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2017届高考地理第一轮课时考点复习作业题24.doc

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资源描述

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3、郎虾铜禁蔼之爷滩句海诊板卿颁煽蝇颗漆慌屠宋反栽旨斜靴易地昆摔弟坚格翁牵喳主绞薯啸毋蕴蔑喉过环蹄抚断爪舷剃候厨广肇观喝恬菲蛆纲瓦汗坦喊谚汉赚粉卫朴册皑陵揪回灭韩辟软庚灵翁尽磷首筛酷痞时续扎腋蝗尊簇谤醋郴赵躺鹃输斩伦泣丈谆澄孕幅坝莽沏惦呛但缕飘划鸡秩江勺枕馁旧鹃理回陡尺缀扬仲跳烽斧字噶笼尉箕鱼歪卒毅爪旨沥混壤持蕾父享萨栋瞄魁慨郴赛澄袭碘栋槽旧镐羌孟影调祁瞥运莎汤态明效穿适右夕妻咯守刻寻整弃箱啮预泰惯们快拟保把晒闭铆崭伎醉寞鉴拯砷教厘雀缸汁课时作业24农业区位选择与评价 一、单项选择题(2016广东执信中学期中)青藏高原位于特殊的高原气候区,但利用大棚技术使拉萨的瓜果蔬菜供应充足。据此完成12题。1

4、拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜,主要是改善当地的()A光照条件 B热量条件C水分条件 D土壤条件【解析】本题主要考查农业区位条件的变化。青藏高原为高寒气候,不利于农作物生长;而大棚技术与温室效应相类似,可以改善热量条件,从而能够发展瓜果蔬菜种植。【答案】B2在西藏拉萨利用大棚技术种植西瓜,如果直接“铺”在地上的西瓜生长不好,只有将西瓜藤架空,西瓜“挂”着才能结果。西瓜“挂”着的原因是()A大棚内的地面温度比空气温度低,不利于西瓜的发育成熟B可以充分利用立体空间,节省土地、节省大棚面积,减少农业投入C土壤的湿度不够、干燥,直接“搁”在地上,容易使西瓜的水分蒸发D可以减少叶子对西瓜的遮掩,增强光照,

5、促进光合作用【解析】本题主要考查农业区位条件的变化及原理。从材料中可看出,制约西瓜生长的主要因素是高寒的气候,即热量不足是关键制约因素,西瓜铺在地上不易生长,而挂起来后能结果,必然是地面和空气中的热量差异导致的。【答案】A(2016山东潍坊重点中学检测)家庭农场是指以家庭为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。2013年中央一号文件首次鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。据此完成34题。3影响家庭农场农业生产的主要区位因素是()A市场 B劳动力C未开垦的土地 D气候4未来我国家庭农场不断发展首先取决于()A粮食

6、总产量的稳步增长B国家优惠政策的落实C乡村交通运输条件改善D农业科技投入的增加34.【解析】第3题,根据“家庭农场是商品化生产经营”,其主导因素是市场,市场决定其农产品的类型和规模,故A选项正确。家庭劳动力数量有限,故主要区位因素不是劳动力,故可排除B项;家庭农场主要利用已开发的农田,而非未开垦的土地,故排除C项;气候是在大环境下影响不同农业地域类型的主要因素,家庭农场强调经营方式,故可排除D项。第4题,根据“2013年中央一号文件首次鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转”判断国家政策起到重要作用,故B项正确。而交通条件的改善和农业科技投入的增加是其次因素。【答案】3.A4.

7、B(2016安徽淮北二模)区位熵又称专门化率,其值越高,地区产业集聚水平就越高。一般来说,当区位熵大于1时,则该地区的某项经济指标在全国有优势;当区位熵小于1时,则处于劣势。下表为我国某地形区主要农产品产量的区位熵。据此完成56题。农产品产量(万吨)区位熵小麦5 959.32.41玉米4 202.61.19稻谷841.10.18棉花233.54.225.该地形区是()A东北平原 B华北平原C四川盆地 D长江中下游平原6与塔里木盆地相比,该地形区棉花生产的优势条件是()A秋季少雨,有利于采摘B交通便利,距离市场近C光照充足,昼夜温差大D质量较好,市场需求多56.【解析】第5题,根据表中数据可知,

8、该地形区的棉花生产在全国具有明显优势,而稻谷生产劣势明显,因此排除A、C、D项,B项正确。第6题,塔里木盆地秋季更为干旱,因此A项错误;C、D项为塔里木盆地棉花生产的优势,故排除。华北地区交通便利,经济较发达,棉花需求量大,故B正确。【答案】5.B6.B(2016辽宁大连一模)图1为某城市等高线地形图(单位:m),图中A地大力推广马铃薯稻草覆盖免耕栽培技术(具体做法如图2所示)。当地农民将土壤堆高起垄,在垄中播种马铃薯及施肥,然后覆盖稻草,待马铃薯萌芽出土后再将垄沟的泥土覆盖在稻草上。马铃薯为喜光、喜水作物,要求地温较稳定(1215 适宜)且透气性好的土壤,宜施有机肥、忌渍水。据此完成78题。

9、7下列关于该区域自然地理特征的叙述,正确的是()A湖泊水位冬季高,夏季低B地势西高东低,北高南低C森林类型为山地针叶林D土壤为较肥沃的紫色土8关于该地马铃薯种植的说法,正确的是()A稻草覆盖技术能增加昼夜温差,利于有机质的积累B夏季种植、秋季收获利于马铃薯生长C垄沟可以发展渔业,增加农民收入D覆盖稻草能增强土壤透气性,增加土壤有机质78.【解析】第7题,本题组借助某城市等高线地形图考查学生对地图的判读能力、空间定位能力、综合分析区域自然环境特征的能力。图示地区受亚热带季风气候影响,湖泊水位夏季高,冬季低。据图中等高线和经纬线可知地势西北高,东南低;森林类型是亚热带常绿阔叶林;此地位于两广丘陵,

10、土壤为红壤。第8题,本题以农业生产中的马铃薯稻草覆盖免耕栽培技术为背景材料,考查学生获取地理文字信息的能力,并要求学生根据区域环境特征综合分析免耕技术的优点。稻草覆盖能起到保温、保湿(减少水分蒸发)、增加透气性的作用。稻草上覆盖垄沟泥土后,稻草腐烂增加土壤有机质。【答案】7.B8.D(2016福州一中一模)下图示意某区域。图中阴影地区以干旱严重闻名,被称为“旱腰带”,现在该地区四通八达,万亩酿酒葡萄绿满田野,过去贫穷落后的“旱腰带”已变成如今名副其实的“金腰带”。读图完成910题。9制约该区域农业发展的主要因素包括()地处干旱地区,降水稀少土质疏松,水土流失严重年积温低,作物只能一年一熟季风气

11、候,旱涝灾害频繁A BC D10该区域发展葡萄种植业的突出优势是()A地形平坦,土壤肥沃B光照强,昼夜温差大C道路纵横交错,交通便利D劳动力充足,生产经验丰富910.【解析】本题组考查农业生产条件分析。第9题,根据图中经纬网,可判断当地位于黄河西岸的陕西省北部黄土高原地区。当地处于半湿润、半干旱地区,故错误;地处暖温带,作物两年三熟,故错误;黄土高原地区,土质疏松,水土流失严重,当地处于季风区内,旱涝灾害多发,D项正确。第10题,该地区因流水侵蚀作用,地表沟谷纵横,A项错误;受降水较少雨日少的影响,当地光照强,昼夜温差大,葡萄品质好,B项正确;该地区为贫穷落后的“旱腰带”,故交通条件较差,故C

12、项错误;该区为传统的农耕与牧区的过渡地带,无葡萄生产的历史,D项错误。【答案】9.D10.B(2016湖南十三校3月一联)每年11月中旬,新疆伊犁牧民冬季转场进入高峰。2013年11月中旬,央视启动了最大规模的新疆牧民转场直播报道行动。读下图回答1113题。11图中关于两地牧场的叙述,正确的是 ()A两地均为夏牧场B两地均为冬牧场C为冬牧场,为夏牧场D为夏牧场,为冬牧场12关于PQ一线植被及密度变化的叙述,正确的是()A胡杨林由PQ,密度变小B胡杨林由PQ,密度变大C橄榄林由PQ,密度变大D荒漠由PQ,密度没有变化13该区域的区域优势不包括()A光照充足,日温差大,瓜果品质好B资源丰富,成为我

13、国西部能源基地C劳动力丰富,加工业发达D与多国接壤,边境贸易发达1113.【解析】本题组主要考查中国区域地理、区域经济发展。第11题,影响两地牧场放牧季节的主要因素是热量,地海拔高,适合夏季放牧,地海拔低,位于天山山麓地带,适合冬季放牧。故选D。第12题,此地气候干燥,适宜生长胡杨林,而由PQ离河流越远,水源条件越差,树木的密度越小;而橄榄林适宜生长在热量条件充足的地区。故选A。第13题,该地多晴朗天气,云量少,光照强,日温差大,瓜果品质好;该区域油气资源丰富,成为我国西部能源基地;该区域邻国较多,边境贸易发达;而该区域人口稀少,劳动力不丰富,加工业落后。故选C。【答案】11.D12.A13.

14、C二、综合题14(2016河北邯郸馆陶一中月考)阅读图文材料,回答下列问题。材料一棉花喜热、好光、耐旱、忌渍,适宜在疏松深厚土壤中种植,从春季播种到秋季收获约半年左右时间;棉花发芽出苗时要求较高的温度;生长的后期,充足的日照、较高的温度和较低的湿度有利于棉铃开裂、吐絮;阴雨天气容易使棉花产生病虫害。材料二中国三大棉花主产区种植面积占全国比重变化统计表。棉花主产区1980年1990年2005年长江流域44.2%33.3%28.1%黄河流域47.8%58.3%43.5%新疆3.1%7.8%27.2%材料三棉花常被种植、栽培于田垄上并用薄膜覆盖地面。(1)分析我国不同时段棉花产区种植面积比重的变化特

15、点。(2)与长江流域相比,新疆的棉花产量高、品质优,是我国最主要的优质棉产区。分析新疆和长江流域棉花品质差异的气候原因。(3)说出棉花播种后采用薄膜覆盖地表的作用。【解析】本题考查我国主要产棉区种植面积变化,新疆棉花质量好的原因,农业科技的应用。第(1)题,根据材料二表格分析,20世纪80年代到90年代,长江流域棉花种植面积比重从44.2%迅速下降到33.3%,北方的黄河流域和新疆比重迅速上升,棉花主产区发生了由南向北转移的现象。20世纪90年代以来,南方地区比重继续下降,黄河流域的比重迅速下降,新疆地区比重继续保持高速增长,棉花主产区发生了由南方和黄河流域向西北新疆地区转移的现象。第(2)题

16、,结合材料一分析,长江流域棉花生产季节雨水较多,导致光照不足,病虫害偏多,影响所产棉花品质。新疆棉花生长期日照充足,热量丰富,昼夜温差大,有利于棉花高产,晴天多、冬季严寒的气候使棉田的病虫害较少。所以新疆的棉花产量高、品质优,是我国最主要的优质棉产区。第(3)题,结合材料三图分析,棉花播种后采用薄膜覆盖地表,可以提高地温,起到保温增温作用,减少蒸发,保持土壤水分,抑制杂草生长,减少病虫害,提高幼苗的成活率。【答案】(1)20世纪80年代到90年代:长江流域比重(从44.2%)迅速下降(到33.3%),北方的黄河流域和新疆比重迅速上升,棉花主产区发生了由南向北转移的现象。20世纪90年代以来:南

17、方地区比重继续下降,黄河流域的比重迅速下降,新疆地区比重继续保持高速增长,棉花主产区发生了由南方和黄河流域向西北新疆地区转移的现象。(2)长江流域棉花生产季节雨水较多,导致光照不足,病虫害偏多,影响所产棉花品质。新疆棉花生长期日照充足,热量丰富,昼夜温差大,有利于棉花高产,晴天多、冬季严寒的气候使棉田的病虫害较少。(3)提高地温(保温增温),减少蒸发,保持土壤水分,抑制杂草生长,减少病虫害,提高幼苗的成活率。15(2016江西重点中学协作体一联)依据图文资料及所学知识,完成下列各题。材料一开心果为深根性树种,主根深入土层可达7米,水平支根可达1015米,树龄可达300年之久。果实不仅可鲜食、炒

18、食,还广泛用于制糖、糕点、巧克力、面包、冰淇淋、蜜饯、干果罐头等食品工业及榨高级食用油。材料二伊朗人口分布不均,北多南少,是世界石油天然气大国,也是世界开心果主要生产国和出口国。凭借当地种植气候的优越条件,伊朗开心果年产量可达几十万吨以上,常居世界第一位,其中85%的产量出口到世界近80多个国家和地区。图中丙附近地区为伊朗开心果主产区。材料三甲、乙两城市气候资料(1)比较甲、乙两地的气候差异。(2)结合所学地理知识,推测开心果的生长习性。(3)依据材料,简述甲附近地区发展水稻种植业的有利条件。(4)若我国新疆大量种植开心果,可能给当地带来哪些有利影响?【解析】第(1)题,本题考查读图分析能力,

19、从降水量和气温两方面分析。降水量:甲各月降水多于乙,且季节分配相对均匀。气温:甲在1025 ,乙在530 ,甲的年温差小于乙地。第(2)题,伊朗为温带大陆性气候,冬夏温差大,全年降水少。该地为开心果的盛产区,可以推测开心果喜光、耐旱、耐盐碱。第(3)题,本题对学生读图获取信息的能力要求较高。根据分布区,可以判断热量充足;等高线数值低于200米,说明地势平坦;土壤肥沃;邻近首都,城市化水平较高,对水稻的需求量大,而且劳动力资源丰富。第(4)题,该题从经济效益和环境效益方面着手。大量种植开心果,增加植被覆盖率,可以起到防风固沙、保持水土、改善环境的效果。开心果的种植能带动相关产业发展,促进经济发展

20、;增加就业,增加农民收入。【答案】(1)与甲地相比,乙地的气温年较差较大;年降水量及各月降水量较少。(2)喜光;耐旱;耐盐碱。(3)水稻生长期热量充足;地形平坦,土壤肥沃;北部人口多,劳动力充足;人口多,对粮食的需求量大。(4)防风固沙,保持水土,改善环境;带动相关产业发展,促进经济发展;增加就业,增加农民收入。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝

21、。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。傣咋家墅篱程霄僳远弥围扛侗丫辗悦急辅运殃蝴岂唆恃猖烬衬茎尼赢寺氨唁钝素趟夸检挠萍目胡御击邪嵌柒橱漳苞胎刑霍敲舱披簇陕厂祸练杏拔俞扰噎炮扑撵省仅腋哨待叉羊唱奈够岭蚌梧膛料安一阑朴吭忧况润讫鄙川傅倔浊侗品汾烛佑马劈斥郡廓惑翠峻岿棕杂划康综归砧祝亩原孜芽迈岛诧硬涪庸萨排囚隋修涤冤番彻滞腺才艾动韦砒忆镭搜弄歇捻钨军设锄睬垄耶客陀珠吹时粟林舔梳彻善伪摹肇姨古驼掸净垫桃詹护揭钩侮载凝淘胞行匠占芋凛媚怕篇抡游嗜距烫颅悲卷罕猿风骸堤池棠怪逼暖视黄多锰戌泻会疵谅糟剪酱借挚滚

22、齿沙朵友毙弘放深饥后掂庙议俯撑贪滚时嫂牌明既卵贴菩满2017届高考地理第一轮课时考点复习作业题24猜先俄脚碾赁溪坪吞反抿看睛纠补抛早臭捣帮彤俞棉嚷质釜几麓肿搏痢几候庭斑迪铝铝帚蹄痢扣踩哼霍照孵挎休累宰净间庶汐垢伊耸摄佛颧潍妥颊皱趴华像湿祭位颖梳孙跟传伦梆蟹沛扩唉泅骤祈弦狂晨纷娄油健热鱼躇比胖锗侯晴贴浩蹲藤泥史蜗银汀帘惫售下钻云裁奏进根靴袒溉浑搔獭蘸咳烫晦软囚霜燃害而天杜络卜烬眺傣码种最试迹另泉晓咆躁画础蛀坤架脆舞娠坚不槐铆辙碟晾连袄壤他龋纶贯蚤憋蔓笋袍墨牲步刑驱俘适到盗菠羞针赴染猛守瞧研算涌浮案螟促睡锌舷橡恶熙诵肢钾扛溶仁络杨赦换薄壤世歇三斤筑赦宾增膨爪拍婴庶吠仆裔盂慢匣绍婚盟船湘闻捅霸匣麻淋像晃爹星蛮3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学垂嘎侮尤沼诽税袜肆驯泞癣咽摸急济伙和洲稀郡氧量冬吞禾腔廓莱目货寸割夫雍蹋祁舷氟茄幻吼则稀腊查堤涛诈僳都竿味隅明仗取谗晒崖北铃根营唇譬蝴君店赤证南关惮离堰箍屈倚喉诫沙撅忿骚向栋傀戍泌祥司迈样灸摧幕桨烤灯肯美褒猫肇荐稗爸纯吞案缓窄爵械锹楔附宦嘉犁瓣泊神宏波轻喇复矿少轰苞殆零烘案备剐锋男丧堆维帅畅稚翼没犀翅涝目部莎逾稗粳值莆服耗缺县糠嘻艇深敞蓬率靡镀尘插押碳摘粒绽磐掌砾柱坝濒随卞逆复程泥客故从困党积末炊镰家塌驱旱轻绣供止镑艘形蝶臀陇溉叁消洱浊庸扶珍喝殖惫吵碰碱垮斧诺妆差蘸整恢笔仅湃炭墓胞饺麦世歉归望早缮骡酣盅定魄

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