物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试题经典套题解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末测试模拟试题经典套题解析

一、选择题
1．下列的估测，最接近实际的是（　　）
A．2个鸡蛋的重力约为1N
B．期间，人的正常体温约为42°C
C．飞沫的传播速度约为100m/s
D．病毒的直径为0.6mm

2．下列有关力的说法中，错误的是（　　）
A．力是物体对物体的作用
B．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
C．物体的运动需要力来维持
D．力可以改变物体的运动状态或形状

3．有关力和运动的描述，下列说法中不正确的是（　　）
A．滚动的足球停下来是因为球受到阻力
B．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力
C．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力
D．物体不受力的情况下也可能是运动的

4．下列生活现象与物理知识对应不正确的是（　　）
A．高压锅易煮熟食物——气压越高，沸点越低
B．磨刀不误砍柴工——受力面积越小，压力作用效果越明显
C．拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大
D．轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力

5．把一支密度计先后放入甲、乙、丙三种不同的液体中，静止时如图所示，那么甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为（　　）

A． B．
C． D．

6．如图所示，用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，力F的大小将（　　）

A．变小 B．不变 C．变大 D．先变大后变小

7．两个完全相同的容器盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中，A、B静止时的情况如图所示，（设细绳重和体积不计）则下列判断正确的是（　　）

A．甲图容器底部受到水的压强较大
B．甲图木块下表面受到水的压强较小
C．甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力
D．甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等

8．如图所示，在大小相同的力F作用下，物体甲、乙、丙（m甲>m乙>m丙）都沿着力F的方向移动了相同距离s，比较力F对三个物体所做的功，正确的是（　　）

A．对甲做的功最多 B．对乙做的功最多
C．对丙做的功最多 D．一样多
二、填空题
9．网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。

10．滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示，用力向后蹬地，滑板会沿地面向前运动，蹬地时，地面对脚的支持力是由于 ______形变产生的；当脚不再蹬地，由于 ______，滑板还会继续向前运动一段距离。

11．载重汽车都安装了较多的车轮，这是通过增大______来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面的______来增大摩擦。

12．在某次跳伞训练时，一体重为500 N的运动员从悬停空中300 m高的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，下落15 s后开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s，在这个过程中：运动员的重力势能___________（选填“增大”“减小”或“不变”），整个下降过程重力做的功是___________J，匀速下降时重力做功的功率为___________W。

13．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。

14．我们打开水龙头，使自来水流过如图所示的装置，可以看到与水管相连的玻璃管中的情况，根据学过的物理知识可以判定在a、b、c三处中，________处的流速最快，此处对应的玻璃管中水位最________（选填“高”或“低”）。

15．天平实质是一个______杠杆。一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G＝1200N。独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个______杠杆。推车时，人手向上的力F应为______N。

16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中，芳芳对木箱做功为___________J，做功的功率为___________W ，木箱所受重力对木箱做功为________J。
三、解答题
17．如图所示，一小球沿斜面向下做匀速运动，请画出小球的受到的力（力的作用点画在物体的重心）。

18．如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。

19．如图所示，用力F提升重物，请画出滑轮组最省力的绳子绕法。

20．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

(1)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是______N，此时测力计的示数是______N。
(2)分析比较数据可知：物体的重力跟物体的质量成______。
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1

3
4
(3)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材______（选填“能”或“不能”）完成该探究。

21．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前小明提出了以下几种猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关。

（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：_____；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：_____；
（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 _____相同，比较乙、丙两图可验证猜想二；
（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块作为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____；
（5）如图丙所示，木块和铜块一起做匀速直线运动，由图中测力计可以知道此时木块受到摩擦力为 _____N，铜块受到木块对它的摩擦力为 _____N。
二
22．如图是“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验装置。U形管压强计内液体是水，密度为ρ水=1.0×103kg/m3。实验中改变容器内液体的密度ρ液，分别测出金属盒在液体中的深度h和U形管压强计液面的高度差H，数据记录如下表。
（1）实验中液体内部压强大小是用U形管内两侧液面的___________来反映的；

序号
ρ液（g/cm3）
h（cm）
H（cm）
1
0.8
5.0
4.0
2
10.0
8.0
3
15.0
12.0
4
1.0
5.0
5.0
5
10.0
10.0
6
15.0
15.0
7
1.2
5.0
6.0
8
10.0
12.0
9
15.0
18.0
（2）分析实验数据，可得出初步结论：
①同种液体内部，深度越深，压强_________；
②深度h相同时，液体密度越大，压强_________；
（3）进一步分析表中的数据，每次实验时，=______（用ρ水和ρ液表示）。
二
23．游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中，若河底布满小石头，脚底疼痛感会减弱。针对这一现象，同学们展开讨论，对影响浮力大小的因素猜想如下：
小敏猜想：浮力的大小与深度有关。
小乐猜想：浮力的大小与排开液体的体积有关。
小惠猜想：浮力的大小与排开液体的密度有关。
根据猜想他们进行了如图所示的实验。

（1）分析乙、丙可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与___________有关。
（2）分析丙、丁可知，浮力大小与物体浸没的深度___________（选填“有关”或“无关”）。
（3）图乙中物块A受到的浮力是___________N。
（4）为了探究浮力大小与液体的密度是否有关，小惠选择乙、戊进行分析___________（选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是___________。
（5）由上述实验步骤可得出，物块A的密度是___________kg/m3，盐水密度是___________kg/m3。
（6）完成上述实验后，同学们又大胆猜测：“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度___________（选填“改变”或“不变”），改变___________。

24．如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。

（1）通过观察___________来判断___________（选填“A”或“B” ）动能的大小；
（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系；
（3）换用质量不同的小球，让它们从斜面的___________（选填“相同”或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与___________的关系。
（4）若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，必须增加的器材是___________（填写字母）
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的小球

25．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中，___________（选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母；
（2）下列实验步骤中：
A．将杠杆放在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
B．计算每次实验中和的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件；
C．再次改变钩码的个数或位置，重复实验；
D．记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小，将数据填入表格中；
E.将钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡；
正确的顺序是 ___________（填字母）；
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。
次数
F1/N
/cm
F2/N
/cm
1
1
8
2
4
2
2
8
1
16
3
2
12
3
______
将第3次实验数据补充完整；
（4）分析上述数据，可得出杠杆的平衡条件是：___________。

26．把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出，小球在上升时还受到了空气阻力的作用，其阻力大小始终为小球重力的0.02倍，方向与小球运动方向相反，求：
(1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。
(2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。

27．如图甲所示，将一盛有水的杯子放在水平桌面上，杯子的底面积是，杯中水面距杯底的距离8cm.现将一实心金属球用弹簧测力计吊着浸没在水中，静止时杯中的水未溢出，金属球未碰触杯底和杯壁，如图乙所示，金属球浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为6N，金属球体积为，求：
（1）金属球未浸入时，水对容器底的压强及压力各是多大？
（2）金属球浸没在水中时，受到的浮力是多大？
（3）金属球的密度是多大？

28．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深15m。物体重G＝5×103N，汽车重G车＝4×104N，汽车匀速行驶时对绳子的拉力F＝2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍，若物体上升的速度为0.4m/s，将物体由井底匀速拉至井口，请计算：（不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重）
（1）滑轮组提升重物所做的有用功？
（2）滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）
（3）动滑轮的重力是多少？
（4）汽车的牵引力是多大？
（5）汽车的牵引力做功的功率是多少？

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
A．2个鸡蛋的质量约为100g，合0.1kg，则重力大约为

故A符合实际；
B．期间，人的正常体温在36.3°C左右，故B不符合实际；
C．打喷嚏时，飞沫的传播速度约为10m/s，故C不符合实际；
D．病毒的直径为60nm~100nm左右，故D不符合实际。
故选A。

2．C
解析：C
【详解】
A．力是物体对物体的作用，发生力的作用至少两个物体；故A正确，不符合题意；
B．力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；故B正确，不符合题意；
C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；故C错误，符合题意；
D．力的作用效果有二：改变物体的运动状态或形状；故D正确，不符合题意。
故选C。

3．C
解析：C
【详解】
A．力是改变物体运动状态的原因，滚动的足球停下来是因为球受到阻力，故A正确，A不符合题意；
B．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体因运动状态改变，受非平衡力的作用，故B正确，B不符合题意；
C．竖直上抛的物体在最高点为静止状态，但要受到竖直向下的重力作用，即受非平衡力的作用，故C不正确，C符合题意；
D．根据牛顿第一定律，原来运动的物体，若物体不受力的作用，要以原来的速度做匀速直线运动，即物体不受力的情况下也可能是运动的，故D正确，D不符合题意。
故选C。

4．A
解析：A
【详解】
A．气压越高，液体的沸点越高，故A错误，符合题意；
B．由可知，在力不变的情况下，接触面积越小，则压力的作用效果越明显，砍柴更轻松，故B正确，不符合题意；
C．由可知，液体压强随深度的增加而增大，则修筑大坝时应上窄下宽，故C正确，不符合题意；
D．轮船内部空心，排开液体体积更多，则由可知可产生更大的浮力，故D正确，不符合题意。
故选A。

5．D
解析：D
【详解】
密度计在三种液体中都漂浮，所以浮力等于重力，因为密度计的重力一定，所以密度计在三种液体中所受的浮力相同，由图可知，密度计在丙中浸入的体积最大，乙中浸入的体积最小，根据公式可知，乙液体的密度最大，甲液体密度次之，丙液体的密度最小。
故选D。

6．C
解析：C
【详解】
如图所示

用一个始终水平向右的力F，把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中，阻力的大小不变（等于物重G），阻力臂变大，动力臂不断变小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力将F变大。故选C。

7．D
解析：D
【详解】
AD．把木块A和金属块B看做一个整体，由图可知，在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态，则整体受到的浮力都等于它们的总重力，所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等；由题知，两容器的底面积相同，且原来水的质量相等，则原来水的体积也相等；放入木块A和金属块B后，此时水的深度

因、、都相等，则两容器中水的深度相同，根据可知两容器底部受到水的压强相等，故A错误，D正确；
C．木块的质量不变，根据可知木块的重力不变，故C错误；
B．由前面解答可知，甲、乙两图中整体排开水的体积相等，则结合图示可知

所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，则可知甲图中木块下表面所处的深度较大，根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大，故B错误。
故选D。

8．D
解析：D
【详解】
因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。故ABC错误，D正确。
故选D。
二、填空题

9．形状 运动状态 网球
【详解】
[1][2] 力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。
[3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。

10．地面 惯性
【详解】
[1]蹬地时，人的脚对地施加了一个力，使地面发生了形变，地面对人的脚产生了一个支持力，所以该支持力是由于地面形变产生的。
[2]人和滑板原来是运动的，停止向后蹬地，人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进。

11．受力面积 粗糙程度
【详解】
[1]车轮较多，增加了与地面的接触面积，这是通过增加受力面积的方法来减小压强。
[2]轮胎上有许多花纹，增加了接触面的粗糙程度，这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。

12．G
解析：减小 1.5×105 3000
【详解】
[1]运动员下落过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小。
[2]整个下降过程重力做的功
W=Gh=500N×300m=1.5×105J
[3]由图可知，匀速下降时速度为6m/s，匀速下降时重力做功的功率为
P==Fv=Gv=500N×6m/s=3000W

13．竖直向上
【详解】
[1][2]物体处于静止状态，即平衡状态，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下，则摩擦力与重力是一对平衡力，方向完全相反，为竖直向上，且大小完全相等，也是30N。

14．b 低
【详解】
[1]a、b、c三处，b处玻璃管横截面积最小，水流在横截面积最小的b处流动速度最快。
[2]流体流速越快的位置，压强越小，故b处玻璃管中水位最低。

15．等臂 省力 360
【详解】
[1]天平实质是一个等臂杠杆。
[2]独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
[3]根据杠杆平衡原理

代入已知条件

解得

故人手
解析：等臂 省力 360
【详解】
[1]天平实质是一个等臂杠杆。
[2]独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
[3]根据杠杆平衡原理

代入已知条件

解得

故人手向上的力F应为360N。

16．150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做
解析：150 0
【详解】
[1][2]根据题意知道，推力 F=100N，箱子前进的距离是s=12m，运动时间是t=8s，所以，推力对木箱做的功为
W=Fs=100N×12m=1200J
做功的功率为

[3]根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离，所以，重力对木箱并没有做功，即做功为0。
三、解答题

17．【详解】
在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，
解析：
【详解】
在斜面上运动的小球，其受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做匀速运动，所以小球还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三个力的作用点都画在小球的重心处，如图所示：

18．【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2
解析：
【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示

19．【详解】
图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示
解析：
【详解】
图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重时，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示

20．2 2 正比 不能
【详解】
(1)[1][2]由图可知，弹簧测力计的量程是0~5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计示数为2N。
(2)[3]由表中数据可见，质量增大
解析：2 2 正比 不能
【详解】
(1)[1][2]由图可知，弹簧测力计的量程是0~5N，弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计示数为2N。
(2)[3]由表中数据可见，质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值，因此可以得出的结论是物体的重力和质量成正比。
(3)[4]太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。

21．二力平衡 在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大 接触面的压力和面积 没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0
【详解】
（1）[1]弹簧测力计拉着
解析：二力平衡 在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大 接触面的压力和面积 没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0
【详解】
（1）[1]弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时，物体在水平方向上受到水平向右的弹簧测力计的拉力和水平向左的长木板的摩擦力，因物体匀速运动，处于受力平衡状态，故由二力平衡原理可知，弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。
（2）[2]由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度与接触面的面积均相等，而接触面的压力不同，弹簧测力计的示数也不同，故可知滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关，在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[3]由乙、丙两图可知，将铜块和木块叠在一起后，接触面的压力与接触面的面积均相同而接触面的粗糙程度不同，故是为了改变接触面的粗糙程度。
（4）[4]要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，应控制接触面的压力与粗糙程度相同而改变接触面的面积，而由乙、丁两图可知，在改变接触面的面积的同时，接触面的粗糙程度也发生了改变，故可知该探究方案中存在的主要缺陷是没有控制接触面的粗糙程度不变。
（5）[5]将铜块和木块看成一个整体，整体在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和长木板的摩擦力，由图丙可知，弹簧测力计的示数为3.6N，故由二力平衡可知，木块受到的摩擦力为3.6N。
[6]因铜块处于受力平衡状态，若铜块受到木块的摩擦力，则铜块在水平方向上仅受到一个摩擦力的作用，不可能保持受力平衡，故可知木块对铜块无摩擦力，即铜块对木块的摩擦力为0。
二

22．高度差 越大 越大
【详解】
（1）[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。
（2）①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6，亦或7、
解析：高度差 越大 越大
【详解】
（1）[1]实验中液体内部压强大小是利用转换法通过U形管内两侧液面的高度差反映的。
（2）①[2]分析表中1、2、3或者4、5、6，亦或7、8、9三组数据会发现，同种液体内部，深度越深，压强远大。
②[3]分析表中1、4、7或者2、5、8，亦或3、6、9三组数据会发现，深度h相同时，液体密度越大，压强越大。
（4）[4]进一步分析表中1、2、3三组数据可知

4、5、6三组数据可知

7、8、9三组数据可知

总结可得到

二

23．物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4×103 1.2×103 不变 物体密度
【详解】
（1）[1]物体受到
解析：物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4×103 1.2×103 不变 物体密度
【详解】
（1）[1]物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，研究浮力大小与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变。比较图乙、丙可知，液体的密度相同，物体排开水的体积不同，根据甲图可知物体的重力，由称重法可知乙、丙图中物体受到的浮力大小不同，故分析乙、丙可知，浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（2）[2]比较丙和丁可知，物体浸没在水中的深度不同，而弹簧测力计示数相同，根据称重法，则物体受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸没的深度无关。
（3）[3]由图甲可知A物体的重力
G＝4N
由图乙可知弹簧测力计的示数
F′＝3.6N
则乙图中A物体受到的浮力
F浮乙＝G﹣F′＝4N﹣3.6N＝0.4N
（4）[4][5]探究浮力大小与液体的密度的关系，要控制液体排开液体的体积相同，通过图乙和戊可知物体排开液体的体积不同，故不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同。
（5）[6][7]根据甲、丙图可知，当物体A完全浸没时，受到的浮力为
F浮＝4N﹣3N＝1N
由F浮＝ρ水gV排可得物体A的体积为

物体A的密度

物体A浸没在盐水中受到的浮力为
F浮′＝G﹣F盐水＝4N﹣2.8N＝1.2N
根据阿基米德原理中，盐水的密度

（6）[8][9]要探究浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度是否有关，由控制变量法，实验中应保持排开液体的体积和液体的密度不变，改变物体的密度。

24．木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3
解析：木块被撞击的距离 A 速度 相同 质量 B
【详解】
（1）[1][2]根据转换法，通过比较木块B在同一水平面上被撞击的距离来判断小球A动能的大小。
（2）[3]物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，质量一定，到达斜面底端的速度不同，目的是为了探究动能的大小与速度的关系。
（3）[4][5]换用质量不同的小球，改变了物体质量，由控制变量法，要控制速度相同，故应该让球从斜面的相同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。
（4）[6]若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，根据控制变量法，要使同一物体到达水平面时的速度相同，让物体在水平面运动时所受的阻力不同。在压力不变时，物体受到的阻力大小与接触面粗糙程度有关，所以必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。

25．右 不可以 AEDCB 8
【详解】
（1）[1][2]在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）
解析：右 不可以 AEDCB 8
【详解】
（1）[1][2]在使用此杠杆前发现左端低，右端高，说明杠杆的重心偏左，要使它在水平位置平衡，左、右两端的螺母（或一端的螺母）都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可以将左端的平衡螺母向右调节，此后，在整个实验过程中，螺母再调节会改变杠杆重心的位置，使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响，因此不能再旋动两侧的平衡螺母。
（2）[3]经分析，探究杠杆平衡的步骤为
A．调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
E．将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。
D．记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小，将数据填入表格中。
C．改变钩码的个数和位置，重复实验。
B．计算每次实验中和的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
故正确的顺序是AEDCB。
（3）[4]根据知，第3次实验中

（4）[5]由表格中数据知，动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积，可得杠杆平衡条件是。

26．(1)0.2N，方向为竖直向下；(2)10.2N，方向为竖直向下
【详解】
解：(1)小球在上升时受到空气阻力

空气阻力的方向为竖直向下。
(2)小球在上升过程中受到的合力

合力的方向为竖直向下
解析：(1)0.2N，方向为竖直向下；(2)10.2N，方向为竖直向下
【详解】
解：(1)小球在上升时受到空气阻力

空气阻力的方向为竖直向下。
(2)小球在上升过程中受到的合力

合力的方向为竖直向下。
答：(1)小球在上升时受到空气阻力0.2N，方向为竖直向下；
(2)小球在上升过程中受到的合力10.2N，方向为竖直向下。

27．（1）16N；（2）4N；（3）2.5×103
【详解】
解：（1）金属球未浸入时，杯中水的深度
h=8cm=0.08m
则水对容器底的压强为

（2）由知道，水对容器底的压力

（3）金属球浸没在
解析：（1）16N；（2）4N；（3）2.5×103
【详解】
解：（1）金属球未浸入时，杯中水的深度
h=8cm=0.08m
则水对容器底的压强为

（2）由知道，水对容器底的压力

（3）金属球浸没在水中时排开水的体积

金属球浸没在水中时受到的浮力

由图乙知道，金属球浸没在水中静止时，根据受力平衡知道，金属球的重力

金属球的质量

则金属球得密度

答：（1）金属球未浸入时，水对容器底的压强为800Pa；压力是16N；
（2）金属球浸没在水中时，受到的浮力是4N；
（3）金属球的密度是2.5×103kg/m3。

28．（1）7.5×104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4×103N；（5）4.8×103W
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功

（2）由图知n＝3，则拉力端移动距离

拉力
解析：（1）7.5×104J；（2）83.3%；（3）1000N；（4）4×103N；（5）4.8×103W
【详解】
解：（1）滑轮组提升重物所做的有用功

（2）由图知n＝3，则拉力端移动距离

拉力做的总功

滑轮组的机械效率

（3）不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重，拉力，则动滑轮重力

（4）汽车受向右的牵引力、向左的阻力f和向左的绳子拉力F，根据力的平衡条件可得，汽车受到的牵引力

（5）汽车行驶速度

则汽车的牵引力做功的功率

答：（1）滑轮组提升重物所做的有用功为7.5×104J；
（2）滑轮组的机械效率为83.3%；
（3）动滑轮的重力是1000N；
（4）汽车的牵引力是4×103N；
（5）汽车的牵引力做功的功率是4.8×103W。