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物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试卷经典及解析.doc

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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末真题模拟试卷经典及解析一、选择题1下列数据与实际情况相符的是()A中学生的重力约为250 NB人体的密度约为1.0103kg/m3C泰山山顶上的大气压约为1.0105PaD将一块普通橡皮从地上捡到课桌上对橡皮做功约为2J2下列与短跑运动员有关的物理知识,正确的是()A鞋底花纹很深,是为了减小摩擦B蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态C冲刺到终点不能立即停下来,是由于人受到惯性力的作用D当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力3如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是()A运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。

2、B秋千在到达最高点时,若不受外力将向下运动。C射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。D押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。4下列事例中利用大气压的是()A飞机起飞B坦克装有宽大的履带C护士推动活塞给病人注射药液D用吸管将杯中饮料吸入口中5三个相同的容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断不正确的是()A小球受到的浮力关系是F乙=F丙F甲B液体的密度关系是乙丙甲C液体对容器底部的压强关系是p乙p丙p甲D容器对桌面的压强关系是p甲p乙p丙6如图所示,有一质量不计的轻质木板,木

3、板上放有一个可连续改变重力的物块,木板左端可绕固定点O转动,右端用竖直向上的拉力F拉住使其始终在水平位置保持平衡。当物块向左匀速滑动的过程中,若要保持拉力F大小不变,则物块的重力应该()A始终不变B一直变大C一直变小D先变大后变小7甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则()A鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C图示情景下,乙杯底部所受液体的压强较大D图示情景下,甲杯对水平地面的压力较大8某选手在自由式滑雪比赛中自a点由静止下滑,运动的轨迹如图所示。如果不计空气阻力,关于该选手的机械能

4、,下列说法正确的是()A在a点和c点速度都为零,因此这两点的机械能也为零B在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等C在a点下滑到e点过程中,机械能先减小后增大再减小D从c点下落到d点过程中,机械能保持不变二、填空题9如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景,使杆变弯的施力物体是 _,这说明力可以改变物体的 _。10如图所示,小车上竖直放置一长木块,现用力向右迅速拉动静止的小车,车上木块将 _倾倒(选填“向左”或“向右”),这是由于木块具有 _;小车受到拉力后由静止开始向右运动,说明力可以改变物体的 _。11互联网有这样一个段子:坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米,如果跳起来,你在空中停留半

5、秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是_。火车的铁轨都铺放在枕木上,这是为了_(选填“增大”或“减小”)对地面的压强。12用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2”、“F甲故A正确,不符合题意;B小球在甲中下沉,故球甲在乙容器中漂浮,故球乙在丙中悬浮,故球=丙所以三种液体的密度关系为乙丙甲故B正确,不符合题意;C静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙液体的密度最大,根据p=gh可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,即p乙p丙p甲故C正确,不符合题意;D开始时,液体的体积V甲=V乙=V丙放

6、入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体体积V甲=V丙由于甲丙故m甲m丙重力G甲G丙乙液体溢出的体积最少,故剩余液体体积V乙最大;又因为乙最大,根据G=mg=gV可知,乙的重力最大,故G甲G丙G乙容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和,即F甲F丙F乙由于受力面积相同,由p=可得p乙p丙p甲故D错误,符合题意。故选D。6B解析:B【详解】图中木板左端可绕固定点O转动,物块对木板的压力为该杠杆受到的阻力,因为要保持杠杆始终在水平位置平衡,所以杠杆受到的阻力等于木块的重力,右端用竖直向上的拉力F拉住使其始终在水平

7、位置保持平衡,则动力臂不变,根据杠杆的平衡条件可知 当物块向左匀速滑动的过程中,阻力臂不断减小,所以若要使F不变,则阻力应不断变大,即物体的重力应不断变大。故选B。7C解析:C【详解】AB读图可知,鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相同,根据阿基米德原理可知,鸡蛋所排开液体的重力相同,质量也相同,故AB不符合题意;C鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,两杯中液面相平,根据pgh可知,乙杯底部所受液体的压强较大,故C符合题意;D由图可知,乙杯中液体的体积要大于甲杯中液体的体积,由GmgVg可知,甲杯内液

8、体的重力较小,所以甲杯对桌面的压力较小,故D不符合题意。故选C。8D解析:D【详解】A在a点速度为零,说明动能为零;运动员不是在竖直方向上运动,所以c点在水平方向速度不为零,c点动能不为零,且a、c两点离地面都有一定高度,重力势能不变,所以任何一点的机械能都不为零,故A错误;B在a点和e点都处于静止状态,说明动能都为零,因为高度不同,所以,重力势能就不相等,因此机械能不相等,故B错误;C从a点向e点运动过程中,因为有滑动摩擦,机械能不断减少(只有离开滑道的一段过程机械能守恒),故C错误;D从c点下落到d点过程中,滑雪选手与雪面不接触,不受到雪地的阻力,整个过程中重力势能转为动能,如果不计空气阻

9、力,机械能守恒,故D正确。故选D。二、填空题9运动员 形状 【详解】解:1运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中,运动员对杆施加了力的作用,所以施力物体是运动员,受力物体是杆。2力可以改变物体的形状,所以在力的作用下撑竿变弯了。10向左 惯性 运动状态 【详解】12木块和小车处于相对静止状态,当向右迅速拉动静止的小车,木块的底部由于受摩擦力而随小车运动,上部由于惯性仍要保持原来的静止状态,因此木块向左倾倒。3小车受力后向右运动,说明力可以改变物体的运动状态。11错误 见详解 减小 【详解】12人起跳前随高铁快速运动,起跳后人由于惯性仍保持原来的速度向前运动,在相同的时间内,人和高铁向前行驶的距离相同

10、,所以会落到起跳点,不会被从车头被甩到车尾,因此以上说法是错误的。3火车的铁轨都铺放在枕木上,压力一定增大受力面积,减小压强。12多 a、c 【详解】1木桩陷入沙子的过程中,木桩会对沙子做功,所以木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越多,说明木桩在起始位置的重力势能越大。2图a、c两组实验中,木桩的高度相同,c组中木桩的质量大,其陷入沙坑中的深度深,说明物体重力势能的大小与物体的质量有关,结论是高度一定时,质量越大,重力势能越大。13增大手握杯的力 【详解】1水杯静止在空中,竖直方向受到向下的重力与向上的摩擦力,由平衡条件知道,此二力大小相等,示意图如下2小明同学用5N的水平握力拿起一杯

11、重3N的水,竖直静止在空中,水杯在竖直方向上受到两个力的作用,竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是平衡力,大小相等,所以水杯受到的摩擦力等于其重力,为3N。3若不断向杯中加水,水的重力增大,为了能使水杯可以继续静止在空中,需要增大手与水杯的摩擦力,所以,增大手握杯的力可增大手与水杯的摩擦力。14老鹰 大 【详解】1乌鸦站在老鹰的背上休憩;即以老鹰为参照物,乌鸦相对于老鹰的位置没有改变,故乌鸦是静止的。2老鹰展翅翱翔,翅膀上方空气的流速大,压强小,而翅膀下发的空气流速小,压强大,故此时翅膀受到一个向上的合力,从而获得升力。155.4 【详解】(1)1直棒对桌面的压力FG5.4N有的长度露

12、出桌面外,直棒对桌面的压强为p2000Pa(2)2在棒的右端施加力,使左端抬起,此时直棒相当于杠杆,支解析:5.4 【详解】(1)1直棒对桌面的压力FG5.4N有的长度露出桌面外,直棒对桌面的压强为p2000Pa(2)2在棒的右端施加力,使左端抬起,此时直棒相当于杠杆,支点在桌边,根据杠杆的平衡条件,要使动力最小,应该使动力臂最长,所以应在最右端施加一个竖直向下的力,如图所示:设直棒的长为L,由题知l1L,重力的力臂l2根据杠杆的平衡条件可得Fl1Gl2即FL5.4NL解得F5.4N。16= 【详解】1对物体在水平方向进行受力分析,物体受到拉力和滑动摩擦力,两次拉动物体时物体都做匀速直线运动,

13、说明物体水平方向处于二力平衡状态,所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力,解析:= 【详解】1对物体在水平方向进行受力分析,物体受到拉力和滑动摩擦力,两次拉动物体时物体都做匀速直线运动,说明物体水平方向处于二力平衡状态,所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力,因为滑动摩擦力和接触面所受压力及接触面的粗糙程度有关,两次都在同一水平面上拉动,所以两次物体所受滑动摩擦力大小相同,即两次拉力相同,又因为两次都沿着水平方向移动了10m,根据公式W=Fs可得,两次拉力做的功相等。即W1=W22两次拉力大小相同,但第一次拉动时速度小于第二次,根据公式可知,第一次的功率小于第二次的功率。即P1P2三、解答题17【详解】水

14、平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分解析:【详解】水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,即为其重力和支持力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等;过物体重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,即为其所受摩擦力示

15、意图。如图所示:18【详解】过支点作作用线的垂线段,即为的力臂;过动力臂的末端作垂直于的直线,与杠杆的交点为的作用点,为使杠杆处于平衡状态,则的方向向右上方,在线段末端标出箭头,标出动力,如下图解析:【详解】过支点作作用线的垂线段,即为的力臂;过动力臂的末端作垂直于的直线,与杠杆的交点为的作用点,为使杠杆处于平衡状态,则的方向向右上方,在线段末端标出箭头,标出动力,如下图19【详解】要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示:解析:【详解】要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定

16、在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示:20竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g解析:竖直 正比 【详解】(1)1通过分析表格中相关数据即可知,重力为1N时质量为100g,重力为2N时质量为200g,重力为3N时质量为300g,则重力为4N时质量为400g。(2)2当物体静止时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,大小相等;所以,测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它竖直方向上处于静止状态。(3)3通过描点的方法

17、画出重力与质量的关系图象,如图所示:(4)4根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,由此可知物体所受的重力跟质量成正比。21匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测解析:匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动, 这样物体才处于平衡状态,拉力等于摩擦力。(2)2要验证猜想,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

18、,故需要改变接触面的粗糙程度,故接触面的粗糙程度不同,压力相同,故选择甲、丙两个图。(3)3比较甲、乙图的实验,接触面的粗糙程度相同,压力变大,摩擦力变大,故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(4)45如图改进后的长木板不一定要匀速直线运动,因为只要拉动长木板,木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力,其大小与速度无关,故不需要匀速拉动长木板;进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力,因为对木块进行受力分析,其在水平方向上受到了向左的拉力,而此时木块处于静止,故受平衡力,根据二力平衡的知识可知,木板对木块的摩擦力的方向是向右的,而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩

19、擦力是相互作用力,故木板受到了木块给其向左的摩擦力。(5)67将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作,压力变小了,接触面积也变小了,多个变量,无法判断,故结论是错误的; 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。二22减小摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】(1)1 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越解析:减小摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】(1)1 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越小。在研究二力平衡条件的实验中,选用光滑

20、桌面是为了减小摩擦对实验的影响,否则两个托盘中砝码的质量不相等时,小车也能平衡。2实验中把小车扭转一个角度,作用在小车的两个力不在同一直线上,松手后,小车将无法在此位置平衡,目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。(2)3在托里拆利实验中,管内水银柱上方为真空,管外是大气压,利用水银柱产生的压强与大气压相等来测得大气压的数值。4若玻璃管倾斜,管中水银柱长度将变长,但管内水银柱的高度不变,根据,测得的大气压不变。二23乙、丙 液体的密度 小于 2.6 【详解】(1)1比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开解析:乙、丙 液体的密度 小于

21、2.6 【详解】(1)1比较乙丙两图可知,物体排开液体的体积不同,弹簧测力计的不同,浮力不同,故浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(2)2比较丙、丁两图可知,排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,故浮力的大小与液体的密度有关。(3)34 甲、丙两图可知,浸没在液体中的金属块受到的浮力的表达式为金属块的体积为金属块的质量为该金属块的密度的表达式为故金属块的密度的表达式为。(4)5 已知,由可知,在丙中的浮力小于在丁中的浮力,根据可知,排开液体的体积相同,丙的浮力小,说明丙液体的密度小于丁液体的密度,根据可知,深度相同,故丙容器底部受到的液体压强小于丁容器底部受到的

22、液体压强。67则丙图中的金属块受到的浮力的大小为故丙图中的金属块受到的浮力的大小为2.6N;则此时物体的体积为金属块的质量为若将该金属块制成空心球,当金属球恰好能悬浮于丙图的液体中时,即此时空心金属球的密度为,金属块的质量为0.5kg,故此时总体积为则空心的体积为则空心部分的体积为。24不同 小车 大 较大 【详解】(1)1影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同。2实验中是通解析:不同 小车 大 较大 【详解】(1)1影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同

23、。2实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小,木块被推动的距离越远,小车的动能越大。(2)3对比甲、乙两次实验可知,质量相同,速度不同,甲图中小车木块移动的距离较远,所以可以得出:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大。(3)4质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有较大的动能,而子弹的质量很小,所以子弹具有较大的速度。25达到 右 便于测量力臂 3 1.5 变大 由 F1l1=F2l2得,F2l2的乘积不变,l1变小,F1 变大 实验次数太少,结论不具有普遍性 不挂解析:达到 右 便于测量力臂 3 1.5 变大 由 F1l1=F2l2得,F2l2的乘积不变,l1变

24、小,F1 变大 实验次数太少,结论不具有普遍性 不挂 15 【详解】(1)1杠杆静止,即处于平衡状态。此时杠杆静止,就是达到了平衡状态。2杠杆左端下沉,将平衡螺母向右调节,即可使杠杆在水平位置平衡。3我们通过悬挂钩码的方式对杠杆施加力的作用,力的方向是竖直向下的。杠杆在水平位置平衡时,这些力的力臂与杠杆是重合在一起的,便于测量。所以,调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。(2)4我们将力的单位定义为“一个钩码的重力”,将力臂的单位定义为杠杆上的“一格长度”,在A位置上挂两个钩码,在B位置上挂钩码使杠杆平衡。此时,根据杠杆平衡条件有2个钩码3格=F22格F2=3个钩码即需要在B位置上挂

25、三个钩码,杠杆才能平衡。5一个钩码重0.5N,三个钩码重G=30.5N=1.5N将B位置的钩码取下,在B位置用测力计竖直向下拉,弹簧测力计的拉力应该等于三个钩码的重力,杠杆才能平衡。即杠杆平衡时测力计的读数为F=G=1.5N67用测力计竖直向下拉杠杆时,杠杆平衡,此时这个拉力的力臂为OB。当用测力计斜向右下方拉时,这个拉力的力臂OD要比OB小(如下图所示),在其他条件不变时,根据杠杆平衡条件可知,要使杠杆平衡,拉力必须要比原来的大。(3)8只根据一组数据得出的结论,可能具有偶然性,不适合所有的情况。所以,要通过实验总结规律,必须进行多次实验,这样总结出来的规律才可能具有普遍性,适合所有的情况。

26、(4)9木棒AD代表高架路面,下面的正方体台面代表路面下方的支撑柱。在D端挂一重物表示一辆超载的重车在路面的右外侧行驶(此处路面已经不在支撑柱的正上方)。因为是模拟一辆车在路面一侧行驶对高架路的影响,所以,不需要在另外一侧再挂重物。10如下图所示,将BC中点记为O,则将木棒重力记为G,因为木棒是匀质的,所以这个力作用在木棒的中点O点。将D端所受的向下的拉力记为F。此时木棒为支点为C点的杠杆,根据杠杆平衡条件有GOC=FCD15NOC=FCDF=15N因为重物挂在D端,所以,重物的重力等于它对杠杆右端受到的拉力,即G物=F=15N26(1)m车=17t (2)m货=18t (3)7000N【详解

27、】(1)由得,汽车的质量:;(2)由得,沙子的质量:m沙=1.5103kg/m312m3=1.8104k解析:(1)m车=17t (2)m货=18t (3)7000N【详解】(1)由得,汽车的质量:;(2)由得,沙子的质量:m沙=1.5103kg/m312m3=1.8104kg=18t;(3)装满沙子的车总质量:,总重力为:;车受到的阻力:f=0.02G总,因为货车匀速行驶,所以货车的牵引力:F=f=7000N27(1);(2);(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水解析:(1);(2);

28、(3)水【详解】解:(1)已知石块的重力GF1石块的质量m(2)石块浸没在水中时,受到的浮力F浮水GF拉F1F2水gV排水石块排开水的体积V排水因为石块浸没在水中,所以石块的体积VV排水(3)石块浸没在未知液体中受到的浮力F浮液F1F3液gV排液因为石块浸没在液体中,所以V排液V排水由F浮液液gV排液可得液体密度液答:(1)石块的质量为;(2)石块的体积为;(3)液体的密度为水。28(1)7.5104J;(2)83.3%;(3)1000N;(4)4103N;(5)4.8103W【详解】解:(1)滑轮组提升重物所做的有用功(2)由图知n3,则拉力端移动距离拉力解析:(1)7.5104J;(2)83.3%;(3)1000N;(4)4103N;(5)4.8103W【详解】解:(1)滑轮组提升重物所做的有用功(2)由图知n3,则拉力端移动距离拉力做的总功滑轮组的机械效率(3)不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重,拉力,则动滑轮重力(4)汽车受向右的牵引力、向左的阻力f和向左的绳子拉力F,根据力的平衡条件可得,汽车受到的牵引力(5)汽车行驶速度则汽车的牵引力做功的功率答:(1)滑轮组提升重物所做的有用功为7.5104J;(2)滑轮组的机械效率为83.3%;(3)动滑轮的重力是1000N;(4)汽车的牵引力是410

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