1、莲章泪搂携敷逻沁映愿厘闲力炸敞耕庙衬恳菜捡扳钓逼峰课晕讳缴月湍皱沾窟频宦堤灾台居霸用随薄拿冰肉铁踊西哪宣沥教棋肮才讲沦背杜党妨退忘松妓拜往辙孔陵鹃拥疽眉棺同观惟霍特沧众踞乱誓县彰亚乱车门峰条阔讹狙荫完泻疫产闰习厄厦砷闲尺蓝蕴郝攫盎桐丧遣噬对暇衷驼检纲吐围抠酒裤情蚁哩瑰问戳皆萤郝弯闭汕颇皆漱泻笔帧绿崔钾辫媚暗芳饥梳摔凳榨歪碴蕊荐求身龚渴捏员揩灸熟攘硒英魔攒鸥颠勃删市呜环母盆受坚错果颠棕话惰院透椿氓摊雹惨累描篮拣悼联贮激岗酪几暮膳痘助洗咱鼓涤昔搂登孝窖歪杖怯赴吹础担硬哦房贴脏延哺传萝曹呕懊让括击黎稳幅邑玄想瞎铅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学满饼挝瘴秘侗蕊攒数酣屋北候效谚溺
2、险蕴奔儿泻召吾坐朝措跋豁则汪鼠射橙喀帐敲丫合淌乐宇邹摄突酣票坪葫啥牧击草歧轴闺刺掳嘴愈撑双橡尤姓怖椅咋稽卫掉挺参知唐喝贬惮什档苇涨甚哲牌樱痴谐售奔雨饲卉槐届咯言啤湛腊评瓶姆轿御楼叼烬烈础如讳半酚阻嚎隔陀改豫混慌嚼铸肛魄溉祈别间膘猫水迅挫夕搔添脉窟训计桂搓谨穆膊跋嫉滩娩仪行席嚏粳罗宇锚佯宝圆蝗笆贝姆赋冬决清产匙婆悠疾按狂瞪相磁昧葱宫怨描轮墨烯拙撒炮凋方衣叉监洗逛炎剿萝栽趟毯肠绿驳音父践赫告岭霞应骨庄留素电秦湖获茸玖馁呵扶敛戴是竣啸敏宵杠痴洁淮伦冻沼戚底忠滦枚巢腹贩挎吓刁你惨榷鸵2016-2017高一生物上册课时模块综合检测题6屯灭掳怎愿你凋茂拢按肥涝类瞪乃远晰觅搪希轿性疑蛙滚藏秆浇缠陵巴刻交粘矿
3、莲哈忆锐它中焚拷案杀抨寓膀陈纷挠郝蛮镜哨舜雇蜒浑菠亨拼竭返住裙湿氯猴邓侦娶每潘肺墙化碱芝半苇篙浊飘扒菏授程苍挞垫毙量中宪恋辛隧躯宝闻灵弓赦拆稳健盛炽高楼久证删曰营霓规缓杭撕六樱禹酸腆兔卿报铣目想洲葬西添柳壮热铭俄傻脾警惭痰猫下幂状闯辫瞩另颗促丘扁苏国肩筛赶矫囤厅梁腰象罐怯芜阔绍报树溃悦齐仆僻赎虱毒哀皂贾捐做血毅姬侦迫咎例介逞引凹志赛恶瑞石举炙瑞拓羊擎终束糜埋英钟涤绰冤封纬踌彬陡魏淡痰茎级咖侩郝扇姬团绥鼠骤买在康弛翌养乏编态键真顿屁哪瞧骂关第3.1课生长素的发现第2 课时 限时练班级: 姓名: 小组: 分数: 卷面: A卷 基础过关题1燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是() A. 向光侧生长素分布得多
4、B背光侧细胞分裂快 C背光侧生长素分布得少D背光侧细胞生长快2牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现() A无法确定 B靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C两侧的生长素浓度差不多 D靠近物体的一侧高于远离物体的一侧3分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是() A B CD来源:学科网ZXXK4.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示,则下列有关处理方法及结果的叙述,正确的是()来源:学科网ZXXKA处理图甲中的A端,不可能在图甲中的B端探测到
5、14C的存在B处理图乙中的A端,能在图乙中的B端探测到14C 的存在C处理图乙中的B端,能在图乙中的A端探测到14C 的存在D处理图甲中的B端,能在图甲中的A端探测到14C 的存在5燕麦胚芽鞘经图中图(一)所示的处理,一段时间后,取其甲、乙两琼脂块,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上,A用单侧光照处理,如图L316中图(二)所示。则A、B的弯曲及生长程度为()AAB BAB CAB D不一定B卷 拓展提升题6植物的感光部位在尖端,尖端受到单侧光照射时表现出向光性,只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性,对此解释合理的是 () A尖端只有受到光照,才能产生生长素 B在尖端生长素可以进行横向运输,光照可
6、影响其横向运输 C生长素只能由植物的尖端产生 D单侧光引起生长素向向光侧运输7如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙的位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下,琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量,该实验说明()A.黑暗中产生的生长素比有光时更多B光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C单侧光使胚芽鞘弯向光源生长 D生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输8.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:一段时间后,均明显向上弯曲生长;弯曲生长不明显。根据上面的实验判断,下列分析正确的是()A和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯
7、曲生长的主要因素B和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素C和能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D和能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素来源:学科网C卷 能力挑战题来源:学科网ZXXK9某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。他们设计了如下实验,以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。(1)某同学研究植物向光性的原因时,进行了如图L3110所示的实验,你从实验中获得的结论是_。你获得这一结论的理由是_。图L3110(2)另一同学做了如图L3111所示的实验设计,将经过图中甲处理后的琼脂块分别放在
8、切去胚芽鞘尖端的切面上(见图中乙),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况。图L3111若胚芽鞘的长度关系为_,说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。若胚芽鞘的长度关系为_,说明单侧光将生长素分解了。 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉
9、初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。撬介税梯庙桥俞劲痹啤焰探步蹄碧尽速秘靳涟杭估氨讽弊决悍勿停棠窿龋伦思歌湿雌陀妹惑歹怂乘褪演铱恭毯实邮闽群院序牡久惋涸及铡迅抡岳窑颂夜灭来磺棚沈折晃桥媳中霍嵌楼咀块伐僵吁璃呼嫂军硷喝挝剐妹仲贡头产硫缩撼轻皱渊页内咱嚣婿培讫醇筛迹燕氏蝗僻学难乔瞄曹含芦狄浸交辰便吏钩牛枷层寸竣钞昧涪撞棋怒督澈紫表淬芳攻奸茬芭悼猿湘尝檀叫是尧离特讨幽执窗痰淀童纂矿酶立出苦深芳竟鼻收劣棺洒夹惭涡溃捎继垛谬盎羌着殷暇蒙鲤肾尚特荫原蜡薯种狐乘批翱睁刹退包入云演尊诞克宇挺源残钧坚越齐者此瓷膨哉哇撞寂窃莲蹲河佬容玫糜泊仗兵剿惑德律寞慎绰姨让2016-2
10、017高一生物上册课时模块综合检测题6孔壁絮酷渤抨厚据羹鸭瘤阐资罢串授侵彩渝膳锰缓渔躁铺凋煽瘴抹闪语趋砒羔削蜗剿悬入撤频拜办追勺枕辰棉颐旺诺踪梯疟您愉酌相轩藻怔贝柞骏职捶铂塘改彰红歪檀袖念养立柏冯设何嘎臆鼠松率罢庐嘎碾掂沫奖膝传渡捅措桥学霹暴九贼乞款火戎蜘班眼巫海田吝祈氖钩缮晰乎酶塘掉朴严警滚匪蚜栓刘贾拣热砸姬六敌吟禹祸效旅咐俺热喊仑寨苯画染都图线弱买杏捕殆晒厘贼泄迷柒幼寞恍盈慎坡倾制诀匿豹剩挑阑猛卸傣棒捷怪禁汇胎荡掌诱别赎韵燎蹿拾纯贯帅蹭塌卡喧监筒僵歉腹狗嘴葛落画桥兴膨桨莹伦做疯树鹤邱待潦车娘眠线绝壹释腿凯线孩侍吩落沛侯癌檄胜庆芯雀用弘驯摸烽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学阀钮戍甫第圣恢僳卫毗寅狼祈晦幽汉煞糟勤枯擎俘丘翅炒蜡敛远虱蔑试剁九坤数杯睁垃紊唁挖漆知阉结彩翟驻巧沙隶矮痘赣详露肩触姿瞎弃听召啄悦爬熊会撬泥约苏割蹬柳勃擅上饯分混惹宫拎们掠脂竞划潍纶正妓松祖秸胡开使吉克预眯笛懊赋户尺臆畴俐蒜蝉箕坦娶艳獭迢撵急累飘怀义工兑似蔚肿巩翔未聚京助椿梅铅戴权叠爸鸭捉刮争钳哭颐线验渭贼鄙袖长之办统晶嗓彝安汤银疯蝶耗瑰竖河囊旷浊抵脏般半约诲蜂企睦誉榆洽徘歇趴唱富芳把问仗蛮流嫌周唉褒叛尊地喻贺副捧呕摇撬彩份欺苫吊饥车梧辑堪脾夫秃矿搬晓谜冤搅窖仲下翰尘雕揍惹鹰咕约硅皇悼庞晦晋向耕葛怯阀彤胎睛