1、苏教版小学语文五年级下册苏教版小学语文五年级下册复习资料复习资料培养良好的学培养良好的学习习惯习习惯(1010)本学期,我本学期,我们们要养成要养成 多种渠多种渠道学道学语语文文 的良好的良好习惯习惯,比如,比如说说参参观军营观军营、社会社会实实践践 、课课外外阅读阅读、查阅资查阅资料料 、课课堂学堂学习习等等,都可等等,都可以学到以学到语语文。文。春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚踏:踏:t()t()撒娇撒娇撒下撒下撒:撒:s()s()便:便:bin()pin()踏实踏实踏步踏步 方便方便便宜便宜填空:填空:1 1、本文通、本文通过植植树活活动带来的巨来的巨变,表达了,表达了少年儿童以少年儿童
2、以实际行行动改造荒山野岭改造荒山野岭的决心,体的决心,体现了少年儿童了少年儿童热爱自然、保自然、保护环境境的意的意识。2 2、我国的植、我国的植树节定于每年的定于每年的3 3月月1212日日。3 3、积累相关的公益用累相关的公益用语。爱祖国,祖国,护绿化,保清化,保清洁,爱家园。家园。保保护环境,就是境,就是爱惜生命。惜生命。爱护环境,保境,保护地球,地球,让我我们用双手托起一片蔚用双手托起一片蔚蓝的天空。的天空。天空是小天空是小鸟的家,河流是的家,河流是鱼儿的家,地球是我儿的家,地球是我们的的家。家。多音字多音字调:didio o()titio o()暖流暖流乘:乘:chng()chng()
3、shng()shng()强调强调调节调节兴:xngxng()xng xng()兴奋兴奋兴致勃勃兴致勃勃乘法乘法战车千乘战车千乘课题的课题的“暖流暖流”是什么意思?是什么意思?江主席对师生的关心、对青年人的关江主席对师生的关心、对青年人的关怀、对古典文学的热爱,使大家产生了激怀、对古典文学的热爱,使大家产生了激动、兴奋、喜悦的情绪,心里充满了温暖动、兴奋、喜悦的情绪,心里充满了温暖的感觉。的感觉。“暖流暖流”本课指:本课指:温暖的感觉。温暖的感觉。为什么以什么以“暖流暖流”为题?(从内容来说)文章主要讲江主席的(从内容来说)文章主要讲江主席的到来,使南开大学的师生们心中充满到来,使南开大学的师生
4、们心中充满了了激动激动、喜悦、佩服喜悦、佩服这些感受、这些感受、情绪融合在一起,情绪融合在一起,就像一股暖流,温就像一股暖流,温暖了大家的心暖了大家的心。(从中心来说)文章。(从中心来说)文章就是反映江主席对青年人的关怀,所就是反映江主席对青年人的关怀,所以课文以以课文以“暖流暖流”做题。做题。解:解:jiji()ji ji()只拣儿童多处行只拣儿童多处行儿童不儿童不解解 春何在春何在理解理解押解押解使出浑身使出浑身解解数数jiji(知道(知道,明白)明白)解数:解数:xixi本领本领解解释:成千盈百:成千盈百:座无隙(座无隙()地:)地:形容人形容人多,连坐的地方都没有。多,连坐的地方都没有
5、。x x 忸怩:忸怩:盈盈:满满形容人很多。形容人很多。形容不好意思或不形容不好意思或不大方的大方的样子。子。第一自然段中第一自然段中把把 比作比作 ;把把 比作比作 。按课文内容填空:按课文内容填空:从这段中可以看出孩子很从这段中可以看出孩子很 。颐和园颐和园魔术匣子魔术匣子孩子孩子小天使小天使这样写的好处是这样写的好处是快乐快乐 生动具体形象地写出了儿童的天真生动具体形象地写出了儿童的天真可爱充满活力。可爱充满活力。对孩子的喜爱对孩子的喜爱也表现冰心也表现冰心 。走走进玉玉兰堂的院落里,眼睛突堂的院落里,眼睛突然一亮然一亮,那几棵大海棠那几棵大海棠树,开,开满了了 的的 的花,的花,这繁繁
6、花从花从树枝开到枝开到树梢梢 ,不留一点空隙不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉阳光下就像几座喷花的飞泉密密层层密密层层 淡红淡红走走进玉玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠那几棵大海棠树,开,开满了密密了密密层层的的淡淡红的花,的花,这繁花从繁花从树枝开到枝开到树梢不梢不留一点空隙留一点空隙,阳光下就像几座阳光下就像几座喷花的花的飞泉泉最后这句把最后这句把 比作比作 ,可以看出海棠花可以看出海棠花开得很旺盛开得很旺盛 ,充满勃勃生机。,充满勃勃生机。儿童不解春何在,儿童不解春何在,只只拣游人多游人多处行。行。冰心改过后的诗句冰心改过后的诗句“游人不解春何在游人不
7、解春何在 ,只拣儿童多处行只拣儿童多处行 。朋友,朋友,春天在哪里春天在哪里?当你?当你春游的春游的时候时候,记住,记住“只拣儿童多处行只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。为,是永远不会找不到春天的。为什么就能找到春天呢?什么就能找到春天呢?因为儿童多的地方因为儿童多的地方,春光最饱,春光最饱满、最烂漫,儿童多处满、最烂漫,儿童多处就是春;就是春;春天在儿童身上,春天在儿童身上,儿童充满活儿童充满活力,青春蓬勃,他们才是祖国力,青春蓬勃,他们才是祖国的春天。的春天。这篇课文主要是写儿童,为什这篇课文主要是写儿童,为什么作者又用了许多笔墨写花儿么作者又用了许多笔墨写花儿因为花儿和儿童一样,
8、是那因为花儿和儿童一样,是那样生机勃勃,作者以花喻样生机勃勃,作者以花喻人。将儿童和春天融合起来,人。将儿童和春天融合起来,抒发了作者热爱春天,热爱抒发了作者热爱春天,热爱儿童的思想感情。儿童的思想感情。多音字:多音字:正:正:zhng zhzhng zhngng早早解解释:正月正月冰清玉冰清玉洁停云小憩停云小憩比喻人的品质高尚、纯洁比喻人的品质高尚、纯洁。稍稍休息一小会儿。稍稍休息一小会儿。课课文最后一自然段中文最后一自然段中“清晨清晨”、“春春天天”是指是指 ,“东风东风第一枝第一枝”是指是指 ,生命中最美好的光阴生命中最美好的光阴这这句句话话的意思是的意思是梅花梅花要珍惜生命中最美好的光
9、阴,像鲁要珍惜生命中最美好的光阴,像鲁迅先生一样时时早,事事早迅先生一样时时早,事事早。我我还还能想到一句珍惜能想到一句珍惜时间时间的名人的名人名言:名言:一寸光阴一寸金,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴。鲁迅的名言鲁迅的名言(1)(1)横眉冷对千夫指,横眉冷对千夫指,。(2)(2)时间,就像海绵里的水,时间,就像海绵里的水,。只要愿挤只要愿挤,总还是有的总还是有的俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛古诗两首古诗两首应:应:yngyng()y yngng()游园不值:游园不值:值值:落落lulu l l l lo o应该应该 答应答应落后落后 丢三落四丢三落四落病落病解释解释怜怜遇到。遇到
10、。我在游园时没有遇到主人。我在游园时没有遇到主人。小扣小扣爱惜爱惜轻轻地敲。轻轻地敲。印:本义指印:本义指 ,诗中指,诗中指 疏疏:疏疏:径:径:急走:急走:痕迹痕迹 踏坏踏坏 稀疏。稀疏。小路。小路。快速奔跑。快速奔跑。游园不值游园不值:这首诗是这首诗是 代诗人代诗人 写的写的流露出作者流露出作者 之情之情。诗诗中描写春意盎然的诗句中描写春意盎然的诗句 ,。表达表达新生事物是不可阻挡的新生事物是不可阻挡的诗句诗句是:是:宋宋春色满园关不住,春色满园关不住,一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来 。叶绍翁叶绍翁对春天的喜爱对春天的喜爱宿新市徐公店宿新市徐公店 作者作者 代代 ,。是是 态态描写,描写,。
11、是是 态态描写,描写,表表现现了了 。宋宋 杨万里杨万里 静静篱落疏疏一径深,篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻诗人对儿童的喜爱诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。和对田园风光的赞美。动动 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春晓春晓关于描写春色的诗:关于描写春色的诗:等闲识得东风面等闲识得东风面,万紫千红总是春万紫千红总是春。春日春日竹外桃花三两枝竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。惠崇惠崇 儿童散学儿童散学归归来早来早,忙趁忙趁东风东风放放纸鸢纸鸢。村居村居关于描写儿童的诗句:关于描写儿童的诗句:
12、小娃撑小艇,小娃撑小艇,偷采白采白莲回。回。池上池上童童孙未解供耕未解供耕织,也傍桑阴学也傍桑阴学种瓜。种瓜。四四时时田园田园杂兴杂兴填空:填空:,在,在 。“神舟神舟”5 5号号发射成功,射成功,执行了中国首次行了中国首次载人航天人航天飞行任行任务。梦圆飞天梦圆飞天 2003 2003年年1010月月5 5日日 酒泉卫星酒泉卫星发射中心发射中心杨利伟杨利伟人人们把火星叫做地球的把火星叫做地球的“”,是因是因为它它们同同样有有 、,同,同样有有 、,同,同样有有 、,同,同样是是 ,甚至,甚至 。但。但是因是因为 8 8 -=,所以所以火星没能留住水。火星没能留住水。火星火星地球的地球的孪生兄
13、弟生兄弟孪生兄弟孪生兄弟高山高山 峡谷峡谷南极南极 北极北极火星比地球小得多火星比地球小得多,对物体的吸引对物体的吸引力也小力也小,导致气体脱离火星不需要导致气体脱离火星不需要太快的速度并一去不复返,太快的速度并一去不复返,白云白云 尘暴尘暴和龙卷风和龙卷风四季分明四季分明连一天的时间都差不多。连一天的时间都差不多。词语的特殊意思。的特殊意思。家常便家常便饭本义是很平常本义是很平常、经常发生的意思。经常发生的意思。是说太阳系内无数大大小小是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,四处游荡的碎片,彼此碰撞彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,是随时随地都可能发生的事,很平常很平常。集体大逃亡集体大逃亡
14、太阳系八大行星:太阳系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。土星、天王星和海王星。用形象的手法,写出了由于火用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星上表面液星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的态水蒸发变成的大量气体离开大量气体离开火星的样子。火星的样子。神奇的克隆神奇的克隆有性繁殖:有性繁殖:填空:填空:克隆的神奇:克隆的神奇:无性繁殖:无性繁殖:克隆技克隆技术可以与其他科技成果可以与其他科技成果结合合挽救一些挽救一些濒危物种危物种制造人体器官。制造人体器官。“制造制造”“配件配件”“装配装配”克隆克隆人体器官人体器官移植移植练习二
15、二表示看的表示看的词语:一个字的:一个字的:瞟瞟 瞄瞄瞥瞥 盯盯 瞧瞧两个字的:两个字的:瞻仰瞻仰 环视环视 眺望眺望 仰望仰望 俯视俯视 端详端详 四个字的:四个字的:高瞻远瞩高瞻远瞩 左顾右盼左顾右盼 东张西望东张西望 虎视眈眈虎视眈眈 睹物思人睹物思人 面面相觑面面相觑 一览无余一览无余 登高远眺登高远眺多音字:多音字:扎扎:zh(:zh()z(z()海海伦凯勒勒刹刹:sh:sh ch ch 扎实扎实包扎包扎散散:sn:sn s sn n 散文散文散步散步 解解释:夜以夜以继日日:刹车刹车古刹古刹 不屈不挠不屈不挠:日夜不停。日夜不停。形容十分顽强。形容十分顽强。本文以感人的笔触向我本文
16、以感人的笔触向我们介介绍了一位与命运抗争的了一位与命运抗争的英雄英雄 。表表现了她了她 .。不屈不饶的学习精不屈不饶的学习精神和生活态度神和生活态度海海伦凯勒勒引号的作用:引号的作用:A A、表示引用、表示引用 B B、表示、表示强调 C C、表示特殊含、表示特殊含义1 1、海、海伦学会了拼写学会了拼写“泥土泥土”、“种子种子”等等词语。()2 2、她用、她用这样动人的笔人的笔调描描绘着她心着她心中中“看看”到的世界。到的世界。()3 3、海、海伦回到家里,大声喊道:回到家里,大声喊道:“爸爸爸,爸,妈妈,我回来了!,我回来了!”()B Ba aC C像像这海海伦这样自自强不息、身残志不息、身
17、残志坚的人的人还有很多,如有很多,如 、等,我也会常用等,我也会常用 ,。等名言警句来激励自己与困等名言警句来激励自己与困难作作斗争。斗争。海海伦凯勒是一个生活在盲勒是一个生活在盲聋哑世界里的人,她的自世界里的人,她的自传假如给假如给我三天光明我三天光明 。阿炳阿炳宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来张海迪张海迪桑兰桑兰二泉映月二泉映月多音字多音字强强:ji:jing ng qi qing ng 解解释:当当:d:dng ng dng dng 倔强倔强 强大强大 当铺当铺 当然当然静影沉璧静影沉璧:坎坷坎坷:静静的月影倒映在湖中静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。像碧玉
18、沉在水底。坑坑洼洼坑坑洼洼,比喻人生旅途比喻人生旅途不顺利。不顺利。郑和和远航航重点解重点解释 严阵以待以待化化险为夷夷摆好严整的阵势,摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。等待来犯的敌人。待待:等待等待使危险的情况或使危险的情况或处境变为平安。处境变为平安。平安平安夷夷:扶老携幼扶老携幼惊惊叹不已不已携携:搀着老人,领着小孩。搀着老人,领着小孩。带领带领 拉着拉着因为惊异而发出的感叹久因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。久不止。形容感受至深。已:已:停止停止司司马迁迁发愤写写史史记多音字多音字横:横:h hngng h hngng血:血:xuxu xi xi飞来横祸飞来横祸 横竖横竖血溅墙
19、头血溅墙头流血流血人人总是要死的是要死的,有的重于泰山有的重于泰山,有的有的轻于于鸿毛。我如果就毛。我如果就这样死了死了,不是比不是比鸿毛毛还轻吗?人固有一死人固有一死,或重于或重于泰山泰山,或轻于鸿毛。或轻于鸿毛。把第二句改成陈述句。第一句:第一句:这篇文章篇文章讲 代史官代史官 在遭在遭到残酷的刑到残酷的刑罚之后之后,不忘父不忘父亲的的嘱托嘱托,写成写成辉煌巨著煌巨著 的的事事,表表现了司了司马迁迁 、的精神。的精神。发愤著书发愤著书汉汉司马迁司马迁史记史记我们熟悉的我们熟悉的卧薪尝胆卧薪尝胆 、负荆请罪负荆请罪、完璧归赵完璧归赵 的故事。的故事。忍辱负重忍辱负重秦兵马俑秦兵马俑乘乘shn
20、gshng chngchng翘翘 qioqio qio qio战车千乘战车千乘 乘车乘车翘起翘起 翘首以待翘首以待兵兵马马俑俑规规模宏大模宏大,已,已发发掘的三个俑掘的三个俑坑,坑,总总面面积积达达1912019120平方米,足有平方米,足有两个半两个半足球足球场场那么大,坑内有兵那么大,坑内有兵马马俑近俑近80008000个个,在三个俑坑中,一号,在三个俑坑中,一号坑最大,坑最大,东东西西长长230230米,南北米,南北宽宽6262米,米,总总面面积积有有1426014260平方米。平方米。说明方法说明方法列数字列数字 作比较作比较秦兵秦兵马马俑俑生生动动地描地描绘绘了秦了秦兵兵马马俑俑 、的特点。的特点。兵兵马马俑不俑不仅仅 规规模宏大模宏大 ,而且,而且类类型众多,个性型众多,个性鲜鲜明。明。规模宏大规模宏大 类型众多类型众多个性鲜明个性鲜明这段话在文中起到这段话在文中起到 的的作用。作用。承上启下承上启下城市的雅号:城市的雅号:对称的古城对称的古城音乐之都音乐之都北京北京花城花城维也纳维也纳雾都都巴黎巴黎绿色首都色首都伦敦伦敦佛教之都佛教之都 曼谷曼谷沙漠古都沙漠古都开罗开罗狮城城莫斯科莫斯科水城水城新加坡新加坡威尼斯威尼斯此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!