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专业技术职务任职资格评审表11111.doc

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专业技术职务任职资格评审表 单 位:青川县姚渡镇中心小学校 姓 名: 梁登军 : 中学一级教师 : 中学高级教师 填表时间:2011年 9 月 10 日 中华人民共和国人事部 制 填 表 说 明 1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写,填写内容应经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项目用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。 4、如填写的内容较多,可另加附页。 基 本 情 况 姓 名 现 名 梁登军 性 别 男 民 族 汉族 相 片 曾用名 无 出 生 日 期 1964.03.04 出生地 四川省青川县 标准工资 1152 参加工作 时 间 1983.08. 参加工作 时 学 历 中师 身体 状况 健康 最 高 学 历 毕业时间 学 校 专 业 学 制 学历 学 位 2006.6.30. 四川师范大学 数学 三年 本科 现任专业技术职务 及 任 职 时 间 中学一级教师(2003年8月) 现从事何种专业技术工作 初中数学教学工作 专 业 技 术 职 务 任职资格(取得时间 及 审 批 机 关) 2003年8月被广元市职改办聘为中学一级教师 现(兼)任行政 职务及任职时间 任姚渡镇中心小学校副校长职务,任职时间为2002年7月。 何时加入中国共产党(共青团)任何职务 2009年7月1日加正式加入中国共产党,在姚渡小学党支部委员 何时何地参加何种民主党派任何职务 无 参加何种学术团体, 任何种职务有何 社 会 兼 职 无 懂 何 种 外 语, 达 到 何 种 程 度 无 学 习 培 训 经 历 (包括参加专业学习、培训、国内外进修等) 起 止 时 间 专业或主要内容 学习地 点 证明人 1988年9月1日-1991年7月5日 数学专业函授学习 四川师范学院 柳生辉 2003年6月8日-2006年6月30日 数学本科函授学习 四川师范大学 王培全 2009年4月1日-2009年4月8日 校长工作知识培训 青川县城关二小 白培锋 2009年9月5日-2009年9月5日 有效教育专题讲座 青川县城关二小 白培锋 2010年6月5日-1991年6月15日 校长培训学习 上海 白培锋 2011年7月24日-1991年8月3日 现代教育培训 青川智慧岛 白培锋 工 作 经 历 起 止 时 间 单 位 从事何专业 技术工作 职 务 1983年9 月— 1986 年9 月 青川县姚渡镇青元村小学校 从事小学教学工作 班主任 1986年 9月— 1991年9月 青川县姚渡镇中心小学校 从事初中数学教学工作 教 师 1986年9 月— 2011 年9 月 青川县姚渡镇中心小学校 从事初中教学工作 教 师 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 年 月— 年 月 任现职前主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专业技术工作名称(项目、课题、成果等) 工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立) 完成情况及效果(获何种奖励效益或专利) 1983年8月-1986年8月 1986年8月-1991年8月 1987年8月-2003年8月 青元村小学包班教学 青川县姚渡镇中心小学校教学化学学科 青川县姚渡镇中心小学校教学数学学科 本人是班主任,在完成学校教学工作的同时,探讨如何培养孩子的良好的 行为习惯。 本人是化学科任教师,初次接触初中化学学科教学,我边学习边教学。 本人在其中时间通过在职函授学习,取得了数学专科学历文凭,学校安排我任初中数学教学。并在2003年8月被广元市职改办评聘为中学一级教师。在教学中我善于总结教学经验,并于2002年在市级教研杂志上发表一篇认文《浅谈农村中学的分层教学》,并在我校数学教学组教学采用。 通过三年的村小工作,本人所教学班级的各科成绩均在本镇同级同科考试中位居第一或第二。学生的行为习习惯得到了很好的养成。本人三年中多次评为镇优秀班主任。 通过努力工作,学生化学成绩显著,1987年度所教化学学科在全县初中化学统考中,成绩获同类学校排名第一。同时,所教班级学生有四个在当时考入陈中等专业学校,这在当时农村学校中还不多见。 通过反复实践和控索,我所任教班级数学在全县统考中历年获得较好成绩,1998年我所教学的毕业班数学成绩在全县同类学校排名第二。并多次被评为县级骨干教师。 任现职后主要专业技术工作业绩登记(一) 起 止 时 间 专业技术工作名称(项目、课题、成果等) 工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立) 完成情况及效果(获何奖励效益或专利) 2003年8月-2008年8月 2008年8月-2011年8月 青川县姚渡镇中心小学校从事数学教学,同时被青川县人事局任命为学校副校长,分管学校安全综治等工作。 青川县姚渡镇中心小学校从事数学教学,同时被青川县人事局任命为学校副校长,分管学校安全综治后勤等工作 本人从事数学教学工作,能认真教学、认真反思,积极组织和参加学校课题实验活动。并在我校申报的课题实验《阅读教学实践探究》中担任主研人员。 本人从事数学教学工作。同时,在我校申报的省级课题《有效教育探索》实验中是主研人员之一。在活动和实践中能认真学习有关的理论文章,并把所学运用到教学实践中去,主动与同行交流。 教学效果在全县同类学校中排列前茅,学校安全工作落实到位,学校没有出现一例人为的安全责任事故。学校的课题研究也圆满结题。本人著《试谈阅读教学》在省级有关杂志发表。 教学效果在全县同类学校中排列前茅,学校安全工作落实到位,学校没有出现一例人为的安全责任事故。学校的课题研究也初见成效,本人独著《如何在化学教学中渗透德育教育》在有关国家级教育期刊发表。本人被评为县级先进教育工作者。 任现职后主要专业技术工作业绩登记(二) 起 止 时 间 专业技术工作名称 (项目、课题、成果等) 工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立) 完成情况及效果(获何奖励效益或专利) 任现职以来公开课、观摩课、研究课情况 课 程 内 容 (年级、科目、章节、课题) 目的 要求 开 课 范 围 (市、县、校) 听 课 人 数 效果 2005年5月10 日  九年级数学《圆》 圆的初步认识 县级,听课人数60人 好 2007年4月21日 八年级数学《全等三角形》的判定 初步认识三角形的全等判定 校级,听课人数62人 好 2008年3月15日   八年级物理《压强》 认识和理解压强 县级,听课人数60人 好 2010年12月7日   初一《生命与安全》 让暴力远离校园 县级,听课人数53人 好 任现职以来组织指导课外活动情况 起 止 时 期 组 织 名 称 参 加 人 数 一 学 期 活动次数 活 动 内 容 成 绩 及 效 果 2005年-2006年学年度 校内羽毛球组训练 30人 20次 教练学生羽毛球技法 效果良好,学生参加高级羽毛球比赛获较好名次 2007年-2008学年度 数学竞赛组数学智力比赛 50人 20次 学习数学竞赛知识,培养数学技能 效果良好 2008年3月1日-2008年4月25日 学校学生乒乓球队训练 23人 15次 对学生进行乒乓球技法训练 学校乒乓球队参加市级学校球类,运动会,获得较好的名次,参加县级乒乓球运动会包揽所有项目前三. 任现职以来组织指导教育、教学研究情况 起止日期 所任职务 参加人数 成 绩 及 效 果 2003年-2006年 主研人员之一 阅读教学探究 全校全体教师 效果良好 2009年-现在 主研人员之一 有效教育 全校教师 效果良好 任现职以来指导、培养教师情况 起止日期 指导何校何人 指 导 内 容 指 导 形 式 成绩及效果 2005年-2006年学年度 指导我校王德恩同志 初中化学的教学实践 示范,听课,评论 成绩突出, 效果良好 2007年-2008年学年度 指导我校王厚伦同志 初中数学的教学实践 示范,听课,评论 成绩突出, 效果良好 2010年-2011年学年度 指导我校曹孝勇老师 初中数学的教学 示范,评课,讨论 成绩突出,效果良好 著作、论文及重要技术报告登记 日 期 名称及内容提要 出版、登载获奖或在学术会议上交流情况 合(独)著、译 2002年7月 2005年5月 2011年7月 论文名称:《浅谈农村初中数学的分层教学》,论文内容提要:农村学生发展的不一致性,要求我们教学时要分层教学,让每个孩子学有所得;考评时分层进行,让每个孩子寻找出自信;辅导时分层进行,让每个孩子都不同程度的提高。 论文名称:《谈在数学教学中如何实施阅读教学》 论文内容提要:阅读教学在数学学习中的地位;数学中的阅读教学应讲究有效性;在数学教学中实施阅读教学的步骤。 论文题目:《在化学教学中渗透德育教育》。论文内容提要:德育在化学教学中的作用;利用学科知识在恰当的时候对学生进行德育教育提高学生热爱化学的有趣性和目的性。 出版在《广元教研》杂志上 并获高级论文评比一等奖 出版在省级杂志《四川教育》上。 出版在国家级刊物《教育家教》上。 独著 独著 独著 考 试 成 绩 答 辩 情 况 日 期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位 答 辩 情 况 公 章 负责人: 年 月 日 年度及任职期满考核结果 该同志坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵纪守法,积极参加各项政治业务学习,具有良好的道德品质和师德修养,同时还具有系统全面的教学理论基础知识和良好的业务水平。对工作认真负责,爱岗敬业,教学成绩优异。从教以来,所教班级的成绩一直名列全镇乃至全县前列,真正做到了“学高为师,身正为范。” 近五年来,该同志年度届满考核结论为: 2006--2007学年度考核结果为合格;2007--2008学年度考核结论为合格;2008--2009学年度考核结论为优秀;2009--2010学年度考核结论为优秀;2010——2011学年度考核结论为优秀。 综上所述:该同志具有良好的政治方向和业务水平,具有丰富的教学经验,出色地完成了各项工作。鉴于该同志的突出表现,按文件要求,经学校职评组评审,一致认为该同志符合中学高级教师职务任职资格条件,职评组同志一致同意推荐该同志晋升为中学高级教师职务。 公 章 负责人: 年 月 日 单 位 推 荐 意 见 基 层 推 荐 意 见 该同志任职以来,能认真履行职责。工作勤勤恳恳、任劳任怨。积极配合学校开展好各项工作。能固结同志,平易近人,为人师表。热爱学校、热爱学生。能主动关心和培养年轻教师,积极参加学校的课题实验和教研活动。所教初中数学成绩在全县同类学校评比中名列前茅。根据本人的申请和相关文件的精神,结合教学初中实际,经我校行政研究决定,一致同意该同志晋升为中学高级教师的职务。 公 章 负责人: 年 月 日 呈 报 单 位 意 见 主管部门或县人事职改部门意见 负责人: 公 章 年 月 日 市、地、州或省级部门意见 负责人: 公 章 年 月 日 评 审 审 批 意 见 专家评议组意见 总人数 参加人数 表决结果 备注 赞成 反对 弃权 组长签字: 年 月 日 评审组织意见 总人数 参加人数 表决结果 备注 赞成 反对 弃权 公 章 主任签字: 年 月 日 人事或职改部门审批意见 公 章 负责人: 年 月 日 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标: 一、目标值: 1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。 2、现金安全保管,不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为100%。 二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。 7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥; 9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育; 11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩: 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落 ·19·
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