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初中人教版八年级下册期末物理模拟试卷.doc

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1、初中人教版八年级下册期末物理模拟试卷一、选择题1关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是()A身体重力约为500NB身高约为165cmC步行速度约为4km/hD站立时对地面的压强约为1103Pa2下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A发球后,球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B传球后,球在上升到最高点静止时,处于平衡状态C扣球时,由于失误球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关D拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3关于运动和力,下列说法正确的是()A踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可

2、能是平衡力C人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力D静止在斜坡上的汽车,如果它受到的力全部消失,汽车仍保持静止状态:4如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A图甲中书包背带做得较宽B图乙中滑雪板较宽C图丙中斧刃磨得很锋利D图丁中在铁轨下面铺枕木5下列应用到流体压强与流速关系的是()A墙壁上的吸盘B升空的孔明灯C三峡船闸D客机起飞6吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,下列说法正确的是()A匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小B匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩

3、撑杆的支持力渐渐变大C匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变D吊臂是一个省力的杠杆7某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像,下列说法正确的是 A探测器在两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是B探测器在阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大C探测器在阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力D探测器在三个阶段

4、,所受重力的关系是8如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是( )ABCD二、填空题9如图所示,苹果受到的重力为_N,这个苹果的质量为_g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是_的。(g取10 N/kg)10如图所示,小明将盛有水的小碗紧紧地固定在小车上,模拟研究乘客乘座公交车时发生前倾后抑的现象,其中_图相当于公交车突然启动时产生的现象,该实验

5、中使用的_相当于公交车中的乘客。乙图所示实验中小车所受阻力_ (选填“”、“=”或“ 【详解】12公交车突然启动时,由于乘客具有惯性,保持原来的静止状态,因此乘客会出现向后抑的情况,图甲中的水向与运动方向相反的方向洒,相当于公交车中的乘客,与公交车突然启动时情况相同。3从图乙中可以发现,水洒的方向与运动方向相同,说明小车做减速运动,合力向左,向左的力大于向右的力,即小车所受阻力大于绳上的拉力。115105 4108Pa 【详解】1手指对图钉帽的压力等于图钉尖对墙的压力,即手指对图钉帽的压强=2钉尖对墙的压强=12A解析: 不变 变大 变大 【详解】(1)1木块A沿斜面匀速直线上升过程受到了重力

6、,斜面给其的支持力,沿绳的拉力和沿斜面向下的摩擦力,故先找到物体的重心,过重心画一条竖直向下的线段,并在末端标上箭头和G,过重心画一条垂直于斜面向上的线段,并在末端标上箭头和FN,沿绳方向画一条向上的线段,并在末端标上箭头和F,过重心画一条沿斜面向下的线段,并在末端标上箭头和Ff,故如下图所示:(2)234物体A在上升过程中,由于匀速,即速度不变,故动能不变;高度增加,故重力势能变大;而重力势能和动能之和即为机械能,故机械能变大。13大于 0.05 【详解】1因纸船漂浮,故由受力分析可知,纸船所受浮力等于其重力,而纸团沉入水底,同理可知,纸团所受浮力小于其重力,又因纸船与纸团的重力相等,故纸船

7、受到的浮力大于纸团受到的浮力。2由1中可知,纸船漂浮时受到的浮力为14大 小 【详解】12流体的流速越大,压强越小;列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故。15省力 a 【详解】1铡刀在使用时动力臂大于阻力臂,实质上是一种省力杠杆。2甘蔗放在在a点比b点时的阻力臂更小,根据杠杆的平衡条件可知,动力会越小,更易被切断。解析:省力 a 【详解】1铡刀在使用时动力臂大于阻力臂,实质上是一种省力杠杆。2甘蔗放在在a点比b点时的阻力臂更小,根据杠杆的平衡条件可知,动

8、力会越小,更易被切断。166 【详解】1由图丙可知:69s 内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此36解析:6【详解】1由图丙可知:69s 内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此36s 内,物体做加速运动,所受的摩擦力为4N。2由丙图可知:物体在36s 内运动的路程由乙图可知,物体在36s 所受推力为6N,则推力F 对物体做功的功率三、解答题17【详解】如图:浸没在水中的小球受到重力和浮力的作

9、用,重力和浮力的作用点都在物体的重心上,如果重力小于浮力,小球将会上浮,最终漂浮;小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中浮力大于重力,如图解析:【详解】如图:浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用,重力和浮力的作用点都在物体的重心上,如果重力小于浮力,小球将会上浮,最终漂浮;小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中浮力大于重力,如图18【详解】已知图中支点为O点,分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线,则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2,如下图解析:【详解】已知图中支点为O点,分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线,则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2,如下图19【详解】(1)过力臂L2作杠杆的垂线

10、,垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点,而F2方向向上,才能让杠杆平衡;过支点O作力F1的垂线段,此垂线段即为力臂L1,所以作图如下:解析: 【详解】(1)过力臂L2作杠杆的垂线,垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点,而F2方向向上,才能让杠杆平衡;过支点O作力F1的垂线段,此垂线段即为力臂L1,所以作图如下:(2)图示滑轮组,将绳子固定在动滑轮上,之后逐一绕过定滑轮和动滑轮,这种情况下承重绳子为3根,是最省力的绕线,所以作图如下:20竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则

11、重力为4N时质量为400g解析:竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。(2)2当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。(3)3通过描点的方法画出重力与质量的关系图象,如图所示:(4)4根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。21匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平

12、拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力解析:匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计的示数等于木块A和木板之间的滑动摩擦力的大小。(2)2木块做匀速直线运动时,水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,据此特点作图如下:(3)3拉动木板时的速度不同,木板上方的木块都处于静止状态,木块A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。由弹簧测力

13、计的示数为F1 =F2 可知,木块A在两种情况下所受的滑动摩擦力大小也相等,说明木块A所受的滑动摩擦力大小跟物体运动的速度无关。二22B 深度 不可靠 没有控制深度相同 【详解】(1)1当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,说明软管中的气体压强大于大气解析:B 深度 不可靠 没有控制深度相同 【详解】(1)1当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;调节时,只需要将软管取下重新安装,这样两管上方的气体压强相等(都等于大气压),当

14、橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面是相平的;故选B。(2)2金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,所以在液体密度一定时,液体越深,液体压强越大,说明液体压强跟液体深度有关。(3)34小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,液体深度增大,密度增大,U形管左右液面差增大,没有控制深度相同,不能探究液体压强跟密度的关系。故他的结论不可靠。二232 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)解析:2 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1

15、 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)2在实验步骤C中物体所受浮力为F浮GF8N6N2N(3)3分析实验步骤A、B、C可知,随着物体排开液体的体积增大,所受浮力也增大,说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。4分析比较实验步骤A、C、E可知,物体排开的液体的体积相同,液体的密度不同,浮力不同,可以说明浮力大小跟液体的密度有关。(4)56由浮力产生的原因可知,步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小,即FF浮B8N7N1N在步骤C中,物体受到的浮力F浮2N,在步骤E中,物体受到的浮力F浮GFE8N5.6N2.4N物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体

16、积,所以V排水V排液根据阿基米德原理所以盐水的密度为(5)789取一个容积为100mL100cm3的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;酒精的体积为则小球的体积为V100cm340cm360cm3小球的质量为m球球V0.9g/cm360cm354g设小球悬浮或沉底,则倒满液体时,液体的体积为V液100cm360cm340cm3则液体的密度为液体的密度大于球的密度,故球在液体中是漂浮的。9球漂浮时受到的浮力等于重力;根据阿基米德原理可知,球排开的液体的体积为液体的体积为V液100cm3V0.0001m3根据密度公式可知,液体的质

17、量为即解得液1.1103kg/m31.1g/cm324距离大小(远近) 质量 质量 甲、丙 0.9 【详解】(1)1小球具有动能,可以对外做功,所以可以根据木块移动的距离来判断动能的大小。(2)2甲、乙两次实解析:距离大小(远近) 质量 质量 甲、丙 0.9 【详解】(1)1小球具有动能,可以对外做功,所以可以根据木块移动的距离来判断动能的大小。(2)2甲、乙两次实验,高度相同,甲的质量大,甲的动能大,故结论是速度相同时,小球的=质量越大,动能越大。(3)34超速安全隐患时,即速度是变量,需要控制质量相同;质量相同,速度不同,实验时应选择如图甲、丙两次实验。(4)5 当质量为1kg的物块,其初

18、速度为1m/s时,滑行的最大距离为0.lm,其到达水平面的动能为物体克服摩擦力做功的最大值也为0.5J,那么摩擦力为当物块的初速度为3m/s时,其到达水平面的初始动能为那么物体克服摩擦力做的功为4.5J,滑行的最大距离是那么滑行的最大距离是0.9m。25是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】(1)1图甲中,铅笔处于静止,是处于平衡状态。2图甲中,细线解析:是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】(1)1图甲中,铅笔处于静止,是处于平衡状态。2图甲中,细线左端铅笔下沉,则左端铅笔的质量大,所以应向左移动细线。(2)3小红只

19、进行了一次实验便得出结论,这样得出的结论具有偶然性。4小红接下来应改变力的大小、方向和作用点,进行多次实验,才能得出具有普遍性的结论。(3)5由图丁知,把折断的铅笔放到左端细线下方向固定,对于杠杆来说,杠杆两侧的重力不变,但杠杆左侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件知G左L左G右L右杠杆不能在水平位置平衡,且右端会正沉,故B正确。(4)6在实验前,调节铅笔在水平位置平衡,可以消除铅笔重力对实验的影响,还方便测量力臂。(5)7吃饭时使用的筷子的动力臂小于阻力臂,使用时可以省距离,所以是费力杠杆。(6)8功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,功的单位是J,而杠杆平衡条件中力与力臂垂直,所以力与力

20、臂的乘积不是功,不能把表格中的单位Nm换成J。26见解析【详解】卡车与货物所受总重力G=mg=(2+3)103kg10N/kg=5104N卡车装载货物时对路面的压力F=G=5104N卡车对路面的压强因p卡p最大,所以不会对解析:见解析【详解】卡车与货物所受总重力G=mg=(2+3)103kg10N/kg=5104N卡车装载货物时对路面的压力F=G=5104N卡车对路面的压强因p卡p最大,所以不会对该路面产生损坏。27(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)不能,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力

21、的平衡等物解析:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)不能,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识。(2)以ABC为一整体进行受力分析,底盖A、竖直杆B和浮球C受到的重力为Gmg(60010-3kg+40010-3kg)10N/kg10N水箱中蓄满水时,由公式pgh及可得,水对底盖A向下的压力为F水水ghS1.0103kg/m310N/kg0.6m30104m218N故浮球C受到向下的力为F下G+F水10N+18N28N水箱中蓄满水时,由阿基米德原理可得浮球受到的最大浮力为F浮水g

22、V排1.0103kg/m310N/kg2103m320N因为F浮F下,所以这个自动装置在水箱蓄满水时不能正常工作。(3)由(2)中可知,要想使这个自动装置正常工作,可采取的措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。答:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)该自动饮水装置在水箱蓄满水时不能正常工作;(3)可用的改进措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。28(1)400N;(2)1200J,2000J;(3)6m,333N(4)266N【详解】解:(1)由乙图图象可知,当滑轮组的机械效率为60%时,运送的建材重量G物400N。(2)工人将建材送解析:(1)400N;(2)1200J,2000J;(3)6m,333N(4)266N【详解】解:(1)由乙图图象可知,当滑轮组的机械效率为60%时,运送的建材重量G物400N。(2)工人将建材送上工作面所做的有用功由可知,总功(3)由图可知n2,绳子自由端移动的距离则拉力(4)因为不计绳重和摩擦时,所以动滑轮和载物台的总重量答:(1)运送的建材重量为400N;(2)工人将建材送上工作面所做的有用功为1200J,总功为2000J;(3)工人将建材送上工作面需拉动绳子的长度为6m,拉力F的大小为333N;(4)不计摩擦和绳重,则动滑轮和载物台的总重量为266N。

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