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初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选名校及解析.doc

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(完整版)初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选名校及解析 一、选择题 1.下列的估测中,最接近实际的是(  ) A.成年人正常步行的速度约为1.2cm/s B.普通居民家里卧室门高度大约是4m C.一名普通成年男性受到的重力大约是70N D.一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa 2.如图示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态。其中合理的是(  ) A.只有② B.只有②④ C.只有②③④ D.①②③④ 3.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确(  ) A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了 C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的 D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持 4.下列实例中,为了增大压强的是(  ) A.书包带做的很宽 B.骆驼的脚掌很宽大 C.火车轨道下面垫枕木 D.刀用久了要磨一磨 5.有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,且静止时液面相平,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.容器底部受到液体的压强p甲=p乙 B.木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙 C.木棒在液体中受到的浮力F甲<F乙 D.液体的密度ρ甲>ρ乙 6.下图所示的工具中,属于费力杠杆的是: A. 钢丝钳 B. 起子 C. 羊角锤 D. 镊子 7.如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到浸没在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:①铁块受到的浮力变大;②弹簧测力计的示数变大;③桌面受到容器的压力变大:④水对容器底部的压强变大,其中正确的是(  ) A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②④ 8.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m.撤去水平拉力后.该物体又向前运动了1.5 m后停了下来.则下列说法正确的是 A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力           B.撤去拉力后,物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用 C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力           D.拉力做的功为230J 二、填空题 9.网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的______,又可以改变物体的______;网球对球拍的压力是由于______(选填“网球”或“球拍”)发生弹性形变而产生的。 10.小张同学行走时脚被石块绊了一下,身体向前倾倒。对此情景合理的解释是:小张原来相对于地面是运动的,当他的______(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,______,所以身体向前倾倒。 11.小莉在学习压强知识时,用气球做了个小实验.她将气球压在一根牙签上,则气球会爆破;但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上,则气球完好无损.这个小实验说明压力的作用效果与______有关. 12.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时,小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为 ___________N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力为 ___________N;木块的动能 ___________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 13.质量为50kg的箱子,小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J,功率是______W,地面对箱子的支持力大小为______N,小明改用100N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为______N。(g=10N/kg) 14.对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强________。如图所示:用手拿着两个相互靠近且自然下垂的纸条,从中间由上向下吹气时,会看到两纸片________。 15.如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,此时,杠杆处于平衡状态,AO=BO,杠杆自身重力不计,则GA______GB(选填“>”、“=”或“<”)。请你在图中画出重力GB的力臂______。 16.某校举行了春季趣味运动会,如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像,已知物理老师的质量为60kg,则在1min内克服重力所做的功为__________J,他跳绳的功率为__________W。(g取10N/kg) 三、解答题 17.如图所示,重为10牛的物体A静止在重为20牛的物体B上,请用力的图示法在图中画出A对物体B的压力。 18.图甲是拍照时用的自拍杆,可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,请你在图乙中画出: (1)阻力F2的力臂l2; (2)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 19.如图所示,画出滑轮组的绕线方式,使所用拉力最小。 20.某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关,他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并把实验数据填在了下表中。 表一 钩码重力(牛) 0 1 2 3 4 弹簧的长度L(厘米) 4.2 5.0 5.8 6.6 7.4 弹簧的伸长量△L(厘米) 0 0.80 1.6 2.4 3.2 表二 钩码重力(牛) 0 1 2 3 4 弹簧的长度L(厘米) 2.1 2.5 2.9 3.3 3.7 弹簧的伸长量△L(厘米) 0 0.4 0.8 1.2 1.6 ①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______。 ②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件,可以得出的初步结论是:_______。 ③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论。 (a)分析比较表一(或表二),可得出的初步结论:________。 (b)分析比较表一和表二,可得出的初步结论:________。 ④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关,请你简要说明实验方案:________。 21.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。如图所示是同学们做实验时的情景。 (1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做___________运动,依据___________原理,摩擦力大小等于拉力大小。 (2)比较图丙和图___________,可得到结论:在保持压力一定时,___________,滑动摩擦力越大。 (3)比较___________,可得到结论:在保持___________一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (4)小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度___________(填“有关”或“无关”)。 (5)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面上从图丁位置匀速运动至图戊位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小___________(填“有关”或“无关”)。 二 22.实验桌上有弹簧测力计一个(量程为5N、分度值为0.2N),三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20mL、10mL、2mL,长度相等),刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案,如图所示,请回答下列问题: (1)实验中,应该在注射器活塞___________时,读取弹簧测力计的示数。 (2)该同学在试验时发现,弹簧测力计被拉到示数等于5N时,活塞仍没有滑动,想要继续采用此方案完成实验,需做的改进是__________。 (3)该同学正确操作,发现测出的结果误差较大,请你指出其中一个原因:____________________。 二 23.如图甲、乙所示,小明要测量某种液体的密度,实验器材有:木块、弹簧测力计()、底部固定有滑轮的容器、细线及足量的待测液体,已知木块密度为。 (1)他先用测力计在空气中测木块的重力如图甲,则木块的重力为;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往容器倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测乙力计示数为,此时木块受到的浮力是______N; (2)小明分析发现,如果把容器中的液体换成其它液体,测力计的示数就会不同,小明思考能不能直接在弹簧测力计上对应的拉力示数处标上密度值,从而制作一个液体密度测量仪,于是他在处标上了,然后换用不同液体,并使木块浸没在该液体中,逐渐增大所用液体的密度,弹簧测力的示数会改变。请问: (a)应该标在示数比______(选填“大”“小”)的地方; (b)标好刻度以后会发现该“密度秤”的示数是______(选填“均匀的”“不均匀的”); (c)该“密度秤”的密度测量范围是______(整个过程中不能损坏弹簧测力计)。 24.研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来,这种方法叫转换法,如下述实验,请完成下列空白。    (1)甲实验是让木块在水平木板面上做___________运动,根据_________原理,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小; 把甲实验中的木板拿走,让木块直接在较粗糙的水平桌面上做实验,发现弹簧测力计示数变大,这说明压力大小相同时,___________,滑动摩擦力越大; (2)乙实验中球的动能大小是通过___________间接反映出来的,把钢球从不同的高度滚下,目的是使钢球撞击木块时具有不同的___________。下面哪一实例是该结论在生活的应用:___________(填选项符号); A.高速公路上对车进行限速限制 B.某些路段上对车进行限重限制 (3)请你再写出一个应用转换法的物理实验___________。 25.小红在探究杠杆的平衡条件时,找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N的钩码,实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。请回答下列问题: (1)实验前,小红先将杠杆调至水平位置平衡,这样操作的目的是______; (2)小红在实验中测得一组数据如下表,于是他立即得出了杠杆的平衡条件:“F1×L1=F2×L2”,你认为是否合理,并说明理由:______; F1/N L1/cm F2/N L2/cm 2 6 3 4 (3)某次实验如图所示,杠杆平衡,则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______(选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”); (4)在上图中,保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变,钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,则钩码到支点的距离不应超过______cm。 26.小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求: (1)玻璃杯的重力; (2)玻璃杯的容积; (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。 27.如图所示,水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器,其底面积为5.0×10-3m2,现将一体积为50cm3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为40cm3(如图甲所示),求: (1)物块受到的浮力? (2)物块的质量? (3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa?压力F为多少N? 28.如图,工人用400N的推力把700N的货物利用斜面从A点推到车上B点,再用100N的水平推力使货物沿水平车厢底板匀速运动5s到达C点。已知AB长4m,BC长4m,车厢底板距地面1.5m。求: (1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率; (2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功; (3)斜面的机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故A不符合题意; B. 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右,故B不符合题意; C.一名普通成年男性质量大约为70kg,根据,重力约为700N左右,故C不符合题意; D.一个鸡蛋大约0.5N,根据,打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa,故D符合题意。 故选D。 2.C 解析:C 【详解】 ①两个靠近的小车松手后同时向后运动,说明力的作用效果不仅和力的大小有关,还跟力的方向有关; ②任何物体间力的作用都是相互的; ③力是物体对物体的作用,跟物体接不接触无关; ④根据力的两个作用效果,力能改变物体的运动状态; 故正确的描述②③④。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确; B.惯性大小只与物体的质量有关,列车由静止变为运动,列车的质量没有改变,则列车的惯性大小也不变,故B错误; C.坐在列车上的乘客相对于车站来说,其位置发生了变化,所以列车上的乘客相对于车站是运动的,故C错误; D.列车由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,而不能说明物体的运动要靠力来维持,故D错误。 故选A。 4.D 解析:D 【详解】 A.书包带做的很宽,通过增大受力面积减小压强,故A不符合题意; B.骆驼的脚掌很宽大,通过增大受力面积减小压强,故B不符合题意; C.火车轨道下面垫枕木,通过增大受力面积减小压强,故C不符合题意; D.刀用久了要磨一磨,通过减小受力面积增大压强,故D符合题意。 故选D。 5.B 解析:B 【详解】 A.因木棒在液体中均漂浮,故由二力平衡可知,木棒所受浮力等于所受重力,因两木棒相同,故可知两木棒所受浮力相等,由图中可知,木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积,故由F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,且两液体的液面高度相同,故由p=gh可知,容器底部受到液体的压强关系为p甲<p乙,故A错误; B.因两木棒所受浮力相同,故由阿基米德原理可知,两木棒排开液体的重力相同,故木棒在甲、乙中排开液体的质量相等,即m甲=m乙,故B正确; C.由A中可知,木棒在两液体中受到的浮力相等,故C错误; D.由A中可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,故D错误。 故选B。 6.D 解析:D 【详解】 动力臂小于阻力臂的杠杆属于费力杠杆,四幅图中只有镊子的动力臂是小于阻力臂的,故应选D. 7.C 解析:C 【详解】 ①据题意可知,铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开液体的体积越来越大,因此受到的浮力变大,①正确; ②由F=G-F浮可知,由于铁块受到的浮力变大,所以测力计的示数变小,②错误; ③整个过程中,铁块受到的浮力变大,根据力的作用的相互性,铁块会给水向下的压力,所以容器对桌面的压力变大,③正确; ④铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开液体的体积越来越大,水的深度越来越大,由p=ρgh可知,水对容器底的压强变大,④正确; 由上分析可知,②错误,①③④正确。 故选C。 8.C 解析:C 【详解】 A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D. 拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误. 点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上. 二、填空题 9.形状 运动状态 网球 【详解】 [1][2] 力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状,又可以改变物体的运动状态。 [3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。 10.脚 上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动 【详解】 [1][2]小张原来相对于地面是运动的,行走时脚被石块绊了一下,他的脚停止了运动,即他的脚的运动状态突然改变,而上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以身体向前倾倒。 11.受力面积 【详解】 一根牙签,与牙签板的区别是受力面积不同,压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小. 12.6 2.6 增大 【详解】 [1]由图可知,该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,弹簧测力计的示数为2.6N。小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.6N。 [2]当拉力增大到3N后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变,仍为2.6N。 [3]拉力增大后,由于拉力大于摩擦力,木块将做加速运动,木块的速度增大,质量不变,木块的动能增大。 13.F 解析:80 500 80 【详解】 [1]推力做的功为 W=Fs=80N×10m=800J [2]推力做功的功率为 [3]箱子在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,在竖直方向上,箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力,二者大小相等,故地面对箱子的支持力大小为 F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N [4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力,与受到的推力无关。故推力变100N后,箱子受到的摩擦力依然为80N。 14.小 向中间靠拢 【详解】 [1]科学家通过大量实验发现,对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。 [2]从中间由上向下吹气时,纸片中间的空气流速大,压强小,纸片外侧的空气流速小,压强大,在压强差的作用下使纸片向中间靠拢。 15.< 【详解】 [1][2]如图,做出GB的力臂OC,根据杠杆平衡条件得 GB×OC=GA×OA 因为在直角△OCB中,OC<OB,OB=OA,则OC<OA,所以GA<GB。 解析:< 【详解】 [1][2]如图,做出GB的力臂OC,根据杠杆平衡条件得 GB×OC=GA×OA 因为在直角△OCB中,OC<OB,OB=OA,则OC<OA,所以GA<GB。 16.90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=54 解析:90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=5400J 由可求功率为 三、解答题 17.【详解】 确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上箭头,并标出F=10N,如图所示: 解析: 【详解】 确定一个标度为5N,确定力的作用点在接触面的中点;沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍;在线段的末端画上箭头,并标出F=10N,如图所示: 18.【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机 解析: 【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机对杆的压力,方向向下,所以为了使自拍杆平衡,则动力的方向应该向上;因动力与动力臂垂直,则过A点作垂直于OA向上的力,即为施加在A点的最小动力F1,如图所示 19.【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 解析: 【详解】 如图所示,该滑轮组是由一个定滑轮一个动滑轮组成,动滑轮上最多有三根绳子分担,此时的拉力最小,故先将绳子的一端固定在动滑轮的上面的钩子上,绕过定滑轮后再绕动滑轮,故如下图所示: 20.当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹 解析:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 材料和横截面均相同的弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比 见解析 【详解】 ①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知,同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大,可得出结论:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。 ②[2]分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大,可得出结论:材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大。 ③(a)[3]进一步综合分析比较表一(或表二)中的数据,当弹簧的材料和横截面相同时,拉力变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 (b)[4]进一步综合分析比较表一和表二中的数据,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即材料和横截面均相同的弹簧,弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。 ④[5] 探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法,所以,探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关时,实验中应控制横截面和长度相同,比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系,在弹簧下挂上相同同的钩码,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并记录数据,多次实验获得多组数据。 21.匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙; 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】 (1)[1][2]在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉 解析:匀速直线 二力平衡 乙 接触面越粗糙 甲、乙; 接触面粗糙程度 无关 无关 【详解】 (1)[1][2]在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,使它在水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件知道,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)[3][4]比较图中乙和丙两图知道,压力的大小相同,接触面的粗糙程度不同,故得到的结论是:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (3)[5][6]研究滑动摩擦力大小与压力的关系时,要控制接触面粗糙程度相同,改变对水平面的压力,所以,应比较甲、乙两次实验,得到的结论为:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (4)[7]小明在做同一次实验时发现以不同速度拉着木块匀速运动时,弹簧测力计的示数不变,滑动摩擦力的大小不变,这说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 (5)[8]由图知道,在实验过程中保持了接触面的粗糙程度和压力的大小相等,改变的是接触面积,但是测力计的读数不变,说明滑动摩擦力的大小和接触面积的大小是无关的。 二 22.刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】 (1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生 解析:刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】 (1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生的压力大小。 (2)[2] 因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用量程更小的2mL的注射器。 (3)[3]如果注射器的活塞与筒壁间有摩擦,会使得测量的压力F偏大,根据计算出的结果会偏大。 二 23.小 均匀的 【详解】 (1)[1]木块浸没在水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N 解析:小 均匀的 【详解】 (1)[1]木块浸没在水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N,木块的重力为2.4N,则木块受到的浮力 =G+F=24N+1.6N=4N (2)[2]木块浸没在水中,木块的体积 液体密度是0.8103kg/m3时,木块浸没在液体中,木块受到的浮力是 在弹簧测力计的拉力 故0.8103kg/m3应该标在示数比1.6N小的地方。 [3]弹簧测力计的示数 弹簧测力计示数跟液体的密度是一次函数,故刻度均匀。 [4]木块的重力是2.4N,木块的体积是410-4m3,则 则木块的密度 当液体密度为时,绳子的拉力为0,木块悬浮,为密度仪的最小测量值; 当弹簧测力计示数是5N时,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力作用,则 根据阿基米德原理得, 解得 弹簧测力计读数最大时对应液体的密度最大,最大值为,该“密度秤”的密度测量范围是:。 24.匀速直线运动 二力平衡 接触面越粗糙 木块被撞击后移动的距离 速度 A 探究液体内部压强 【详解】 (1)[1][2]甲实验中,应让木块在木板上做匀速直线 解析:匀速直线运动 二力平衡 接触面越粗糙 木块被撞击后移动的距离 速度 A 探究液体内部压强 【详解】 (1)[1][2]甲实验中,应让木块在木板上做匀速直线运动,则木块在水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,据二力平衡原理可知,弹簧测力计的示数即是摩擦力的大小。 [3]甲实验中,保持木块与接触面的压力不变,让木块与较粗糙的桌面接触,弹簧测力计的示数变大,那么滑动摩擦力也变大,这说明压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (2)[4]乙实验中,球由斜面上冲下具有动能而对木块做功,让木块移动,球的动能越大,对木块做的功就越多,木块移动的距离就越大,所以球的动能大小是通过木块移动的距离反映出来的。 [5]实验中,让小球从斜面不同的高度静止释放是为了让小球撞击木块时具有不同的速度。 [6]乙实验探究的是动能与物体运动速度的关系,且速度越大,动能越大。那么在高速公路上,应对车速进行限制,从而限制其动能的大小。 (3)[7]在探究液体内部压强时,通过U形管液面高度差来反映液体的压强,运用了转换法。 25.便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】 (1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位 解析:便于直接测量力臂 不合理,只有一组实验数据,得到的结论具有偶然性 核桃夹 10cm 【详解】 (1)[1]在探究杠杆的平衡条件时,为了便于直接测量力臂,我们将杠杆调至水平位置平衡。 (2)[2]在探究杠杆的平衡条件时,我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性,实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。 (3)[3]如图所示,弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂,是一个省力杠杆;而托盘天平是一个等臂杠杆,核桃夹是一个省力杠杆,筷子夹菜时相当于一个费力杠杆;所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。 (4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm,每个钩码重均为0.5N,则图中钩码的总重力为 弹簧测力计施加拉力的力臂 钩码向左移动,若要保持杠杆平衡,弹簧测力计量程为5N,由杠杆平衡条件可知,钩码对杠杆施加拉力的最大力臂 即钩码到支点的距离不应超过10cm。 26.(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa 【详解】 解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N (2)因玻璃杯最多能装600g 解析:(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa 【详解】 解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N (2)因玻璃杯最多能装600g的水,其容积等于水的体积,故可知玻璃杯的容积为 (3)由受力分析可知,玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和,由题意可知,玻璃杯中水的重力为 G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N 装满水时玻璃杯对桌面的压力为 F=G+G水=6N+6N=12N 装满水时玻璃杯对桌面的压强为 答:(1)玻璃杯的重力为6N; (2)玻璃杯的容积为600mL; (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强为3103Pa。 27.(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N 【详解】 解:(1)根据题意知道,V排=4.0×10-5m3,由知道,物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10 解析:(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N 【详解】 解:(1)根据题意知道,V排=4.0×10-5m3,由知道,物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-5m3=0.4N (2)由于物块漂浮在水面上,则物块的重力 G=F浮=0.4N 由 知道,物块的质量 (3)物块使其恰好完全浸没在水中,排开水的体积变化 则水的深度变化为 所以水对容器底的压强中增加 此时物块受到的浮力 F浮ˊ=ρ水gV排ˊ=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N 由平衡条件知道,压力F为 答:(1)物块受到的浮力大小为0.4N; (2)物块的质量为0.04kg; (3)水对容器底的压强比物块被下压前增加了20Pa,压力F为0.1N。 28.(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)BC段拉力做功为 功率为 (2)AB段所做总功为 AB段所做有用功为 所做额外功为 (3)斜面的机械效率为 答:(1)工人推动货物在车厢底板B 解析:(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)BC段拉力做功为 功率为 (2)AB段所做总功为 AB段所做有用功为 所做额外功为 (3)斜面的机械效率为 答:(1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率为。 (2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功为。 (3)斜面的机械效率为。
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