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外国语学院教师专业技术职务评审模版.docx

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资源描述
外国语学院教师专业技术职务评审 量化推荐办法 **外院发[2011]15号 (**六月一日) 第一章 总则 第一条 为充分调动广大专业技术人员工作的积极性、创造性,全面、客观、公正地评价拟晋升专业技术职务人员的德才表现和工作实绩,使我院专业技术职务评审工作进一步规范化、科学化,确保评审质量,发挥专业技术职务评审工作在师资队伍建设中的导向作用,建设一支素质高、业务精、结构合理的专业技术队伍,结合学院实际情况,特制定本办法。 第二条 量化推荐工作应坚持的原则 一、坚持公开、公平、公正、实事求是的原则。 二、坚持向教学、科研一线和学生教育管理一线倾斜的原则。 第三条 申报或认定专业技术职务的师德要求 根据《**大学专业技术职务任职资格评审条件》(**校发[**]2号)第六章附则第十二条的规定,凡在近五年内有下列情况之一者,不得申报或认定专业技术职务: 一、工作严重失职,造成恶劣影响的; 二、考核不称职或连续两年考核基本称职的; 三、伪造学历、资历,或申报业绩、成果弄虚作假,剽窃他人成果的; 四、在职业道德方面出现严重问题,实行一票否决。 五、无工作岗位或无故离岗一个月以上的; 六、违法违纪受到行政记大过或党内严重警告以上处分,或因各种原因正在接受审查的。 第二章 具体计分办法 第四条 量化计分内容包括教学、科研、社会工作和人事四个方面。 一、教学记分 教学记分由教学工作量、授课门数、教学纪律、教学质量、教学研究、课程建设、教学成果等部分构成。 1、教学工作量:按照岗位设置管理办法的要求,完成基本工作量得10分。教学工作量低于10分者不具备推荐晋升资格。新调进人员按入校后实际任课年数平均计算,破格晋升(仅限破任职年限)者按实际任职年限平均计算。 2、授课门数:承担一门课程得2分;申报副高以上职称者必须承担过两门课程(其中一门为基础课或专业基础课,每门课不少于30学时,有独立的教案、详实的讲稿、规范的教学日历,只改换名称而无新的独立的备课讲稿和教案的课不另计门数),每多一门课增加1分,但总分不超过5分。 3、教学纪律:基本分为6分,每出现一次一般教学事故扣2分、严重教学事故扣4分、重大教学事故扣6分。任现职期间出现两次(含两次)以上一般性教学事故或一次严重教学事故,取消当年晋升资格。任现职期间出现两次(含两次)以上严重教学事故或一次重大教学事故者,自应晋升年度起两年内取消晋升资格。 4、教学质量: 类别 省级讲课比赛奖 校级讲课比赛奖 校教学质量优秀奖 校教学工作突出贡献奖 校优秀教案、优秀教学课件(同一门课程只加分一次) 一 二 三 一 二 三 分数 15 12 10 10 8 5 5 10 2 5、教学研究:承担国家级教学研究课题(限前八位有效)的课题负责人,每项加20分,其它人员依次加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分。承担省级教学研究课题(限前五位有效)的课题负责人,每项加10分,其它人员依次加6分、5分、4分、3分。承担校级教学研究课题(限前五位有效)的课题负责人,每项加6分,其它人员依次加4分、3分、2分、1分。 6、课程建设:承担建设并被批准命名的国家级精品课程的负责人,每门课程加20分,其它人员各加10分。承担建设并被批准命名的省级精品课程的负责人,每门课程加10分,其它人员各加5分。承担建设并被批准命名的校级精品课程的负责人,每门课程加8分,其它人员各加4分。同一项目按最高级加分。 7、优秀教学成果(限前五位有效):合作完成的按比例分配得分,同一项目按最高级加分。五名作者系数比为:0.4/0.3/0.15/0.1/0.05;四名作者系数比为0.45/0.3/0.15/0.1;三名作者系数比为0.5/0.3/0.2;两名作者系数比为0.6/0.4。各级优秀教学成果奖分值如下表: 国一 国二 国三 省一 省二 省三 校一 校二 校三 50 40 30 20 10 6 3 8、管理岗位从事兼职教师的人员,年度考核合格的,每周按专职教师6课时折算成教学学时数。 9、实验室从事专业技术的人员,年度考核合格的,每周按专职教师6课时折算成教学学时数。 10、按国家有关规定休产假的专职教师,产假期内(寒、暑假除外)每周按专职教师6课时折算成教学学时数。 11、因公出国或学院派出学习培训(以一个学期为考核单位)的,每周按专职教师6课时折算成教学学时数。 二、科研记分 各类成果的计分标准为: 1、学术论文。 Ⅰ.在下列外语类权威期刊发表学术论文,每篇加50分: 1.《外语教学与研究》 2.《外国语》 3.《现代外语》 4.《外国文学评论》 5.《中国翻译》 Ⅱ.在下列外语类期刊发表学术论文,每篇加30分: 1.《外语与外语教学》 2.《外语界》 3.《解放军外国语学院学报》 4.《外语学刊》 5.《外语教学》 6.《外语研究》 7.《外国语文》 8.《中国俄语教学》 9.《中国外语》 10.《语言教学与研究》 11.《当代语言学》 12.《上海翻译》 13.《中国科技翻译》 14.《外国文学研究》15.《国外文学》 16.《外国文学》 17.《当代外国文学》18.《外国语言文学》 19.《外语教学理论与实践》20.《山东外语教学》21. 《天津外国语学院学报》 22.《日语学习与研究》 23.《外语电化教学》 Ⅲ.在除上述期刊之外的其他中文核心期刊上发表学术论文,每篇加10分。 Ⅳ.在高校一般性学术期刊上发表学术论文,每篇加5分。 Ⅴ.在其他期刊上发表学术论文,每篇加2分。 2、学术著作与教材、辞书等。 个人独著学术著作,每部加50分;个人编著学术著作,每部加40分。 合编、参编学术著作,第一著作权人加30分,其他人各加10分。 个人编著教材,加20分;合编、参编教材,第一著作权人加10分,其他人各加5分。 个人编著辞书及译著,加8分。合编、参编辞书及译著,第一著作权人加5分,其他人各加3分。 3、科研课题。课题指国家级、省部级、市厅级、校级四类。其分值分别为: 级别 分值 类别 国家级 省部级 市厅级 校级 申报 25 15 10 5 结题 首创 50 30 20 10 领先 42 28 18 8 先进 34 26 16 6 通过 26 24 14 4 4、专利成果 专利成果分为三类:A类:发明专利,分值为6分;B类:实用新型专利,分值为2.5分;C类:外观设计专利,分值为1分。 5、获奖成果。获奖成果级别分值见下表: 级别 得分 位次 国家级 省一 省二 省三 厅一 厅二 厅三 校一 校二 校三 1 40 30 24 16 12 8 6 5 4 3 2 32 24 16 12 8 6 5 4 3 2 3 24 16 12 8 6 5 4 3 2 1 4 16 12 8 6 5 4 3 2 1 0.5 5 12 8 6 4 4 3 2 1 0.5 6 8 6 4 3 3 2 1 7 6 5 3 2 2 1 8 4 3 2 1 1 说明:国家级:指国家科学技术奖(国家最高科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技术合作奖)、国家教育科学优秀成果奖、中国高校人文社会科学优秀成果奖。 省级:指省科学技术奖(省科学技术最高奖、自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、国际科学技术合作奖)、省社会科学优秀成果奖、中国高校科学技术奖(自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖)、省教育科学优秀成果奖。 厅级指省高校优秀科研成果奖、文化艺术科学优秀成果奖。 国家级学会一等奖相当于厅级二等奖,其余下推;省级学会一等奖相当于校级二等奖,其余下推;一项成果同时获得两个以上奖项,只按最高奖项计分,不累计分。 对以上所列奖项以外的政府授予的科研成果奖,按相应级别的一半记分。 三、社会工作记分 主要是担任班主任工作,每担任1个学期班主任加1分。 四、人事记分 内容包括任职年限、学位、年度考核、教学名师、先进荣誉等。 1、任职年限:任现职满5年记5分。任现职5年以上每增加1年加1分,最高记15分。任现职不足任职年限破格晋升者不扣分。 2、学位加分:博士10分,硕士5分,学士2分。 3、年度考核分:近三年年度考核每合格1次记1分,每获得一次优秀记2分。 4、教学名师奖:获国家级教学名师称号的加40分;省级教学名师称号的加20分;校级教学名师称号的加10分。 5、获奖加分:劳动模范、先进工作者、优秀教师等综合奖励按授奖单位等级和获奖次数加分,分别为国家级20分、省部级10分、校级5分、院级2分;享受政府特殊津贴15分;专业技术拔尖人才国家级20分、省部级10分、校级3分;学科带头人2分。 第五条 推荐破格晋升高级专业技术职务的,按上级有关破格的指导条件执行。 第三章 申报推荐程序 第六条 根据《**大学专业技术职务评审工作办法》(**校发[**]2号)、《**大学专业技术职务任职资格评审条件》(**校发[**]2号)、《**大学专业技术职务任职资格评审条件补充规定》(**校发[**]103号),申报评审专业技术职务任职资格,实行个人申报、院学术委员会审查、量化考核推荐的办法。 第七条 学院在每年职称评审前期,由申报人填写《拟晋升专业技术职务人员业务情况量化表》(附后),由院学术委员会对拟晋升人员的考评量化表和本人提交材料的真实性等方面进行综合审核,按得分高低排出顺序,确定拟推荐上报人员名单。 第四章 附则 第八条 本办法自印发之日起开始执行。 第九条 本办法由院学术委员会负责解释。未尽事宜,由院学术委员会研究决定。 附:**大学外国语学院拟晋升专业技术职务人员业务情况量化表 姓名: 现任职务: 拟晋升职务: 项目 指标 自评得分 实际得分 小计 一、 教学工作 1 教学工作量 自评: 实际: 2 授课门数 3 教学纪律 4 教学质量 5 教学研究 6 课程建设 7 教学成果 二、 科研工作 1 学术论文 自评: 实际: 2 著作与教材 3 科研课题 4 专利成果 5 获奖成果 三、 社会工作 1 班主任 自评: 实际: 四、 人事 1 任职年限 自评: 实际: 2 学位 3 年度考核 4 教学名师 5 获奖 合计 自评: 实际:
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