一年级下册期末语文质量培优试卷测试题(带答案).doc

一年级下册期末语文质量培优试卷测试题（带答案）1读拼音，写词语。chn hu d d_，到处nio y hu xing_，我和小hu bn_们一起li do_公园里kui l_地玩耍，j tio_鱼儿在qng qng_的h shu_中游来游去。2像动物儿歌这样的课文，我们在（）里经常读到。A逃家小兔B声律启蒙C中华歌谣100首3我会辨字组词雪( )请( )各( )完( )雷( )情( )名( )玩( ) 远( )桃( )在( )高( )运( )跳( )再( )亮( )4猜字谜。（只写序号）备选谜底：亏夸宋禾（1）清除污水，大家称赞。( )（2）林字去一半，不作木字猜；若是猜不着，请你想朝代。( )5读句子，按顺序在横线上填上序号。_小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。_小白兔向老山羊要了一包菜籽。_白菜很快就长大了。_小白兔回到家里，把土翻松了，种上菜籽。_过了几天，白菜长出来了。_小白兔把自己种的白菜送给老山羊。6照样子，写一写。例：一匹马一( )花一( )喜鹊一( )肉 踢足球( )音乐( )游戏( )排球荷叶圆圆的，绿绿的。苹果( )的，( )的。小白兔一边跑，一边喊。( )一边( )，一边( )。7根据学过的内容填空。（1）、中国姓氏有，赵、钱、孙、，周、吴、郑、，诸葛、官、欧。（2）、小荷才露，早有蜻蜓。（3）、朝霞不，晚霞行。（4）、十五个吊桶打水（5）、芝麻开花阅读下面文章，并完成练习。春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降 冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水 鸟入林8、根据课文内容连一连。池草水山花林鱼出青鸟入红9、看图连一连。夏雨秋霜冬雪10、选择合适的动词填空。（填序号）A吹B落C降D飘春风( )夏雨( )秋霜( )冬雪( )阅读下面文章，并完成练习。自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔。11、照样子，在文中找出恰当的字填空。例：果子（多）池塘( )风景( )12、根据短文内容连一连。小猴看风景学会爬树小鹰洗澡学会游泳小鸭摘果子学会飞翔13、选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢？（）（填序号）A妈妈不愿意孩子们给自己添麻烦。B妈妈希望孩子们学会生活的本领。14、我也是个独立好学的孩子。我会_，还会_。15、看图写话。仔细看图，发挥想象，写几句话。注意把句子写完整，意思写清楚。（不会写的字用拼音）1 春回大地 鸟语花香 伙伴 来到 快乐 几条 清清 河水2C【解析】C【详解】本题考查学常识。动物儿歌：蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。这样的儿歌可以在中华歌谣100首里经常读到。A项，逃家小兔是2008年明天出版社出版的图书，作者是玛格丽特怀兹布朗(文) 、克雷门赫德(图)，译者是黄乃毓。该书讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。B项，声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如训蒙骈句、笠翁对韵等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。3 雪花 请客 各种 完成 雷雨 心情 名字 玩耍 远近 桃花 现在 高低 运动 跳高 再见 明亮4 【详解】本题考查猜字谜，认真分析所给字谜的谜面，结合对所学汉字的结构、字形、意义等方面的特点猜出谜底。（1）“污”字去水添上“大”合成“夸”字。（2）林字去一半，应为木，但不作木字猜，应找与木有关的字。朝代：唐、宋、元、明、清。与木有关的只有宋。则应为宋。5 4 1 5 2 3 66 朵 只 块 听 玩 打 红红 甜甜 她 看书 做笔记7很多李王东方上阳（2）、尖尖角立上头 （3）、出门千里（4）、七上八下（5）、节节高A【解析】8、9、10、 A B C DB【解析】11、 大 美12、13、B14、 自己叠被子 扫地15、范文：一天清晨，小刺猬高高兴兴地来到果园里摘草莓。草莓红彤彤的，香甜诱人。小刺猬迫不及待地想要把所有的草莓都摘回家。它来到草莓旁，就地打了一个滚儿，草莓就全背在身上了。小刺猬一蹦一跳地回家去了，和小伙伴们一起分享它的美食。