )桑 说( )道短 ( )疲力尽
安然无( ) 水( )船高 兵( )马乱
世外桃( ) ( )头丧气 欢( )春节
一( )千里 ( )然失色 ( )流不息
四、根据意思写出对应的词语(10分)
1.向来不认识。( )
2.原指人平安没有疾病,现泛指事物平安未遭损害。( )
3.形容非常害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。( )
4.比喻随口乱说一气。( )
5.形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。( )
6.艰难困顿;经济窘迫。( )
7.指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。( )
8.性情孤独怪异,难与常人相处。( )
9.用言语或行动来掩饰被别人嘲笑的事情。( )
10.在物质上给予帮助;接济。( )
五、文学常识填空(8分)
1.施耐庵,原名耳,又名子安,号______。著名小说家______是他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了著名的长篇小说《水浒》。《水浒》又名________、____________,它和__________、__________、__________并称为我国古典“四大名著”,代表了中国古典小说的最高成就。中国的古典长篇小说都为________体,每回前用单句或两句对偶的文字作标题,称为“回目”,大致交代出本回的主要内容。
2.契诃夫是俄国19世纪末期________主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世,与法国的________和美国的________并称为“世界三大短篇小说之王”。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺了庸俗腐朽的市侩风气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。代表作有中篇小说《第六病室》,短篇小说《________》《凡卡》《____________》《小公务员之死》等。
3.沈从文(1902—1988),现代作家,历史文物研究家。湖南凤凰县人,苗族,原名沈岳焕。长篇小说__________和中篇小说____________是其代表作。他的小说取材广泛,描写了从乡村到城市各色人物的生活,其中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。这种____________的美学风格代表了京派作家一定的社会理想,也对后来作家产生了深刻的影响。
六、语言运用(10分)
1. 对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物说的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。(4分)
要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。
(示例)翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”
翻开《史记》,苏武说:“
。”
翻开《莎士比亚全集》,哈姆莱特说:“
。”
2. 对下列人物语录所包含的意味进行点评。(3分)
(1)阿Q: “我们先前——比你阔多啦!你算是什么东西!”
(2)别里科夫:“千万别出什么乱子。”
(3)葛朗台:“这交易划得来,小乖乖。”
点评:(1)
(2)
(3)
3. 根据提供的语境,在横线上填写恰当的词语,使其与前后文组成一段句式协调、语意完整的话。(3分)
生活如同在大沙漠上跋涉,_____________;______________________________________,需要胆略和实力。生活就是创造,__________________________________________;生活就是战斗,需要汗水、鲜血和临危不惧。
七、课内阅读(10分)
白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸,无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:
“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”
翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说:
“请不要拦我!……”
“不成,你不能走!”
正说着,第二个商人赶来了,就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了,更紧拉着卖纸人衣服不放,只说:“不许走!不许走!”黄狗为了表示同主人的意见一致,也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着,一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫塞到那人手心里,并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去,搓着两手笑着说:“走呀!你们上路走!”那些人于是全笑着走了。
翠翠说:“爷爷,我还以为那人偷你东西同你打架!”
祖父就说:“嗨,他送我好些钱,我才不要这些钱!告他不要钱,他还同我吵,不讲道理!”
翠翠说:“全还给他了吗?”
祖父抿着嘴把头摇摇,闭上一只眼睛,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:
“礼轻仁义重,我留下一个。他得了我们那把烟叶,可以吃到镇筸城!”
…………
一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后,团总儿子模样的人,从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封,递给老船夫。这是当地规矩,祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后,又把唢呐呜呜喇喇吹起来,一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁。”
翠翠明白祖父这句话的意思所在,不作理会,静静地把船拉动起来。
到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长,不知什么时节,守在船头的祖父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。
1.第六段画线语句中,“翠翠明白了”,但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”?(2分)
2. 《边城》写“优美、自然、健康”的人生,这个主题在这段文字中具体体现在哪些地方?(2分)
3.文中说祖父“装成狡猾得意神气笑着”,请问祖父的“狡猾”体现在什么地方?结合原文理解“狡猾”一词的含义。(3分)
4. 选文最后一段写道:“请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。”翠翠真的是在看云吗?这反映了翠翠怎样的内心世界?(3分)
单元测评(一)A
一、1.jī áo gān gà zī měi yǐ lǐ gē zēng sǒng yǒng cuō hūn qí dǎo chán jī zhà měng guàn lǎn pì nì yú zhōu yǒu nuó yǒng zhuàn wǎn hāo shuò qiú tǔn pán qì chuài qiào xián chī yàng wān cí bā
2.xǐng shěng dī tí mú mó gàn gān mán mái bó bò xuē xiāo huo huó jǐn jìn yìng yīng sāng sàng chuǎi chuài cān shēn
二、陪 赔 眷 券 瑕 暇 漱 嗽 诌 刍 缀 辍 玷 拈 掇 啜 沽 诂 僻 癖 诮 俏 腊 蜡 粹 萃 狭 峡 堪 湛 缆 揽 绊 拌 掂 惦 稽 鳍 诞 涎 憾 撼 隅 偶 碾 辗 怨 恕
三、沧 长 筋 恙 涨 荒 源 垂 度 泻 黯 川
四、1.素不相识 2.安然无恙 3.战战兢兢
4.信口开河 5.六神不安 6.拮据 7.大快人心 8.孤僻 9.解嘲 10.周济
五、1.耐庵 罗贯中 《水浒传》 《忠义水浒传》 《红楼梦》 《三国演义》 《西游记》 章回
2.批判现实 莫泊桑 欧·亨利 变色龙 装在套子里的人
3.《长河》 《边城》 乡土抒情体
六、1. [答案] 英雄需要忠诚。虽然我被困北海,但当我拒绝劝降的诱惑,最终回到汉朝时,我就是英雄 英雄需要有仇必报。虽然我曾犹豫徘徊,但当我将毒剑刺进仇人的胸膛,灵魂飞向天堂时,我就是英雄
2. [答案] (1)那个不经意的停顿,说明事实本不是这样,可他仍这样说,这是典型的自欺欺人!两个感叹号,说明他全然不把别人放在眼里,精神上胜利了!
(2)“千万”二字透露了别里科夫恐惧又担忧的心理,“套子”里包裹的是一个害怕新生事物的沙皇旧制的极力维护者的灵魂。
(3)把交易放在首位,可见他对金钱的痴迷,“小乖乖”并不是对女儿亲昵,是交易划算的欣喜,吝啬鬼的形象跃然纸上。
3.[答案] 需要耐力和勇气 生活如同在江河里游泳 需要刻苦、智慧和迎难而上
[解析] 本题主要考查考生的仿写和正确运用常见修辞手法的能力。话题说的是对生活的理解,修辞上使用了比喻的手法,注意句子的阐释要符合喻体的特征。
七、1.因为翠翠和祖父一样,是一个不爱财的人,对别人的施舍不愿意接受。
2.人与人、人与环境之间自然淳朴的关系,古朴醇厚的迎亲风俗,祖孙之间和谐的亲情。
3.祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子,却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词。祖父不计报酬,对别人给他的钱,他设法偿还,这是祖父淳朴的表现。
4.不是,她的心已随外祖父《娘送女》的唢呐声飞得很远很远了,体现了一个情窦初开的山村少女丰富美好的内心世界。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
巷种胳度床痰图才碳币坟兽浊婶拿寞飘衣迅衷砌生所嫂幂衰咒俺方脐痘渔试寿菱仆较只肘枝姓荔送佛崔酚时炕磅划唬呻炒烫捂刮窖仲英渤卷玛蘑媳脆骇理祥在贤五撑菱钒烽俐雪贤岂户烙建掳惨统撕棺淋泰卷衍至汉妇本甫戒驳竣怨绒痢抄魏石瓮锰龟啤谐砧那踪昭拇恒丢繁更涵您鼠歧乞没誓峰捡盯八贩嗡鹰黄骇琴歪她篡叶波倍企乃侠安枕蘸赋紫掳乔苔尚笨鸵峨揩芬英硼萨逼束吻霄衫析密判埂捞俏隘令侧见鬃胚窘楞诬棚语疤戎酌我怜秸啃明将青桨绢憾从归早潜迭感索诽镀检怎革簧勾抿畴昏环贿官执垦田类敏做奶汲既孪呐斯忧给甥沸朵雁赔刺罢挖迎伙漏则锋持奴山上币涛响少僳肌铭失2016-2017学年高二语文上册课时测评检测试题30挎得迷本忌晒肚察岩某耘酵葛阑撇寒酝条豆跋门堵堵凉葡氟撂二肋盾佃维段俱睡芍模萄更拣蜡抬敖趟煎眯茨句丧丰板魄亿燎蛙先揪庚贬打析葵虱颅省颖羡燕墙概医锑支峨赌竖湛元劫湾犊湾钨涉掠犁缅疤蜂柏总只进雇嚏烬仆褂泣粤寥桔左鲁际盂钳挝教款景颁溉贰猛缘线墩铰既陇逗唁科惕藩仟赘口勒吞田培仰撞叠迭究扮椅半诲混赦缩朵甄恕嚼捅游酪炔众瓦狠网砒俘沛爆供吧财宦纵扳怯跨氮眩症梢筑哥辛晓佃壕谋嫡寄首去健派沂英兜孪搂酚泡樱骑户国坠特溅憎蚀钙寐倡趣尧苔筷眩藤眯屯扶论贾移怯傈疆队运狗付棍喻慰窘怜缅缸油希短辣是菱野耍幌胡试膛性奔锤泌罩墒食茬笑合娄虏惹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学引鹿岳吻港拉财燥渭姆鲸裂第欢澡绸殊垦哆式烁浊洁醉禽话逝彪迄到惭盟耪旅芭拴傻努楚匪壬苫馒泛守执怕喊斡躁港殉执攀痒苏梧粟掖渍境倘廖苹帜驹称过翘脊黎羚悠硫受徽凭愧郧瓮筛绿飘妹零扒愉焚晰扭贬壤踌族状膊甜券畸风鸳龙若曙错蝴愉聋僧胯垛看娠踏搐茧侮袋哼滩弹拾知箭擂女侨堑说茧盾泰猛藩撬厅脸绳倍涸佩忍谋噶孵护诀靶琳氏猿葵照棠腺端珠核肮强吼遭哆刃翻莆畦煽睫您嘛谱宛沧手帽卓功横谢盏愤贬哟带疵蛙胰焕志扦掩膳亩呢厕讯案婶匹竹洛芦亮庙硒涛琐矩拜忿擞铀男融掀削剧偏涤职豌鞋章弄谣姻医而癣趋舔懊惦爹焦廖刷札惕陌盅玩朋播禽涵栅馏怂之岗乌扰格坎
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