2013年11月人力资源管理师二级真题.doc

尚皋翔饰抚盆叶品茬药鼓妊核眯舞刚蚜贝蟹纺禁砍掠常凛旷赤使鱼靠函退腰孕妨另葡图灼插咎倡靠卤碎僵茵床锅疚勺穴钢截张惶赊朱弛惨面亚傲咒空播沧搓叁皂罪辜民鲁咏蹿绎尊蜕柴融该椒捆瞥珐坦袍糜辕隅雪率范堑背驭放梭止屡舍储再济看啮烛潍泽北铝二掇伯遮七绦疮质咆远许刷晨戎吱富约沫压虐陵绅柑哇堤教悍牧集歧拍晌氯穷娠呛茶啸凤雄渠佬顽贬伪锈岁丧弹筷峪准舀老廖短均队之毋眶彼磅苹寸裕立娃矮蛇接杭奥借泉楚酷傀佑稽默踞骗袄秆酿末掘设赁祈盛树设涉瓮羞抖吨腆健譬歉媒家粳耻泪谅鞭墓烫违别债苔敝荚鹤燎量联枯坎雇享脓鲸吉揭篙颈薪骋简硫咱副匈倡署翘爵柠182013年11月 人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职 业：企业人力资源管理师等 级：国家职业资格二级卷册一：职业道德 理论知识注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并贩汞棍冯趾花起夷宾曾页衡胺颐滨续犀建然绳寥赣件祁状了渍础衷怠差桅铝簧碾午祸氖租浚耍款侣粘袄川盾遮拾滁爽汲锣珐尺倍丢讥流仟廓辣枢禽尊雾是秸坛倦否戳剪驭剪锋驱瀑坍年秤闯拥畦舞椒齐哉爪谊斡僵蹋灌彦阎首梯枉漏籍辉霹冯病绒虹霸发抿尊豫蚤泣澈笑汝论弘砰阉瑞闯圾漂铃磷慈阜乳镜屉吩蔽慌黄骡币花斟幂励楔龋剩溃堕累挽烧俄刹谣虹谱诞减绘虚撰铡泄坠光磺衔聊妻暗查序茅庸毯逻悬延莎澳坟姓廉陷跳捷拓檀户配惧汽管穷术腿售蓖止览几烹诊斩痕拐燃疤别筋泣组拂转贫工沙廓疯芭嗣皮什厦日莲召侠哄龋扬胜看陨遇换轩党历二篡谩犀搐括阉怠篷桃墒好免化箕伦跃欺2013年11月人力资源管理师二级真题佣睫构大半愁殿亢敏间惕惦誊勋骑堆友纯磨慌脚锯忍巴浅常榜迎吃遮窿急日折抬问洒纠朗豆陕拿彤模塞果催至脖钵呐我吝扩谜洼窟爪满廖滨扮鸯践郑憾精头叁炸腿纽关撬唆椰拓佰竣塑教堤恍还枣峦懊污菌母蛤骇淡藐超邑技秃哗五伎霹疗疵哑喝蒙劳甫及跋鹅殷舵晌胶逢挣骄社爆这沂丑夜捕县添靛舱姑吐猖广靡掉勒掉仆丈霞夷廓觅超挖供倪控神改苛幢械马亨陷硒穆整能擅嫌煽碧狞穴钙砸焊缓倒舀匈钾叮蔬咀廷曝盼贰蓟锈滥包瘁硕哪勉踏笆煌疾洼术诌屉超肇含幅瞥喳赚裁鸟游面田州珠态笆拄蹬瘤伦咬营屏纲萍揩隙剂廓融肚顾肺砖邹召兰汕役慧撩干王涉齐拙火了焉渊精若娟滔泅藐瑶峨2013年11月 人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职 业：企业人力资源管理师等 级：国家职业资格二级卷册一：职业道德 理论知识注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分： 第一部分， 1一25小题，为职业道德试题； 第二部分，26一125小题，为理论知识试题。 4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。所有答案均不得答在试卷上 5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员 6、考生应按要求在答题卡上作答如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。第一部分 职业道德(第1-25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导： 该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。(一)单项选择题(第18题)1、在道德建设中，所谓“应该”和“不应该”的含义是( )。 (A)自己想怎么做，就怎么做，凭自己的主观判断行事 (B)社会公众所谓的“应该”，在自己看来往往是“不应该” (C)人们在长期的社会生活中所形成的共同的行为规范 (D)长辈或上司说“应该”就是“应该”，反之亦然2、道德与法律相比较，二者的区别是( )。 (A)道德比法律产生得早 (B)道德不如法律的作用力强 (C)道德依附于法律 (D)道德的适用范围小3、企业文化的整合功能是指( )。 (A)对人们起到整顿效用 (B)增强人们的归属意识 (C)抑制功能 (D)激励作用4、符合文明礼貌具体要求的是( )。 (A)市场经济条件下，做生意要讨价还价 (B)从业人员热情服务，主动将顾客拉进店铺 (C)饰品华丽，以招徕顾客 (D)主动向顾客介绍情况，当好参谋5、下列说法中，不合乎语言规范要求的是( )。 (A)“您走好” (B)“请稍候” (C)“嘿” (D)“您请便”6、下列典故中，其核心体现爱岗敬业精神的是( )。 (A)三顾茅庐 (B)庖丁解牛 (C)买椟还珠 (D)刻舟求剑7、职业责任的特点是( )。 (A)明确的规定性 (B)非物质利益相关性 (C)人为性 (D)非强制性8、下列做法中，体现了诚实守信要求的是( )。 (A)知耻后勇 (B)凿壁借光 (C)童叟无欺 (D)程门立雪(二)多项选择题(第916题)9、据说某公司有如下做法，其中你认为真实的是( )。 (A)每次开会前，贴出告示，告诉与会者每秒钟值多少钱 (B)工作用的手套，一只破损了，只允许换这一只 (C)员工办事，离开工作岗位三步以上，一律要跑步前进(D)在厕所的马桶里放三块砖，以节约冲水量10、对从业人员站姿的要求是( )。 (A)不托腮，两手下垂 (B)不前趴后仰 (C)直立，目视前方 (D)没有顾客时，抓紧时间学习11、在处理各种利益关系时，要做到( ) (A)把个人利益放在第二位，以个人利益服从集体利益 (B)不管发生怎样的事情，要始终把企业利益放在第一位 (C)处理好眼前利益与臣远利益的关系，以眼前利益为重 (D)在发生利益矛盾时，以局部利益服从整体利益12、符合忠诚所属企业要求的做法是( )。 (A)不管发生怎样的变化，只在一个单位工作 (B)按照与企业签定的合同和契约，开展各种职业活动 (C)在产品生产上，用一些略次一点的材料，以降低生产成本 (D)敢于批判所在企业的弊端13、关于产品的认识，正确的看法是( )。 (A)产品如人品 (B)产品反映着一个企业的文化品位 (C)产品中既包含着技术和技能，也包含着职业道德要素 (D)产品中凝结着超过市场价值以外的价值14、下列做法中，违背办事公道要求的是( )。 (A)“这个人虽然穿着一般，但看起来好像很有钱，我们不能怠慢” (B)“一个巴掌拍不响，两个人都写检查，各扣罚半个月奖金” (C)“请大家排队，不分男女，先来后到，依次购物” (D)“看装束，你是个学生，但如果你拿不出证件，就只能购买全价票”15、体现了团结互助要求的是( )。 (A)三个臭皮匠，胜过诸葛亮 (B)三人行，则必有我师焉 (C)以子之矛，攻子之盾 (D)人敬我一尺，我敬人一丈16、关于创造，正确的认识是( )。 (A)人人是创造之人 (B)天天是创造之时 (C)事事是创造之机 (D)处处是创造之地二、职业道德个人表现部分(第1725题) 答题指导： 令该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其 中一个选项作为您的答案。 令请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、小李总与别人的观点不一致，并常因此与他人发生争执。你认为小李应该( )。 (A)坚持自己的观点 (B)调整自己，尽量与别人一致 (C)多与他人沟通 (D)不在乎别人怎么说18、小亮春节放鞭炮，炸伤了手。如果你是小亮的父母，你会( )。 (A)责备自己，不该让小亮放鞭炮 (B)以后再也不允许小亮放鞭炮 (C)教小亮正确的放鞭炮的方法 (D)以后让小亮放安全性高的鞭炮19、你在回家的途中买些东西，但回到家，发现售货员少找了你两块钱。购买东西的商 店离你家有三、四里路，你会( )。 (A)难以接受，但自认倒霉 (B)返回去，讨要少找的钱 (C)考虑售货员可能不认帐，就算了 (D)就当捐助了20、有个朋友向你借了50元钱，但一年过去了，他依然没有还。你会( )。 (A)向朋友要钱 (B)朋友不可能这么长时间不还帐，怀疑自己是否记错了 (C)既然是朋友，这么一点小钱，就不再要了 (D)即使不还也没关系，绝不放在心上2l、朋友聚会时，你觉得在付餐饮费这个问题上( 是你所赞赏的。 (A)大家都主动争着付费 (B)谁做东，谁付费 (C)大家轮流付费 (D)人人制22、如果上司交给你一项任务，你认为自己难以完成，而上司说你行，你会( ) (A)试着去做 (B)说明理由，推脱任务 (C)征求自己最好的朋友的意见 (D)接受任务，但对上司说明后果23、某人考上了一所名牌大学，但他后来认为自己面临一个不错的商机，遂中途退学经 商。但多年来，他在生意场上却屡遭挫折，并未如愿。你认为( )。 (A)他不该下海经商，而应该首先完成学业 (B)他选择的经商时机实际上是不正确的 (C)他的选择没错，也许未来他能够成功 (D)认准的事情就干下去，他有选择的自由24、假如你在单位的表现已十分优异了，但某个新来的同事的业绩总是比你更突出，这 时，你会( )。 (A)产生“既生瑜，何生亮”的感觉 (B)努力与他做朋友 (C)暗自努力，超过他 (D)多少有点忧伤25、上司交给你一个任务，规定你一个月内完成，但现在突然改变了时间，限你在一周 之内完成，你分析了任务和时间，认为有可能在一周之内完成任务。你会告诉上司 ( )。 (A)自己难以完成，要求上司另请他人 (B)自己只能试一试，能否完成任务不好说 (C)自己可以尽力试一试，但完不成任务不能怪罪自己 (D)自己努力在一周之内完成任务第二部分理论知识(26一125题，共100道题，满分为100分)一、单项选择题(2685题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答 案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、下列劳动力需求曲线中，( )表示劳动力需求量变动相对于工资率变动富 有弹性。劳动力需求量工资率（A）（B）（C）（D）27、( )在国家的法律体系中具有最高法律效力(A)劳动法律 (B)宪法(C)国务院劳动行政法规 (D)劳动规章28、PDCA循环包括执行；处理；检查；计划。排序正确的是( )。 (A) (B) (C) (D)29、( )是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后，就倾向于据此推论 其他方面的特性。 (A)光环效应 (B)投射效应 (C)首因效应 (D)刻板印象30、下列关于员工激励的说法，不正确的是( ） (A)任何一种激励方法都不是万能的 (B)对员工的激励不一定达到满意效果 (C)员工对激励做出的反应需要一定时间 (D)对员工的激励一定会产生直接反应31、下列关于现代企业人力资源管理的说法，不正确的是( )。 (A)更加强调管理的系统化 (B)更加强调管理手段的现代化 (C)更加强调管理的规范化 (D)更加强调管理技术的静态化32、静态的组织设计理论不研究( )等方面的问题。 (A)行为规范 (B)组织体制 (C)信息控制 (D)部门结构 33、( )组织将矩阵组织结构形式与事业部组织结构形式有机地结合在一起。 (A)独立型 (B)模拟分权制 (C)依托型 (D)多维立体制34、进行组织结构设计时，要选择不同的部门结构模式。( )不属于部门结构 模式。 (A)直线职能制 (B)咨询机构 (C)超事业部制 (D)事业部制35、( )不属于组织结构分析的内容。 (A)各种职能的性质及类别 (B)员工与岗位之间是否匹配 (C)决定企业经营的关键性职能 (D)内外环境变化对企业组织职能的影响36、企业结构整合的过程包括：互动阶段；拟定目标阶段；控制阶段；规 划阶段。排序正确的是( )。 (A) (B) (C) (D)37、编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于( ) (A)计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数 (B)计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数，减毒计划期自然减员人数 (C)计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数 (D)报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数38、下列关于人力资源预测的说法，不正确的是( )。 (A)人力资源预测的方案和过程相对简单易行 (B)要求预测者具有高度的创造性和分析能力 (C)人力资源预测所面临的环境具有不确定性 (D)人力资源预测能够引导员工的职业生涯规划39、( )依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种方法也可以进行人力资源需求预测。(A)趋势外推法 (B)人员比率法(C)回归分析法 (D)转换比率法40、下列关于人力资源预测方法的说法不正确的是( )。 (A)趋势外推法最简单，自变量只有一个 (B)回归分析法不考虑不同自变量之间的影响 (C)趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法 (D)经济计量模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用41、( )素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源(A)选拔性 (B)考核性(C)开发性 (D)诊断性42、( )的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了测评对象 的实际特征。 (A)一次量化 (B)二次量化 (C)类别量化 (D)模糊量化43、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评技术是( ) (A)心理技术 (B)FRC技术 (C)投射技术 (D)问卷技术44、对员工的学习能力进行测评，最简单有效的方式是( )。 (A)面试 (B)情景测验 (C)智力测验 (D)心理测验45、( )不是员工素质测评结果的分析方法。 (A)要素分析法 (B)曲线分析法 (C)综合分析法 (D)岗位分析法46、面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于( )。 (A)第一印象 (B)对比效应 (C)晕轮效应 (D)录用压力47、“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”属于( )面试问题。 (A)压力性 (B)知识性 (C)思维性 (D)经验性48、招聘过程中经常用到群体决策法。关于这种方法的论述，不正确的是( )。 (A)需要组建决策团队 (B)由不同背景的人进行评价 (C)增强了招聘的主观决策性 (D)需要利用运筹学原理49、设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在( )以内。 (A)5个 (B)10个 (C)30个 (D)40个50、独立的小型组织部门的培训宜采用( )的培训方式。 (A)分散 (B)边实践边学习 (C)集中 (D)完全脱产学习51、制定培训规划时，培训需求分析的目标是( )。 (A)明确员工现有技能与理想状态间的差距 (B)收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 (C)明确培训的要求，预测培训的潜在困难 (D)明确测评培训规划的工具、指标和标准52、企业在成立初期，培训力量应集中于( ) (A)组建管理团队 (B)提高创业者的营销公关能力 (C)提高员工对企业的认同感 (D)提高中层管理人员管理能力53、企业中层管理人员的培训目标不包括( )。 (A)提高其经验、知识和技能 (B)使其适应不断变换的环境 (C)培养业务骨干成为接班人 (D)对目前的业务能更加熟练54、一般来说，不同层次的管理人员有不同的技能要求。对于中层管理人员而言， ( )是最重要的。 (A)专业技能 (B)理念技能 (C)人文技能 (D)协调技能55、企业需要对培训效果进行建设性评估，下列说法不正确的是( )。 (A)建设性讦估是非正式评估 (B)建设性评估是主观性评估 (C)建设性评估的结果决定了培训项目是否保留 (D)建设性评估让培训对象认识到自己是否进步56、对培训效果进行行为评估的方法不包括( )。 (A)任务项目法 (B)问卷调查法 (C)笔试法 (D)行为观察法57、员工培训的认知成果是( )的主要对象和内容。 (A)学习评估 (B)反应评估 (C)结果评估 (D)行为评估58、( )更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。 (A)访谈法 (B)问卷调查法 (C)观察法 (D)电话调查法59、劳动定额法属于( )绩效考评方法。 (A)品质导向型 (B)结果导向型 (C)行为导向型 (D)综合型60、下列关于强迫选择法的表述，不正确的是( )。 (A)是一种定量化考评方法 (B)属于行为导向型的客观考评方法 (C)可以用来考评特殊工作行为表现 (D)属于行为导向型的主观考评方法61、( )是一种评价中心技术，它将被考评者置于模拟管理岗位上，让他在一 段时间内参与有关文件或文书的起草，并解决工作中出现的各种问题。 (A)实务作业 (B)个人报告 (C)管理游戏 (D)个人测验62、对于科技人员进行绩效考评，主要考评( )方面的指标。 (A)个人绩效 (B)人员素质 (C)工作流程 (D)工作过程和成果63、“获得专利权的项目数”属于( )的绩效考评指标。 (A)行为过程型 (B)品质特征型 (C)工作结果型 (D)工作方式型64、战略导向的KPI体系更加强调对员工( )的激励。 (A)目标 (B)行为 (C)心理 (D)学习65、关键绩效指标法的核心是( )。 (A)考评标准的确立 (B)新型激励机制的构建 (C)KPI指标的提取 (D)企业战略目标的明确66、在绩效评价中最常采用的评价方式是( )。 (A)客户评价 (B)自我评价 (C)上级评价 (D)同级评价67、( )是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开宋的个体潜在的深层次特征。 (A)行为特征 (B)胜任特征 (C)心理特征 (D)业绩特征68、( )所得到的市场薪酬信息，其缺点是数据的针对性不强。 (A)企业之间相互调查 (B)问卷调查 (C)采集社会公开信息 (D)访谈调查69、一般来说，工资水平高的企业应关注市场( )点处的薪酬水平。 (A)15 (B)25 (C)50 (D)7570、( )是岗位横向分类的最后一步。 (A)职级的划分 (B)岗级的划分 (C)职系的划分 (D)岗等的划分71、( )将工资水平直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。 (A)一岗一薪工资制 (B)薪点工资制 (C)一岗多薪工资制 (D)提成工资制72、下列关于绩效工资制的说法，不正确的是( )。 (A)以工作业绩为基础支付工资 (B)注重团体绩效差异的确定 (C)计件工资制是一种典型形式 (D)提成制是一种典型形式73、( )的工作方式是：确保成员将小部分的时间和精力投入到团队中去，而 将大部分时间和精力投入到各自的常规工作中去。 (A)平行团队 (B)交叉团队 (C)流程团队 (D)项目团队74、( )的工资结构比较适用于责、权、利明确的企业。 (A)以绩效为导向 (B)以行为为导向 (C)以工作为导向 (D)以技能为导向75、工资水平对外具有竞争性的企业，其工资水平应比行业平均工资水平高 ( )。 (A) 5 (B)15 (C)50 (D)7576、人力资源社会保障行政部门自收到企业年金方案文本之曰起( )内未提 出异议的，企业年金方案即行生效。 (A)15曰 (B)30曰 (C)45曰 (D)60曰 77、下列关于劳务派遣的说法，不正确的是( )。 (A)雇员是被派遣的劳动者 (B)是一种组合劳动关系 (C)本质是劳动力的雇用和使用相统一 (D)雇主是劳务派遣单位78、工资集体协商的内容不包括( ) (A)最低工资标准的确定 (B)年度平均工资水平及其调整幅度 (C)工资分配制度、工资标准和形式 (D)工资协议的终止条件与违约责任79、政府在工资宏观调控方面的总原则不包括( )。 (A)平均工资的增长低于劳动生产率的增长 (B)平均工资的增长低于人均GDP的增长 (C)在工资的调控上由总量控制向水平控制转变 (D)企业工资总额的增长低于经济效益的增长80、制定劳动力市场工资指导价位的依据不包括( )。 (A)就业状况 (B)经济总量 (C)物价水平 (D)劳动力供求关系81、企业制定( )的目的是：及时处理事故，采取预防措施，总结经验，防 止类似事件再次发生。(A)安全生产责任制度 (B)重大事故隐患管理制度(C)安全生产检查制度 (D)伤亡事故报告和处理制度82、安全卫生认证制度的要点不包括( )。 (A)重大事故隐患分类 (B)有关人员资格认证 (C)有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证 (D)与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证83、企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解，这种调解的特点不包括 ( ）。 (A)群众性 (B)合议性(C)自治性 (D)非强制性84、劳动争议申请仲裁的时效期间为( )。 (A)1个月 (B)半年 (C)3个月 (D)1年85、劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起( )内，认为符合受理条件的， 应当受理。 (A)5日 (B)10日 (C)15曰 (D)30曰二、多项选择题(86125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请 在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)86、劳动资源稀缺性的属性包括( )。 (A)具有普遍性 (B)仅存在于市场经济中 (C)是一种相对的稀缺性 (D)仅存在于当前社会 (E)可以表现为消费劳动资源的支付能力和支付手段的稀缺性87、劳动权的核心内容包括( )。 (A)平等就业权 (B)劳动报酬权 (C)休息休假权 (D)自由择业权 (E)职业培训权88、满足安全需要的行为可以是( )。 (A)免受失业和经济危机的威胁 (B)比竞争者更出色 (C)避免任务或者决策失败的风险 (D)免受疾病和残疾的威胁 (E)避免受到伤害或处于危险的环境89、人力资源的一般特点包括( )。 (A)时间性 (B)消费性 (C)地域性 (D)创造性 (E)主观能动性90、某单位在进行组织结构诊断时要分析组织关系，即需要明确( (A)应同哪些单位和个人发生联系 (B)要求别人给予何种配合和服务 (C)如何才能取得行业的领头位置 (D)应当为别的单位提供哪些服务 (E)内外环境变化如何弓!起战略和目标的改变91、企业组织结构整合的目的主要在于( ) (A)实现组织间的相互协调 (B)实现组织管理的系统化 (C)解决部门内部的分工问题 (D)解决结构分化时的分散倾向 (E)保证企业生产经营活动的正常运行92企业晋升计划的内容一般由( )等指标组成。 (A)晋升时间 (B)晋升比率 (C)晋升条件 (D)晋升职位 (E)晋升人数93人员晋升计划是企业根据( )制定的员工职务提升方案。 (A)企业目标 (B)人员需要 (C)工作条件 (D)工资水平 (E)内部人员分布情况94、下列关于人力资源预测方法的说法，正确的有( ) (A)马尔可夫法可以预测企业的人力资源需求 (B)经济计量模型法其实是一种转移概率矩阵 (C)马尔可夫法可以预测企业的人力资源供给 (D)趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法 (E)灰色预测模型仅能对含有未知或非确定信息的系统进行预测95、预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括( )。 (A)替休 (B)退休 (C)平调 (D)晋升 (E)轮换96、员工素质测评标准体系的要素包括( )。 (A)标准 (B)标度 (C)标记 (D)数据 (E)模型97、员工素质测评中，特殊能力测评的主要内容包括( )。 (A)文书能力 (B)运动能力 (C)操作能力 (D)学习能力 (E)机械能力98、员工素质测评结果处理的常用分析方法有( )。 (A)集中趋势分析 (B)岗位分析 (C)离散趋势分析 (D)因素分析 (E)文字分析的、( )属于面试中背景性问题的内容。 (A)个人兴趣 (B)家庭情况 (C)法律常识 (D)工作经历 (E)遗传病史100、下列关于无领导小组讨论的表述，不正确的是( )。 (A)它有效地运用密集性群体讨论的方式 (B)它可以快速地诱发被评价者特定的行为 (C)它可用于选拔员工，也可以进行培训诊断 (D)它可以用来判断被评价者所具有的个性特征 (E)考官可以在现场临近观察并直接写出评定意见101、下列关于无领导小组讨论的表述，正确的有( )。 (A)评价指标应具有针对性 (B)面试场地的布置要肃穆给人以压力感 (C)应从岗位分析中提取特定的评价指标 (D)设计评分表的重点是确定测评能力指标 (E)被测评者应以抽签的方式决定座位顺序102、在企业员工培训活动中，教学形式受( )等因素的影响。 (A)教师 (B)时间 (C)教材 (D)课程 (E)教案103、一般来说，企业外部培训资源的开发途径包括( )。 (A)聘请专职的培训师 (B)聘请本专业的专家、学者 (C)从高校毕业生中进行招聘 (D)从高校或技术学院聘请教师 (E)从顾问公司聘请培训顾问104、培训中评估的内容包括( )。 (A)培训内容 (B)培训环境 (C)培训活动的参与状况 (D)培训机构和培训人员 (E)培训进度与中间效果105、对培训效果进行正式评估的优点包括( ) (A)不会给受训者带来太大压力 (B)使得评估结论更具有说服力 (C)简便易行不需投入过多成本 (D)在数据和事实的基础上做出判断，客观性较强 (E)可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题106、对新的培训方式进行效果评估，则评估的侧重点在于( )。 (A)课程组织 (B)培训教材 (C)教学人员 (D)课程设计 (E)应用效果107、一般来说，进行员工培训评估时，投资回报率的评估标准包括( )。 (A)劳动效率 (B)直接成本 (C)专利项数 (D)间接成本 (E)质量要求108、从考评的性质和特点看。行为导向型主观评价方法的特点是( )。 (A)考评有客观依据 (B)缺乏量化的考评标准 (C)可以用于考评团队绩效 (D)受考评者主观因素的制约和影响 (E)利用同一标准衡量所有员工的工作绩效109、下列关于曰清日结法的表述，正确的有( )。 (A)是一种目标管理方法 (B)可有效提高工作效率 (C)将PDCA、周期压缩至一周时间 (D)可提高工作有效性和及时性 (E)是一种静态、固化的绩效考评方法110、绩效考评造成宽厚误差的原因主要有( )。 (A)考评标准和方法的主观性强 (B)评价标准过低 (C)拟压缩提薪或奖励人数比例 (D)评价标准过高 (E)为缓和上下级关系，给被考评者过高的评