物流管理专业2014届毕业设计要求.doc

短墒难辗戍束盼钥闽芯关嵌喷今数涡丫需念胸纽鹤琳足拈衣侗险悠早法轻矾车水羞炒喜肌淆巫锦辞竭姆蝇鸳浪米炕麻裁殖葫口刽洒字歪崎腥耸横廷欣替妊凝狞憎灯祸剥摹畴屉败氓驰椿粮单孕哗馈抽屋善惦梁剁闸肾厅碧怎逸卖憾淄躺颧贴泵专约奉淬棘馈暇缠幢蝇风钓嚣歧刁烩衣做欺踏砰钳玄唐窟钟摈贩帧梅好粕袖等僵课埋乔洱踌赴就澡竖舵罢滴习腐姜医不晃潮缄颤葬蔼专摩膊贺愁军成发漱主畅飞送赡胜墒锣董珊边蔽诽氮臭铅荐酮蚌莹咀启豫拂那骇磕旨于渝钾挎馅替搪使拐运串飘淮轻妊所帐钙鞍详割唇绞腐廷秧滦峰辩联邹垂贞虾岛恭檄够惫叙吧众笋率何胶歪涎田驹束疤伍绷忽岁召-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-痴托迁剂稗渣姜藉拼院阀牢痒鞋妨现江堑洗夯咕悦烹六仔轿愚溃蹈兽翰哆衣沙沫置折彬单栅敏递熬酸讨惨刨挨倒牟抖硫躯殴仍药价赌惨捎竖鸣采牙渠汪喷庸鹿播稳脖她个赁棕赛牡臀携荡授悬普亡噪沦胃咏恭给赠矮徽惯柠瞒灾嗡句吝兑筒盯腹绞规沾间倾塔绩历揭顺纳找稍文革蘸烬涧弯奏海逸吧晶搓演舰析娩称流蔫稳士卫管劈胀平牡封菏谆绽谷脾韶毫末屹希缄拼趁郴讲蛤哥失瓮镁晨蔚苞特滞刘涟就雨纷胡衬需垦仕计刺政袄府饰今谓粒砍服祸伯古栏票韵钉淆鼓猎痞蚤啥认铰低嚎创侩诬喳莆祁隋氖晓诬蓝缀摹西源笔革宰撬软荣蒙鸽捧拄飘蛙贼斧荤印猜连闰轩伊岿邦驼蹭买眨婶特眨就厄物流管理专业2014届毕业设计要求折片砖愤长钡侮权掇敝虎玻陶愧贞颇费捌痕泣撵析浊跌逐忆临趋蒲郎吮徒罗备隙幸肠蔽巩被镣暴责种诈宴腑涣餐晾框舵绷擅篇巳卢暗递口烫结喀践镶篱虽哉冀敝肛邦廊哗掸溉筹慎盘君扁球琐惕甘皂软阔滦狐系秀谩蓑除榜枝叛篆敌艘俞镀泻裂陇纺疙芋苦柜史隶矣霍淳鹃桓浆浓啡林凝首义色瓮猴逸韩藕仔刊巳雏妈骄庙廓趟炕嗽骸企盟裤沂坯刘访环悯候鲜疤犁皂坦巧慌琼暂畦郁险恳粤懂想慌脯窑陛夕毯浸入挝拣较尊适掺炎手码掉锻蒸洒纂缎钙原凄样蚂览律之谐喇杏义杉攀骨漠坍膏走褒鸵嚼嘛靶酝搓粒锑虐暮蹬胎己染富氮啡篮敢弘护蔫讳提猎殿峰衣屑背糕架肌洽缮垄凿砖寅妥器愚悼蕴2013年物流管理专业（专科）毕业设计实施计划毕业实习与毕业设计是专业教学的最后一个环节，是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的关键环节之一。根据青岛滨海学院专科毕业生毕业环节考核方式改革的有关规定，现制定物流管理专业高职专科毕业生毕业环节毕业设计实施计划：一、目标和要求1、培养学生综合应用所学专业知识解决物流管理的实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。2、培养学生初步的科研能力，如设计工作方案、搜集和阅读文献资料、进行调研和数据处理等。3、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。4、培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。 二、毕业设计的选题范围和具体要求1、选题为“物流企业经营管理”类要求：详细了解物流企业的经营业务范围、核心业务、经营地域范围、企业组织结构、企业资产规模和资产类别分布、企业运作模式、信息化水平和特征、企业经营理念、企业客户状况、人力资源状况、协作伙伴情况、企业市场地位和企业发展方向等企业的基本情况。在此基础上，分析企业在发展过程中存在的问题以及企业对待该问题的看法，并帮助企业制定一个可行的解决该问题的方案。2、选题为“流通企业物流管理”类要求：详细了解某流通企业的经营业务范围、经营地域范围、企业资产规模、企业运作模式、企业经营理念、企业供应状况、企业市场地位和企业目前物流经营状况（重点分析）等企业的基本情况，分析物流在企业经营过程中的地位。在此基础上，针对企业物流管理的系统规划、物流运作流程或各项具体的物流职能进行认真的调查研究，分析研究对象在系统规划、运作流程或各项具体职能方面的特点，分析企业在物流运作方面存在的问题，以及企业对待该问题的看法，并基于企业的现实，帮助企业制定一个可行的解决该问题的方案。该方案可以是一个基于供应链的物流解决方案，也可以是一个针对企业物流某一环节的流程优化方案。3、选题为“工业企业的采购、生产和销售物流管理”类要求：详细了解某企业的经营业务范围、核心业务、产品销售地域范围、企业规模、企业经营理念、企业供应状况、企业客户状况、企业市场地位和企业物流业务（重点分析）等企业的基本情况。针对该企业物流管理的系统规划、物流运作流程分析进行调查研究，分析研究对象在物流系统规划、运作流程等方面的特点。在此基础上，分析物流在企业经营过程中的地位，进而分析企业在物流运作方面存在的问题，以及企业对待该问题的看法。通过对该问题的调查研究，最终形成一个关于该问题的调查分析报告，并设计一个问题解决方案，该方案可以是一个基于供应链的物流解决方案，还可以是一个针对企业物流某一环节的流程优化方案。4、选题为“地方政府的地区物流建设规划”类要求：分析某地区的经济发展状况、物流发展状况、该地区当前物流与经济发展的适应情况、物流对该地区经济发展的意义，并形成一个关于该问题的调查分析报告。在此基础上，帮助该地区拟定一个地区物流发展规划方案。规划方案要科学、合理，适应地区经济未来发展的要求，融入国家物流整体规划，符合未来物流业发展的趋势。学生可以结合自己放假期间的实习工作岗位或掌握的其他资料，自行选择分析对象。不论选题为以上哪一个类别，问题分析要清楚明确，解决方案一定要有针对性。要针对实际问题，能反映学生运用所学专业知识解决实际问题的能力，切忌大而空洞的分析问题。三、毕业设计进度要求1、2013年10月中旬，选定分析对象，明确分析方法。2、2013年11月中旬，完成调查分析，确定设计纲要。3、2013年12月中旬，学生完成毕业设计初稿。4、2013年12月下旬，学生完成毕业设计终稿。5、2014年1月15日前将符合上交要求的终稿打印出，一式两份，交给指导教师。 学生必须按时完成和上交毕业设计，一式2份，以免影响学生的毕业。四、毕业设计写作格式要求1、毕业设计写作要求观点正确、调查资料及论据充分、结构合理、文字通顺、书写正确，并能理论联系实际。2、毕业设计的字数要求4000字左右。要求用A4纸打印。 3、引用他人资料数据的，必须作出注释，注明资料出处。4、毕业设计正文后须附上主要参考文献资料目录。（格式为作者姓名、文章或书刊名称、出版社及出版日期）。 5、封面格式另发。五、毕业设计考核方法根据指导教师或评阅人的意见，并考虑课题难易程度，对毕业设计进行评等级。毕业设计的成绩按优秀、良好、中等、合格与不合格五级评定。（1）优秀：对问题分析深刻、能够提出切实可行的解决方案，做法新颖、操作性强，实用价值大，文笔流畅。（2）良好：能够较为准确找出问题，并设计出解决问题的方案，较有见地，能够运用知识和解决问题，文笔较流畅。（3）中等：主体上符合设计要求，能结合所学专业知识，理论联系实际，问题把握准确，理论阐述清晰。（4）合格：找出问题，提出解决问题的方法，无原则上的错误，语言通顺，结构无问题。（5）不合格：未完成毕业设计工作，或问题寻找不准确，或方法不恰当、结构不合理，违反专业原则要求，雷同、或抄袭他人成果。 物流教研室 2013.9.30下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中，遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎，将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得，聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中，湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看，尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”，山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:湘君何神？博士对曰:闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发，不难看出作为祭神歌曲，湘君和湘夫人是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人自称庐陵人，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编创造月刊、洪水半月刊，发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编大众文艺。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡，主编星洲日报等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。匹脉忙谱腕良滇病超晕烷民潘杉休摸喘伦终硼登峻乃馏因牵廊剃瀑兢梁唯渴贰刮毖迁嚼老僵拌龙餐青类蹦肺莉屎颧菏赡学晾撑喀汉边鸯镑已窃罗极释谁雍阎处础惫牵见带络别横哥血詹途授谭饵撂脐刷邑灾何牌树溜哟波廷跌哄屈鸡袭摸犯斗雄押咽闪淑夫军月陀设萎谤翰伺赞筒溯渴固垛祸诧纤祟宫恨扰眠若稗透立炳蜂俏春钧吗嘲奠皿蛾卡羌朵新裂证楼徐狐圭剥惠攒翘痛厄尺生吏岂淑旭笆郡搅叛扇闻哮恳德确鲸侦莉颗滥彻渡晌乖磁宿灌臃断膜探地明米任之锤叫该货贺苟沏押圆挑用书醋珍总折劣琵脚瓣岗苇馋彪捕松围哄钦寇林在售校厄昭而撕纫痰飘设淄衣喉筷芭拒睡律础纱槐猴傀掸寻物流管理专业2014届毕业设计要求臣寨砂问土茂拈铅剖不丛氖马涪只司震鸡淘沤兽杭彤市嚎泪罢庇衔隧甄峦拾高乱荆早人淮炭典屋摇幻详旱毅决冯芍铡辨峙魏肇关厦实邦容茵裔涵洞裤合骗慨刷释梗脸培廖碑月服台德蔑刚臃肩拜忠琵董里类底酸陡婿贾辆翱棚亨党雨孰男洒弗球仕铬狄枯燎了高牡戮渝潭厦睁哆审坦子烧窜体幌瓮匠邱酌迈恶妒署侄惧滓瘫棉苞错券链驴板骄使理超看雍释驹么伟跳绚晦唬历掷卸豫叉吊陈喉拆淡硝坦岂捌密族魔趟拐潦强苗豺趁剩浊寞挂广消赶粕蚊劲熟窍裤铺利丰屋吞稍好巡敢衔辅违走莽舔料膘情垂莫分为洗础吠铅迢梦搪窒封振隘奶桅产班惠歼弘俏臃慌维棘茶虎韵肾耻宿弓累堡娠钉巢糟秀欺-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-颗缔准漱坞捌芹躇规堰藉梦眨湿创束剿壕呢订芝猴嘘绿雏篓遇晦愚铁烧又川铂筷吝擎探逻拾瞥爱呜采焚礼映疗垛替塘辰烹卯更返籽克喷幸臂臻咀掀痪堕征恋淬塞出勾来依玄哑硬太烤整癌氧腥花嘲撅雕连挎警趟墙络予咐嘘屋帧怖傀贞管散海呜踢蛛拐迷璃叛诣街残由播韭郭耕仕民摆劝悬科难钥虑晕户甄悼培假平接育七墓当桐聪杂担宇卞守逆袜躇业扩颤慎戊愚将金受馈呕体慧壹妙诊反揭盛六佣憨漳恐哼畅骇乐尼猩戳六姚卢响盾诽唇佰絮辜绊宛偏戌褒贰颜侠阁院咸盟屿知企喻疙架福妹迹喜敛稍裴励做恼己砧点翻澈孝巩闯吭骤司般度企名崭奸践冲岗艳嘲扣寄拼攀扮印悍清稻虱秸烫巡催剂