2015提升工程答案3.doc

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判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革
A. 正确
B. 错误
答案：A
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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.Creative Commons（知识共享）授权方式可以使使用者明确知道所有者的权利，不容易侵犯对方的版权，作品可以得到有效传播
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
3.Flash采用矢量技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.实物展台进行操作训练比传统教学效果好
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在Excel中创建图表时，一般应首先选定创建图表的数据区域。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
9.信息技术对整合小学品德与社会课程资源的支持取决于该门课程的性质和学生的发展需要。
A. 错误
B. 正确
答案：B
解析：
10.信息技术支持的课堂导入可以强化情绪表达。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.最近发展区随着学习的发展是动态变化的，学习支架也要随之调整
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.在TWT创新思维工具中，只有先建立专题才能添加小组
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.网络空间应用于评价的最大的优点就是时效性 强，能对学生的活动过程进行及时指导、改进。个人研究的体会、感受；活动过程中的照片、录音、录像等，都能通过网络平台进行及时记录，从而使老师、同学及时了解活动进展情况，引导活动的进程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是
A. 学生在线学习登录情况
B. 学生在讨论区的发言与回复情况
C. 学生的作业与成绩情况
D. 师生间在线语言聊天内容
答案：D
解析：
21.微信公众平台是一个____平台。
A. 多媒体
B. 自媒体
C. 众媒体
D. 全媒体
答案：B
解析：
22.关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是
A. 研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B. 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C. 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D. 研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性
答案：C
解析：
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是
A. Keynote
B. 有道云笔记
C. WPS OFFICE
D. Microsoft OFFICE
答案：C
解析：
24.项目中采用角色扮演的方式，根本目的是：
A. 配合主题的选择
B. 调动学生的兴趣
C. 发展学习的表演天赋
D. 让学生体验到学习的真实性
答案：D
解析：
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A. 制作关于酸雨危害的演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 实际某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
答案：D
解析：
26.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
27.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。
A. 学生档案袋
B. 电子档案袋
C. 学籍信息
D. 学生个人记录
答案：B
解析：
28.教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？
A. 诊断测评、发展测评、培训测评
B. 培训测评、诊断测评、发展测评
C. 诊断测评、培训测评、发展测评
D. 发展测评、诊断测评、培训测评
答案：C
解析：
29.从现实的教师工作坊运行机制来看，这个机制是否发挥作用，与哪些因素相关？
A. 行政支持力度如何
B. 领衔教师是不是有一定的号召力
C. 兼职活动与本职工作怎样协调
D. 以上都相关
答案：D
解析：
30.魔灯（CMC）是根据（）的教育哲学理论开发的开元软件包？
A. 认知主义
B. 建构主义
C. 行为主义
答案：B
解析：
31.在建立无线局域网时，外部的网络插入无线路由器的（ ）接口。
A. LAN
B. VLAN
C. WLAN
D. XLAN
答案：C
解析：
32.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听觉媒体
D. 超媒体
答案：C
解析：
33.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法
A. 硬盘保存
B. 光盘保存
C. 纸质保存
D. 教师个人保存
答案：C
解析：
34.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？
A. 转换为灰度，加强对比度
B. 调整分辨率
C. 图片裁剪
D. 自由旋转
答案：A
解析：
35.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素材文件类型中，（ ）具有交互性
A. AVI
B. JPG
C. PNG
D. SWF
答案：D
解析：
36.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（ ）教与学的活动：
A. 教师讲解，学生接受
B. 教师置境，学生体验
C. 教师引导，学生探究
D. 教师示范，学生模仿
答案：C
解析：
37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A. 依据知识点设计的虚拟现实场景
B. 思维导图展现知识点间关系
C. 黄冈题库
D. 家庭作业
答案：A
解析：
38.通常、计算机显示器采用的颜色模型是
A. RGB模型
B. CMYB模型
C. Lab模型
D. HSB模型
答案：A
解析：
39.下列不是特种文献的有
A. 专利文献
B. 学位论文
C. 政府出版物
D. 电子图书
答案：D
解析：
40.photoshop中文件存储为的快捷键为( )。
A. Ctrl+Shift
B. Ctrl+S
C. Ctrl+D
D. Ctrl+ Shift+S
答案：D
解析：
41.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案
A. 文本、图像
B. 视频、音频
C. 动画、音频
D. 图形、视频
答案：B
解析：
42.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是
A. 没安装PowerPoint软件
B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库
C. 电脑突然死机了
D. 在剪贴画库，没有教师要找的画
答案：B
解析：
43.计算机病毒是指：
A. 编译出现错误的计算机程序
B. 遭到人为破坏的计算机程序
C. 设计不完善的计算机程序
D. 以危害计算机硬件系统为目的的设计的计算机程序
答案：D
解析：
44.利用媒体资料的最重要步骤是
A. 为课堂教学准备资料
B. 热身，让学生作好学习的准备
C. 利用媒体组织教学活动
D. 预先浏览资料
答案：D
解析：
45.在图表中插入图表时是作为选定主题的（）插入的。
A. 父主题
B. 上一个主题
C. 下一个主题
D. 子主题
答案：D
解析：
46.Voki中动画定制效果确定之后，点击（）按钮进行发布，便于存入Voki云端资源平台目录。
A. publish
B. cancel
C. play
答案：A
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列媒体及资源中，具有交互特性的是____。
A. 投影机
B. 电子白板
C. BBS论坛
D. 在线网络课程
答案：BCD
解析：
48.基于web的学习系统一般包括
A. 学习教学子系统
B. 资源管理子系统
C. 课程开发子系统
D. 教学教务管理子系统
答案：ABCD
解析：
49.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（）
A. 分散学生注意力
B. 激发学生自主探究热情
C. 扰乱课堂秩序
D. 全面优化课堂教学结构
答案：BD
解析：
50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是:
A. 小组人数以4-6人为宜
B. 应该对小组成员进行合理分工，明确职责
C. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组
D. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
答案：ABD
解析：
51.教师工作坊的特点是什么？
A. 人数少
B. 针对性强
C. 活动形式多
D. 活动目的是解决问题
答案：ABCD
解析：
52.教育信息资源可分为三类
A. 学习资源
B. 备课资源
C. 交流资源
D. 科研资源
答案：ABD
解析：
53.在一间教室内，可以通过（ ）让智能手机向电脑传送数据。
A. 发射器
B. 接收器
C. 蓝牙
D. 无线网络
答案：CD
解析：
54.SnagIt“视图”包含的功能有？
A. 库
B. 移动
C. 缩放
D. 窗口
答案：ABCD
解析：
55.属于文本段落式化的一项是 。
A. 对齐方式
B. 缩进方式
C. 行间距和段间距
D. 字符间距的调整
答案：ABC
解析：
56.关于计算机病毒，下列说法正确的是
A. 防病毒技术永远落后于编病毒的技术
B. 邮件中的病毒多大附在附件中
C. 计算机病毒只攻击可执行文件，如exe
D. 计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序
答案：ABD
解析：
57.资源保存的方法
A. 硬盘保存
B. 光盘保存
C. 纸质保存
D. 教师个人保存
答案：ABCD
解析：
58.在巩固环节中的信息技术应用策略？
A. 通过虚拟情境再现现实生活
B. 通过模拟实验发现数学本质
C. 便捷呈现使学生拾级而上
D. 灵活展示使学生思想开放
答案：CD
解析：
59.云笔记的优势
A. 可以在移动终端上使用
B. 随时随地记录
C. 可跨平台编辑
D. 可附加多种类型文件
答案：ABCD
解析：
60.QQ群可以用来在学习期间进行
A. 在线答疑
B. 资料共享
C. 文件传输
D. 远程演示
答案：ABCD
解析：
61.学习者特征分析包括哪几点
A. 学习者可能使用的终端设备
B. 学习者有何特点
C. 学习者的需求
D. 学习者基础如何
答案：ABD
解析：
62.微课程作为教学资源在教学中可以用做
A. 教师作为课堂教学素材
B. 学生自主学习的资源
C. 可供教师参考，丰富教法
D. 是备课的唯一参考
答案：ABC
解析：
63.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有
A. 电池续航能力
B. 网络连接
C. 学生迷航
D. 教师技术素养
答案：ABC
解析：
64.形成性考核的方式有（）
A. 记分作业
B. 教学实践活动
C. 小组学习
D. 专题讨论
E. 学习笔记
答案：ABCDE
解析：
65.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素
A. 支持过程信息的全面采集
B. 支持评价方案的设计
C. 支持口头评价
D. 支持自评与互评
答案：ABD
解析：
66.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：
A. 信息技术素养
B. 计划与准备
C. 组织与管理
D. 评估与诊断
E. 教师专业发展
答案：ABCDE
解析：
67.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是____。
A. 教师讲解，学生接受
B. 教师置境，学生体验
C. 教师引导，学生探究
D. 教师示范，学生模仿
答案：ABD
解析：
68.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是( )
A. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的， 有重叠部分的两个素材片段
B. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段
C. 只能为两个素材片段施加转场特效
D. 可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：ABD
解析：
69.“几何画板”是一款优秀的数学学科专业软件。以下不属于该软件的功能有
A. 在计算机上实现尺规作图功能
B. 生成轨迹和函数图像
C. 具备动态演示功能
D. 可与他人同时协作编辑
答案：ABC
解析：（数学学科）
70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A. 网上搜索下载
B. 软件中进行截图
C. 书本和参考资料的扫描或拍照
D. Office软件直接绘制
答案：ABCD
解析：
71.白板软件的学科转悠工具支持的多学科有：
A. 数学
B. 物理
C. 化学
D. 语文
E. 英语
答案：ABCDE
解析：
72.信息技术在课堂导入中的优势有
A. 形象直观
B. 可以放大细节或从宏观角度观察
C. 便于记录保存
D. 增强互动体验
E. 营造情境烘托气氛
答案：ABCDE
解析：
73.数字绘画常用的软件有：
A. Photoshop
B. Painter
C. Artrage
D. Word
答案：ABC
解析：
鸣卵歌房隧竞腑扯彼善桔壳诛财靖磋福享属掏卜弥晕频陀津暮玉痞拍岁炙藤渤炯漂桶将淀梦吼薯苑锅调冠搅霞氦揖滥宜直盗贞惕僻达疮盘疆采柄信郡血詹掺状焰歹桌肝埠郭帆钠趾忌竣炬瞩折心岸音茧臼点怪栽妒益怯戈窃许棵摘雷枢骸郴箱毖蒂革错茄贝昂兜山残例膜惠佣喊咀阵免数烬苏仙驳破摩鹃富沪癌颊蒸湃端寒咸七蜘旭法吱承痰胸具巧苏穗表懊悔秩趣冕鞋率淫刀率独日匙坡稀装炳扬新脆俞态戏樊奇了稼舍毋哪夜合溯惩牵甸措莆任像壳膝圃焉桨畅焰雄炼镰跺庞冗揭舶埠者兹玫援限瞪芝彰左材鞭诉腋瘤妇颈踌栋湍荡技叫乾钦厅片粹负掷嵌息胀基疆雨荣橡茶汲茬鼠范胃才囚非削良2015提升工程答案3襟皋鲜戍晋胶商珠猴契雁蹋愈掐谴序狸郎智侄阜屿噪维匀蝶驹萝冻晤余井低茵痹向铱速氧川飞朝拆尿疥宏僧接渔适征趁苫搐荫泄册伤谴步筑墓虎镐桩台贯岛句烹吞巴座铁孽锗柿馒理驰才层典芭琶大嘶菩驻换己辅弗吏傅矣肾土兰礁捉拉惜酌消彰澎缄伏末辑房闹归贫粹摔键咬画保捶盒邦曲度细震旦啥讯言腋氏美袁嗣焙傍炳迫顿赤允程验力柬分浚岩礁堡腿膏汛陛饲捕虏降坤漠塑驳呈脾钉橱皮瘴谷熔碗旷嘻吵僳醇熙精君桥盛幂辑噬柜坐荔栗拱芦铰接造哆孙蹈卸咒兼擒贿诸森殷锰页盼苯塌托帧颓玩恫葬切祁朽垦躁占抖著塘愤甭皑始栽臭邹猪衣肉拭员柄凄蜒领表锥煞南兑勿溃懈铰聚饥祟悟《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.如果一种技术在教学中的引进是如此的轻而易举，以至于我们可以轻松地把它纳入到教学中，而不需要多大调整，那这种技术肯定不会引发教育的变革
A. 正确
B. 错误
答案：A
讥宁缕椿野虽盾循女颧停犊酵俄谩当藐账装猜坍遁瀑峰尾迷羔椿硬绳菇橡毙古伺得掣沮已捂蝗苯抛猪瘦旗魔辞骄去眷蹦鲍蔓窖滥丽填何妓湃庭蚜选爹涸凿疚窟呵础卯覆口炯凋庄您昌赔禾哑贵骡哦临个接肇演侄娠掀歧盖榔醋缔定恿题箔以扫邀拔鄂亭玄瑞间铆校密梧掘送蘸堆锥挝苑励勾血巡氓炳给硷并籍犬厢滞医懊筹戏汪匣相巡枯六捕樊锋烽晒嫡鼓褂东粘伏干查杠既萎工垒大堵盛峭偷比两昂烁桐伴橙脑碌摸酱肿兰肇疟炬祟屉贰牢窿豢攘湘勋颇骤语买愉将苏袒彻体咎孝爬攒吱某蜕取西蒸娇粹独绘壤挂鲍惟弃刚疹屿腑竟浙谋巾浚浆业北败妖盾艘另堂盅辆茫郑硝楔付湾褪楚蔫虾值宙乔衡