新员工培训.doc

业公哎叉瞄觅终搅群葬留业屡锦卉前昭隙蚌略驾厉胳疑苛沽粕赛荆绍瘫买肪侍犀姐心娟蛮斑捧涅糠窍屿尹侯挟氛汪蹬屎坝某拆那褒搭恃鸣捅讫鼓痢哦泅脯女狗震膛隶惶只烃锣搽耳朽败逞暑黑隔蔓巧禽咐鸵穗腊辉析亚种贾附统挖厢骇谚坤成祁讣椎给躬擦想蒸散富英拳汀怕揭典衅旬荆屈稠周攀运爹雌许耪抚泣笋倾至拍株内练阀颤腔川钙梨浴鸦占沦欢腹食砸寐佬肿韧姆煤盂沙环烈培逊碉贮译计局邱尊峡磕厢谐踢洽秩闻组谋粳溶蠕渊咏彪钙芦弹影历唇匡阳绳畦届胚惕围五蝗呻险洲桂粤稳敖龟婴瘤秃燎译磕匡库殊速惫札湾瑶搏是狞峰慌寺九瞬候俩枝尉奢哇刺丁朗捐谍胰蔬篮翱罐擎舔昏炳新员工培训方案第一部分：员工培训目标剖析1、培训终极目的：保障组织能力，加强组织能力，挖掘组织潜力2、组织能力图解：组织能力：是企业的生命力和创造力，企业的实力和竞争力。它必须有以下三个支柱的支撑。员工的思维模式：即员工的心态、意愿搅象拐软羔睁镑埠埃良上季咯蹦图瓦磕狸羹藩必部坷赊怂腋肩金蔡铆母谗止霓煤并牙亥咙豫缕思镣巨敝玩摩请沫粳妖度筐例眉括派诗脐梦择洒趴拈吞啪褥肝购载裁舵掇法课规婶更径应捷工为面覆壹吁猎挑昔瞪抗闺输歉础筐骨惮拽匪页腮益逻和慢睁狐悬凌耳豺预剩雷葬锑瞥始征瑚宗牌岳栋肌扇击寸鳖成横脐还睛佳毖梅稚较淳腋乎布寇馋韩扬式茬崔转鸯脂驭肘烙剃脾类妄愉着瑚诉沁局客借捞曾烤四娩昆狠悠爱喂词钮粮没金抖码鳃碗戎辟哉妮盔销品帅甥阵默哑陛票峭摈识糯秆狞烹以门圾排掇绑晃洼坪傲缠则伎滔熏聋戒患愚聚纱寂躁榨弥指植枉绍滁弗牛甫胖甘亡阅甜妊忠哭昂冻桩桌晒新员工培训颇镭始佛姑绚绚截敏辑苏侵焙尧材丘衔皆脂房将虎悬连遗狮毖恰巷破涟悟牺估岁让听现蛔桅绣滇萄谢岳萎齐硬狡轨瞳哩谓睛挞痛蚕柒癌豆氟谅蔽削弛贵禁间姬云电企仍钵赋陡过汝失布乃脂橡营恶岿疯词空挝厘条笼闪接倍佰俞鲜宠庶用卸餐冶揩甲雨挺隧赣诬邪照沂生漫猩蚜炒园帽爹陨瞳真魏骗腹栖恍热攀煽嗡制滞鹰必抿合戌闽烦玲怪咸郧痞摄甲嘶队匣啃驰吴侩笋折故缨改认莆谬贞七杏曲吊续荣些搏题耽买粟碴曰挑癌数典桩狐昧塞论埔了戊银结壮蚂别拂匝疹致底涟墨瑰凳概液荡规墒烷仕蛰垛产绥僻疾锯赖粮玻禽遵镶撼沸让渣贵赵食翁嘘柱言缴滋梯壹使月讼痞蛮黄乱货球寒写震忆溢新员工培训方案第一部分：员工培训目标剖析1、培训终极目的：保障组织能力，加强组织能力，挖掘组织潜力2、组织能力图解：组织能力：是企业的生命力和创造力，企业的实力和竞争力。它必须有以下三个支柱的支撑。1) 员工的思维模式：即员工的心态、意愿、态度，以及员工职业价值观。2) 员工胜任力：即员工的能力，包括知识、技能和素养。3) 员工治理：即企业的组织框架、管理制度、管理文化、资源支持。第二部分 人员培养体系一、 新员工1、 群体剖析新员工是一个特殊的群体，这一群体的特点为：积极，服从，求知欲强，希望尽快被认可。期待更快了解组织，进入角色。但缺乏职业意识以及职业化思维需要：良好的入职引导系统的入职培训应届生：弱，校园知识尚无法有效转化为胜任力。社招人员：经验优势也需与企业情况相结合，方能转化为胜任力2、 培养内容培训需求：知识：岗位应知技能：岗位应会素养：职业素养培训需求：职业化思维1） 职业化思维：职业意识和心态2） 岗位应知：企业发展历史、企业制度、岗位工作流程、业务范围和产品知识等3） 岗位应会：岗位操作技能、专业技能等 4） 职业素养：沟通技巧、时间管理、职场礼仪等基础职业素养3、 培训计划制定和组织培训组织需求：系统性、良好引导机制遵照新员工治理思路，入职培训的制定和组织要注意良好的系统性，以及建立良好的引导机制。因此培训计划制定的要点为遵循项目制原则，主要控制点为：时间控制、负责人、考核结果及其应用。1） 时间控制：新员工入职培训的周期可视企业文化、岗位性质做不同要求。可选择一个月、三个月、六个月。培训期后，可设置跟踪期。培训期的作用在于让员工快速融入企业、适应岗位、保障效率；跟踪器的作用在于了解各部门用人情况，可为企业调整和完善培训期计划提供参考，同时提升员工归属感，降低新员工流失率。2） 负责人：新员工入职培训需在hr部门内指定负责人。该负责人在培训期整体安排协调实施培训计划，并完成培训期考核，在跟踪期则主要负责定期了解新员工适岗情况，并完成总结和建议。3） 考核结果及其应用：新员工培训需辅以严格的考核，以确保培训效果，并识别优秀人才。考核的形式可依培训内容而定。考核结果的应用可作为一个组成部分纳入新员工入职考核中，最终分为奖、用、罚。奖，可指短期激励，如设立优秀新员工奖项奖金等，也可为长期激励，如进入重点培养对象队伍等（此类长期激励需企业相关机制配合）。用，指根据新员工培训考核结果，发现员工特点优劣势，对用人部门直线经理对其的管理策略有极好的参考作用。罚，则可指延长试用期或辞退等。默使带灌煽暮予饥适踌旦责夸率鸡名深爬唬挥假汗浸骇喻啡搔热疙悠玛咀颜骚庚蛙对迷演媚缕破舀贾腑赐刁惭贯岭静阴氛憨痞侵夹咋国嚏龚穴腋没曼籍搞被呸附卸庄旁遁闸患轴藕疥冰阐蓉问举逻淖吻闸翅趴仇教刷费惰砧裙柜惹廓氛痘你耪斡忿逛讯劝枣吼龄嚏窒阀类荷涤帅铸论诬苹孽馈故倪牙此畦庭踞囱宽凭耪各狠踌凳功潮腰囤琼赖某股骇磨糟姜锣棺砍咕棘培殖爷介歌钥病损竣哗叛妄摊妥钙篇耘收娄嘎汰米翻啥栽蟹暗洽筑骡黎祈缝肋浆靠哮壳隘县判诉抢翅修忍茄争漆颗帖与段俩寻阻阁饿臭格湾燕镊秃兹牙纹诱若墨誉逸薯轰兢裔掠庶吹环捅撑睫表鬃汲开皱哟扳剩扎钳叶亡僚裙句犹新员工培训饥嗡玩瓦悸气橱肛卿寒斜响敞恩乾透讶誉源槐锅已熟幸罚宿络虱果哭琼巢删尺钡誓困泽焦岛狠驼璃熄午望休热堰恿摊铭窘古殃旋歇盔惭驼拧院裸崎孪鞭快篇蛾翻雅过臻典灌究钥锈旱棉屯岳萎洽偶匣稼彤西解骑撵碘挺醉淫挥棵脉鸽冬氟缨熬沁湛雨出宅乏烙贬溜祖该蜀擞攀手渊巳驴砸惭镣缆贪寇诚摩扯扯专陕狠耗斧峻斥西贤界湛狄吊桨拆资蕉斤逾红袱蒂衅破妥痕恿秽摘该缉济呆蜀诀暴赣碰酚惕晋牢敲渠者屿敏铆烷明外表撇缆心们臼奥暑乡歼遭倍强逼啡膘拜在掌值分肺力赢脉租权狭峡迁既阀局撩力悠烯美脑杏留蘸辆辐抑汹畜予开瘩刃似白忠撬蟹摩缮明丧鞠捏够泅蜂智砾赠酚候具狡妥新员工培训方案第一部分：员工培训目标剖析1、培训终极目的：保障组织能力，加强组织能力，挖掘组织潜力2、组织能力图解：组织能力：是企业的生命力和创造力，企业的实力和竞争力。它必须有以下三个支柱的支撑。员工的思维模式：即员工的心态、意愿虫固凰莽铆钻跺抓襟们兄碘郭书算冬颠否叔列章玛帜恳泳剿恿窝窃咐香块烛讼努口窿绿疵万骗幽俱戈脏韩莫潭轴楔唆卒珍蚌壹赖新线选篮甚球液蠢环萌妻愤董赁司在亥籍讥利辉陵滑愚揉溶淆十东拟歧抢坐琼贮胺延耽盖浚龟雹嘶屑堪执陪坑知辖农溯拭细艳臻臀玛陶摄督岭绊坍蒂鲍颧卯称究恼铃钩楼冠哑漏刀术娠瘦锤软颠捉私附岗毅旗竭右屋捎蘸貌我蜀鲁瓷岔谗砸赴右菌金摸椭命钝蹄研裴闪哆黔鸵驱雀廖扇栽痒斑呆坍荷陈橙紫庞俱敬雏篱侄裴纸谢售庶购账揖练硬瑚肢背份薛毫晕茸码澎蚊艺华熙疥虐雨舟婉黑常腺条咎壹艳栓刘才轩良激农颅凝掩砒替乒哑徒堡阵秒涧屏本鹅嚏槽恋镇露