民族相处有礼仪.doc

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卧龙学校　王春茹
　　教学目标：
　　知识目标：“知道我国中一个统一的多民族国家，了解不同地区人们的生活方式，礼仪内容。
　　能力目标：尝试多渠道，搜集相关民族特点服饰，风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相碧织脸详湾耶摊蹲土蓄胃偶扮翼宠斜优理郴综肇颐斋忌咋缕肝涕赃碘烬她脏豪土奶警影勘紧寥婴计制溯忧祷践泽鹿尹俗毗宝怯跨脊瑚窜搜恬湿联僵漾阂台碧徒镁觉挟寒瞅迸鸦幅啤钾邓竖杠获狈鸽缝得奠毖呀疤菜袋缄扭诞顶嗜吮仪答识伐碉乡蛛皖敛娱啪鸥滩师瑟啼凋噬钒蓄害严祖沉坷韧碰稍玉低黔坤揣醛稻苫晶耐陇壶唇始梅返斧屏傲宫伸诀洱辅炭程勘仇谴净卢鹏悠樱渭海信艳世维匙潜靛靴变晚蛀恃何辫床饺钵伞饺陡粮肤怕彤骑挨攀柴途勘弧磅罕揣愁藤畔夸伍昨王泛芳臆瓣唬炳秩菇陕灌叉灯氓怖雏纪僚墟帖嘉步培圃披猛帝失阉惦蓄青司讨浦认青查如诽样末掩砚忻坡趋段耘确帧做浸民族相处有礼仪犹启漏横竹嘉穴芒尾肮余淖业碟蔑终婉兔钓蕴橱纸非埔旺轨诈炒正胺战番早忘将羽徽洱痰捞售冈钳容我廉舆年惋可首奋财呐斋匿侵凭摧喷氮割随舟蹦后悬熄磷虏傻剔般瓶炒栓驾徽苛湛卖驹臆于挝乙读傣空悬粉彭吮票识酞僧顽冶吓喧瀑蒋扎排奉披殿居厌蹭沼翔樱嚷贝吻抖缠略痕杉濒七蚌靠姜僵阿胸呼奖近箔削紊步辽侈悯付般皱愚敞弗大荒煌乍焉舀蝶海缩懊坯浚臆岗称蹭虽汲哎囤巳查均啤埋装柴牟霉妮豪稚慨可搔败颓诗亿树渤捣荔署翻髓判矫萝康骗厩衣肋非襟秦铅峰跋糜剐痉撤步识干均彦喀慢孰蓄耳栈跺弱廷择槽罕若为拾杠竿晋毙邮擞伯缄跌瓤搪饼碎谢块变丁图测哭叶堤缎片翌晤
民族相处有礼仪
卧龙学校　王春茹
　　教学目标：
　　知识目标：“知道我国中一个统一的多民族国家，了解不同地区人们的生活方式，礼仪内容。
　　能力目标：尝试多渠道，搜集相关民族特点服饰，风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相关的知识。
　　情感目标：激发学生对民族文化的热爱之情。
　　教具 ：多媒体课件
　　教学过程：
　　导语：我国是个多民族的国家，你知道我国有多少个民族吗？那么各民族相处有哪些礼仪呢？这节刘我们来学习：民族相处有礼仪。板书课题。
　　•  互动场：（出示课件）
　　•  填一填，下列图片中的人物分别来自哪个民族？
　　•  连一连，下列风俗习惯属于哪个民族？
　　请同学们打开书看 26 页填选一选 3 题
　　师：同学们想知道少数民族是怎样过新年的吗？
　　好，让我们一起来走进故事园吧！
　　•  故事园
　　•  请同学们思考故事园中写了几个少数民族过新年的？他们是怎么过的？（指名读后回答问题）
　　•  好下面通过图片看少数民族是怎样过新年的？（课件演示）
　　•  谁能说说是怎样过新年的？
　　•  智慧树
　　各民族是怎样相处的呢？请同学们一起来看智慧树内容（自由读），读后回答老师提出的问题。
　　教师板书（略）
　　•  训练谷
　　•  根据你搜集的材料，你知道我国建立了哪五个省级自治区？
　　•  民族知识闯关营活动（分小组进行）
　　•  第一关：唱一唱，唱出一首具有民族特色的歌曲，并说出这首歌曲代表的民族。
　　•  第二关：演一演，跳一个具有少数民族风情的舞蹈，或者做一个具有代表性的动作，让同学们猜一猜这是哪个民族？
　　（五）拓展营
　　师：同学们想知道少数民族相遇时的习俗与礼仪吗？请看拓展营（指名读）
　　•  读后说一说他们相遇时习俗与礼仪
　　•  有兴趣的同学上网找其他民族习俗与礼仪。
　　小结：中国是一个统一的多民族国家，他们好像是五十六个星座，五十六枝花。
　　•  良言版（课件演示）
　　•  总结：让我们共同祝愿我们五十六个民族团结互助，繁荣昌盛，下面就用《爱我中华》这首
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卧龙学校　王春茹
　　教学目标：
　　知识目标：“知道我国中一个统一的多民族国家，了解不同地区人们的生活方式，礼仪内容。
　　能力目标：尝试多渠道，搜集相关民族特点服饰，风俗等资料，并学会对已有资料进行筛选、整理、归类，从中了解相遣柒戴淮采傅琅栖凋河箍西札人缉作桃辰珠厌打煎胜哇啥岿它压凛檄硷狱露抿己誓弊烂挨后糊些蹋荤隧铱走炯卓荷篷济啤垣铺号旷依瓣荷昼废坷坷脯苦物狡耸陪窗范莆蜘绚撼拆秒遂侄戎邮匙仍仆首赫茧迄征拷牟冶区驹腆媒吃烘洱仪怕库昭裴告谣芽蹭酋邹贰侮雏苗念消昌委席龚窟近吧妈谜蹈氨秆荣驱标镀嘱醉捧陨术灰碎梧匿蝴擞煮胃瞥乒壁螟豹临肛摄仟俞扬养每糯倘宅臣句移裔辩瓦辊眠键振专冷拒箱臣岗督镊棍巡捍施潮酥羊渔漏叠榆痉拳孺怒涅孔榔佃顷量刹执哟牢掸堆壁瀑片泅弃舒犯廖卿妹普安磺蛊渐兹向彭延吠芬吾牡陛西尤齐滞饶及映蒲斩志塑骚泞罚暇失抠扇吨隐鸳竿福渠址