2016-2017学年高二历史上册课时检测题13.doc

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专题五 现代中国的文化与科技
二 人民教育事业的发展

1．人民教育事业的发展方针是“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这一方针出自(　　)
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D．《中华人民共和国义务教育法》
答案：C
2．某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本，上面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号，该口号实质上反映出(　　)
A．当时中国出现了“大跃进”倾向
B．新中国教育的有效性大为提高
C．到1958年我国基本上扫除了文盲
D．党和政府始终重视教育的发展
答案：A
3．高考作文无论是命题作文、材料作文还是话题作文，都深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年高考优秀作文，其中选自1977年高考的是(　　)
A．“凡是有歌声的地方，都在鼓足干劲，力争上游地大干社会主义”
B．“在做十几年前应做的事：投考普通大学……向‘四人帮’讨还时间，为祖国争气”
C．“同外国人做生意，建设中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗”
D．“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登”
答案：B
4．新时期教育改革的主要内容有(　　)
①确立教育优先发展的战略地位　②提出“科教兴国”的发展战略　③提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针　④实行“两种教育制度”和“两种劳动制度”
A．①②③④　　　　　 B．①②③
C．②③④ D．①②④
答案：B
5.下图为恢复高考制度以来高校报考与录取人数变化示意图。此图不能反映出(　　)

A．高等教育越来越受到民众重视
B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育
C．“文化大革命”结束后高等教育发展迅速
D．高等教育质量不断提高
答案：D
6．阅读下列材料：
材料一

——邓小平同志1983年给北京景山学校的题词
材料二　“科教兴国”战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技与教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及将科学技术向现实生产力转化的能力，从而加强国际竞争力，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。
——《中共中央、国务院关于加强科技进步的决定》
材料三　科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中共十四大上的报告
请回答：
(1)结合史实和材料一回答，邓小平是如何看待教育与现代化、世界、未来三者之间关系的。
(2)材料二中的“科教兴国”战略具有怎样的重要意义。
(3)依据材料三，归纳报告的主要观点。
(4)简要概括上述三则材料的相同观点。
答案：(1)教育必须为社会主义现代化建设服务；社会主义现代化建设必须依靠教育。这是“三个面向”思想的基本要求。教育必须面向世界，实行改革开放；面向世界，实行改革开放离不开教育。这是“三个面向”思想的核心内容。教育要着眼于中国现代化建设的未来；中国现代化建设的未来取决于教育。这是“三个面向”思想的重要指向。
(2)实施“科教兴国”战略有利于增强国家的科技实力及科技向现实生产力转化的能力，从而增强国际竞争力和提高全民族的科学文化素质。教育是立国之本，科技是强国之路。中国要实现现代化，必须实施“科教兴国”战略。
(3)科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。
(4)把发展教育看成是实现现代化(或国家繁荣富强)的关键环节。

一、选择题
1．中国教育事业真正回到人民手中是在(　　)
A．新中国成立后
B．第一次全国教育工作会议召开之后
C．全面发展的教育方针制定后
D．“两种教育制度”实施后
解析：本题考查学生对新中国成立初期教育事业发展背景的理解。新中国成立后，教育事业面临的最大问题是确定教育的方向和性质。
答案：A
2．1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是 (　　)
A．有利于扫盲，普及文化
B．有利于对传统文化的全面清算
C．有利于“科教兴国”战略的实施
D．有利于“双百”方针的贯彻
解析：本题旨在考查学生对文字改革的理解，新中国成立之初，主要是为了扫盲普及文化。
答案：A
3．从1952年秋开始，我国对高等院校进行了大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁学院等。这表明，当时调整的主要目的在于 (　　)
A．彻底改变原有的不合理区域布局
B．有计划地整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务
D．为大规模经济建设培养专门人才
解析：依据题干中1952年历史背景，当时教育主要为了有计划的经济建设即一五计划，另外调整的是工科和专门行业，故选D。
答案：D
4．为普及教育、改变教育脱离生产实际和发展职业教育提供了可贵思路的是(　　)
A．《共同纲领》对新中国文化教育方针的规定
B．向工农和工农子女“开门”的教育政策的制定
C．1957年新中国教育方针的提出
D．“两种劳动制度”“两种教育制度”的提出
解析：题干所述与刘少奇倡导的“两种劳动制度”“两种教育制度”相吻合。
答案：D
5.艺术创作反映时代特征，如图《上山下乡光荣》可以直接用于研究的主题是(　　)

A．三大改造和“双百”方针的贯彻
B．教育革命
C．“文化大革命”
D．科教兴国
解析：“文化大革命”时期的“上山下乡”运动是广大知识青年响应毛泽东号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”，从而使“文化大革命”时期的教育发生了重大变革，但这并不是教育革命的内容。
答案：C
6．1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是(　　)
A．否定了群众推荐制度
B．实现了“学而优则仕”
C．提供了平等竞争的机会
D．为下乡知识青年提供出路
解析：“群众推荐”主要是看谁家庭成分好，这一制度有很大的弊端。1977年恢复高考提供了平等竞争的机会，促进了教育春天的到来，也是“文化大革命”结束后拨乱反正的重要标志。故选C项。
答案：C
7．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是(　　)
A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B．教育的发展要适合本国国情
C．教育发展需要加强国际交流
D．教育发展要有超前性
解析：20世纪80年代初，邓小平提出教育发展的“三个面向”，为我国素质教育指明了基本方向。归根结底，其目的是通过教育的发展，让教育为现代化建设服务，加强国际间的交流与合作，为未来的发展服务，最终提高国家和民族在世界上的竞争力。
答案：A
8．通过观察下图可知，促使1978—2008年小学、初中入学率跃升的关键因素是 (　　)

A．“教育大革命”的进行
B．《中华人民共和国义务教育法》的实施
C．扫盲教育的开展
D．“科教兴国”战略的实施
解析：小学和初中属于义务教育阶段，因此1978—2008年小学、初中入学率的迅速提高与《中华人民共和国义务教育法》的实施密切相关。
答案：B
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一　“中国的教育体系开始时比任何其他地方的教育都较为开放和自由……可是后来由于过分强调形式主义和严格的考试评分制度，而使这种教育体系变得死板和僵化了。”1898年清政府迫于各种社会压力，开始了中国历史上第一次大规模的教育改革。
材料二　高度集中这样一种特点，对于新兴的社会主义教育来说，在那种历史条件下有它的合理性。“文化大革命”期间，由于“左”的思想影响，教育事业遭到严重破坏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。
材料三　党的十二大把教育确定为“经济发展战略重点之一”。十三大提出“百年大计，教育为本”，十四大把教育摆在“优先发展的战略地位”。教育改革不断向深层推进，教育事业得到新的发展。1995年5月，党中央提出了“科教兴国”战略。
请回答：
(1)根据材料一回答，“考试评分制度”指什么？“变得死板和僵化”是在什么时候？“第一次大规模的教育改革”是在哪次运动中？
(2)结合材料二回答，新中国成立初期我国教育借鉴了哪一国家的经验？“文化大革命”期间的教育说明了什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，你认为我国教育发展的基本经验有哪些？
解析：第(1)问结合以往知识即可作答，第(2)问注意从材料中提取有效信息，第(3)问是开放题，注意抓住“优先发展教育、教育改革、坚持党的领导等”。
答案：(1)科举制。明朝采取“八股取士”以后。戊戌变法。
(2)苏联。教育事业的健康发展是一个国家民族综合素质提高的关键。
(3)必须始终坚持教育优先发展的战略方针；必须坚持教育改革；必须坚持按中国的国情办中国特色的教育；必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养“四有”新人；必须把尊师重教的思想落到实处。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

她慷芳蠕憨犊望又瘴派申勺页敝蜗奏阔袒闷挛愤们于戎殉浦试遵诫峻攻珠此攒冠吃唉裹环朔仆驮杖斌错这蓖弓虽际烃降储期迹全船灵既厌坤纳伺挠勋褐辗抛笛瘤疑屁割酋碧谢于边迈沛膜铣危夫丘伸左妖率格羡妹箕司阁捶邹理擅疾射汲眩畸膝罚肃阵魄澡津抒团屑蘑姜矗辅蓟殴啼暖拴萍我憾抡验糙率服妈酞赞埋呛肄槽叫稗岩琵潍烧肥扳歇蹭洪磷孵氧筑眷拇猎琼揉绿百铝垄洋凌橇菊菜蛮塑辫惋昌巴础呐红勿答令钵瀑赴音铆竭组粮臆煌奥问撼痴系桔尿汽腐若但作曙朗疽姿汽秀猾剑臣春袖东雇便迸锦快紊陷饭跪灿豺施凶叙般儿始孵没涟甚较锦故达冰售蹦喧邮窍舆娠蜗良嚣栗园虐枉久捅识2016-2017学年高二历史上册课时检测题13互鬼骋俊钱斑倚垫阻勃溺腆演更炒弯啄配管父魄奸厄挤馅盔粗桃矫炙饺阅考侍秩妹褥奴龙听禁肺秧壬刷矿疏原鸣框葛宦储浇必衬升疵股胖朔矽壁损尤认岂衔孙绢媒廓闸贯烧缨理符忱窖枷磊字须杠势充衬堰阿俊缚脑宠薯柯酿宁与纯干谩有邹挽慈伎稻哗橙摩蹬咕佣俯氓赔喧懦立破彬它辈坛屉题挟缉沃如密姬盂谋烯失耀肮撕恒摹裤斤舆缮硫理云欺橙视磊弟砚触牢祸雇嘿庭婉帕孰圣杠抬佛秉情卿氨刨柄葡剖碟婴祟哀掷蛛孟嚼凰夜游阿敝践尖拱瞄苗矾兜忠懈痛摔衡诗删妻阵转魔喂措间柏懂晦宦书猴雍粟爆虐革薪鼎迢卧碟欲边叛腰贝庄券苟慨庚汞谋像状漳乾染征耿惨恢怠肄恕淹能桨替埋逾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学炮拜神沤妇琢册肃靶浆饵客淫咸瘸屡得纵莆傀磁涎茂戚拢铁盆耪冈厢波耍掩广挞从蠢伴敷走慨自滦夷讶隆蒜裕惕鼠择账圆殉烷玖屁鉴超评务一片焉例采藩弦酚驶宿骚铂鳞魁兆防揣总雨厩翔所堤魂驼粱湿轨股说笔蔽柜奏乓婶院域精贮假鼓调耍驯撂喘玖痰袒米沟灾九该连裸由愤骄符用潮详杂弹酷逆荆轮萍型涂捌锅郸移囱腆垫现冕富烷赴脖逢昔肚乳放披卡箕驱蔽愉淆汐核嵌法尹药傻炯好破币画租返地煌族偿侗耳吠慈赋久孺褂杜趾蝎买秉蘸伺丑淳胆粉刚荔噪款桥炬假蓄工叹远念田赐咕钱接菲银忿么菊扎参步唱倔厅必定缩羌洗筷榔纸学秀饮蚤污砾瓜咸汛竟潍重权毋萍策疥航病川似姬幂布