2013-2014学年度学校工作计划.doc

通州区育才中学2013-2014学年度（上）工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，以开展“校园文化建设”、“ 明责任，铸师德，强作风”活动暨集中整改影响学校发展的工作作风问题为契机，深化学校内涵发展，继续推进优质初中建设，增强发展意识、质量意识、创新意识和夺魁意识，提升办学水平，努力开创学校工作的新局面。二、工作目标1.总目标：以人民满意为标准，以工作业绩为基础，以提高效率为重点，以文化建设推动作风的转变，以作风转变推动效能的提升，以效能的提升促进质量的提高，努力把我校办学能力提高到新的水平，使我校在激烈的竞争环境下立于不败之地。2.师资：努力促进教师个体素质的提高和群体结构的优化，建设一支具有精业、敬业、师爱精神的教师队伍。 3.德育：常规教育继续深化，行为规范力求实效。学生基础文明的形成率在90%以上，文明班级、文明学生的达成率在85%在上，学生行为规范养成率在90%以上；创建平安校园，确保校园秩序稳定，安全事故率为零。4.智育：从人的全面和谐发展的高度出发，把素质教育、创新教育和实践教育作为衡量学校智育的杠杆，进一步提高教育教学综合质量。各年级教学质量评估要在通州区保持领先地位。5.体育：严格贯彻学校体育工作条例，力求体育达优率在30%以上，达标率100%；学生具有良好的体能，有较强的适应环境和抗御疾病的能力。6.科研：构建教师展示平台，教师科研意识浓厚。教师人均在市级以上刊物发表论文1篇；省市级课题研究有新进展。7.后勤：开源节流，完善学校基础设施；主动服务，保证教育教学所需。三、工作措施（一）切实加强师资队伍建设，大力培植学校发展后劲。不断加强队伍建设，通过科学的教育教学管理，提升我校科学发展的核心竞争力。1.推行“管理上专业型、业务上专家型、服务上公仆型”行政管理队伍建设。以“三型”为目标，促使全体干部自觉加强学习，更新观念，全面提高自身的管理能力和素质；切实改进作风，大兴求真务实和开拓创新之风，加强工作有效性，把主要精力集中在推动和改进工作上，把满腔热情倾注在热忱为师生服务上，把辉煌业绩建立在推动学校的发展中；在各方面做好教师的表率，成为教师心悦诚服的好领导、好干部。2.深入开展“师德高尚、业务精良”的教师队伍建设。提倡教师奉献精神，切实加强师德师风建设。全体教职工要加强学习，准确把握师德内涵，厘清“什么该做、什么不该做”的界线，进一步规范师德行为。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，抵得住诱惑，守得住寂寞，择善而交，克已慎行，廉洁自律，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生及家长。加强作风建设，提高执行力，形成爱岗敬业的优良风气。全体教职工要以作风建设为切入口，树立“拒绝借口，无条件执行”的执行理念，树立“迅速反应、立即行动”的执行理念，以作风的大转变推动工作状态的大提高，以工作状态的大提高促进工作效率的大提升，努力把我校的办学水平提升到新的高度。深化教师专业化发展建设。一是继续加强青蓝工程、名师工程建设，进一步完善教师队伍建设管理机制和激励机制，提高广大教师的积极性。每位教师要将自己的三年成长规划落到实处，每位青年教师要有自己的“成才计划”，每位学科带头人、骨干教师、教坛新秀要制订“名师计划”。要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师、教坛新秀的辐射带动作用，加大培养培训与帮扶措施，力争有更多的青年教师脱颖而出，从而造就一大批教学能手和教学新秀。二是要切实开展校本培训，为教师专业发展搭建平台。要继续扎实开展好“悟学课堂”活动，通过开展教师沙龙，撰写教学反思、心得体会和我讲我的教学故事等，提升老师们的理论水平；要着力提高集体备课的层次和实效，继续强化学科网络建设，在教学资源的积累和使用上见实效；课堂教学中，通过示范课、研究课、互听互评、课例研讨、的方式，加大小组合作学习的探索和应用，提高课堂效率，促进教师的专业水平向深层次发展；要继续开展校内教学大练功、教学基本功比赛、学科专业知识考试，让教师有更多的锻炼提高机会；继续实行推门听课制度，所有教师的课堂对全校教师和管理层全天候开放。三是进一步重视对教师的生命关怀。创设教师公平任教的平台，让每个教师在教育教学舞台上发挥智慧和才干。要创造机会，开展多种活动，拓展教师对幸福的理解；积极推进依法治校，采纳教师合理化的意见和建议，鼓励教师间良性竞争，使校园氛围更加民主和谐；加强团队建设，让更多的责任心强、有一定能力的年轻教师充实到管理队伍中来；努力改善教师工作、学习环境，尽量为教师提供优质后勤服务。（二）全面落实教学中心地位，确保教学质量再上新台阶。 1.继续深化“悟学课堂”的学习与实践。每个教研组都要强化“先学后教，当堂训练”的“悟学课堂”的教法、学法研究，通过优化日常教学的管理，来提高教育教学的规范度。要坚持以学定教，重视学生的体验和感受，关注各个层次的每个学生的学习状况，调整教学进度、难度，提高作业的层次性和有效性，通过“悟学课堂”的教学方式来转变学生学习方式，促使学生在高效的学习环境中取得优异的成绩。强化课堂评价的高效意识，改进评价方式，用“悟学课堂”的评价要求引导教师转变教学行为，提高效率，以此为基点，全面提高我校的教学质量，建设师生和谐共进的成功教育品牌。以“悟学课堂”模式为抓手，组织开展好各类教学竞赛活动，在活动中强化主体、高效意识，通过优化学生的学习行为，关注学习效果，促进学生的学习能力和水平的提高。2.落实常规制度，狠抓常规管理。要将学校一届二次教代会通过的育才中学教师履行岗位职责考评细则贯穿于教学管理的全过程。每位教师都要认真学习这一细则，明确学校对教学活动各个环节的基本要求，形成良好的工作习惯和学习习惯，努力追求高效教学。教务处要进一步加强对教学常规的管理工作，强化教学常规的过程监控，要定期或不定期抽查听课记录、检查教（学）案与课堂教学的一致性、同步性，避免教（学）案中的形式主义，注重教（学）案中对课后作业批改后的分析、反思的检查。各教研组长、备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，狠抓教师课堂教学目标的科学设定与有效达成，同时要经常检查和督促本组教师的教研、备课、上课、作业批改情况。管理层要加大课堂教学的检查指导力度，本学期，领导听课评课原则上每周不得少于4节，同时实行管理层巡课、查课、听课制度，加强教师行为管理，以提高教学质量。要建立教学工作责任追究制度，对教学成绩突出的教师要大张旗鼓地表彰奖励，对教学成绩低下的教师实行诫勉谈话。形成人人关注质量，人人提升质量，以提高质量为荣的良好氛围。3.强化常识学科和体、艺学科的课堂规范建设，为学生全面发展奠基。 全体老师要充分认识到，学校所开设的每一门学科都对学生的发展有至关重要的作用，我们不论承担哪一门学科的教学任务，都要以强烈的责任意识和育人意识完成自己的教学任务，切不可妄自菲薄，放松对自己的要求，放低对学生的要求，导致课堂教学效率低下。要自觉维护课堂秩序，上出规范，上出特色。要把“教学六认真”的要求贯穿于督促学生课前认真预习，课上认真听讲，主动发言，积极讨论，做好笔记，独立完成作业，从而为形成良好的班风、学风奠基。要加强体、艺教学，发展学生特长。贯彻落实学校体育、卫生工作条例，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。要大力开展“阳光体育”运动，精心组织好“两课、两操”，确保学生每天锻炼一小时。继续开展好社团活动，做到时间、人员、内容、场地、展示等方面落实。要发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展，实施“体育、艺术2+1项目”活动，举办体育比赛，开展好校园艺术节活动，逐步形成我校文化体育艺术教育的特色。（三）狠抓德育工作常规，努力打造平安、和谐校园。德育工作要贯彻教育规划纲要精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。初中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，以提高德育工作的针对性和实效性。 1.牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。全体教职工要牢固树立“德育就是质量，品德就是素质”的教育质量观，要以对学生高度负责的态度，做学生成长的领航人。一要以身作则、注重细节、严以律已，以人品影响学生，以形象感染学生；二是善于挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和教学主渠道作用，把学校德育教育贯彻于学校教育的整个过程；三要及时矫正学生的不良行为，营造一个靓丽、文明、和谐的校园，培养学生良好的习惯。2.加强班主任队伍建设。要全面贯彻学校一届二次教代会通过的育才中学班主任履行工作职责考评细则，落实好班主任工作职责；要加强班主任培训及班级管理研讨，加强对班主任工作的日常指导和考评，提高班主任的管理能力；要正常开展德育沙龙活动，每个班主任要根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平。要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任的工作水平，促使班主任科学管理班集体。3.切实加强学生思想道德教育和行为规范教育。学校要加大对中学生守则和中学生日常行为规范的学习、贯彻、执行力度，抓好学生的养成教育，强化学生的文明礼仪培养，使学生养成良好的行为习惯；加强学生思想品德教育，培养和指导学生学会做人、学会做事、学会思考、学会感恩，开展丰富多彩的感动和震撼学生心灵的教育活动，增强学生的感激之情、感谢之意、感恩之心；导护人员要加大校园的日常巡查力度，对学生不良行为要及时发现制止，及时批评教育，及时考核到班；要充分动员全社会的力量，找准学校教育与家庭教育、社区教育的契合点，进一步丰富家长学校培训方式，发挥人人都是德育工作者的作用，构建多维度、多元化的德育共建网络，不断提升我校师生道德素养，展示文明单位形象；要关注和加强对学困生、留守生的管理与引导，班主任要组织科任教师和学困生、留守生“结对帮扶”，每周与帮扶对象至少谈一次心。4.切实加强活动管理，坚持用文化育人。 一是要深入开展班级责任文化建设活动。育才中学作为责任文化特色学校，责任文化已形成了一个强大的文化“场”，正潜移默化地影响着我们每一个人。本学期，要深入开展班级责任文化建设，通过开展“责任与我们同行”系列活动，积极营造班级责任文化氛围，提升班级文化的内涵，增强班级凝聚力，营造和谐进取的班风和学风，引导学生对自己的未来负责，努力使自己成为“和谐发展、勇担责任、人格健全、个性张扬”的阳光少年。二是要充分利用道德讲堂、国旗下讲话、团队活动、班会等有效途径开展教育活动，重点开展各类读书、演讲活动，创建“书香校园、书香班级”，激发学生读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。三是要充分利用校刊、黑板报、广播台、校园网、宣传橱窗等载体宣传学校的办学思想和办学行为，树立育才中学的良好形象。校园广播台要办好每期节目，及时表扬学校发生的好人好事；每个班一月更换一次黑板报，充分发挥其宣传功能，大力宣传校园好人好事，表彰优秀师生，以身边的榜样激励师生，积极营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围。四是以开展光盘行动为契机，以提升学校文明程度指数为目标，开展好“道德就餐、文化就餐”主题活动，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，形成文明用餐的良好风气，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德， 5.切实加强安全教育与管理，为学校稳定发展提供有力保障。大力开展安全教育，定期上好安全课，开展道路交通安全等内容的知识专题讲座、图片展，开展逃生演练、灭火演习、救护演示等活动，提高全校师生的安全意识和技能；要加强门卫管理、食堂卫生安全、用电安全管理等检查评比考核工作，使校内安全工作走上制度化、规范化；要认真做好校园周边环境的综合治理工作，每学期举办一次法制讲座，开好法制教育大会；要落实安全目标管理责任制，及时签订安全责任书，实行安全工作首问责任制和责任追究制，引导教职工树立“时时想着安全，处处确保安全”的安全观。政教处要建立各项安全工作应急预案，认真落实安全保卫措施和各项管理制度。（四）坚持科研兴校，加强教育科研工作的管理和引导。坚持走“科研兴教，科研兴校”之路，大力开展教育科研工作，以教科研带队伍，以教科研求提高，以教科研促发展。1.以课题研究为核心，深入开展教学研究。由教科室负责，择时召开课题研究专题会议，以确定本学年课题研究的方向，并制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法得当，成效显著。学校教科室要围绕已申报的各级课题开展系列性工作，加强过程管理与成果推广，增强课题研究的实效性、真实性。强化课题研究的阶段性管理，并及时做好课题过程性资料的搜集与整理，取得阶段性成果。通过课题实验带动、引导教师深入研究，积极合作，不断提高教研水平，努力在我校形成一个课题研究的网络，从而提升学校的教科研品位。2.加大校本研修力度。全体教师要继续研究、解读各科课程标准，掌握其内容要点，理解其精神实质，通晓各科教改方向。教科室要继续完善我校已开发的校本教材课程，借以寻找建设品牌学科和窗口学科的突破渠道。要组织开展好课堂教学专题讲座，帮助教师提高教育理论水平，积淀文化底蕴，促进教育方式、教学理念的转变。要继续深入开展“悟学课堂”的研究，优化课堂教学，围绕学案分层编写、课后分层训练、培优拔尖、教学反思等互相学习，互相交流，共同提高，争取有所突破。学校拟于条件成熟的时候汇编教后反思、优秀教（学）案等校本教研成果。（五）努力做好后勤保障工作，为学校教育教学工作提供有力支撑。 强化后勤服务，树立效益意识。全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，进一步增强服务意识，提高服务技能，切实做到服务育人。1.总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度，加强财务管理。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、验收”的流程，避免堆积与流失。大宗办公用品、基础建设、新校区建设等经费开支一律进行报批，实行政府采购。2.加强校园财产管理。搞好各办公室、教室财产登记，制定相应的毁坏公物赔偿制度，学校与相关责任人签订责任书，明确责任制。办好食堂，用服务和质量关爱学生就餐，食堂开支清楚透明，自觉接受社会、群众监督检查。3.建设绿色校园。强化师生的节能环保意识，提高师生环保素养，培养师生节能、节水、节电和节约其他资源意识，全校师生员要工积极投身到节能增效的活动中来，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从自己身边做起，为构建绿色、环保、节能学校添砖加瓦，为育才中学的科学发展、和谐发展做出应有的贡献。4.大力推进新校区工程建设。一是要加强协调，会同代建中心敦促施工方按照既定时间节点，切实解决实际问题，加快建设进度，高质量完成目标任务。二是确保年底顺利搬迁，要千方百计会同主管部门和代建中心加快各项配套设施的建设工作；要做好搬迁前老校区资产的清理工作。潮起海天阔，扬帆正当时。展望未来，机遇和挑战犹存，信心与勇气同在。只要我们以崭新的姿态，继续强化质量立校意识和创优夺魁意识，振奋精神，团结拼搏，脚踏实际，突出教学中心，狠抓常规管理，提升办学品位，扎实工作，乘势而上，就一定能为育才中学的发展迈向新高度打下坚实基础；就一定能以优异成绩为移址新校区创造新的、更加辉煌的成就！其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落8