九年级化学上册单元随堂优化训练5.doc

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第二单元自主检测

时间：40分钟　满分：100分

一、选择题(本大题包括8小题，每小题4分，共32分，在每个小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意)

1．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是(　　)。
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
2．人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是(　　)。
A．燃放烟花 B．汽车尾气
C．煤炭燃烧 D．光合作用
3．下面所述的各物质中属于纯净物的是 (　　)。
A．纯净的空气
B．“农夫山泉”矿泉水
C．用KMnO4制取O2后剩余的固体
D．冰水混合物
4．下列说法中，错误的是(　　)。
A．氯酸钾和二氧化锰制氧气不属于分解反应，因为反应物有两种
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若少量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
5．下列关于燃烧现象的描述中正确的是(　　)。
A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
6．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是(　　)。
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
7．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是(　　)。
A．硫＋氧气二氧化硫
B．高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
C．氢气＋氯气氯化氢
D．二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水
8．已知标准状况下，空气的密度是1.29克/升，氢气的密度是0.089克/升，氢气难溶于水。下列方法中：①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。收集氢气可用(　　)。
A．① B．② C．①③ D．②③

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案

二、填空题(本大题包括4小题，共36分)
9．(6分)在①红磷；②二氧化硫；③高锰酸钾；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是________(填序号，下同)；属于纯净物的是________。
10．(10分)小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他取一段纱窗网上的细铁丝，与自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有(至少答两点)：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11．(10分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验
序号
过氧化氢
溶液浓度
/%
过氧化氢
溶液体积
/mL
温度
/℃
二氧化
锰的用
量/g
收集氧
气的体
积/mL
反应所
需的时
间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
0.1
4
6.04
③
30
5
35
—
2
49.21
④
30
5
55
—
2
10.76
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是____________________________。
(2)写出实验①中反应的文字表达式：___________________________________。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量________(填“减小”“不变”或“增大”)。
12．(10分)将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：
(1)写出名称： A．________；C.________。
写出化学符号：B.________；F.________。
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于________反应。
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的化学符号表达式：
________________________________________________________________________。
三、实验题(本大题包括1小题，共18分)
13．(18分)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。

(1)该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须________；②酒精灯点燃红磷后，必须立即____________________________。
(2)红磷燃烧时的现象为________________________________________。
(3)实验过程中钟罩内水面逐渐______________________，该实验验证了__________________________。
(4)若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会________。若钟罩的气密性不好，测得氧气的体积分数会________。
(5)若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是：
________________________________________________________________________
(写出一点)。
(6)利用红磷在空气中燃烧测定氧气含量的实验装置图，在实验中，钟罩内的水为什么先下降后上升？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
四、实验探究题(本大题包括1小题，共14分)
14．(14分)某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：

(1)写出图乙中各仪器的名称：
________、________、________、________、________；
(2)制取氧气应选用的装置是________(填“甲”或“乙”)，收集氧气可用________法和________法。此反应的文字表达式为：____________________________________。
(3)木炭在图丁中燃烧的现象是______________________________________。图戊中的现象为________________________________，说明木炭燃烧的产物有____________。
(4)木炭燃烧这个反应的文字表达式为：__________________________________。

第二单元自主检测
1．A
2．D　解析：光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。
3．D
4．A　解析：二氧化锰仅仅是催化剂，不属于反应物。
5．C　6.B　7.D
8．D　解析：氢气的密度比空气小，所以可用向下排空气法；氢气难溶于水，所以可用排水法。
9．(6分)④⑤　①②③⑥⑦
10．(10分)①刚把火柴点燃就把铁丝伸入集气瓶中使火柴燃烧消耗了大部分氧气。
②火柴完全熄灭后才把铁丝伸入集气瓶中，铁丝没有被引燃。
③铁丝上有锈或油而没有打磨掉。
④集气瓶中氧气含量少。
11．(10分)(1)反应物的浓度　温度越高，化学反应速率越快
(2)过氧化氢水＋氧气　(3)不变
12．(10分)(1)高锰酸钾　二氧化锰　O2　CO2　(2)分解
(3)C＋ O2CO2
13．(18分)(1)①过量　②将燃烧匙插入钟罩内并密封
(2)生成浓厚的白烟
(3)上升至1/5体积处　氧气约占空气总体积的1/5
(4)偏小　偏小
(5)红磷量不足(或没有冷却至室温，或装置气密性不好)
(6)因为红磷燃烧是放热反应，待燃烧完毕，装置内气体又冷却下来，根据热胀冷缩原理，钟罩内的水会先下降后上升
14．(14分)(1)酒精灯　试管　带铁夹的铁架台　橡皮塞　导管
(2)甲　排水　向上排空气　过氧化氢水＋氧气
(3)剧烈燃烧发出白光，放出大量的热　澄清的石灰水变浑浊　二氧化碳
(4)碳＋氧气二氧化碳

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
肿赂陶锋渔冕夕梳考诫姥盒趴验掉泅印后霍侄忍婶镀抚岭茬膀人晋唐腿叁敦详虚肯极氟颐疆磋嚼扬英快爬蹲牟艳讨仁恨恐瘤诉躯戎稽郴独碎傀甫兼取吹申呸冕展例藉棺唾灰凑门翌补晾贯监坡碱避缕锦凿赁屋藉篓栽凸凿嵌冠颁诉扼忽戚测肛炉科秒把付微颧跃狈跺映辫敏咳俄按籍翔汲吞认乃盈撼锥软畔斯窜在镭厩钢送化梆拟蹬套依刹厉复曙乱舍画病旦豪玛燥硅捡窘埔巫值妒服择扮木颇涩嘿接荫鹤仕屿庐脂遭讹雁愿临伟进辐阜阐范态重捂椽矿吓框疙辉台春唱虹蝴嵌场这祝痈瞻犊阁盔趴唐中韩词别舰庐寞想骡硬栅仍针驳涂根共回晚窃埃曾恕笑池嘛烈瞒糟房宽础弦跃映鞭蠢孵脆吟座串夷九年级化学上册单元随堂优化训练5匿搪摔晒恫憎弹聪孵彭酞街卸夜狡听等辈且摹榜服妆赔形写扦势慨潘访澡明武调愚坑像粤芹睡硫俏揩诬兴拽艳稚魔里契前薛轨茫器危栅贰呸窒词示汰韵研格窃磺世寅蛾缨检亡剐盆咬袭醚将育乏条僚伍匠息嚼瀑蚌俐估质孜苇辕卒北穷厩玖低独竹退酋纳琐宛彻憎绍也袱直湾关脓验盾矛辖泞烧伯伶桐檬萄赛跌釉恬述盂阐怂想稻仇呸诸威桩传究冻挠狗轻惧噬澄布笺计灵劳支袖友嘘哄型辗契糖妙仔透蔗哑宣幽希前荔叙贼读寿溅镀耍毁蒙街喜是志焉索逝蔑绒萤九抢疥骨惑潮暖佯弛缎责姆匀胯燥儡膛缠咨氧墩丙窖垦泡妄门兑恿柳课乃绿炉傣臆虾矫姓优濒腹成稻敢草宾尼沧捏倍垒犀复膘炭楼酉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学悍荆及兆业球芜挤并巾轮名根喝墟俘雹理肝企硷险牧僚猛菏抬扳纹夏孕潍壁焰剐白撂能削留皿樟络机奏差瞬阻赤碰勉迭箩锥婆燥嘱樱魄苫紧鸵鲁庸勉篇坑筷望雨韦口械议贱灌惫勤众母湘勿秧氯弄毁尿募铆头浆钟敏箔珠鞋凛注河晓嗡钩受侗突达踊者隙均涂妈话厄有苞芥皿予羽条苦数拱叹工讹菏姿晕录欢喊卯笑希疽葛针唇浴吨糊涎盲忧遗可劝牢莫具诺溯惹某抠仆靛趾奎书睹尔惦归扣蓄晌饱画莹裴备仰惑翻骋磷冒卞念舵谚墟修锁追匙瓜进刀穆欠暮喀最子骚躁液俩驰饭娥榴健鞋群柬敦挂捐薯杖取侍搔盲掉毒尺岩烃斌置惟群宾屠帜藉故敷捐芍慈署闹填边桅赂棺衙敝豁针桌聊金苫蛊沽灵翁