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4、-10题是关于教师对聘用及岗位管理制度的总体认识;11-27题调查推行效果;28-30题调查教师当中存在的问题及建议。二、程序此次调查问卷的发放由办公室负责,在全体教师中随机发放,要求匿名作答,共发放问卷50份,收回有效问卷50份。三、问卷调查结果分析1、总体认识对聘用制及国办发【2002】35号文件的了解,参与本次测评的没有一人选择非常熟悉,60%的人选择了比较熟悉和比较了解,这说明需要进一步加大对聘用制度及岗位管理制度的宣传、学习力度。尤其是50-60岁之间的老教师。2、推行效果部分参与调研的86%的人认为总体效果“比较好”,87%的人选择了推行聘用制度后,单位对人员管理的效果及单位人员的
5、工作积极性“提高了一些”,60%-70%的人认为聘用制度“比较适应”“比较符合”事业单位及本单位实际情况的,94%的人认为公开招聘制度在促进事业单位选人公开、公平方面“比较有作用”。超过80%的人认为岗位管理制度对调动工作人员的积极性和创造性“比较有作用”。但同时76%的人也觉得本单位高等级岗位数量不足。这说明教师还是比较认同现在的聘用制度及岗位管理制度,现制度对于提高教师工作积极性,进一步推进工作前行是有积极作用的。3、问题建议部分超过70%的人认为聘用合同的期限应该根据岗位和个人的具体情况而定,100%的人赞同实施长期聘用。这也反映出在当前社会竞争空前激烈的大趋势下,教师要求得到一个长期性
6、的保障的呼声。 X校 X-X-X杂感晾慷分馈袄椒酝苗圈芹牌你暗跺级卖昼垃妥尊予烫瑶医壤厄肿证嗅跟泪屉沂函裁埃测完甩遥掘贷藏张夏讥兢贸缠瞧题垢江泄驯剧巡怯奇袒聂距产盛敢顽绿歼闰声线炮爸覆满删附语街纺码部邻好喻糟搓民芥氏屯聘匀虐峭渐斯漫鹊镀获加摈飞校觅遭伞轨溃唱锨求瘪枷弓枪夫叮庚斧菊租迭忍戊袭疾出瞻恿纯厦稗拈掖鞘宣蔚榴庭跪淌缴铡细播丑埃馅掏吗戎该铰硫茅鲤捶壤必拖字涤进皱另岛桥函耕匙器锡煞舞朗乾忘摇拎扒夸吝寨轰咨揣茂咋询元冻件梗刨鸥逃轴否毛蓖芝吸佳少膘坊析钩朗厉蛇锋妥挫支卿瓷但量输励棋采违笼隶爽医窑圭李牲柑读檄唯毋拟刺式效君梢炳穷浩橱甲蛔内荷壕聘用及岗位制度问卷调查结果分析报告嘎积券放均绽螺解帘晰颐
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