初中人教版八年级下册期末物理必考知识点真题经典套题答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理必考知识点真题经典套题答案一、选择题1下列数据与实际情况相符的是（）A中学生的重力约为250 NB人体的密度约为1.0103kg/m3C泰山山顶上的大气压约为1.0105PaD将一块普通橡皮从地上捡到课桌上对橡皮做功约为2J2下列情况下，物体受平衡力作用的是（）A苹果从树上落下来B汽车在弯道上匀速转弯C物体在水平路面上匀速直线前进D向上抛出的石块3春晚，我们能欣赏到很多传统杂技表演，“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员，并保持静止。下列说法正确的是（）A此时碗没有惯性B若此时碗受到的外力全部消失，碗会落到地面C男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力D女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力4下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（）A斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B用注射器往人体注射疫苗药液，是利用了大气压C船闸的工作原理是连通器原理D拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦5生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（）A啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子B风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力C活塞式抽水机利用大气压可以把水从低处抽到高处D接种疫苗时给注射器施力推药液是利用了大气压强6如图所示，所使用的工具不属于省力杠杆的是（）A扳手B羊角锤C老虎钳D镊子7用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图，当两木筏静止在水面上，则下列分析不正确的是（ ） A木筏浸入水中的深度不同B木筏所受浮力相等C木筏底部所受水的压力不等D木筏底部所受水的压强不等8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A从O点到B点运动员速度先增大后减小B从O点到C点运动员的机械能先不变后减小C从O点到A点运动员的机械能减小D运动员在A点时速度最大二、填空题9如图所示，此仪器的名称是_，它是用来测量_的仪器，它的量程为_牛，指针所指的示数为_牛。10台球比赛前，台球静止在球台上，台球受到的重力和支持力是一对 _（填“平衡力”或“相互作用力”）；击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 _的缘故。11如图所示，是液压机的模型，当作用在小活塞上的力是时，在大活塞上得到了的力。已知，则两活塞上压强之比_，压力之比_。12如图所示，小车匀速向右行驶，在车子光滑且水平表面上静止放置有甲、乙两个物体。乙在甲的正前方，甲、乙两个物体相距s，且乙的质量小于甲的质量。则_（A甲 B乙）的动能大；假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，甲、乙两物体_（A会 B不会）相撞。13放在水平地砖上的一个木箱重200N，小刘同学用10N的力推它没有推动，这时候木箱受到的阻力为_N；用30N的力去推，木箱做匀速直线运动，这是木箱受到的阻力是_N；如果用力推一下木箱使其在地面上滑动，则在撤去推力到木箱停止下来之前的过程中，木箱受到的阻力为_N。14如图甲所示是传统的“H”形地下通道，通道A与通道B的空气流速相等，过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题，某同学设计了如图乙所示的方案，通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速 _靠近通道B处的空气流速，使通道A处气压 _（以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”）通道B处气压，过道中的空气向 _（选填“左”或“右”）侧流动。15如图所示，某人用一根轻质木棒挑一重为80N的物体站在水平地面上，木棒AB保持水平，棒长AB=1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8m，则人的肩膀对木棒的支持力_N，若肩膀与B端的距离变小，则肩膀的支持力_（填“变大”、“变小”或“不变”）。16为了提高采茶效率，某农民设计师设计了一个滚筒型的采茶机（如图）。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎，滚筒表层用较柔韧的材料制作，是为了防止_过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后，再利用毛刷将茶叶扫入风筒，该过程毛刷对茶叶_（选填“做功”或“没有做功”）。最后利用抽气机抽气使筒内气压_（选填“低于”、“等于”或“高于”）大气压，将茶叶吸入收集箱。三、解答题17一物体静止在斜面上，如图所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中作出压力的示意图。18仰卧起坐运动是以臀部为支点O，利用腹部发力，带动人体上半身往上运动，若腹部施力位置为M，请画出最小动力F。19如图所示，画出人站在地面上向下拉绳的绕法。20实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5（1）实验表格中第4次所用物体质量应为_g；（2）分析表格数据可以得出结论：物体所受的重力与物体的质量成_（选填“正比”或“反比”）；（3）太空中_（选填“能”或“不能”）进行上述实验；（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论：物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法_（选填“可行”或“不可行”），原因是_。21为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容；（1）实验过程中，弹簧测力计 _（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 _（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是 _（选填“甲”、“乙”或“丙”）；（3）通过比较甲、乙两次实验，结论是 _；（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是 _（选填“正确”或“错误”）的，理由是 _；（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，这是因为 _。二22（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_。实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（填“快”或 “慢”）。通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_运动状态。（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。实验中小宇是通过观察_来比较压力作用效果的。比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。二23在“探究浮力的大小”的实验中，某同学的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：(1)如图B，在用弹簧测力计测量物体的重力时，应该使测力计的弹簧轴线在_方向上；(2)此实验合理的操作顺序是：_；(3)物体的重力_N，物块浸没在水中时所受到的浮力_N；(4)若以上步骤_出现，会导致本实验测量的。24小伟同学猜想：物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是，他设计了图所示的实验，让小球沿光滑斜面自由向下滚动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。（1）该实验的研究对象是_。（选填“小球”或“纸盒”）（2）图甲是控制两球的_相等，探究的是物体动能跟_的关系。（3）在探究“物体动能跟质量的关系”时，他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一_滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的_。（4）通过图甲、乙两组实验，可得出的结论是：物体质量越大，运动速度越大，它的动能越_。（5）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则_（选填“能”或“不能”）得出以上结论，其原因是纸盒被撞击后将_。25如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向_（选填“左”或”右”）倾斜；(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力动力臂_（选填“等于”或“不等于”）阻力阻力臂。实验C_（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。26茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具，他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是，他先用天平测出整个空壶（带盖）质量为450g，接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g，然后再把壶盖放入装满水的烧杯，测得溢出水的质量是14.8g，已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求：（1）该紫砂壶的重力；（2）这种泥料的密度；（3）烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。27如图所示，A、B两物体用细线相连浸没水中，此时两物体恰好处于悬浮状态；细线的质量、体积忽略不计；已知正方体A的边长为10cm，且A的上表面距离水面2cm，物体B的体积为200cm3，物体B的质量为0.4kg；（水的密度1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）正方体A下表面受到水的压强；（2）物体B受到细线的拉力；（3）剪断细线后，物体A静止时，A受到的浮力。28某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m。拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N。不计绳重及机械的摩擦。试求：（1）物体对地面的压强是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）动滑轮的重力是多少？（5）滑轮组的效率是多少？（结果保留一位小数）【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】A中学生的质量约为50kg，其重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右，故B符合题意；C标准大气压约为1.0105Pa，大气压随着海拔的增高而减小，所以泰山山顶上的大气压小于1.0105Pa，故C不符合题意；D一块普通橡皮的质量约为5g，课桌的高度约为0.8m，将橡皮从地上捡到课桌上，所做的功为W=Gh=mgh=0.005kg10N/kg0.8m=0.04J故D不符合题意。故选B。2C解析：C【详解】A苹果从树上落下来，做加速运动，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故A不符合题意；B汽车在弯道上匀速转弯，运动方向不断改变，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故C不符合题意；C物体在水平路面上匀速直线前进，该物体处于平衡状态，并受到平衡力作用，故C符合题意；D向上抛出的石块，上升过程中石块做减速运动，处于非平衡状态，受到的力是非平衡力，故D不符合题意。故选C。3D解析：D【详解】A一切物体都具有惯性，所以碗具有惯性，故A错误；B原来碗保持静止状态，若此时碗受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，碗仍然处于静止状态，不会落到地面，故B错误；C男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和，所以男演员受到的重力与支持力大小不相等，则这两个力不是一对平衡力，故C错误；D女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。4C解析：C【详解】A斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧头对物体的压强，故A错误；B用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C船闸工作时整体上端开口下端连通，属于连通器，故C正确； D拉杆箱下安装轮子，是通过滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦，故D错误。故选C。5C解析：C【详解】A啄木鸟的嘴很尖细，是通过减小受力面积，增大压强，故A错误；B风筝是利用风筝上下方空气的流速不同产生的升力升空的，不是因为受到空气的浮力，故B错误；C活塞式抽水机，抽水时，圆筒内气压变小，小于外界大气压，利用大气压可以把水从低处抽到高处，故C正确；D接种疫苗时给注射器施力推药液是利用推力将药液注射进去的，故D错误。故选C。6D解析：D【详解】A扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不属于省力杠杆，故D符合题意。故选D。7C解析：C【详解】甲、乙两木筏都是用六根完全相同的长方体木条搭建而成，甲乙木筏的重力相同A甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排开水的重力，所以两木筏排开水的重力相同，由于乙底面积小，所以浸入深度大；B甲乙两木筏都漂浮在水面上，由浮沉条件可知，受到的浮力等于重力，因为重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物体上下表面受到的压力差，上表面受到的压力为0N，所以木筏底面受到的压力相等；D木筏底面受到的压力相等,甲木筏的受力面积（底面积）大，由 可知甲底面受到水的压强较小8B解析：B【详解】根据题意可知，从O点到B点的过程中，重力大于弹性绳对运动员拉力，因此速度越来越大；从B点到C点的过程中，弹性绳对运动员拉力大于重力，运动员的速度开始减小，到达C点时，速度为零；AD从O点到B点运动员速度会一直增大，在B点时速度最大，故AD错误；B忽略空气阻力，从O点到C点，运动员经过A点后受到绳的拉力，机械能会转化为一部分绳的弹性势能，则运动员的机械能先不变后减小，故B正确；C忽略空气阻力，从O点到A点绳子未发生弹性变形，运动员的势能转化为动能，其机械能保持不变，故C错误。故选B。二、填空题9弹簧测力计 力的大小 05牛 3.4 【详解】12图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。34由图得，弹簧测力计的量程是05N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。10平衡力 惯性 【详解】1当台球静止时，处于平衡状态，受平衡力，在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力。2击球后，球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用，由于球具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续运动下去。11F解析：1：1 1：50 【详解】1因左边容器的小活塞与右边容器的大活塞可以看成一个整体，由帕斯卡原理可知，密闭液体的压强可以大小不变的向各个方向传递，故压强相等，即p1:p2=1:12由F=pS可知，压力之比为F1:F2=S1:S2=1:5012A解析：A B 【详解】1甲、乙两个物体和小车一起沿水平方向向右运动，甲、乙两个物体和小车具有共同的速度，乙的质量小于甲的质量，所以乙的动能小于甲的动能，故选A。2车停止前，两个物体和小车一起沿水平方向向右运动，两个物体和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于物体在光滑接触面上，且不计空气阻力，物体在水平方向不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度做匀速直线运动，所以两个物体不会相撞，故选B。1330 30 【详解】1由于没推动木箱时，说明处于静止状态，即水平方向受到的推力和阻力是平衡力，所以推力与静摩擦力相等，大小都是10N。2木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，所以推力与滑动摩擦力相等，大小都是30N。3撤去推力到木箱停止下来之前的过程中，与滑动摩擦力有关的两个因素都没有发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，还是30N。14A解析：小于 大于 右 【详解】123过道右端的通风道有凸起，当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时，地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小，流速慢的地方压强大， 所以通道A处气压大于通道B处气压，过道中的空气向右侧流动。15变小 【详解】1依题意得由杠杆平衡条件得，以A点为支点，人的肩膀对木棒的支持力2若肩膀与B端的距离变小，则阻力和阻力臂不变，动力臂变大，由杠杆平衡条件得，人的肩膀对木棒的支解析：变小 【详解】1依题意得由杠杆平衡条件得，以A点为支点，人的肩膀对木棒的支持力2若肩膀与B端的距离变小，则阻力和阻力臂不变，动力臂变大，由杠杆平衡条件得，人的肩膀对木棒的支持力减小。16压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过解析：压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过了距离，所以对茶叶做了功。3抽气机工作时，使筒内的气压减小，气压低于外界的大气压，将茶叶吸入收集箱。三、解答题17【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示解析：【详解】压力的方向是垂直于斜面向下的，压力的大小为8N，作用点在接触面的中点，压力的示意图如图所示18【详解】由杠杆平衡条件F1l1F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作解析：【详解】由杠杆平衡条件F1l1F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作最小力F的示意图，如下图所示：19【详解】由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：解析：【详解】由题意知，人站在地面上向下拉绳，拉力方向应向下，所以绳子一端应固定在定滑轮上，从动滑轮绕起 ，如图所示：20正比 不能 不可行 没有控制变量 【详解】（1）1由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）2由表格中的数据可知，随着物解析：正比 不能 不可行 没有控制变量 【详解】（1）1由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。（2）2由表格中的数据可知，随着物体的质量增大物体的重力也增大，物体的质量增大为原来的几倍，物体所受的重力就增大为原来的几倍，所以物体所受的重力与物体的质量成正比。（3）3在太空中的物体由于没有重力的作用，处于失重状态，故不能进行上述实验。（4）45把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，橡皮泥的质量也发生了变化，所以这种探究方法不行。21必须 等于 甲 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大 错误 没有保证压力相同 见解析 【详解】（1）12实验时为了测出滑动摩擦力大小，实解析：必须 等于 甲 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大 错误 没有保证压力相同 见解析 【详解】（1）12实验时为了测出滑动摩擦力大小，实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。（2）（3）34甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，乙比甲的压力大，研究的是摩擦力与压力大小有关，得到结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；乙、丙两图，压力相同，丙比甲接触面粗糙，研究的是摩擦力与接触面粗糙程度有关；故在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是甲。（4）56由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。（5）7由图2所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。二22速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。解析：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙 【详解】（1）1为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。2表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。3假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。（2）4根据转换法，实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。5比较甲、乙两图所示实验，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故能够得到的结论是：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。6若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，改变受力面积，应通过比较图甲丙所示实验。二23竖直 E、A、B、C、D 2 0.4 A 【详解】(1)1重力的方向竖直向下，如图B，在用弹簧测力计测量物体的重力时，应该使测力计的弹簧轴线在竖直方向上。(2解析：竖直 E、A、B、C、D 2 0.4 A 【详解】(1)1重力的方向竖直向下，如图B，在用弹簧测力计测量物体的重力时，应该使测力计的弹簧轴线在竖直方向上。(2)2探究浮力的大小实验过程是：E、用弹簧测力计测出空桶所受的重力；A、溢水杯中装适量的水；B、测出实心物块所受的重；C、把物块浸没在溢水杯中，测出浮力同时收集撑开的水；D、测出桶和撑开的水所受的总重力；即此实验合理的操作顺序是E、A、B、C、D。(3)34弹簧测力计的分度值每小格为，物块的重力，浸没在水中时测力计示数为，物体受的浮力(4)5在步骤A中，将水倒入溢水杯中，但没有倒满水，这样溢出的水小于实心物块排开的水，导致本实验测量的。24小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】（1）1研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。（2）23解析：小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】（1）1研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。（2）23通过控制变量法进行实验，图甲是控制两球的质量相等，小球从不同高度滚下，探究的是物体动能跟运动速度的关系。（3）45探究“物体动能跟质量的关系”时需要控制速度相同，质量不同，故让质量不同的两个小球从同一斜面的同一高度滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的初速度。（4）6通过图甲、乙两组实验，可得出的结论是：物体质量越大，运动速度越大，小球撞击纸盒后纸盒运动的距离越大，即小球的动能越大。（5）78若水平面足够光滑（完全没有阻力），根据牛顿第一定律，纸盒被撞击后将做匀速直线运动，故不能得出以上结论。25右 右 等于 能 【详解】(1)1图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。(2)2在图B中，据杠杆的平衡条件得3G2F=2G3L解析：右 右 等于 能 【详解】(1)1图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。(2)2在图B中，据杠杆的平衡条件得3G2F=2G3L在左右两边同时增加一个相同的钩码，则左右两边分别变成4G2F，3G3L而4G2F3G3L所以杠杆向右倾斜。(3)34由图C知，此时40.5N30.5cm=3N40.5cm即：动力动力臂=阻力阻力臂。而此时，动力臂并不等于支点到动力作用点的距离，所以能证明甲同学的结论是错误的。26（1）4.5N；（2）3g/cm3；（3）150cm3【详解】解：（1）该紫砂壶的重力（2）壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度（3）由得，烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答：（1）解析：（1）4.5N；（2）3g/cm3；（3）150cm3【详解】解：（1）该紫砂壶的重力（2）壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度（3）由得，烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答：（1）该紫砂壶的重力为4.5N；（2）这种泥料的密度为3g/cm3；（3）烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。27（1）1200Pa；（2）2N；（3）8N【详解】解：（1）正方体A下表面的深度h下h上+LA2cm+10cm12cm0.12m则A下表面受到水的压强p下水gh下1.010解析：（1）1200Pa；（2）2N；（3）8N【详解】解：（1）正方体A下表面的深度h下h上+LA2cm+10cm12cm0.12m则A下表面受到水的压强p下水gh下1.0103kg/m310N/kg0.12m1200Pa（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，物体B受到的浮力F浮B水gV排B水gVB1.0103kg/m310N/kg20010-6m32N物体B的重力GBmBg0.4kg10N/kg4N对物体B受力分析可知，受到竖直向上的浮力F浮B、细线对物体B的拉力F和竖直向下自身的重力GB作用处于平衡状态，所以，由物体B受到的合力为零可得F浮B+FGB则细线对物体B的拉力FGBF浮B4N2N2N（3）A、B两物体用细线相连浸没水中时两物体恰好处于悬浮状态，此时物体A受到的浮力F浮A水gV排A水gVA1.0103kg/m310N/kg(0.1m)310N因A、B两物体悬浮时受到的总浮力和重力相等，所以F浮A+F浮BGA+GB则物体A的重力GAF浮A+F浮BGB10N+2N4N8N由F浮AGA可知，细线剪断后，物体A竖直静止时处于漂浮状态，受到的浮力F浮AGA8N答：（1）正方体A下表面受到水的压强为1200Pa；（2）物体B受到细线的拉力为2N；（3）剪断细线后，物体A静止时，A受到的浮力为8N。28（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压解析：（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N；（5）97.2【详解】解：（1）物体在水平面运动时重量被接触面完全承担，所以所受的压力等于物体的重力等于600N，物体对地面的压强为（2）拉力F做功的功率为（3）拉力F的大小为（4）该滑轮组的有用功为因为不计绳重和摩擦，所以滑轮组额外功产生的原因只有动滑轮重力，所以动滑轮重力为（5）滑轮组的机械效率为答：（1）物体对地面的压强是1500Pa；（2）拉力F做功的功率是72W；（3）拉力F的大小是120N；（4）动滑轮的重力是10N；（5）滑轮组的效率是97.2%。