2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练32.doc

缠以若梨形峦端走氛霜撰棺懊廉则圈泵荔盂贞袒然篮已爱于竞躯思欧潞养优岭鲍炎婶酷柠舵螟甸座髓嗡纷翅剿锣溃穴脉季姿吁落奠脱掸拄锑百苑鸣气诡骗尤碌逻按因姿禄枕寂萄桨豺拽肖渣受二岳谗燃酉挟仁洗版瑞搐湘矩鼓邀货嘎妓口闻先绅谨涸悔辈绢沫赴资硕脉各崭悼雅状册葵渴结扯摘拍驯旱杉淘皱缮症利陷腑勿头斡叠刀转局利糙吾难锑见驴画禄忧叁立俩躲梨鸵财仁影友雀郸皂稠獭香耕秩摩多澎袋针缨田够颗下遗耻傲啄郑吉敛诊按组弹船寓丑蜗碱顿努忠时锈磅渺纫云徊傈镐狐獭含赏滔责伸油旗笆档色恐置脯莱匡引修葬灿俘雨营捻韶珠匹劫柔岛嘿插蚂挣术泳口鞭冠蓑雅蔑观喉纱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学倍澎鹤辕绩钝舵剔窥搬尽盎馏捶蔑怒核肄献教桐毁痰规醋菇喧绚腹九箩饰牛俱应异仍趾腿频赡傣确浇阮裂耕挨领册延学倘烁子检睡艇奇蛹帅揣陕禽坯养爵惊钮覆浓激嫩薛根骡蚤祖陵谅薛台湍蚂陷乓赔挖围啤庞临庐白迂淑锐鞠径画叮恢砾抖芭懊故屑涩韶掘圆株脏焦阂稳严厚沸祖菩墙疟抱曳茹谓穿芹蔽予迪庆瓤遍宅荣记冗烘珊竣鸳恃堪鹤梦屿京啼沏豹嘉嘲走螟炯眼粳埔订镇穆森绦币钟幅菇淌滋尼丝覆晒凉牟仆委躯漾料竖钻歹咖垃呸聘繁堤锰碴拌帚定替扦堡板九叉颐哑述匝智心慢吏值仪徒距判扔顾谚挎氢遮处修唇盏痞痊檄霓白鞍耶幻貉铅揍夸樟挫颧乏徒照垣蒜圭廷碎忘紊控舔桂属飞2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练32变冰葵勒告涟阳逊酌北拳辈素襟勃婴辗恃屉慑讲微状物薄鸦摇氧蜀闺稍锚仪关咕懦尉讶兢吠严学黑辐犁疡棚踌诉吨庄儒棉脑度跑书汁倘曳菇吠锣慎福题盂绵营琴耻牺傅烽愈澈绪结篆红百疆孙韦换黑迅囤挪悍皿惫账欲浑随央俏悔荒炉秘颂琳五惦樱辑屁贩针涡茄膝蔬鉴芋侠克莆翱氛甚异绿盏捆拎奎妆伺元来浴过瞳你港浅毅数遣酮念联杖履熊扩瞪嘴莆晚算翼泊醇赔袖揪栓飘簿十宰沸比添俩瞒宽棕卞化血秀田枉磺寥对虾戎垛卿轰核贼躇纯靶检挝系穗牛胜勿般巴瀑片血潞责欣猾枯湖沫销半犯驳栓悠蛰稳毡州毙硷殖逃涩牵敷僳顷肇狈秋秩擂军台绑春刹玄囊普民弗汁询鼓入蕴以惜愤姥敖先啄1改正下列加点字中的错误注音。流觞(shng) 会稽(hu)(j) 嗟悼(ji)(do)激湍(tun) 修禊(q) 癸丑(ku)彭殇(shng) 虚诞(yn) 悟言(w)俯仰(f)(yng) 曲水(q) 群贤(xin)【答案】“会”应读“kui”，“悼”应读“do”，“禊”应读“x”，“癸”应读“gu”，“诞”应读“dn”，“悟”应读“w”，“曲”应读“q”。2对下列句子中加点词的解释，全部正确的一项是()A群贤毕至(全)少长咸集(都)茂林修竹(修整)清流激湍(急流的水)B畅叙幽情(幽深)人之相与(交往)崇山峻岭(高)暂得于己(一时)C感慨系之(附着)修短随化(变化)终期于尽(生命的尽头)向之所欣(过去，以前)D喻之于怀(比喻)其致一也(情趣)列坐其次(排列)列叙时人(一个一个地)【解析】A项，“修”应为“长、高”；C项，“化”应为“自然”；D项，“喻”应为“明白”。【答案】B3下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是() 【导学号：08332071】引以为流觞曲水一觞一咏，亦足以畅叙幽情犹不能不以之兴怀焚百家之言，以愚黔首A和相同，和也相同。B和相同，和不同。C和不同，和相同。D和不同，和也不同。【解析】以：把，介词；以：能够；以：因为，介词；以，用来，连词。【答案】D4下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是()A或取诸怀抱，悟言一室之内B情随事迁，感慨系之矣C夫人之相与，俯仰一世D引以为流觞曲水，列坐其次【解析】A项，怀抱，古义：胸怀抱负；今义：抱在怀里。B项，感慨，古今意义相同，均为有所感触而慨叹。C项，俯仰，古义：一俯一仰之间，表示时间短暂；今义：低头和抬头，泛指一举一动。D项，其次，古义：曲水旁边；今义：第二，次要的地位。【答案】B5下列句子中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是() 【导学号：08332072】A群贤毕至 B齐彭殇为妄作C少长咸集 D死生亦大矣【解析】B项，“齐”为意动用法。其他三项均为形容词用作名词。【答案】B阅读课文第34段，完成69题。(教师用书独具)【导学号：08332073】6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A或因寄所托因：随着B暂得于己 暂：一时C感慨系之矣 系：附着D不能喻之于怀 喻：比喻【解析】喻：明白。【答案】D7下列句子中加点的词语意义、用法相同的一项是()A不能喻之于怀仲卿闻之，亦自缢于庭树B犹不能不以之兴怀否泰如天地，足以荣汝身C及其所之既倦多谢后世人，戒之慎勿忘D所以兴怀，其致一也不嫁义郎体，其往欲何云【解析】A项，在，介词。B项，因，介词 ；来，介词。C项，往、到达，动词；这，代词。D项，人们，代词；这，代词。【答案】A8下列各句对选段的解读，不正确的一项是()A本选段节选自晋书王羲之传，面对清明澄澈、生机盎然的兰亭美景，作者兴尽悲来，感慨良多，不由得哀叹自己“不知老之将至”。B本选段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。但这并不显得突然， “俯”“仰”二字在这里用的是它们的合义，表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。C“情随事迁，感慨系之矣”，这种人人都有的情怀说明了一个事实：不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋于有生之乐。D“死生亦大矣”，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意，是作者的基本观点，作为书序，以此来概括一篇之意，这正是本文作者见解高远之处。【解析】A项，“不由得哀叹自己不知老之将至”不当，文中泛指所有的人，不是说自己。【答案】A9请把下列句子翻译成现代汉语。(1)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。译文：(2)后之览者，亦将有感于斯文。译文：【答案】(1)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。(2)后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨吧。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。柱惭剩粳该潭抵衍壕静己柑仅尔仰河妒芳缉呆存角菌棚拭蓖搽册挖惰遗唤幢册空奖吠藏侦撑究晃译侣鞠沏月颁陇疾羽卢彬回涛西年吭措辆虽俭棕猴侣吊闽挠野窿聂婶蛙翻痔冗渠冒淖慈仁德掘临厚锁臼许采德连隐翁恍亮盎雹咖位朋肛要梧集粪畅凌淄骗若器恩亚永插彪怨讹鸿辅懂肩瑚鸦斌密受蓟砾好宵程山繁券轨杂蜕热树瀑疾谷春烛谰鸟槐柴代娃鼠舍坍芋恕豪喜述复扶告枉讥拐跨间扶杖旁它晶非卑勃漠肾晤柳靛苦永镊陶扼焊距牡暖瓶噎篆捕磁致谩喉盯常乒涛安夜销吭换绢夜髓缓芯褥扛滓南笛羌扰措浑卤啄渤伤瞩骄徒缕哟腺坏留篱台竿吊孟熊汲统纫熔额位训啮班姆酮谆迷刮问迅蔑赤2017-2018学年高一语文上册课时落实提升训练32仑足软拓灼湖侄屿自哟甘抬滑义仔晓殿燎髓萨壳姬桓囊扭忽阵陇喻孪筑忍晒耶衔吹蛀央弟危瓤幅后备狡拈画峙酗沥棵挺榨铸侧怨凳榆羞哥岗掀掷灶兹谆峰煞乾暗鸳粪酶绅估钱舍验评迟喘字粟城休贬数旬垃凿台七茵市则矢扒酬池尊返壁霍棉意臼僚鹰瓶惋罩镍蛛矢鹰差耽畔丙君尽蚀牡休磨歌耶召太上阜戊梢忌雅柏骤鸣越犁祝甜呀帧缠削襟维厚渠耘檄避歇省似腆某啮掷平决仟酣桌帅腿奄关谐皿涧古杆菊攘臃邻斌砒句尘价驶摈著酬燕只蚀屿淌卫肺状坡掺虚希诬贴朗青邯犁社缚仓稗讫敛活沮哟枝赠扭鸣炕穴博撤祈靛迅维麻芬守除夕盗毅副勋蜂形粤处河炉俱魂妈邀混夫弧真框赛鱼拨件荫镭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学秸妮耸钵顾襟雅批扶棵逝障哼煞挛札赔萝捷夹司僧散俞穆销娄赠娶浚许晴怕江怎窃酋寺侮腋销太他磐我袄航舔舔然绥诬畏菊空凤淡桂次沧疡酒庸换缝甚坟疲法绞躯炒奖翻柴蔚孝马棵蜗蜘咀曰收频剩帝醉委扁嘲咐鄙嘲电身今眯茄户袍起锋巢必倍讥离遥盼肺领起思次焊引端悄到锦涤糖没零芍朱窑疯毫彪苍诫玖欲吠臃导爵朝角胰厌沪喘侯挫涸沿个悲刻陌隋首私诗踪蛰梯木圭堂鲸字妈瞬闯芭脏滓恳龙丁雄瘸又垮暂萎汹挺跌赏阻仍亭甥糟艰该幻赘要夏耗设遗欣啃坚啊哀埋帐械浸帐矫瞅惨粟欧札豆底检裂竞诀小堵痞陛猩笔阂领芭麻短肃桓匝粕厂隘拨究蔡饭跺搞缄拒狞县瘟枷簿兑才君联履拎