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小学语文一年级下学期期末综合试卷测试卷
1.拼一拼,写一写,把字写漂亮。
chūn tiān dào le ,我和huǒ bàn 来到万石植物园,ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ的huā 开了,好像在和我们dǎ zhāo hu ,我们fēi chánɡ地ɡāo xìnɡ。
2.下面词语中,有错别字的是( )
A.捉虫 B.伙伴 C.桃子 D.为法
3.我会写出描写春天的词语。
_________、_________、_________、_________
4.选择合适的量词填空。
①个 ②头 ③只 ④颗 ⑤把 ⑥朵
一( )草莓 一( )猫 一( )扇子
一( )书包 一( )大象 一( )花
5.读下面的谚语,再将前后两句连起来。
有雨山戴帽 晚霞行千里
早晨下雨当日晴 大雨不久就来到
蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明
朝霞不出门 无雨半山腰
6.照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
花儿______,______。
例:小白兔在山坡上割草。
小鱼儿在______。
______在______。
7.根据课文内容填空。
(1)早晨下雨,上下雨到天明。
(2)读书遍,而。
(3)性相,相。
(4)小葱拌豆腐——一()二。
阅读下面文章,并完成练习。
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
8、选文一共有____个自然段,讲了____下山的故事。
9、仿写词语。
例:又大又红(ABAC式)_______ _______
10、小猴子看见______结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的______时,就扔了______去摘_______。
阅读下面文章,并完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(róu)了树枝(zhī),吹长了青草吹得春天朝(cháo)前长。
啊,春天回来了,春妈妈带(dài)来了三个能干的小姑娘。
11、这篇短文共有( )个自然段。
12、根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是( )、( )、( )。这三个小姑娘既淘气又( )。
②春天来了,大树绿了,小草( )了,花朵( )了。
13、风姑娘喜欢做什么事情?请你用“ ”在文中画出有关的句子。
14、你还积累了哪些描写春天的词语?请写3个在横线上。
例:莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
15、看图写话。
仔细看图,发挥想象,写几句话。注意把句子写完整,意思写清楚。(不会写的字用拼音)
1.
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“春、常、高”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
2.D
【解析】D
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。
D项错误,“办法”指处理事情或解决问题的方法,故“为法”的“为”应为“办”。
故选:D。
3. 百花盛开 春暖花开 春色满园 百花争艳
4. ④ ③ ⑤ ① ② ⑥
5.
【详解】本题考查谚语的对应。
“有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是:云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。
“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”意思是:清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。
“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”意思是:当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动,大白天的蛇不在洞里而到处乱窜,那就说明快要下大雨了。
“朝霞不出门,晚霞行千里”意思是:早晨出现红霞,预示有雨,不宜出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。
6.
红红的 香香的 水里游来游去 小鸟 天空中飞翔
7.
(1)当日晴 晚
(2)百 义自见
(3)近 习 远
(4)清 (青) 白
8、 3#三 小猴子
23. 又高又壮 又细又长
10、 玉米 桃子 玉米 桃子
11、5
12、 雷 雨 风 能干 青 红
13、风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。
14、 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红
15、
范文:一天清晨,小刺猬高高兴兴地来到果园里摘草莓。草莓红彤彤的,香甜诱人。小刺猬迫不及待地想要把所有的草莓都摘回家。它来到草莓旁,就地打了一个滚儿,草莓就全背在身上了。小刺猬一蹦一跳地回家去了,和小伙伴们一起分享它的美食。
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