人教版部编版八年级下册物理期末试卷综合测试(Word版含答案).doc

人教版部编版八年级下册物理期末试卷综合测试（Word版含答案）1下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A一本物理课本受到的重力是3NB两颗鸡蛋的质量是100gC此时太浮山山顶的气压约为9.8104PaD自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（ ）A弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态B弹簧伸长说明力可以改变物体的形状C使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧D拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关3如图所示小球从A点静止释放，当它运动到右侧最高点B点时绳子突然断掉，并且不再受任何外力时，小球将（）A小球将在B点保持静止B小球将沿C轨迹斜向上运动C小球将沿D轨迹水平向右运动D小球将沿E轨迹竖直向下落4下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（）A斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B用注射器往人体注射疫苗药液，是利用了大气压C船闸的工作原理是连通器原理D拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦5同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时的位置如图所示，密度计在两种液体中受到的浮力为、，两种液体的密度为、。下列判断正确的是（）ABCD6如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人G小孩）。最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点O移动，则杠杆将（）A仍能平衡B大人那一端下沉C小孩那一端下沉D无法确定7如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像。若不计水的阻力，g=10N/kg，则下列说法正确的是（）A石料受到的重力为900NB石料的密度是1.8103kg/m3C如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8104paD石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N8某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断正确的是（ ）AA点弹性势能大于B点弹性势能B从B点到C点过程中运动员重力势能增大Ct0时刻运动员动能最大D运动员重力小于F09如图所示，此仪器的名称是_，它是用来测量_的仪器，它的量程为_牛，指针所指的示数为_牛。10跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_，在空中继续前进以提高成绩；足球运动员能踢出香蕉球，说明力的作用效果与力的方向和_有关。11汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答下列问题（1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是_；（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且宽大，其目的是_；（3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了减小_。12农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹，三种物质分别落在A、B、C三处，则沙粒应在_处，依据是_。13用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是_N，摩擦力的方向_14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是 _，风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向 _（选“窗外”或“室内”）。15如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 _（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 _点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 _点。16图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙，木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内，小林对木箱所做的功为 _J，从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 _N，从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 _W。17如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）18如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。19（1）在力F1、F2的作用下杠杆处于平衡状态，请在图中画出力F2的示意图以及力F1的力臂L1_；（2）如图所示是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力_。20在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本实验中用到的测量器材有：_和_；(2)分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是_N；(3)在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是_；A B C D(4)你认为在太空站工作时，用同样的器材_（选填“能”或”不能”）完成该探究。21在“探究二力平衡条件”的实验中：（1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲：正确的选择是用_（选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是_；（2）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究_的两个力是否可以平衡；当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，发现小卡片不能保持平衡，这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力_的条件；（3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态；小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，此时静止木块在水平方向受到的力_（选填“平衡”或“不平衡”）。22如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置_（选填“漏气”或“不漏气”）；本实验中U形管能否视为连通器_（填“是”或“否”）；（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_；（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的_；（4）最后可得到影响液体内部压强大小的因素是_和_。23在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A可能跟物体浸入液体的深度有关B可能跟物体排开液体的体积有关C可能跟液体的密度有关D可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想，李明同学做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：F1=4.5N, F2=3N, F3=2N, F4=2N；(1)铁块从位置123的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_;从位置34的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想_是正确的.(填上面猜想的字母)(3)如图，同学们利用这些器材还可以测出牛奶的密度，实验步骤如下，请你将实验步骤补充完整将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干；铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；取适量牛奶装在烧杯中，将挂在弹簧测力计下的铁块_，在牛奶中，在弹簧测力计的示数F6=1.7N；计算牛奶密度为P牛奶=_kg/m3（已知密度为P水=1.0103kg/m3）；(4)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现_,这种现象说明了上述猜想_是正确的(填上面猜想的字母).24如图所示在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离后停下；（1）物体由于 _而具有的能叫做动能；（2）本实验探究的是 _（填“小钢球”或“小木块”）的动能；（3）对比图甲和图丙，可探究物体的动能的大小与 _的关系，若实验装置的水平面绝对光滑，_（填“能”或“不能”）得出实验结论；（4）比较甲、乙两图，可得出的结论是 _。25学习了杠杆知识后，小红利用身边的物品来探究杠杆平衡条件。如图所示，她选择的器材有：铅笔、橡皮块若干（每块橡皮重力为0.1N）、细线、刻度尺等。（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时铅笔_（选填“是”或者“不是”）处于平衡状态，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_（选填“左”或“右”）移动；（2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮块挂在杠杆支点两侧，移动其位置，使杠杆仍在水平位置平衡，如图乙所示，并将所测数据记录在下表中：动力（N）支点到动力作用点的距离OA（m）阻力（N）支点到阻力作用点的距离（m）（）（）0.20.020.10.040.0040.004记录数据后，小红便分析得出了如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”。你认为小红实验中的不足之处是_，为了进一步完善实验，得到正确的结论，接下来的做法还应该多次改变力的_并进行实验；（3）在实验过程甲，铅笔水平平衡后（如图乙），小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线上方固定（如图丁），则松手后铅笔_；A左端下沉 B右端下沉 C仍然水平平衡（4）本次实验在挂橡皮块之前，小红将铅笔调节在水平位置平衡，这样做的好处是：既可以消除铅笔重力对实验的影响，还可以_；（5）小红发现杠杆在生活中应用比较广泛，其中我们吃饭时使用的筷子也是杠杆，它属于_杠杆；（6）学习了功的知识后，小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将的单位换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？_（选填“可以”或“不可以”）。26现有一辆重型卡车自重为1.7105N，车厢体积为12m3已知卡车匀速行驶过程中，阻力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子密度1.5103kgm3）求： （1）汽车自身质量为多少t？（2）该车装的沙子质量为多少t？（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多大？27如图所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数 F 与物体下降高度h 变化关系的图像，求：（1）物体的质量为多大？（2）物体的密度为多大？（3）物体刚刚浸没在水中时，其下表面受到水的压力为多大？28如图所示，小明用80N的拉力将重200N的物体提升了3m，若不计绳重和摩擦，求此过程中：（1）滑轮组做的有用功是多少？ （2）滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮重为多少N？【参考答案】1D解析：D【详解】A一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为Gmg0.3kg10N/kg3N故A正确，不符合题意；B10颗鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意；C大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8104Pa；故C正确，不符合题意；D使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。2B解析：B【详解】AB用手拉弹簧，弹簧伸长说明力可以改变物体的形状使物体发生形变，故A错误，B正确；C使弹簧伸长的力的施力物体是人手，故C错误；D拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的大小有关，故D错误。故选B。3A解析：A【详解】小球运动到右侧最高点B点时，保持瞬间静止状态，若绳子突然断裂且所有外力均消失时，根据牛顿第一定律可知，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将在B点静止。故选A。4C解析：C【详解】A斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大斧头对物体的压强，故A错误；B用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C船闸工作时整体上端开口下端连通，属于连通器，故C正确； D拉杆箱下安装轮子，是通过滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦，故D错误。故选C。5C解析：C【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮，浮力等于重力，即F甲=F乙；由图可知，密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排V乙排，根据F浮=液gV排可知液体密度的关系为甲乙，故ABD错误，C正确。故选C。6C解析：C【详解】已知G大人G小孩，最初杠杆保持水平状态，即大人的力臂小于小孩的力臂；两人以相同的速度向支点运动，即相等的时间内运动的路程L1=L2则G大人L1G小孩L2即大人那边，重力力臂减小的快；原来杠杆平衡，力和力臂的乘积相等，现在大人这边力和力臂的乘积减小的快，使得小孩那边力和力臂的乘积大，故杠杆不再平衡，小孩那边将下沉，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7C解析：C【详解】A由图示可知，石料受到的重力为1400N，故A错误；B由石料的重力可求出石料的体积为石料的质量为所以石料的密度为故B错误；C石料的高度为h=vt=0.5m/s2s=1m所以石料的底面积为所以它对地面的压强为故C正确；D石料沉底后水平池底对石料的支持力等于重力减去所受到的浮力为T=G-F=1400N-500N=900N故D错误。应选C。8D解析：D【详解】A在弹性限度内，弹性形变越大，物体具有的弹性势能越大，弹簧在A点时的弹性形变小于在B点时的弹性形变，所以，A点弹性势能小于B点弹性势能。故A错误；B从B点到C点过程中，h变小，物体的重力势能变小。故B错误；C由图知，t0时刻，绳的弹性势能最大，应达到了最低点，此时动能为零。故C错误；D由图知，最后绳的弹性势能几乎不变，说明此时运动员已经静止下来，此时拉力与重力平衡，由图象知，重力小于F0。故D正确。故选D。9弹簧测力计 力的大小 05牛 3.4 【详解】12图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。34由图得，弹簧测力计的量程是05N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。10惯性 作用点 【详解】1跳远运动员快速助跑跳起后，身体由于惯性要保持原来起跳前的速度在空中继续前进，以此来提高成绩。2足球比赛中，运动员适当控制作用在足球上的力的作用点和方向，便能踢出“香蕉球”，这说明力的作用效果与力的作用点和方向有关。11增大摩擦 减小压强 惯性带来的伤害 【详解】（1）1 汽车轮胎表面有花纹，其目的是增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦。（2）2 载重汽车的车轮比小汽车的多而且宽大，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强。（3）3小车司机和乘客要系好安全带，若不系安全带，紧急刹车时，或者与前车相撞，司机和乘客由于惯性继续向前运动，而导致司机和乘客受伤，故为了减小惯性带来的伤害，需要系安全带。12C解析：C 沙粒质量最大大，动能最大 【详解】12稻谷、稻谷壳、砂粒三者中，砂粒的质量最大，稻谷的质量次之，稻谷壳的质量最小，它们的速度相同，由于砂粒的质量最大，稻谷壳的质量最小，所以砂粒的动能最大，克服阻力运动的最远，稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近，稻谷介于它两个之间。1310N 竖直向上 【详解】（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上14增大摩擦力 窗外 【详解】1有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手打滑。2风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。15费力 A C 【详解】12如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 3动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点解析：费力 A C 【详解】12如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 3动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。所以，要用较小的力夹起物体，应该增大动力臂，即手压的地方应尽量靠近点。16200 200 【详解】1由图乙知，从0s到1s内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在01s内木箱处于静止状态，由WFs知，在01s内推力对木箱所做的功为0。2由解析：200 200 【详解】1由图乙知，从0s到1s内，推力大小为100N；由图丙可知，木箱在01s内木箱处于静止状态，由WFs知，在01s内推力对木箱所做的功为0。2由图丙知，3s到5s时间内，木箱做匀速直线运动，结合图乙和二力平衡条件可知，此时物体受到的摩擦力fF200N在1到3s，虽然木箱做加速运动，但木箱对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木箱受到的摩擦力不变，仍为200N。3由丙图知，木箱在35s内做匀速直线运动，v1m/s，摩擦力为f200N，由PFv得克服摩擦力做功的功率为PFv200N1m/s200W17【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上。过物体的中心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G解析：【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上。过物体的中心，分别沿各力的方向画一条有向线段，并分别用G、f和F表示，如图18【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2解析：【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示19【详解】（1）过力臂L2作杠杆的垂线，垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点，而F2方向向上，才能让杠杆平衡；过支点O作力F1的垂线段，此垂线段即为力臂L1，所以作图如下：解析： 【详解】（1）过力臂L2作杠杆的垂线，垂线与杠杆的相交点即是力F2在杠杆上的作用点，而F2方向向上，才能让杠杆平衡；过支点O作力F1的垂线段，此垂线段即为力臂L1，所以作图如下：（2）图示滑轮组，将绳子固定在动滑轮上，之后逐一绕过定滑轮和动滑轮，这种情况下承重绳子为3根，是最省力的绕线，所以作图如下：20天平 弹簧测力计 8.82 B 不能 【详解】(1)12实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测解析：天平 弹簧测力计 8.82 B 不能 【详解】(1)12实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测力计。(2)3分析表中数据可得，重力与质量的比值=9.8N/kg当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力G=mg=0.9kg9.8N/kg=8.82N(3)4因为=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线。故选B。(4)5由于物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验。21b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】（1）12由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸解析：b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】（1）12由于木片的重力较大，会影响实验效果，纸片的重力可以忽略不计，所以应选择纸片进行实验，即正确的选择是用b图装置完成实验，理由是纸片的重力可以忽略不计。（2）3将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，松手后纸片不能平衡，说明两个力必须满足同一直线的条件，所以把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力是否可以平衡。4将小卡片从中间剪断，这两个拉力不在同一物体上，此时物体不能保持平衡，说明二力平衡的两个力需要满足作用在同一物体上。（3）56当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，桌面给木块一个向左的摩擦力，此时木块处于静止状态，在水平方向受到的力平衡。22高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】（1）1当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移解析：高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】（1）1当把压强计放入液体中时，金属盒橡皮膜受到的压强增大，推动管中的气体向右侧移动，U型管中两侧液面出现高度差，压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，说明液体的压强越大。2用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡胶管密封性良好，装置不漏气。3底部连通，上端开口的容器叫连通器，连通器至少有两个开口；U形管的上端有一个不是开口的，故不是连通器；（2）4乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度，橡皮膜的朝向不同，压强计是U形管中水面的高度差相等，说明液体内部向各个方向的压强相等。（3）5在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差变大。（4）67由以上实验步骤可知：影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。23减小 增大 不变 不变 B 浸没， 1.1103 鸡蛋上浮 C 【详解】（1）由图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐解析：减小 增大 不变 不变 B 浸没， 1.1103 鸡蛋上浮 C 【详解】（1）由图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据，说明铁块受到的浮力变大；从位置34的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变（2）通过123的过程可知，物体没有完全浸入同种液体时，排开液体的体积越大时，物体受到的浮力越大，故可验证上述猜想B是正确的；（3）铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F5=5N；将铁块浸没在牛奶中，用弹簧测力计测出铁块在牛奶中的示数，记下弹簧测力计的示数；由称重法测浮力和阿基米德原理可知，铁块在水中受到的浮力：，铁块排开水的体积，即铁块的体积为：；在牛奶中的浮力为；根据得，牛奶的密度为：；（4）向水中加盐时，鸡蛋排开液体的体积不变，但使液体的密度增大，根据可知鸡蛋受到的浮力增大，当时，鸡蛋将上浮；由此可知：当排开液体的体积一定时，液体密度越大，受的浮力越大，故可说明猜想C是正确的24运动 小钢球 速度 不能 速度相同时，物体的质量越大，动能越大 【详解】（1）1物体由于运动而具有的能叫做动能。（2）2该实验研究的主体是小钢球，实验中探解析：运动 小钢球 速度 不能 速度相同时，物体的质量越大，动能越大 【详解】（1）1物体由于运动而具有的能叫做动能。（2）2该实验研究的主体是小钢球，实验中探究的是小钢球的动能大小（3）3对比图甲和图丙知道，两小球的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推得越远，得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大。 4若水平面绝对光滑，物块不受阻力作用，物块所受合力为0N，小球和物块将一直运动下去，没有物块运动距离的远近之分，所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。（4）5甲、乙两图，小球的质量不同，从斜面的同一高度滚下，到达水平面的速度相同，质量越大，将木块推得越远，得出的结论是：速度相同时，物体的质量越大，动能越大。25是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】（1）1图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。2图甲中，细线解析：是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】（1）1图甲中，铅笔处于静止，是处于平衡状态。2图甲中，细线左端铅笔下沉，则左端铅笔的质量大，所以应向左移动细线。（2）3小红只进行了一次实验便得出结论，这样得出的结论具有偶然性。4小红接下来应改变力的大小、方向和作用点，进行多次实验，才能得出具有普遍性的结论。（3）5由图丁知，把折断的铅笔放到左端细线下方向固定，对于杠杆来说，杠杆两侧的重力不变，但杠杆左侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件知G左L左G右L右杠杆不能在水平位置平衡，且右端会正沉，故B正确。（4）6在实验前，调节铅笔在水平位置平衡，可以消除铅笔重力对实验的影响，还方便测量力臂。（5）7吃饭时使用的筷子的动力臂小于阻力臂，使用时可以省距离，所以是费力杠杆。（6）8功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，功的单位是J，而杠杆平衡条件中力与力臂垂直，所以力与力臂的乘积不是功，不能把表格中的单位Nm换成J。26（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N【详解】（1）由得，汽车的质量：；（2）由得，沙子的质量：m沙=1.5103kg/m312m3=1.8104k解析：（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N【详解】（1）由得，汽车的质量：；（2）由得，沙子的质量：m沙=1.5103kg/m312m3=1.8104kg=18t；（3）装满沙子的车总质量：，总重力为：；车受到的阻力：f=0.02G总，因为货车匀速行驶，所以货车的牵引力：F=f=7000N27（1）0.9kg；（2）2.25103kg/m3；（3）4N【详解】解：（1）由图像可知，当h4cm 时，弹簧测力计示数为9N不变，此时物体未与水接触，由二力平衡条件可知，物体的重力为G解析：（1）0.9kg；（2）2.25103kg/m3；（3）4N【详解】解：（1）由图像可知，当h8cm时，弹簧测力计示数为5N不变，此时物体浸没在水中，则物体浸没时受到的浮力为F浮 = G - F = 9N - 5N = 4N 因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，故由F浮= r 液gV得，物体的体积为故物体的密度为（3）由图像可知，物体刚浸没时其上表面受到水的压力为0N，由浮力产生的原因可知，下表面受到水的压力为 F下=F浮+F上=4N+0N=4N 答：（1）物体的质量为0.9kg；（2）物体的密度为2.25103kg / m3；（3）物体刚刚浸没在水中时，其下表面受到水的压力为4N。28（1）600J；（2）83.3；（3）40N【详解】（1）根据题意知道，滑轮组做的有用功W有=G物h=200N3m=600J（2）由图知道，n=3，滑轮组做的总功W总=Fs=80N3解析：（1）600J；（2）83.3；（3）40N【详解】（1）根据题意知道，滑轮组做的有用功W有=G物h=200N3m=600J（2）由图知道，n=3，滑轮组做的总功W总=Fs=80N33m=720J滑轮组做的机械斜率（3）不计摩擦和绳重时，由知道，动滑轮自重G动=3F-G物=380-200N=40N答：（1）滑轮组做的有用功是600J； （2）滑轮组的机械效率是83.3%；（3）动滑轮重为40N。