初三物理《力和运动》总复习ppt课件.ppt

力和运动复习课实验次数 表面材料 阻力大小 滑行距离 1毛巾 2粗布条 3木板最大最短较长较大最长较小一、探究：阻力对物体运动的影响结论：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的阻力越，速度减少得越。探究：阻力力对物体运动的影响二、二、牛顿第一定律：牛顿第一定律：1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进一步一步而概括出来的，是不能用而概括出来的，是不能用来直来直接证明的，这是因为我们周围事实上没有接证明的，这是因为我们周围事实上没有的的物体。物体。2、牛顿第一定律适用于、牛顿第一定律适用于物体，原来静止的物体在物体，原来静止的物体在不受外力作用时总保持不受外力作用时总保持状态，而原来运动的物体在状态，而原来运动的物体在不受外力作用时总保持不受外力作用时总保持状态。状态。科学推理科学推理实验实验不受外力不受外力一切一切静止静止匀速直线运动匀速直线运动3.3.下列说法正确的是下列说法正确的是 A.A.物体不受力作用就一定静止。物体不受力作用就一定静止。B.B.物体不受力作用就一定是匀速直线运动。物体不受力作用就一定是匀速直线运动。C.C.物体受力才能运动。物体受力才能运动。D.D.以上说法都是错误的。以上说法都是错误的。D D牛顿第一定律专题练习牛顿第一定律专题练习4 4、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将将()()A A立即停下来立即停下来B B做匀速直线运动做匀速直线运动C C逐渐停下来逐渐停下来D D物体的运动方向改变物体的运动方向改变5 5、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是()A A不受力的物体不会运动不受力的物体不会运动B B停止用力，运动的物体就会停止停止用力，运动的物体就会停止C C力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因D D力是维持物体运动状态的力是维持物体运动状态的原因原因BC练一练6 6、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（力突然全部消失，它将（）A A、先上升，后下落、先上升，后下落 B B、匀速上升、匀速上升 C C、保持静止、保持静止 D D、可以向各个方向运动、可以向各个方向运动B7 7、原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作力，物体作_ _ 运动。运动。匀速直线匀速直线大家一起来做几个小实验实验一：将一个小物体如钢笔帽放在纸条边上，用铅笔猛击纸条，观察小物体的运动情况。实验二：将一张硬纸片放在玻璃杯上，并在上面放上鸡蛋，在讲纸片弹出去的瞬间，鸡蛋会跟着飞出去吗？总结以上两个小实验：你的结论是：运动的物体也具有保持运动状态不变的性质。总结以上两个小实验：你的结论是：一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质。惯性：把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。三1.1.惯性是物体本身的一种属性惯性是物体本身的一种属性,一切物体都一切物体都有惯性有惯性,即无论物体是静止还是运动即无论物体是静止还是运动,无论物无论物体是受力还是不受力体是受力还是不受力,在任何时候在任何时候,任何状态任何状态下都具有惯性下都具有惯性.2.2.惯性不是力惯性不是力,在解答问题时在解答问题时,只能说只能说“由于由于惯性惯性”、“具有惯性具有惯性”.”.而不能说而不能说“受到惯受到惯性性”、“由于惯性的作用由于惯性的作用”、“克服惯克服惯性性”等等,否则就将惯性和作用混为一谈否则就将惯性和作用混为一谈.3.3.所有的物体都有惯性所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性但不同物体的惯性大小是不同的大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量物体的惯性只与物体的质量有关有关,物体的质量越大物体的质量越大,惯性越大惯性越大;物体的质量物体的质量越小越小,惯性越小惯性越小,质量是物体惯性的量度质量是物体惯性的量度.惯性对我们是不是只有危害呢？哪些是危害？什么时候能利用它呢？举例说明。惯性的危害惯性的危害1。走路时绊石头、踩西瓜皮，通常会跌到（突然被一石块绊了一下，脚停止前进，身子仍会向前行，因此会摔倒，这都是由于你具有惯性而产生的现象）。2。大货车从坡顶下坡时，速度会越来越大，当货车遇到紧急情况刹车时，由于强大的惯性，速度仍会很大，且会驶出很长一段距离才能停下，这样造成的车祸是很惨重的3。汽车突然起动，人向后倒。4。高速公路上，几辆车行使，第一辆刹车，随后几辆会相撞。惯性的利用1。撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。2。使劲甩手可把手上的水甩掉。3。拍打衣服可除去灰尘。4。飞机在投掷救灾物资。5。有了惯性子弹能飞出去6。跳高、跳远对对惯惯性性要要正正确确的的理理解解物体有惯性，惯性是属性，物体有惯性，惯性是属性，几种几种错误错误的认识：的认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种力，如“在在惯性的作用下惯性的作用下”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性克服了惯性”，物体，物体由静止变为运动误认为是由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。上述认识都是上述认识都是错误错误的。的。对对惯惯性性要要正正确确的的理理解解物体有惯性，惯性是属性，物体有惯性，惯性是属性，几种几种错误错误的认识：的认识：1、把惯性误认为是一种力，如、把惯性误认为是一种力，如“在在惯性的作用下惯性的作用下”“受到惯性的作用受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性克服了惯性”，物体，物体由静止变为运动误认为是由静止变为运动误认为是“增加了惯性增加了惯性”。上述认识都是上述认识都是错误错误的。的。1.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A.一样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较2 2、下列关于物体惯性的说法属于正确的、下列关于物体惯性的说法属于正确的()()A A只有静止物体才能有惯性只有静止物体才能有惯性B B只有运动物体才能有惯性只有运动物体才能有惯性C C物体速度越大，它的惯性就越大物体速度越大，它的惯性就越大D D一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性D3 3、惯性的误区、惯性的误区:(:(是错误的是错误的)(1)(1)静止的物体没有惯性静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性运动的物体有惯性.(2)(2)速度大的物体惯性大速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小速度小的物体惯性小.(3)(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用.结论：结论：一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性练一练4 4、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）A A、火药的推力。、火药的推力。B B、子弹的冲力。、子弹的冲力。C C、子弹有惯性。、子弹有惯性。D D、子弹的惯性大于阻力。、子弹的惯性大于阻力。C5 5、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是、竖直向上托起的皮球，离开手后能继续向上运动，是 因为（）因为（）A A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B B、球受惯力、球受惯力 C C、球有惯性、球有惯性 D D、球受惯性作用、球受惯性作用练一练C6 6、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细当细线突然断了以后线突然断了以后,石块的运动状态是石块的运动状态是 A.A.继续匀速上升继续匀速上升 B.B.立即加速下降立即加速下降 C.C.匀速上升一段距离后加速下降匀速上升一段距离后加速下降D.D.减速上升一段距离后加速下降减速上升一段距离后加速下降D练一练解释惯性现象的一般格式：解释惯性现象的一般格式：说清物体原来是处于什么状态说清物体原来是处于什么状态 （运动或静止）（运动或静止）说出后来发生什么变化；说出后来发生什么变化；物体由于惯性还要保持原来的物体由于惯性还要保持原来的 （运动或静止）状态。（运动或静止）状态。所以所以。1 1、人走路时，被石头绊倒向前倒，这是为什么？、人走路时，被石头绊倒向前倒，这是为什么？2 2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时，铲子往往并不进入灶、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内。内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内。请你解释这是为什么请你解释这是为什么?答答:人人走路走路时被石头绊倒后，时被石头绊倒后，腿部腿部迅速迅速停停止止，而，而上半身上半身由于惯性还要保持原来的由于惯性还要保持原来的运动状态继续运动状态继续向前运动向前运动，所以会向前倒。，所以会向前倒。答答:师傅在向炉灶内加煤时，铲子和煤一起师傅在向炉灶内加煤时，铲子和煤一起向前运动向前运动，在到达炉灶前，在到达炉灶前，铲子停止向前铲子停止向前，而煤由于惯性还要保持原来的运动状态继而煤由于惯性还要保持原来的运动状态继续续向前运动向前运动，所以煤就顺着铲子运动的方，所以煤就顺着铲子运动的方向进入灶内了。向进入灶内了。静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态受力为平衡力受力为平衡力 平衡状态平衡状态四、二力四、二力平衡平衡一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力一、平衡状态和平衡力同体、一线、反向、等大同体、一线、反向、等大 彼此平衡的两个力的彼此平衡的两个力的合力为零合力为零二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件牛顿第一定律综述：牛顿第一定律综述：一切物体在一切物体在不受外力作用不受外力作用(或合力或合力为零为零)时，时，将将保持匀速直线运动保持匀速直线运动状态或状态或静止静止状态。状态。讨论：一对相互作用力一对相互作用力与与一对平衡力一对平衡力的异同的异同一对相互作用力一对相互作用力一对平衡力一对平衡力相相同同点点不不同同点点大小大小方向方向作用对象作用对象图示图示相等相等相反，且作用在同一直线上相反，且作用在同一直线上 作用在两个物体上作用在两个物体上 作用在同一物体上作用在同一物体上物体受到的力不满足平衡条件时，物体受到的力不满足平衡条件时，运动状态怎样改变？运动状态怎样改变？当物体受到的牵引力当物体受到的牵引力 阻力时，物体做阻力时，物体做加速运动加速运动当物体受到的牵引力当物体受到的牵引力 阻力时，物体做阻力时，物体做减速运动减速运动当物体受到的力与运动方向当物体受到的力与运动方向 时，时，物体改变运动方向（曲线运动）物体改变运动方向（曲线运动）物体受平衡力作用时物体受平衡力作用时保持匀速直线运动保持匀速直线运动状态或静止状态状态或静止状态物体不受力作用时物体不受力作用时保持匀速直线运动保持匀速直线运动状态或静止状态状态或静止状态物体受非平衡力作用时物体受非平衡力作用时物体的运动状态发物体的运动状态发生改变生改变赛一赛，看谁先赛一赛，看谁先“理解理解”！受非平衡力作用受非平衡力作用物体的运动状态发生物体的运动状态发生改变改变受平衡力作用受平衡力作用物体保持匀速物体保持匀速直线运动状态直线运动状态或静止状态或静止状态或不受力作用或不受力作用赛一赛，看谁先赛一赛，看谁先“理解理解”！如图是研究二力平衡条件的实验装置图，把如图是研究二力平衡条件的实验装置图，把木块放在木块放在上向挂在木块两端的上向挂在木块两端的小盘里加砝码，两边砝码小盘里加砝码，两边砝码时，木块时，木块静止；把木块静止；把木块 使两边拉力不在使两边拉力不在 ，放开手后，观察到木块会发生，放开手后，观察到木块会发生。水平桌面水平桌面相等相等扭转一个角度扭转一个角度同一直线上同一直线上转动转动1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是平衡力是和和这这一对力。一对力。2、起重机吊着起重机吊着40000N重的货物静止不动，重的货物静止不动，货物受到的重力是货物受到的重力是 N，受到的拉力，受到的拉力是是 N；当货物匀速上升时，它受到；当货物匀速上升时，它受到的拉力的拉力 重力；当货物匀速下降时，它重力；当货物匀速下降时，它受到的拉力受到的拉力 重力。（选填重力。（选填“、=、”）(g=10N/Kg)鱼受到的重力鱼受到的重力绳子对鱼的拉力绳子对鱼的拉力40000N40000N=3下图中，二力能平衡的是（下图中，二力能平衡的是（）5 5牛牛牛牛5 5牛牛牛牛3 3牛牛牛牛3 3牛牛牛牛2 2牛牛牛牛2 2牛牛牛牛2 2牛牛牛牛2 2牛牛牛牛ABCDB4 4一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（相同，那么这两个力（）A A 肯定是平衡力肯定是平衡力B B 肯定不是平衡力肯定不是平衡力C C 可能是平衡力，也可能不是平衡力可能是平衡力，也可能不是平衡力B5.5.一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那对是平衡力（一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那对是平衡力（一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那对是平衡力（一本书放在水平桌面上，下列几对力中，那对是平衡力（）A.书受到的重力和桌子对书的支持力书受到的重力和桌子对书的支持力书受到的重力和桌子对书的支持力书受到的重力和桌子对书的支持力B.书受到的重力和书对桌子的压力书受到的重力和书对桌子的压力书受到的重力和书对桌子的压力书受到的重力和书对桌子的压力C.书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力书对桌子的压力和桌子对书的支持力D.书受到的重力和桌子受到的重力书受到的重力和桌子受到的重力书受到的重力和桌子受到的重力书受到的重力和桌子受到的重力A A6 6、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡力的是（力的是（）A A、书的重力与桌面对书的支持力。、书的重力与桌面对书的支持力。B B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。C C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。D D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。练一练A7 7、起重机提吊货物时，货物所受、起重机提吊货物时，货物所受重力重力G G和拉力和拉力T T之间的关系是之间的关系是 (）A A货物匀速上升时，货物匀速上升时，T GT G B B货物匀速下降时，货物匀速下降时，T GT m)的两个物体的两个物体A和和B分分别放在水平且光滑的车板上，设车板足够长，如别放在水平且光滑的车板上，设车板足够长，如上图所示。小车以速度上图所示。小车以速度u匀速向右运动。当小车突匀速向右运动。当小车突然停止运动时，则然停止运动时，则()两物体都静止两物体都静止物体运动得快，物体运动得快，A物体运动得慢，物体运动得慢，B将撞上将撞上A物体运动得慢，物体运动得慢，A物体运动得快，两物体距离加物体运动得快，两物体距离加大大两物体都以原来的速度水平向右运动两物体都以原来的速度水平向右运动,它们之间的它们之间的距离保持不变距离保持不变达标测试达标测试2.4、一个在水平地面上滚动的小球，一个在水平地面上滚动的小球，由由 快变慢最后停下来，这是因为（快变慢最后停下来，这是因为（）A、没有力对它作用的缘故、没有力对它作用的缘故 B、重力使它改变了运动状态、重力使它改变了运动状态 C、摩擦力使它改变了运动状态、摩擦力使它改变了运动状态 D、它的惯性逐渐减小、它的惯性逐渐减小C5 5、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（）。力的是（）。A A、灯受的重力和灯对电线的拉力。、灯受的重力和灯对电线的拉力。B B、电线对灯的拉力和灯受的重力。、电线对灯的拉力和灯受的重力。C C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。D D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。B练一练6、对于对于“力与运动的关系力与运动的关系”问题，历史上经历了问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程。著名科学家伽利略在漫长而又激烈的争论过程。著名科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其含义是：实验的基础上推理得出了正确的结论，其含义是：（）A、力是维持物体运动的原因、力是维持物体运动的原因 B、物体只要运动就需要力的作用、物体只要运动就需要力的作用 C、没有力的作用运动物体就会慢慢停下来没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 D、力是改变物体运动的原因、力是改变物体运动的原因D7、如如图图3，两两木木块块A和和B被被水水平平力力F压压在在竖直墙上，处于静止状态，则竖直墙上，处于静止状态，则A、物体、物体A对对B没有静摩擦力没有静摩擦力B、物体、物体A对对B的静摩擦力方向竖直向上的静摩擦力方向竖直向上C、物体、物体A对对B的静摩擦力方向竖直向下的静摩擦力方向竖直向下D、条件不足，无法判断、条件不足，无法判断A B8.有一架飞机沿水平向左做匀速直线运动，有一架飞机沿水平向左做匀速直线运动，每隔每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球，当三秒钟从飞机上轻轻释放一小球，当三只小球落下且均未落至地面时，若不计空只小球落下且均未落至地面时，若不计空气阻力，则这三只小球在空中的排列情况气阻力，则这三只小球在空中的排列情况应是下图中的哪一个应是下图中的哪一个()9.一物体受到两个力的作用一物体受到两个力的作用,这两个力三要这两个力三要素完全相同素完全相同,那么这两个力那么这两个力()A一定是平衡力一定是平衡力B一定不是平衡力一定不是平衡力C可能是平衡力可能是平衡力D无法判断无法判断B10.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大定大D11.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（）A减小为原来的12B和原来一样C增大为原来的2倍D无法判断B8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（）A减小为原来的12B和原来一样C增大为原来的2倍D无法判断B再再 见见此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！