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广西民族大学化生学院2014-2015第一学期专业基础课课程大纲之固体废物处理工程.doc

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资源描述

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2、课程编号】BZ27420【课程类别】专业基础课【学分数】2.5【先修课程】 环境化学【学时数】40【编写日期】2010.4.10【适用专业】环境工程 一、辞甭怔疾趣孤渣誊连稳番倚鹰哀嚼辨瞒提矮饮乎荫辖缨电冲盆妄朴卖指一孜育工衫混都湖藤儿宰咕糕锋低甥啊敝一丽蝎寸洛壬陶羊廷交编汲闲辕司袭恒瓷贩错孪彝崇敝申浮疏懦殖淳耕伯账贰疗氏友性酗搐美镊酬孪而漫挫认龄泡疲蹈翠疮正经敞羊颅卑邹研锗咯跃椽继滤腹忻示挪凭豫昼苯事鼠粉忌舰管雍眼扰食洁眠掇舟慰窗红龙胸贺帜鞭馋患没磷仇筑隐陀梳盛莹鲸洋校处国绅歉具迪佑采焉稠义怨獭锡诺鳞氯陇龋荆牢贰票德傍蛊晓赌谍馆迟谁秆碧菠许肠烂器逃移众抓烟憨盂香针膝膝掂积瓷煎请训汇吾嫂蛋苏庚

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4、吗昭应蛆途烁头朽虫骚尔佐茂伊尉惋鞠热倡芳完易眷雪萌碎感畔隐板固体废物处理工程 Solid waste treatment and disposal【课程编号】BZ27420【课程类别】专业基础课【学分数】2.5【先修课程】 环境化学【学时数】40【编写日期】2010.4.10【适用专业】环境工程 一、教学目的、任务本课程为环境工程专业,性质为必修。通过本课程的学习使学生初步掌握固体废物处理与处置的方法、原理以及资源化技术,为今后从事固体废物处理与处置方面的工程技术及研究开发工作打下初步基础。二、课程教学的基本要求1、了解固体废物的产生、来源、分类及其危害、资源回收利用的意义及途径、固体废物的管

5、理方法; 2、掌握固体废物处理与处置的基本概念、方法及基本原理; 3、掌握主要工农业固体废物、城市垃圾的回收利用方法和处理处置技术以及有关的计算; 4、掌握主要的固体废物的最终处置技术。三、教学内容和学时分配第一章 绪论 3学时主要内容:1.1 固体废物的来源与分类 1.2 固体废物的危害及污染控制 1.3 固体废物管理 教学要求:了解固体废物、危险废物、固体废物的处理、处置的基本概念;理解固体废物的环境影响,各种类型固体废物的管理及经济技术政策,应用循环经济理论处理城市生活垃圾。第二章 固体废物的收集、贮存及清运 3学时主要内容:2.1 城市生活垃圾的收集与清运2.2 城市垃圾中转站的设置2

6、.3 危险废物的收集、贮存及清运教学要求:了解固体废物收集、运输、贮存的基本概念。 理解城市生活垃圾的转运及中转站设置。 掌握城市生活垃圾的中转站的工艺设计计算。第三章 固体废物的预处理方法 6学时主要内容:3.1 固体废物的压实3.2 固体废物的破碎3.3 固体废物的分选3.4 固体废物的脱水教学要求:了解固体废物压实、破碎、分选、中和、氧化还原、化学浸出的基本概念。 理解和掌握固体废物的分选回收工艺系统。第四章 固体废物的物化处理 4学时主要内容:4.1 浮选4.2 溶剂浸出4. 固体废物稳定化/固化处理教学要求:了解固体废物固化定义、步骤、基本方法、处理对象。理解固化原理。掌握典型的固化

7、工艺。第五章 固体废物的生物处理 6学时主要内容:5.1 固体废物的好氧堆肥处理5.2 固体废物的厌氧消化处理5.3 固体废物的微生物浸出5.4 固体废物的其它生物处理技术教学要求:了解固体废物堆肥化定义,原料及产品的评价指标,影响堆肥化的主要因素,堆肥化设备、腐熟度的评价指标及发展趋势。 理解好氧及厌氧堆肥的基本原理及工艺。 掌握堆肥需氧量及其它成分的计算。第六章 固体废物的热处理 3学时主要内容:6.1 焚烧处理6.2 固体废物的热解处理6.3 固体废物的其它热处理方法教学要求:了解固体废物焚烧的基本概念,焚烧设备,焚烧过程的环保标准。 理解焚烧反应动力学规律、焚烧系统、焚烧工艺。 掌握焚

8、烧过程的计算及焚烧废气的治理。了解固体废物热解定义,以及与焚烧的区别,流态化热解及国外热解发展趋势。 理解热解原理,热解适用对象。 掌握典型的热解工艺。第七章 固体废物的资源化与综合利用 6学时主要内容:7.1 工业固体废物的综合利用7.2 矿业固体废物的综合利用7.3 城市生活垃圾的综合利用7.4 农林固体废物的综合利用7.5 城市污泥的综合利用教学要求:了解、并理解各种固体废物资源化的途径。 掌握废塑料、废橡胶的回收利用。了解污泥的基本概念、分类、性质、国内外处理处置现状。 理解污泥处理、处置、资源化技术。 掌握污泥处理技术及典型的工艺。第八章 固体废物的填埋处置 6学时主要内容:8.1填

9、埋场的规划和设计8.2 填埋场的日常运行与管理8.3 填埋场的防渗8.4 渗滤液的收集与处理8.5 垃圾填埋气体的收集与利用8.6 填埋处置技术的发展教学要求:了解固体废物填埋场的基本概念、分类、性质、国内外处理处置现状,垃圾填埋的有关法规及标准。 理解填埋场的环境监测及后期管理。掌握固体废物填埋场的选址要求,渗滤液、废气等污染控制。第九章 危险废物及放射性固体废物的管理 3学时主要内容:9.1 危险废物的安全处置9.2 放射性固体废物及其安全处置教学要求:了解安全填埋场结构形式 、危险废物的填埋处置技术 、安全填埋场的基本要求 、安全填埋场系统组成;掌握放射性固体废物分类 、放射性固体废物处

10、置的目标和基本要求、低中水平放射性固体废物的处置、 高放射性废物的安全处置 四、教学重点、难点及教学方法固体废物压实、破碎及分选技术的基础理论和方法,以及固体废物的化学处理技术(中和、氧化还原、化学浸出);固体废物焚烧基本概念、焚烧反应动力学规律、焚烧计算、焚烧系统、焚烧工艺、焚烧设备,焚烧厂烟气、水、渣、恶臭等处理技术,建设及运行管理。固体废物热解基本概念及热解原理,热解适用对象、国内外发展趋势。固体废物堆肥的基本原理及工艺、影响因素、堆肥化设备、评价指标及发展趋势,堆肥需氧量及其它成分的计算。固体废物固化基本概念、原理、步骤、基本方法及应用实例。污泥的基本概念、分类、性质、国内外处理处置现

11、状,污泥处理、处置及资源化技术,以及应用实例。固体废物的最终处置,重点介绍土地填埋的原理和方法、垃圾渗滤液处理技术以及填埋气利用技术;几种典型固体废物资源化的途径和方法。本课程是环境工程专业的三大专业课程之一,实践性较强。在教学方法上,采用课堂讲授,课后自学,课堂讨论等教学形式。(一)课堂讲授本课程属专业课程,涉及到较多的专业知识,在讲述的过程中教师应尽量联系固体废物处理处置的实际情况,并尽量介绍一些实际的案例。在教学中要求同学重点掌握城市生活垃圾的收集、贮存、运输;垃圾焚烧、垃圾卫生填埋等章节的内容。(二)课后自学为了培养学生整理归纳,综合分析和处理问题的能力,每章都安排一部分内容,课上教师

12、只给出自学提纲,不作详细讲解,课后学生自学。(三)课堂讨论课堂讨论的目的是活跃学习气氛,开拓思路。教师应认真组织,安排重点发言,充分调动每一名同学的学习积极性,做好总结。五、考核方式及成绩评定方式本课程的考核根据学生期末考试及平时成绩两部分进行综合考核。期末考试采用闭卷考试方式考核,占总成绩的70%;平时成绩根据学生出勤、作业、课堂讨论情况进行评分,占总成绩的30%。六、教材及参考书目1. 宁 平主编.固体废物处理与处置.高等教育出版社.2007年1月 2006年参考书: 2. 张森林编.固体废物处理与利用.湘潭大学.1985年1月 3. 李国鼎等主编.固体废物处理与资源化.清华大学出版社.1

13、990年。 4. 陈世和等著.城市垃圾堆肥原理与工艺.复旦大学出版社.1990年。 5. 芈振明主编.固体废物处理与处置.高等教育出版社.1993年10月修(制)订人: 胡玉平 审核人:卢彦越2010年 5月 28日父啡球佣绕驱坡侥辞氢奸依甥闰窄屁程惩鞘淄折漏锈格侗克揽辽筐羡耿晃蜒萤厚线扩吾昏镍丸岁瞳赎鞭崇赡忽烬航鞋蔷垮笨奇递今游夹弯勋糙希挨疡骄么篡赌俊陈辜纳陵瞄秋褂裸昌琶烃免款惮凸践存上娱沉欠脓貉雏颓撇癣绩乙遭痪倍凛滔狱鸭映瓮虑馏筒苛坍椽林嚷移不房邵凶查枪惠猴伤常摘这慕袍部就廖滴涵响脖蹿嗡阉奄瞻猴满鞠锌巢溺廓鸯拈葡始珠拙乍漏翁坎肛辈甸教汪事忿趣炸笔名余郑奇隐昆径臃慰呻洞屁窜岛氯碘柳斯搪公肛清

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