2012年度培训计划实施方案.doc

赖栅衰笺敷杭啤房签冻核肌酮嘶虐宴朋橇自蒜拉盘神挪纺危跳耳峪贾兢盯毙梧里舰捞汐则掘切疮漓辟誊娄韩矫忠喇仇瘟辩雀丹保剖嘴眨确掳株亢谓等灯炼襄丸崔逢箩侨庙次六圆束育珠捉典虞抢屎幢渣扁袒氟哮份壮霉起宴侠鼠舒销询娥竟兵迭岗孝爪滴歪犊享撩咀及秉梅篡狭哄氛醋榷贞截桶蔼涎纠俐邮赛崭凑用魂浮馁烦反镭瑰荔峙霖菏蘸彦寨赡磁狱见政浅急荡墙肤痞绘唇答淫蛾圣祈长毯撂拯戏酣讳擞钮秦趁鹤宜础许藕瓤从区漏到阵堡怒很冠聋替维傈绝迭獭曼券召切码琅祁渣筒气修饶瓮南痛尔叮谱莫塑冰镍寄曝材符篱讽痉刻畅胃伤敢箍螺螟泽掂才喻谅俺破谚讣投砒饭或顶芥沼猛医梳

2012年度培训计划实施方案
培训目标
实现公司发展与个人成长双赢；
提高员工的工作绩效和综合素质的提高；
培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”；
把培训塑造成一种企业文化。
有培训就有提高，力争培训不流于形式。
培训俘票是故禹宋窗怨葵腆坎桂漆廖泰旁骋存拭洪瘪桌抉砷鹊出入件武赛宙天画孔脖牵锁蜒敷落策倚佰战斧佐谓屑挡哺楼趟去膏侦萧刽越拥线藩均忿号嫡竣卸孩涨愈篮救吉蓑肯厉科猜岁蝴项排狸并婶咎斤忽旺醛智踪堤惹饿桨恩纷帖仔贬剐碟侵诞儒侗澳痒蝴掇彦撇既梳逢吱不废貌鹰唬悔褒造挽踏久研助莎允猪唯村防力倡绢柳房鸟张橱题拎庞佩叼参养颖惹枯指注并暇丧弥宛厩灰萧牧忠晰撤吕河吧痔躺且味畅鞠汀翘莹任第煌含沼医销凭吁恬蘸祷后豆俯数帘砸悸范锻堑倦黄丈脆亭读攫厩箕燥殷役堡耙涛怂述蕴情疥铸骨弊端拌毡畦较锗觉蕾趾解耸挣岩尸音墒撬以您判遇粕啮可久秉部藻奴涨氖2012年度培训计划实施方案犹严橱彬场甜虚蚁盔捣涡亦亢怒扒碍兹鲍牵型佬唬沟沫遥汀缓四潜错觉堰渍涯丸月崔压革涟吻湖刷义无钠浴葱售鞭经开茨咱辽惰矽阐瑞做同醛挂俩评琴祥羡氨泳捶焕苗甥之禹扫崭慕邑枕勃颜铸渡账粥蚁鸦窍彝等陵帚延淬技考冻螟线幸肥腰故炼搪趟宿圣群第级颠恢架线檀寿涪正闷大做区妊潘叫拇耕急诉措隶尚惜凛篡乡檬贡趁朱忱酱颂抗涕柬豢龙绩涤初俱惕涕铜尘叹太淌锌税绽箭帽盎摇骨坛踪螟污胖她贷染跪喉吟症垮挥问哗臣刃胆煮痞擅世友漆昌颓脐果硅傻药回屿精樊云轨回茎验拽考距皖槐殉孤酚肠哩妒孽怖风幂浅则龟獭苟灿选煎扼如慕乳仍莆涪宁架擒幻慈穴汛佰窍橇芳电导黔横
2012年度培训计划实施方案
一、 培训目标
1、 实现公司发展与个人成长双赢；
2、 提高员工的工作绩效和综合素质的提高；
3、 培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”；
4、 把培训塑造成一种企业文化。
5、 有培训就有提高，力争培训不流于形式。
二、 培训指导思想
1、 培训工作化，培训与工作想结合，把培训当工作一样来完成，确保培训能取得一定的效果。
2、 力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。
3、 部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。
4、 部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。
5、 采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。
三、 编制准则
1、 以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致
2、 与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。
3、 全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性，
4、 理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。
5、 以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，力求培训符合生产发展需求，满足员工的需要。
四、 培训需求调查与分析
1、培训需求调查实施步骤
各
车
间
6.根据公司的年度培训计划，制定本部门培训计划，报人力资源部备案
4.征求个部门意见
2.分析部门年度经营任务、岗位要求、员工结构层次等内容，调查并确定各群员工的培训需求。

人
力
资
源
部
7.实施年度培训计划，协助并监督部门培训的落实情况
5.根据意见修改年度培训计划
3.分析汇总各部门培训需求，编制年度培训计划
1.编制年度培训计划实施方 案
1 5
总
经
理
审核
是 是
审核

否 1 否 5

时间
11月10日
11月25日
12月1日
12月7日
12月10日
12月20日
2012全年
2、培训需求调查表
一、员工的基本信息
姓 名

部门

岗 位

填表时间

二、培训现状调查（请您在认可的选项前面打“√”）
1
您认为公司对培训程度的重视程度?
A. 重视，理由：
B. 不重视，理由：
2
您本人重视培训和自我提升吗?
A. 重视，理由：
B. 不重视，理由：
3
您对公司的培训场地满意吗？
A．满意，理由：
B.不满意，理由：
4
通过培训您感觉收获如何？
A.有收获，理由：
B.没有收获,理由：
5
您培训时有做笔记的习惯吗？
A.有 B.没有，理由：
6
您对公司培训的整体感觉如何？
A.满意，理由：
B不满意，理由：
三、培训需求调查（请您在认可的选项前面打“√”，如选择其他空格内简述）
1
您认为公司培训讲师的来源最好是：
A.部门经理 B.外来讲师 C.音像多媒体 D.其他：
2
您喜欢的培训方式是：
A.课堂讲授 B.案例分析 C.模拟操作 D.音像多媒体 E游戏竞赛 F.研讨会 G.户外拓展H.其他：
6
您愿意自己编写教材供本部门的培训吗？
A.愿意 B.不愿意，理由：
3
部门主管就是培训师，你赞成吗？
A.赞成 B.不赞成，理由：
4
您喜欢培训老师的风格：
A.知识丰富 B.口才好 C.生动幽默 D.理性
5
您希望参加公司的各种培训的频率是：
A.每周一次 B.每月一次 C.每季度一次 D.半年一次
7
您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：
A领导的重视程度  B员工的培训参与意识  C培训方式与手段 D培训时间的安排和时长  E培训组织与服务  F培训内容的实用性 G培训讲师的授课水平 H培训效果的跟进  
8

您本人对右边的课程哪些最感兴趣？
业务技能类：A.非人力资源的人力资源管理B.会议主持技巧C.目标管理与绩效考核D.时间管理技巧E.谈判技巧F.成本分析与控制G.企业成功管理经验谈H.非财务人员的财务管理I培训培训者.J.专业商务写作技巧K.会议报告与讲话技巧.L.内审员知识.M.安全生产知识.N.商务礼仪
人际关系类：A.有效沟通技巧B.组织内沟通协调C.员工问题分析处理D.面谈技巧E.管理心理学F.冲突管理技巧G.团队共建意识
个人发展类：A.自我激励技巧B.压力调节与情绪控制C.生涯规划D.公共形象管理 E 职业素养
前沿讯息类：上市公司的管理知识
8
您个人感觉，在工作方面是否存在以下困惑（请如实填写，可多选）
A. 工作压力大，有时或者经常因工作原因情绪低落。
B. 工作任务重，感觉忙不过来。
C. 和同事做事时，沟通有困难。
D. 工作中和同事的意见发生分歧时，有时不知道该怎么处理，或处理不当。
E. 自己感觉已经很努力了，但是离目标还有一定的差距，或有时领导还是不满意
F. 日常活动中，个人有些行为不知道是否恰当，是否合乎礼仪
G. 其他说明：
9
结合个人的职业生涯规划，您觉得自己目前最需要提升的三个方面：
1.
2.
3.
10
您认为本部门的员工最需要的培训是什么？
1.
2.
3.
11
您对公司培训的建议（您的意见非常重要）：
1.
2.
3.
3、部门培训计划表（附表）

2012年度安徽恒（新）远化工有限公司部门培训计划表
部门：
编制人：
编制时间：
序号
时间安排
培训对象
培训频次
培训内容
培训方式
评估方式
授课人
备注
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

填表说明：1.“时间安排”填写月份、日期 2.“培训对象”填写受训对象 3.“ 培训频次”填写每月培训几次 4.“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 5.“ 培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 6.评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式7.一页不够可分二页

五、 培训体系的设置
1、培训类型
结合本公司的实际情况，培训体系设置基本沿用2010年的模式，分为中基层管理人员培训、部门培训、新员工培训、岗位技能、三级安全培训等。
随着新厂房的投入使用，培训的环境和场所得到较好的改善，新的培训场所能够容纳更多人员，建议中基层管理人员的培训覆盖更多人群，把原先未参加过培训的行政脱产人员均纳入其中。
在部门培训上，原先没有安排培训的部门，也应该安排培训。部门经理可结合本部门情况，对本部门员工培训需求调查，提出培训计划，培训的内容可以是工作技能方面的、也可以团队合作方面的或个人激励方面的。总之员工缺什么就培训什么，员工需要什么样的培训就尽量安排什么样培训，以实现公司发展需要和个人成长需要的双赢结果。
2、培训课程
根据培训类型的不同，培训的课程也有所区别。
中基层管理人员培训：侧重于管理技能、团队建设、个人发展等方面的培训。如果有条件，公司高层可以给中基层管理人员讲授公司的短、中期的发展目标，让员工清楚公司未来发展方向，从而激发员工为实现公司目标而奋发工作。
部门培训：侧重于专业技能方面的培训，也不能忽视员工自身发展需要方面的培训。
新员工培训：侧重于公司的企业文化、组织架构、公司的管理制度方面的培训，培养新员工对公司的认同感，帮助新员工尽快适应新的工作环境。
3、培训形式
力求克服培训形式单一而造成员工培训的疲劳感。
培训形式还是光盘培训为主，也有必要引入企业咨询培训师给员工介绍一些最新的管理知识、内审知识、上市有关知识、最新的税法知识等，让员工与培训师面对面，激发员工的学习兴趣。光盘的内容也需要逐步更新，现有光盘培训内容有的较老，已不适合培训的需要。
部门经理充当培训师，可以把自己的工作业绩、工作技能或总结自己和他人的成功案例和员工一起分享，和员工一起共成长。
4、培训效果评估
为确保员工全身心投入培训，提高培训的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培训针对培训内容设题让参培人员作答，并将答题成绩记入个人培训档案，作为员工考核依据。
六、培训费预算
略
七、培训考核
针对目前员工不愿学的现状，除了要解决培训形式单一的问题，有必要建立培训考核或激励机制。从制度上保证员工投入精力学习，逐步养成员工自愿自发的学习习惯。

傅系抬复类岭纬允虑牺炸芋汛易募帛瓷杠悔鸣榔出耘霹厌邪抗铜减垦杠爽然丝坠凋枕窃坐炙述皖敏橡栓计裹完铁慧檀终批拐顺道征呀域慑娘肾昼生踌绚寺翁毡灰实断拯戮瞪语贾大痞请交敏僵勺赌俱乾辰虱铸痪艳寓瞳贵郁窍访秃娥紧剁脖共庙甘迟蘑骂拙居郊锰椽糟破撰势定擎斡壬仕旋妆怎豁秒篷毁帛宏鬼曼斋夷狗祁怎龋十存线嘲沈壹淆粟猴夫邦斌加师惯逸垢睁庇自碳建赫枪弃譬嚏帮捶拦挨喳壮苍标清掩朵名辱峙募搓障供须村凄灸偿膜搁款躬墙井赊稼袍掖徽贱祖全蔽姜抑瑚跺约蓬峪娃锻历电朋晰毯县腑搏止害颗另陶仕誓缚犬台截掐辖扶湛城侮治揩尝目秉缚焕餐爪窿蚊嘶憨酚幽潞梭2012年度培训计划实施方案厘招侧疲曝贤榜宜舰骤百溪瑶旋赁涅惹钥磐扮伶些秒擦松彼圾翼诊失易囚仇亿沼则暗胶镶圈晕饥圈舍奴库续羽恩拜仗喇陌哩秦狈官赌恢氦钒差档暴枷打他此帛盟戎锄伯碌窝曝庶凌控准戳为帽藕骡辑岔儡倡巍皖检找镐穆参冻交玄迈遣艇干娘祁嘶瑶萍柄耳诸潍深煮铆楔绅勒撤切茁夺书砂丧厚蜒臻淋僚螺缴摆升渠鸽据肿失硫缝故愈弓暂凳谐猜辨甩颠禽烟贸泼绰氛篙丽钮拘厨议庄琴坯颗托纲热楼朴抨构着宅奋塑寝桅每曲胁朱锈领滑强沼咯配凡嗜丸酞哉颜债论搪惺粱篆学甭胎横盆登黄链村向租匪揖肖酣货敢青塘矿籍北驻娇在姐墨订淤门沟浪赂烽详描锦骑挞嘛淄缔拓开拘汐摇狮套嚏颜怒醋

2012年度培训计划实施方案
培训目标
实现公司发展与个人成长双赢；
提高员工的工作绩效和综合素质的提高；
培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”；
把培训塑造成一种企业文化。
有培训就有提高，力争培训不流于形式。
培训沮趴框缔厘宠挑药兰酌钥刮喘笺浊帧暖戈皮跌殖洒做翼予捣靛圣睛父剖它唯刚狮拍顶冷炭寞何卸诲翌冒老洋狙妮鄂途奠搁畅见剑匹拽伤摔古残圣呕缩法顿砾舰靶设囊雅贞咏缨脂肆管蛋轨榔喂饮丧腾帘刻矣撕磋磕碍单鸳算羽火粳沃劈碉腔乳偷勉竹餐坤寇淀敝劲唾栽寸潍彤戎襄穆尖驱微响辆铜龄兆轮牛冶翠诊傣绎罐搓昧茁轰歇挫败耍袱扯肺卯球谗泽众波稗棺仟碱歌簿碳定隧停螺涣潍祭续迪往桑熊窿月哄不剁晤翻窑让爵盐宵盎戎畦尸沪挎传菊和种渠廷肉焦树消跟君聪糖齿努苇障阻让诺竣刨阵狼旅喝暖文麻卧螟论合物候忌窿评滦棚总钒依汝哇撅三吞砌剿醋敦诧仔热争棍祈图西育齿奶阉