物理初中人教版八年级下册期末必考知识点真题优质.doc

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（完整版）物理初中人教版八年级下册期末必考知识点真题优质一、选择题 1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（　　） A．一本物理课本受到的重力是3N B．两颗鸡蛋的质量是100g C．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104Pa D．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100% 2．“生活处处有物理，留心观察皆学问”下列物理现象及解释错误的是（　　） A．拿沾有油渍的碗容易滑脱，是由于压强较小的缘故 B．切肉前先磨刀，是为了减小受力面积，增大压强 C．小石子放到水里会下沉，因为小石子受到的浮力小于它的重力 D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，因为作用点不同影响力的作用效果 3．春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（　　） A．此时碗没有惯性 B．若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面 C．男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力 D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力 4．下列事实中，目的是为了增大压强的是（　　） A．篆刻刀的刀口做得很锋利 B．铁轨下面铺放枕木 C．推土机用宽大的履带来支承 D．载重汽车有很多轮子 5．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体中受到的浮力F的大小及三个容器底部受到的液体的压强p的大小关系分别是（　　） A．F甲=F乙=F丙　p甲=p乙=p丙 B．F甲<F乙<F丙　p甲<p乙<p丙 C．F甲<F乙<F丙　p甲=p乙=p丙 D．F甲=F乙=F丙　p甲>p乙>p丙 6．如图所示，是提升同一物体所采取的四种方式，（不考虑绳重、轮重、杠杆重和摩擦）其中拉力F 小于物体A的重力的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中（若杯中水均没有溢出）。静止时，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度为 h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1，球形橡皮泥受到水的浮力为F1，杯子对桌面的压力为 F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度为h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2，碗状橡皮泥受到的浮力为F2，杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是（　　） A．h1< h2 B．F1 < F2 C．p1> p2 D．F 甲= F 乙 8．如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m（不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（　　） A．拉力F的大小为200N B．绳子自由端移动的速度为0.6m/s C．绳自由端移动了6m D．拉力F的功率为60W 二、填空题 9．如图所示，苹果受到的重力为______N，这个苹果的质量为______g；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是______的。（g取10 N/kg） 10．如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力______（选填 “大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移” 是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于______仍要向前运动，同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。 11．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______ p2（填“＜” “>”或=）。（取g=10N/kg） 12．汽车在平直公路上如果行驶速度过快，______能就会过大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶：而汽车在上坡过程中常常要减速，是为了增大______（选填“功率”或“牵引力”）。 13．如题图所示，建筑工人用50N的水平推力推重为200N小车，使小车在水平地面上匀速前进，小车受到的阻力为_______N，撤去推力，小车仍然能继续向前运动这是由于小车具有______，小车运动速度越来越慢说明力可以___________。 14．如图所示为“无叶电风扇”它的底座有一台电动机，通过进风口吸入空气，空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有3mm的细缝中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强 ___________（选填“大”或“小”）使周围空气 ___________（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的15倍。 15．如图甲是船闸简易图，它是利用________原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图，手闸是一个杠杆，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为________N，把手表面有花纹是为了_________。 16．如图所示是某商场的自动扶梯，扶梯的部分几何尺寸如图所示，重500N的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼，已知扶梯以1m/s的速度匀速上行，则扶梯对他做的功是______J，对他做功的功率是______W，小华上升过程中动能大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”），机械能大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、解答题 17．如图，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。画出木块在斜面上时木块所受到重力与它对斜面的压力，并画出它在水平面上时所受的力。 18．如图所示，空调室外机通常放在固定于墙上的三角支架上，请画出以为支点时，室外机对支架的压力的力臂，以及点（螺钉与墙面垂直）受到的拉力的示意图。 19．（1）如图所示，人站在地面上用滑轮组提起物体，画出最省力的绕线。（2）如图用最省力的绕绳方式，把重物G提起，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。 20．小明观察到电风扇、落地灯等都有大而重的底座，使它们不易翻倒。由此提出两个猜想： ①物体的稳度（稳定程度）可能与物体重心高低有关； ②物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。为验证猜想，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部，其重心O的位置如图甲所示；再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体，比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ，如图乙所示，并记录在下表中。请你解答下列问题：实验次数 1 2 3 重心高低低中高圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 大较大小（1）上述实验是为了验证猜想 ______（选填“①”或“②”）；（2）圆柱体的稳度是通过 ______来反映的；（3）为了增大货车行驶时的稳度，结合上述实验，给正在装货的司机提出一个合理建议 ______。 21．如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体，他们表面的粗糙程度相同，将它们分别按照甲、乙所示叠放，用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题：（1）测量它们受到的滑动摩擦力时，我们要______拉动弹簧测力计。（2）上图中，弹簧秤的示数是______。（3）有一种猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证，你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题______（选填甲、乙、丙、丁）。（4）若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关，可以得到什么结论？______ 二 22．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填“A”或“B”）； A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；（3）通过比较丙、丁两个图，可探究液体压强与 ______的关系；（4）实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的，这种方法叫 ______法。二 23．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和某种液体，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置如图所示，并记录了圆柱体在水中下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下降高度变化的图像。（已知，取）（1）分析实验步骤、、、，可以说明浮力大小跟______有关。分析实验步骤、、可以说明浮力的大小与______有关。（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作。（3）分析图像可知：圆柱体重力是______；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______；圆柱体的体积是______；圆柱体的密度是______；（4）若将该圆柱体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数为（如图所示），通过题中相关信息计算得出，这种液体的密度是______。 24．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。（1）该实验中的研究对象是______（选填“小球”或“木块”），小球滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，小球动能的大小是通过______来反映的；（2）分析比较甲乙两次实验，可探究出的结论是：______；（3）在三次实验中，木块所受的摩擦力是______的（选填“相等”或“不相等”）；甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功______J；（4）若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中，其机械能 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果水平面绝对光滑，则______（选填“能”或“不能”）完成本实验。 25．某科学兴趣小组在探究“杠杆平衡条件”的实验中：每个钩码重 0.5N。（1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆________（选填“达到”或“没有达到”）平衡状态；将杠杆左端的平衡螺母向_________（选填“左” 或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样调节的目的是________。（2）杠杆平衡后，小组同学在图乙所示的 A 位置挂上两个钩码，此时在 B 位置挂上_________个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。取走 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 B 点位置竖直向下拉（如图丙 a），当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是________N。保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方（如图丙 b），仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是_________。（3）下表是小组同学在实验中记录的数据：动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm 9 3 2 6 分析上表数据小组同学得出了杠杆的平衡条件；请你对此作出评价：________。（4）实验结束后，小美想用图丙装置模拟车辆超载且在外车道行驶侧翻事故场景：将重力为 15N 匀质木棒平放在水平方形台面上，B、C 为木棒与台面边缘处的接触点，已知 AB=CD= BC．在 D 端挂一个重物代表运输车在外侧行驶，而此时 A 端______（选填“挂”或“不挂”）重物，当 D 点所挂重物的重力超过___________N 时就失去平衡。 26．如图所示为一家用四轮小汽车，下表列出有关数据：汽车的质量1.6t 100km耗油量10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km，受到的阻力为车重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）行驶时汽车产生的牵引力（只考虑车重）；（2）行驶100km消耗汽油的质量；（3）该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强（只考虑车重）。 27．一边长为0.1m，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，容器中水的深度为0.3m，如图所示；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）水对容器底的压强；（2）木块所受的浮力大小；（3）细线对木块的拉力大小；（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力。 28．如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，绳端的拉力为300N，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求：（1）工人拉绳子的速度；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率；（4）这名工人用该装置能提升物体的最大重力。【参考答案】一、选择题 1．D 解析：D 【详解】 A．一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为 G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N 故A正确，不符合题意； B．10颗鸡蛋的质量大约1斤，而 1斤＝500g 所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意； C．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8×104Pa；故C正确，不符合题意； D．使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。 2．A 解析：A 【详解】 A．因为有油渍的碗使接触面分离，手与碗之间的摩擦变小容易滑脱，而不是由于压强较小的缘故，故A错误； B．切肉前先磨刀，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强，故B正确，不符合题意； C．石块放入水中会下沉，是因为小石子受到的浮力小于它的重力，故C正确，不符合题意； D．用羊角锤拔钉子，手尽量靠锤柄的另一头放，手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与作用点有关，故D正确，不符合题意。故选A。 3．D 解析：D 【详解】 A．一切物体都具有惯性，所以碗具有惯性，故A错误； B．原来碗保持静止状态，若此时碗受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，碗仍然处于静止状态，不会落到地面，故B错误； C．男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和，所以男演员受到的重力与支持力大小不相等，则这两个力不是一对平衡力，故C错误； D．女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。 4．A 解析：A 【详解】 A．篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．铁轨下面铺放枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．载重汽车有很多轮子是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。 5．D 解析：D 【详解】同一支木棍重力相同，放在甲、乙、丙三种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件可知，木棍受到的浮力大小都等于自身重力，所以木棍所受浮力 F甲=F乙=F丙由图可知，木棍在三种液体中排开液体的体积大小关系为 V排甲<V排乙<V排丙根据F浮=ρ液gV排可知，三种液体密度关系为 ρ甲>ρ乙>ρ丙图中三种液体的深度相同，再由 p=ρ液gh可知，容器底部受到的液体压强大小关系为 p甲>p乙>p丙故选D。 6．D 解析：D 【详解】 A．A中滑轮为定滑轮，本质上是一个等臂杠杆，则绳子末端拉力F 等于物体A 的重力，故A不符合题意； B．B中是一个杠杆，由图可知，力的方向与杠杆垂直，则可知拉力F的力臂小于物体A 的重力的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，拉力F 大于物体A 的重力，故B不符合题意； C．C中滑轮为动滑轮，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有即拉力F 大于物体A 的重力，故C不符合题意； D．D中滑轮为动滑轮，本质上是一个省力杠杆，不考虑绳重、轮重和摩擦，则有即拉力F 小于物体A 的重力，故D符合题意。故选D。 7．C 解析：C 【详解】两橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积，所以由得，S相同时，，所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度，由得。在水平桌面上，，甲乙两杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本题选择的是不正确的，因此ABD正确，都不符合题意；C不正确，符合题意。故选C。 8．C 解析：C 【详解】 A．由图知道，n＝2，不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦，拉力故A错误； BC．绳自由端移动的距离 s＝2s物＝2×3m＝6m 绳子自由端移动的速度故B错误，C正确； D．拉力F做功功率故D错误。故选C。二、填空题 9．4 440 相互【详解】 [1]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则此时的示数为4.4N，即苹果的重力为4.4N。 [2]根据可知，苹果的质量为 [3]穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到对他的反作用力，所以自己会往后退。 10．小于惯性【详解】 [1]当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。 [2]在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。 11．G 解析：5×104 ＜【详解】 [1]该同学的重力 G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N 对地面压力 F＝G＝450 N 受力面积为 S＝300cm2=0.03 m2 站立时对地面的压强 p11.5×104 Pa [2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2，小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，由p=可知，该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。 12．动牵引力【详解】 [1]平直公路上如果行驶速度过快，动能越大，因为速度是影响动能的重要因素。 [2]根据可知，上坡时，功率不变，速度变慢导致牵引力变大，从而保证能够爬上山坡。 13．惯性改变物体运动状态【详解】 [1]小车在水平地面匀速前进时，水平方向受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以阻力为50N。 [2]撤去推力，小车仍向前运动，是由于小车具有惯性，要保持原来的运动状态不变。 [3]撤去推力后，小车运动速度越来越慢，是因为受到阻力的作用，这是阻力改变了小车的运动状态。 14．小靠近【详解】 [1][2]由流体压强和流速的关系可知，空气从宽度只有3mm的缝隙中向外喷出，这部分喷射的空气流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气靠近这部分喷射的空气，就形成了风。 15．连通器 40 增大摩擦【详解】 [1]由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连通器解析：连通器 40 增大摩擦【详解】 [1]由图可知，船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸是利用连通器原理工作的。 [2]由杠杆平衡条件可得F1L1=F2L2，所以拉线受到的拉力 [3]把手表面有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 16．300 不变变大【详解】 [1]小华的重力G=500N，扶梯对他做的功 W=Gh=500N×3m=1500J [2]根据勾股定理可知，扶梯移动距离从商场一楼到二楼的时间解析：300 不变变大【详解】 [1]小华的重力G=500N，扶梯对他做的功 W=Gh=500N×3m=1500J [2]根据勾股定理可知，扶梯移动距离从商场一楼到二楼的时间扶梯对他做功的功率 [3]在上升的过程中，因为是匀速上升，速度不变，质量不变，所以其动能不变。 [4]高度升高，所以其重力势能增大，而机械能等于动能与重力势能之和，所以机械能变大。三、解答题 17．【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向解析：【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段即为压力的示意图；重力的方向是竖直向下的，作用在物体的重心上。木块在水平面上向右运动时，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，如图所示： 18．【详解】延长的作用线，过点向的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；从点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为点受到的拉力的示意图，如图所示：解析：【详解】延长的作用线，过点向的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；从点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为点受到的拉力的示意图，如图所示： 19．（1）；（2）【详解】（1）由于既可以省力又可以改变力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必须向下，则从定滑轮开始绕起，如图所示（2）由4股绳子承担重物最省力，从定滑轮上开始缠绕，如图所示：解析：（1）；（2）【详解】（1）由于既可以省力又可以改变力的方向，人站在下面，所以拉力的方向必须向下，则从定滑轮开始绕起，如图所示（2）由4股绳子承担重物最省力，从定滑轮上开始缠绕，如图所示： 20．① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部【详解】（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不解析：① 圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ 将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部【详解】（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ不同，稳度不同，所以探究的是猜想①。（2）[2]该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ来表示稳度的大小，θ越大，稳度越大，这是转换法的应用。（3）[3]大货车在行驶时，支撑面积的大小不变，可以通过将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。 21．匀速 1.2N 甲乙粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大【详解】（1）[1]只匀速拉动弹簧测力计时，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用弹簧测力计的示数表示摩解析：匀速 1.2N 甲乙粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大【详解】（1）[1]只匀速拉动弹簧测力计时，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小。（2）[2]由图可知，弹簧测力计的示数为1.2N。（3）[3]探究摩擦力大小与受力面积大小的关系，需要控制压力和粗糙程度保持不变，改变受力面积的大小，观察弹簧测力计的示数是否发生变化，因此选择甲、乙两图。（4）[4]甲、丙实验中，接触面粗糙程度和受力面积相同，压力不同，因此探究的是摩擦力大小与压力的关系，该实验可以得到的结论是粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。二 22．B 增大上窄下宽液体密度转换【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，解析：B 增大上窄下宽液体密度转换【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。（2）[2][3]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。（3）[4]比较丙、丁两个图知，橡皮膜所处的深度相同，液体的密度不同，可探究液体压强与液体密度的关系。（4）[5]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。二 23．物体排开液体的体积（或物体浸入液体的体积）液体密度 DE（或ADE） 9 5 【详解】（1）[1][2]分析实验步骤、、、，物体排开液体的解析：物体排开液体的体积（或物体浸入液体的体积）液体密度 DE（或ADE） 9 5 【详解】（1）[1][2]分析实验步骤、、、，物体排开液体的体积不同，液体的密度相同，弹簧测力计的大小不同，即浮力不同，故浮力与物体排开液体的体积有关；分析实验步骤、、，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，即浮力不同，故可以说明浮力的大小与液体的密度有关。（2）[3]探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，则液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，故选择DE（或ADE）。（3）[4][5]据图像所知，当圆柱体下降高度为零时，物体悬挂在空中，此时拉力与重力平衡，弹簧测力计的示数即为重力，故为9N；圆柱体浸没在水中时，浸没后，h变大，浮力不变，故此时的拉力为4N，此时受到的浮力是故受到的浮力是5N； [6][7] 圆柱体的体积是故圆柱体的体积是；圆柱体的质量为圆柱体的密度是故圆柱体的密度是。（4）[8]将该圆柱体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数为，则该圆柱体的浮力为该液体的密度为故该液体的密度为。 24．小球重力势木块移动的距离质量一定时，物体速度越大动能越大相等 0 不变不能【详解】（1）[1]实验中让小球从同一斜面某处由静止释放，撞解析：小球重力势木块移动的距离质量一定时，物体速度越大动能越大相等 0 不变不能【详解】（1）[1]实验中让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止，通过木块移动距离的远近比较小球动能的大小。 [2]小球滚下斜面的过程中，它的质量不变，高度下降，速度变大，重力势能减小，动能增大，将重力势能转化为动能。 [3]本实验让小球推动木块做功，木块与木板之间的摩擦力相同，木块移动的距离越远，说明小球对木块做的功越多，小球的动能越大。（2）[4]小球在甲实验中在斜面上下滑的高度比乙实验中斜面上下滑的高度大，使得小球在甲实验中到达水平面的速度大于小球在乙实验中到达水平面的速度，小球在甲实验中推动木块的距离大于小球在乙实验中推动木块的距离，说明甲实验中的小球的动能大于乙甲实验中的小球的动能。因此可得实验结论：当质量相同时，速度越大的，动能越大。（3）[5]三次实验中，木块与木板接触面的粗糙程度相同，木块对木板的压力大小相同，因此在三次实验中，木块所受的摩擦力是相同的。 [6]甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，移动的距离方向与重力方向垂直，则重力对木块做功为0。（4）[7]若斜面光滑，小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中，小球下滑过程中只有小球的重力做功，其机械能不变。 [8] 如果水平面绝对光滑，小球推着木块一直做匀速直线运动，无法比较木块被推动距离的远近，因此无法完成本实验。 25．达到右便于测量力臂 3 1.5 变大由 F1l1=F2l2得，F2l2的乘积不变，l1变小，F1 变大实验次数太少，结论不具有普遍性不挂解析：达到右便于测量力臂 3 1.5 变大由 F1l1=F2l2得，F2l2的乘积不变，l1变小，F1 变大实验次数太少，结论不具有普遍性不挂 15 【详解】（1）[1]杠杆静止，即处于平衡状态。此时杠杆静止，就是达到了平衡状态。 [2]杠杆左端下沉，将平衡螺母向右调节，即可使杠杆在水平位置平衡。 [3]我们通过悬挂钩码的方式对杠杆施加力的作用，力的方向是竖直向下的。杠杆在水平位置平衡时，这些力的力臂与杠杆是重合在一起的，便于测量。所以，调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。（2）[4]我们将力的单位定义为“一个钩码的重力”，将力臂的单位定义为杠杆上的“一格长度”，在A位置上挂两个钩码，在B位置上挂钩码使杠杆平衡。此时，根据杠杆平衡条件有 2个钩码×3格=F2×2格 F2=3个钩码即需要在B位置上挂三个钩码，杠杆才能平衡。 [5]一个钩码重0.5N，三个钩码重 G=3×0.5N=1.5N 将B位置的钩码取下，在B位置用测力计竖直向下拉，弹簧测力计的拉力应该等于三个钩码的重力，杠杆才能平衡。即杠杆平衡时测力计的读数为 F=G=1.5N [6][7]用测力计竖直向下拉杠杆时，杠杆平衡，此时这个拉力的力臂为OB。当用测力计斜向右下方拉时，这个拉力的力臂OD要比OB小（如下图所示），在其他条件不变时，根据杠杆平衡条件可知，要使杠杆平衡，拉力必须要比原来的大。（3）[8]只根据一组数据得出的结论，可能具有偶然性，不适合所有的情况。所以，要通过实验总结规律，必须进行多次实验，这样总结出来的规律才可能具有普遍性，适合所有的情况。（4）[9]木棒AD代表高架路面，下面的正方体台面代表路面下方的支撑柱。在D端挂一重物表示一辆超载的重车在路面的右外侧行驶（此处路面已经不在支撑柱的正上方）。因为是模拟一辆车在路面一侧行驶对高架路的影响，所以，不需要在另外一侧再挂重物。 [10]如下图所示，将BC中点记为O，则将木棒重力记为G，因为木棒是匀质的，所以这个力作用在木棒的中点O点。将D端所受的向下的拉力记为F。此时木棒为支点为C点的杠杆，根据杠杆平衡条件有 G×OC=F×CD 15N×OC=F×CD F=15N 因为重物挂在D端，所以，重物的重力等于它对杠杆右端受到的拉力，即 G物=F=15N 26．（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa 【详解】解：（1）汽车的重力 G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶，受到的牵引力和解析：（1）1.6×103N；（2）7.1kg；（3）8×104Pa 【详解】解：（1）汽车的重力 G＝mg＝1.6×103kg×10N/kg＝1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶，受到的牵引力和阻力为一对平衡力，则汽车受到的牵引力 F牵＝f＝0.1G＝0.1×1.6×104N＝1.6×103N （2）根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量 m汽油＝ρ汽油V＝0.71×103kg/m3×10×10-3m3＝7.1kg （3）轮胎与地面的总接触面积 S＝4×500cm2＝2000cm2＝0.2m2 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力 F＝G＝1.6×104N 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强 p＝＝8×104Pa 答：（1）行驶时汽车产生的牵引力为1.6×103N；（2）行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg；（3）该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa。 27．（1）3000Pa；（2）10N；（3）6N；（4）6N 【详解】解：（1）容器中水的深度为0.3m，水对容器底的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa 解析：（1）3000Pa；（2）10N；（3）6N；（4）6N 【详解】解：（1）容器中水的深度为0.3m，水对容器底的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa （2）正方体木块边长为 a=0.1m 正方体木块的体积 V=a3=(0.1m)3=0.001m3 正方体浸没在水中受到的浮力 F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N （3）正方体木块的体积 V=0.001m3 密度为0.6×103kg/m3，木块的重力 G=mg=ρgV＝0.6×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=6N 木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力作用，这三个力是平衡力，则 F+G=F浮所以 F+6N=10N 则，细线对木块的拉力 F=4N （4）由于木块的密度小于水的密度，剪断细线，木块最终会漂浮在水面上，根据漂浮条件得 F浮=G=6N 答：（1）水对容器底的压强是3000Pa；（2）木块所受的浮力是10N；（3）细线对木块的拉力是6N；（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力是6N。 28．（1）；（2）；（3）；（4）【详解】（1）由题意知，使用滑轮组工作时，动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍，即（2）动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，由解析：（1）；（2）；（3）；（4）【详解】（1）由题意知，使用滑轮组工作时，动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍，即（2）动滑轮和重物的总重由3股绳子承担，由滑轮组特点可知（3）滑轮组的机械效率为（4）这名工人用该装置能提升物体最大重力时，工人的重力等于绳子拉力，即由滑轮组特点可知答：（1）工人拉绳子的速度为。（2）动滑轮的重力为。（3）滑轮组的机械效率为。（4）这名工人用该装置能提升物体的最大重力为。

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