1、小学语文四年级下学期期末提高试卷一、选择题1犇看拼音写汉字。牪ln sh wi kngmo shngku bigun giz gu牪二、选择题2犇用“ ”画出加点字的正确读音。牪鹅卵石(lunrun)逊色(xunxn)窝囊(nngnn)牪纠缠(cnchn)羡慕(xnxin)家雀儿(quqio)三、选择题3犇下列加点词语运用恰当的一项是()牪A你应该吸取教训,不能总是在同一个问题上挑大梁。牪B在哪里栽跟头,就要在哪里站起来!牪C王赛考入了理想的大学,是我们村二十年来第一个大学生,真是开绿灯啊!牪D这局乒乓球赛,我们队的小明第一个上场,由他占上风,我们都很放心。四、选择题4犇根据查字典的要求填表。
2、查带点的字音节的第一个大写字母音节部首用“”选择正确的意思惊慌失措 安排;处置筹划警戒 戒除指禁止做的事情防备;擎惕五、选择题5犇下列句子没有语病的一句是()牪A“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳比赛,我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。牪B妈妈买回了苹果、香蕉、西红柿等水果。牪C十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。牪D老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。六、选择题6犇下列词语中加点字解释有误的一项是()A恭勤不倦(肃敬勤勉)博学多通(通晓、明白)B过是溪(这)还卒业(完成)C平明送客楚山孤(天刚亮)只留清气满乾坤(天地间)D篱落疏疏一径深(稀疏)翁媪(
3、老妇人)七、选择题7犇下列语句顺序排列正确的一项是()那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。那草滩的绿,绿得娇嫩。那菜花的黄,黄得蓬勃。草滩上长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边的蓝色湖水。ABCD八、选择题8犇课堂演讲。学校学生社团扩建,下面几个社团需要招聘团长:“体育俱乐部”“百灵鸟歌坊”“妙手绘图室”“作家工作室”“演讲社”。今天的课堂演讲,请你根据自己的特点,选择一个社团,进行一段自我介绍参加团长竞选。加油!_九、选择题9犇注意句中的加点词,照样子仿写句子,用连续的动作描写表现“后悔”。牪例:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然
4、后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。牪后悔:_十、选择题10犇积累与运用。牪(1)美,无处不在。月夜美。细细的溪水,流着_,流着月光。_铺满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都_!牪(2)“为学患无疑,疑则有进。”古人的名言警句告诉我们提出疑问的重要性,汉朝王充说:“智能之士,_,_。”牪(3)我喜欢读古诗,读白居易的_一诗的前两句“_,半江瑟瑟半江红”仿佛让我看到了斜阳铺在江面上的美景;读_出塞一诗中“_,_。”让我感受到作者思念良将,盼望边防早日安定。牪(4)一连下了好几场秋雨,奶奶把厚衣服拿出来给我穿上,对我说:“一场秋雨一场寒,_。”十一、选择题11犇阅读下面文章,完成问题
5、。牪阅读以下药品说明书牪小儿止咳糖浆说明书牪【成分】 甘草流浸膏、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊。牪【性状】 本品为红棕色的半透明的黏稠液体; 味甜。牪【功能主治】 祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽。牪【产品规格】 每瓶装120毫升牪【用法用量】 口服。 5岁以上一次510 毫升, 25岁一次5毫升,2岁以下酌情递减。一日34次。牪【有效期】 24个月牪【注意事项】忌食生冷辛辣食物。糖尿病患儿应在医师指导下服用。2岁以下用量应咨询医师或药师。服药3天症状无改善者,应及时就医。如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。牪11、这种药品主治什么()牪A感冒B成人咳嗽C小儿咳嗽D小儿哮喘牪12、该怎么
6、给4岁的孩子正确服药呢()牪A每次喝510毫升B每次喝5毫升牪C每次一点儿D每次一汤匙牪13、下列说法正确的一项是()牪A该药品祛痰,镇咳,老少皆宜。牪B该药品味甜,是因为含有枸杞等成分。牪C该药品保质期为两年。牪D服用该药品时可食用辛辣食物。牪14、奶奶头痛、发热,忙拿出该药品要吃。她能吃吗?为什么?牪观点:_牪理由:_牪15、王明家里有瓶小儿止咳糖浆,生产日期为2014年12月,请问现在还能吃吗?为什么?牪观点:_牪理由:_十二、选择题12犇阅读下面文章,完成问题。牪学溜冰牪从前,有一位体育老师教我们溜冰。牪开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。牪果然,此法
7、甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再摔跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。牪我想,椅子真是好!牪于是,我一直推着椅子溜。牪溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,(),把椅子从我手中搬走。牪失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。牪老师在旁边,看着我在那里叫嚷,()。我只得(),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,不是吗?牪不要以为你离开某人就活不下去!牪更不要使你自己离开某人就活不下去!牪世上没有
8、人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!牪16、把下面的词语填在文中合适位置。牪无动于衷一言不发自力更生牪17、“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?牪_牪18、当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了?牪_牪19、你怎样理解文中“椅子”的含义?()牪A“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。牪B“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。牪20、读了这个故事,你明白了什么道理?牪_答案:B十三、选择题13犇习作。牪题目:想起这件事我就_
9、牪要求:1在横线上填上表示心情的词语;2把事情的经过和当时的感受写清楚;3语句通顺,400字左右。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1牪牪【详解】本题考查学生的词语拼写能力。牪解答此类题目时,首先读一读拼音,要注意前后鼻韵、平翘舌的区分,然后要知道写什么词语,写完后及时检查,看是否书写正确。“淋湿”都有偏旁“氵”,书写时不要忘了偏旁,“盛”、“溃”字笔画比较复杂,在书写时,注意不要漏写或错写笔画,写完及时检查,“灌溉”一词笔画数比较复杂,都有“氵”,不要漏写,书写时一笔一画,不要漏写,注意字的结构,做到书写美观,正确。二、选择题2lunxnnng牪chnxinqio牪【详解】本题
10、主要考查对字音的识记。牪卵:lun动植物的雌性生殖细胞:卵子。卵巢。鹅卵石。牪逊:xn退避,退让:逊位。逊遁。逊色。牪囊:nng像口袋的东西:胆囊。窝囊。牪缠:chn搅扰;牵绊:缠绵。纠缠。牪羡:xin因喜爱而希望得到:贪羡。羡慕。牪雀:qu鸟类的一科,吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”。qio家雀儿。三、选择题3B解析:B牪【详解】本题考查词语运用。牪可以在理解词语意思的基础上,结合句意及语境分析其使用是否正确。牪A挑大梁:指比喻承担主要工作或起主要作用。该词用在句子中不符合句意及语境,可将其改为“栽跟头”。牪B栽跟头:摔倒,跌倒;比喻失败或出丑。该词使用正确。牪C开绿灯:开亮绿色的信号灯,表示准
11、予通行。比喻允许或不禁止。该词用在句子中不符合句意及语境,可将其改为“破天荒”。牪D占上风:是指占据有利地位、处于优势。该词用在句子中不符合句意及语境,可将其改为“挑大梁”。四、选择题4C解析:C cu扌牪Jji戈牪【详解】本题考查查字典和对字义的理解。牪“措”这个字通过“ 扌”部也能查到,音节的第一本大写字母是C,音节是cu。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。牪“戒”这个字通过“ 戈”部也能查到,音节的第一本大写字母是J ,音节是 ji。注意再查几画要对应正确。选择字义时,根
12、据自己的积累判断出选哪一个最好;如果不能,可以采用替代法,尝试把该字的不同解释替代到词语中,意思相符的就是正确的。五、选择题5C解析:C牪【详解】本题考查病句辨析。牪病句辨析先要找到病因,然后根据病因修改,最后检查是否没有语病了。牪选项A有语病,病因是词语重复。情不自禁的意思是抑制不住自己的感情。和忍不住有意思重复的部分,删掉“忍不住”。牪选项B有语病,病因是分类不当。西红柿是蔬菜,不是水果。删掉顿号和西红柿。改为“妈妈买回了苹果、香蕉等水果。”牪选项D有语病,病因是搭配不当,造成“一面对多面”的问题,前面提到取得好成绩,那么对应的应该是勤学苦练。但是原句中对应的是“是否勤学苦练”,改为“老师
13、告诉我们,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。”六、选择题6D解析:D本题考查字词解释。在理解句意的基础上理解字词意思。A项,“恭勤不倦”出自囊萤夜读,恭勤不倦:谨慎、勤奋而不知道疲倦。“恭勤不倦”中“恭勤”是肃敬勤勉的意思。“博学多通”出自囊萤夜读,意思是:知识广博学问精通。通:通晓、明白。B项,“过是溪”出自铁杵成针:他路过一条小溪。是:这。“还卒业”出自铁杵成针:就回去完成学业。卒:完成。C项, “平明送客楚山孤”出自王昌龄的芙蓉楼送辛渐,翻译:清晨送走你,孤对楚山离愁无限!平明:天刚亮。“只留清气满乾坤”出自王冕的墨梅:只愿散发一股清香,让它留在天地之间。乾坤:天地间。D项,有误。“
14、篱落疏疏一径深”出自杨万里的宿新市徐公店:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方。疏疏:稀稀疏疏。“翁媪”出自清平乐村居:老翁与老妇的并称。亦指年老的父母。七、选择题7A解析:A本题主要考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。按照句子间的逻辑关系排列,先写“我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,接着写“草滩上长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边的蓝色湖水。”,再接着写“那草滩的绿,绿得娇嫩。那菜花的黄,黄得蓬勃。”最后写“那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!”八、选择题8大家好,
15、我是来自四年级1班的小明。很高兴参加此次的绘画室的团长的竞选。我从5岁开始就学习了绘画,也参加了很多的比赛,拿到过全市的一等奖。我最大的兴趣就是画画,每次画完一幅画,我都很高兴,并且小心收藏。我也相信自己能胜任此岗位,能够做好。谢谢!本题主要考查学生的语言表达能力。根据自己的特点,进行一段自我介绍参加团长竞选,竞选时,首先确定自己想竞选的社团,再说出自己的优点,并说说自己当选后会从哪些方面去做好工作,给自己拉票。示例:体育俱乐部:大家好,我是来自四年级2班的小军,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能够站在这里挑战体育
16、部的各位同胞!加入体育部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务 ,使校园生活更加多姿多彩。我的演讲完毕,谢谢大家。九、选择题9我静静地听着,低下了头,什么话也没有说,留下了悔恨的眼泪。详解本题考查语言表达能力牪后悔:意思是对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀,心中总是惦记着,想着怎么自己当初没有去做,而不断地埋怨和懊恼。要求用连续的动作描写表现“后悔”。完成时要注意分析所给例句,根据题目要求,进行合理的想象后写话。十、选择题10 山草和野
17、花的香味 灰白色的鹅卵石 抱着一个月亮 不学不成 不问不知 暮江吟 一道残阳铺水中 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 十场秋雨要穿棉详解本题考查现代文默写、名言警句、诗歌默写和谚语俗语。牪名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。牪(1)语段选自走月亮。这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。牪课文原句:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石铺满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!牪(2)“智能之士,不
18、学不成,不问不知。”摘自论衡卷二十六实知篇。意思是再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。牪(3)唐代白居易的暮江吟。牪全文:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。牪意思是:残阳倒映在江面上,霞光洒下,波光粼粼;江水一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色。最可爱的是那九月初三之夜,露珠似颗颗珍珠,朗朗新月形如弯弓。牪故“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”仿佛让我看到了斜阳铺在江面上的美景。牪唐代王昌龄的出塞。牪全文:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。牪意思是:依旧是秦汉时期的明月和边关,出关万里去参加远征的人都还未回还。倘若曾经能
19、够抵御外敌的名将还在,绝不会许匈奴南下牧马度过阴山。牪故诗中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”让我感受到作者思念良将,盼望边防早日安定。牪(4)“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”意思是立秋之后差不多两个半月的属时间就是立冬了,在这期间下一场雨就会感觉天气越凉;若是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了,而十场秋雨是一个大概的数字,不一定非得是十场雨。十一、选择题11C解析:牪11、C牪12、B牪13、C牪14、 奶奶不适合吃。 因为这瓶糖浆主要针对的是小儿咳嗽,对于成人来说,药效不足。牪15、 不能。 因为小儿止咳糖浆的有效期是24个月,王明家的这瓶小儿止咳糖浆生产日期是2014年12月,现
20、在是2022年,已经超过有效期,药品有效性和安全性得不到保障,所以不能再服用。牪【解析】牪11、本题考查提取关键信息的能力。牪由药品说明书名称“小儿止咳糖浆说明书”以及功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,这种药品主要用来治疗小儿咳嗽的。选C。牪12、本题考查说明书内容的理解。牪由用法用量中“5岁以上一次510 毫升, 25岁一次5毫升,2岁以下酌情递减。一日34次”可知,4岁的孩子应该每次喝5毫升,每天喝34次。选B。牪13、本题考查说明书内容的理解。牪A错误。由功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,该药品祛痰,镇咳,主要针对小儿咳嗽,不适合老人。牪B错误。由成分“甘草流浸膏
21、、 桔梗、 氯化铵、 橙皮酊”可知,该药品中没有枸杞等成分。牪C正确。由有效期“24个月”可知,该药品保质期为两年。牪D错误。由注意事项中“忌食生冷辛辣食物”可知,服用该药品时不可食用辛辣食物。牪14、本题考查说明书内容的理解。牪由功能主治“祛痰, 镇咳。 用于小儿咳嗽”可知,该药品主要针对小儿咳嗽,不适合老人。所以奶奶不适合吃。牪15、本题考查说明书内容的理解。牪由有效期“24个月”可知,该药品保质期为两年,王明家里的小儿止咳糖浆,生产日期为2014年12月,到现在已经超过了两年,药品有效性和安全性得不到保障,所以不能再吃了。十二、选择题12B解析:牪16、一言不发 无动于衷 自力更生牪17
22、、“我”初学溜冰时遇到很多困难,需要帮助的时候,老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。牪18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。牪19、B牪20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。牪【解析】牪16、本题考查选词填空。牪选词填空应该在理解词语的基础上,结合具体的语境选词填空,使句中表达更准确。牪无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。牪一言不发:一句话都不说。牪自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把事情办起来。牪第段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走,应填
23、入“一言不发”。第段中指老师看见“我”叫嚷,他却置之不理,应填入“无动于衷”;指“我”只能自己靠自己站稳脚步,应填入“自力更生”。牪17、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第段“开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。”可知,刚开始血溜冰时,“我”不知道技巧,总是跌倒,所以老师给“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,让“我”不再摔跤,并且来往自如。牪18、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第段“我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子
24、只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可没有人带着椅子溜冰的,不是吗?不要以为你离开某人就活不下去!”可知,在初学溜冰时,椅子可以帮助“我”很多,但是借助椅子学溜冰只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须把椅子拿开,才能学会在冰上自由滑行。牪19、本题考查词语的理解与分析。牪文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰,但是要学会真正的溜冰,必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难,可能会有人帮助你,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你,只有自己真正独立,才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的人。选B。牪20
25、、本题考查故事所体现的道理。牪故事讲述了“我”刚开始学溜冰时,老师给了“我”一把椅子,帮助“我”掌握溜冰的技巧,后来老师拿掉了椅子,“我”才明白,只有拿掉椅子自己才能真正学会溜冰。就像别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。告诉我们在生活中我们不能一味地依赖别人,而应该学会独立。十三、选择题13范文:牪想起这件事我就害怕牪记得有一次,我从补习班回家遇到了非常可怕,又让人发火的事情解析:范文:牪想起这件事我就害怕牪记得有一次,我从补习班回家遇到了非常可怕,又让人发火的事情,这件事让我终身难忘。牪那天,我从补习班回家,老师跟我说,我妈今天有事,让我自己回
26、家,我本是非常开心的,谁知,我走到半路,感觉背后阴冷阴冷的,我转过头,没有人,再转过头,还是没人。我走了一段路,回过头来,发现了一个黑影闪过,我吓得全身发抖,走一步就有一波冷意从脚延伸到了头。当我再转过头,就发现一个黑衣人拿着一把形似镰刀的器械向我冲来,我脑子里只有一个字“跑”。牪于是,我扔下书包,随手抄起旁边棒球棍一下子冲了出去,绕着小区疯狂的跑,我大声地叫了起来:“起火了!起火了!”因为我在网上看过,喊救命是很少有人来的,只有喊救火才会有人来。可是,我没喊两句,“死神”就出现在我的面前,捂住我的嘴,小声的说:“雷尚泽,吓吓你,你怎么还叫起来了呀?”我一听,这不是同班同学林韩俊的声音吗?我立
27、马发起过来,举起棒球就追着他跑,这回该他害怕了,“饶命,饶命,你棒球棍是铁的,我的镰刀是塑料的呀。”我才饶了他回家去了。牪当我到了楼下,我似乎忘了啥事,“完了,我的书包!”我对着落了的书包大声叫了起来。牪【详解】本题考查的是半命题作文。牪要求以“想起这件事我就_”为题写一篇习作。通过审题可知,这是记事的记叙文,采用第一人称。补充内容是表示心情的形容词,可以是“高兴、难过、后悔、惭愧”想想身边的哪些事给你留下深刻的印象,选择你最想表达的去写。写作时要注意抓住所填的题眼展开,注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。