人教版物理八年级下册物理期末试卷(提升篇)(Word版含解析).doc

人教版物理八年级下册物理期末试卷（提升篇）（Word版含解析）1你认为以下估测数据最符合实际的是（）A珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5105PaB人骑自行车的速度大约是1.2m/sC一枚鸡蛋受到的重力约为0.5ND小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J2下列关于力和运动的说法中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C汽车关闭发动机后，速度减小最后停下来，是因为汽车不再受牵引力作用D百米赛跑运动员冲线后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性力的作用3如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）A一定相碰B若，则肯定相碰C一定不相碰D无法确定是否相碰4下列实例中，为了增大压强的是（）A书包带做的很宽B骆驼的脚掌很宽大C火车轨道下面垫枕木D刀用久了要磨一磨5如图是小明自制的一个“浮沉子”他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，拧紧瓶盖使其密封。下列说法错误的是（）A为使“浮沉子”下沉，可用力挤压矿泉水瓶侧面B“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力C“浮沉子”下沉时，它所受的浮力将变小D“浮沉子”上浮时，小瓶内的空气会将小瓶内的水“压进”矿泉水瓶中6如图所示的简单机械，不能省力，但省距离的是（）A盘山公路B脚踏板C划船桨D园林剪7如图所示，放在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面相平。如图所示，则下列判断正确的是（）A物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB容器对桌面的压力 F甲F乙p乙p丙D物体下表面受到液体的压力8如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（ ）ABCD9网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的_，又可以改变物体的_；网球对球拍的压力是由于_（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。10如图所示，在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”或“减速”）运动。若此时细绳断开，一切外力消失，小球将_（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _（选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间 _；双脚离地后，由于 _，滑板车将继续向右滑行。12如图，火箭在加速上升的过程中，所受推力的施力物体是_（选填“地面”、“火箭”或“气体”），火箭上运载的卫星动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如图所示，重为10N的物体，在外力F作用下被紧压在竖直墙面上保持静止不动，已知F大小为20N，方向水平且垂直于墙面，则物体所受的摩擦力为 _N，此时物体所受摩擦力方向为 _。14如图所示，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹气，可以看到A管的水面_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为吹气时，A管上方空气流速变快，压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）的缘故。15如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为60N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆恰好在水平位置平衡，且OB:BA2:1，则F_N，此时OA属于_（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。16用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）17如图，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图。18如图所示，画出铅球对手的作用力F对支点O的力臂l。19如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，画出提起重物最省力的绕线。20在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N12345_（1）把表格中的划横线的空格填写完整；（2）测量物体重力前，应将弹簧测力计在_方向调零；测物体重力时，使测力计弹簧伸长的力是_（填字母）A钩码的重力B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力D弹簧对钩码的拉力（3）根据实验数据得出的结论是_；（4）若干年后，若小明在我国建成的月球上的基地站工作时，你认为他用同样的器材_（选填“能”或“不能”）完成该探究实验。21在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、两三个实验。（1）将木块放在水平木板上。用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 _运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）小明从甲、乙、两三个实验得出：甲，乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关； _两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是 _。22如图所示是小海用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）实验前准备实验器材，他向U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度_，此时压强计上的U形管_（选填“是”或“不是”）连通器。（2）在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差，如图甲，调节的方法是_（填字母序号），使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧管中高出的水倒出B取下软管重新安装（3）比较乙、丙两图可知，液体内部的压强与_有关。（4）小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，控制探头在下列液体中的位置_，U形管左、右两侧液面的高度差最大的是_（填字母序号）。A酒精（0.8103kg/m3）B植物油（0.9103kg/m3）C盐水（1.1103kg/m3）（5）已知图丙中U形管左、右两侧液面的高度差h=4cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_Pa。（红墨水密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）23如图甲、乙所示，小明要测量某种液体的密度，实验器材有：木块、弹簧测力计（）、底部固定有滑轮的容器、细线及足量的待测液体，已知木块密度为。（1）他先用测力计在空气中测木块的重力如图甲，则木块的重力为；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来，接着往容器倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测乙力计示数为，此时木块受到的浮力是_N；（2）小明分析发现，如果把容器中的液体换成其它液体，测力计的示数就会不同，小明思考能不能直接在弹簧测力计上对应的拉力示数处标上密度值，从而制作一个液体密度测量仪，于是他在处标上了，然后换用不同液体，并使木块浸没在该液体中，逐渐增大所用液体的密度，弹簧测力的示数会改变。请问：（a）应该标在示数比_（选填“大”“小”）的地方；（b）标好刻度以后会发现该“密度秤”的示数是_（选填“均匀的”“不均匀的”）；（c）该“密度秤”的密度测量范围是_（整个过程中不能损坏弹簧测力计）。24如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。（1）实验中是通过观察 _来判断钢球动能大小；（2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与 _的关系；（3）木块最终会停下来的主要原因是 _。25某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组，实验记录如下表：钩码重/N钩码升高/m弹簧测力计示数/N绳子自由端移动距离/m机械效率20.051.0A：B：(1)完成表格两个数据的计算。A：_；B：_；(2)如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”（滑轮规格同前）组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验，则弹簧测力计的读数将_，机械效率将_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦，则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_。A B C D(4)小华用图示装置探究滑轮组的机械效率，实验数据记录如下：次数物重物体上升高度拉力机械效率120.11.0230.11.4360.12.5分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_；小华所用动滑轮的重一定小于_N。26济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1104N，取g=10N/kg。通过计算回答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一；现有一竹筏，质量为64kg，体积为0.8m3；（g10N/kg，水的密度=1.0103kg/m3）求：（1）竹筏的重力；（2）不载人时，竹筏漂浮于水中时受到的浮力；（3）为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，若每名乘客的重力均为500N，求该竹筏最多能载的人数。28小刚使用如图所示的滑轮组在水中匀速提升边长为10cm的正方体物块A，动滑轮重20N，不计摩擦、绳重及水的阻力。（物=4103kg/m3；水=1.0103kg/m3；g=10N/kg）（1）正方体物块浸没在水中受到的浮力；（2）正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面，对地面压强；（3）在水中提升时，当物块上表面距离水面20cm时，下表面受到的水的压力是多少？（4）正方体物块完全离开水面后上升1m，滑轮组机械效率多大？【参考答案】1C解析：C【详解】A大气压随海拔高度的增加而减小；海平面处的气压在1.0105Pa左右，珠穆朗玛峰顶气压远小于此数值，更不可能为1.5105Pa；故A不符合题意；B人走路的速度约1.1m/s，人骑自行车的速度在5m/s左右；故B不符合题意；C一枚鸡蛋的质量在50g0.05kg左右，受到的重力为故C符合题意；D物理课本重力约2.5N，课桌高度约0.8m；掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为故D不符合题意。故选C。2B解析：B【详解】A人用力推车，车未动，处于静止状态，说明受力平衡，即推力等于摩擦力，故A错误；B苹果在空中下落时，由于受到竖直向下的重力作用，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，故B正确；C汽车关闭发动机后，牵引力消失，汽车由于惯性会继续向前运动，在水平方向上汽车受到地面的摩擦力和空气阻力的作用，在摩擦力和空气阻力的作用下，汽车速度逐渐减小，最后停下来，故C错误；D运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，不能立即停下来，不能说受到惯性力的作用，故D错误。故选B。3C解析：C【详解】如图可知两小球在表面光滑小车上，即在运动方向上不受力，竖直方向受平衡力，由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰，故ABD不符合题意；故C符合题意。故选C。4D解析：D【详解】A书包带做的很宽，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B骆驼的脚掌很宽大，通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C火车轨道下面垫枕木，通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意；D刀用久了要磨一磨，通过减小受力面积增大压强，故D符合题意。故选D。5C解析：C【详解】A用力挤压矿泉水瓶侧面时，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正确，A不符合题意；B物体的重力大于浮力时，合力的方向向下，所以物体会下沉，故B正确，B不符合题意；C“浮沉子”下沉时，体积不变，排开水的重力不变，浮力也不变，故C错误，C符合题意；D松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正确，B不符合题意。故选C。6C解析：C【详解】A盘山公路实质是斜面，省力但费距离，故A不符合题意；B自行车的脚踏板，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离，故B不符合题意；C划船桨时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离，故C符合题意；D园林剪在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故D不符合题意。故选C。7B解析：B【详解】由题知，三个长方体A、B、C是相同的，则它们的重力、密度和体积均相同。A根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，则物体所受的浮力与自身的重力相等，且三个相同长方体的重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C故A错误；B由图知，物体排开液体的体积关系为V排甲V排乙V排丙且F浮A=F浮B=F浮C所以，由F浮=液gV排可知三种液体的密度关系甲乙丙根据图示可知，丙液体的体积最大，且丙液体的密度最大，由m=V可知，丙液体的质量最大；而甲液体的体积最小、密度最小，则甲液体的质量最小；且A、B、C三个物体相同，容器也相同，所以丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故容器对桌面的压力F甲F乙F丙故B正确；C因为三种液体的密度甲乙丙且液体的深度相同，所以由p=gh可知，液体对容器底的压强p甲p乙p丙故C错误；D物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，甲浸没在液体中，则甲下表面受到的压力大于浮力；乙丙上表面受到的压力为零，因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等，即故D错误。故选B。8B解析：B【详解】A当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由pgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误9形状 运动状态 网球 【详解】12 力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。3物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。10加速 做匀速直线运动 【详解】1在一辆向右行驶的汽车，小球落后于小车，说明小车突然加速，小车由于惯性，会保持原来的速度，这样就落后于小车。2若此时细绳断开，一切外力消失，小球由于惯性会保持原来的运动状态，会做匀速直线运动。11大 力的作用是相互的 惯性 【详解】1小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力，一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小，由可知，小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。2小朋友用力蹬地时，由于力的作用是相互的，地面同时给脚一个向前的力，使得滑板车和人会向前滑行。3脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。12气体 变大 运动状态 【详解】1物体间力的作用是相互的，火箭点火向下喷出气体，在反作用力的作用下，火箭向上运动，使火箭前进的力的施力物体是气体。2火箭在加速上升的过程中质量不变，速度增大，动能增大。3火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。13F解析：竖直向上 【详解】1 重力10N的物体，在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动，物体受到重力、摩擦力、压力和支持力作用，物体竖直方向上受到重力和摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力大小等于重力，为10N。2因为重力和摩擦力是一对平衡力，所以方向相反，重力竖直向下，则摩擦力方向竖直向上。14B解析：上升 变小 【详解】12沿着B管往A管的上端吹气，A管的水面会上升，因为吹气时，A管上端的空气流速变大，压强变小，而水面的大气压不变，于是将水往A管里压。15费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。解析：费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。16Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损解析：Gh Gh 小于 【详解】1从A位置到C位置铁球的重力做功W=Gh，2因为从A位置开始向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能又转化为弹性势能，整个过程中不计能量损耗根据机械能守恒定律可知：弹性势能增加量为E=W=Gh3铁球在C位置受力不平衡，在弹力的作用下有向上运动的趋势，故B到C位置的过程中铁球所受的重力小于弹簧所施加的弹力。17【详解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：解析：【详解】小球受到了重力、拉力和支持力，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳子向上、支持力方向垂直于墙面向右，如图所示：18【详解】过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：解析：【详解】过O点做力F的垂线，垂线段即为力F的力臂l，如图所示：19【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：解析：【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：20重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】（1）1探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值解析：重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】（1）1探究“重力的大小跟质量的关系”，除了要测量物体的质量和重力外，还需要计算重力与质量的比值，故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值。（2）2测量物体重力时，因为重力的方向总是竖直向下的，故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。3弹簧向下伸长，钩码对弹簧有向下的力，使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。（3）4由表中数据可知，物体所受重力与质量的比值是一个定值，成正比例函数关系，故物体所受重力与质量成正比。（4）5物体在月球上也受到重力，故可以完成该实验。21匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同 【详解】（1）1将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到解析：匀速直线 甲丙 没有控制压力大小相同 【详解】（1）1将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）2甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。（3）3研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。22相同 是 B 液体的深度 相同 C 400 【详解】（1）12向U形管内注入适量的红墨水，此时U形管两端都开口，是连通器，所以当管内的红墨水静止解析：相同 是 B 液体的深度 相同 C 400 【详解】（1）12向U形管内注入适量的红墨水，此时U形管两端都开口，是连通器，所以当管内的红墨水静止时，U形管左、右两侧液面的高度相同。（2）3在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差，这是因为U形管两侧液面上方的气压不同，调节的方法是取下软管重新安装，使U形管左右两侧的水面相平，故选B。（3）4比较乙、丙两图，探头的深度不同，U形管两侧的液面差也不同，即表示探头处液体产生的压强不同，所以可得出结论，液体内部的压强与液体的深度有关。（4）56小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时，要控制深度相同，所以应该控制探头在下列液体中的位置相同，根据 可知，相同深度时，盐水的压强最大，所以U形管左、右两侧液面的高度差最大的是C。（5）7U形管两侧的压强相等，所以橡皮管内气体的压强与大气压强之差等于U形管两侧液体的压强差，为23小 均匀的 【详解】（1）1木块浸没在水中，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力，这三个力是平衡力，弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块，拉力是1.6N解析：小 均匀的 【详解】（1）1木块浸没在水中，受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力，这三个力是平衡力，弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块，拉力是1.6N，木块的重力为2.4N，则木块受到的浮力=G+F=24N+1.6N=4N（2）2木块浸没在水中，木块的体积液体密度是0.8103kg/m3时，木块浸没在液体中，木块受到的浮力是在弹簧测力计的拉力故0.8103kg/m3应该标在示数比1.6N小的地方。3弹簧测力计的示数弹簧测力计示数跟液体的密度是一次函数，故刻度均匀。4木块的重力是2.4N，木块的体积是410-4m3，则则木块的密度当液体密度为时，绳子的拉力为0，木块悬浮，为密度仪的最小测量值；当弹簧测力计示数是5N时，木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力作用，则根据阿基米德原理得，解得弹簧测力计读数最大时对应液体的密度最大，最大值为，该“密度秤”的密度测量范围是：。24钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解】（1）1在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。（2）2图中实解析：钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解】（1）1在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。（2）2图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面底端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系。（3）3由于木块受到阻力的作用，所以木块最终会停下来。2515 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重 1 【详解】(1)12由图可知，绳子的有效股数n=3，故绳子自由端移动距离s=nh=30.解析：15 66.7% 变小 变小 B 增加提升的物重 1 【详解】(1)12由图可知，绳子的有效股数n=3，故绳子自由端移动距离s=nh=30.05m=0.15m故绳子自由端移动距离为0.15m；滑轮组的机械效率故滑轮组的机械效率为66.7%。 (2)34改用二个动滑轮二个定滑轮来提升原来的重物，与动滑轮相连的绳子段数多了，根据可知比以前更省力了，弹簧测力计的示数变小了；提升物体重力不变，动滑轮重力增大了，克服动滑轮重力做的额外功增多了，所以机械效率变小。(3)5A有用功为W有=Gh，总功为W总=Fs，滑轮组的机械效率为故A正确，不符合题意；BC不计绳子重及摩擦，有用功为W有=Gh，总功为W总=(G+G)h，滑轮组的机械效率为故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；D不计绳子重及摩擦，额外功W额=Gh，总功为W总=Fs，有用功W有=W总-W额=Fs-Gh所以故D正确，不符合题意。故选B。(4)67由1、2、3次数据知，同一滑轮组，提升物体越重，机械效率越高，故增加物重可以提高同一滑轮组的机械效率；当物体越重时，对滑轮的压力越大，摩擦力越大，所以第一次实验受摩擦力的影响最小，小华所用动滑轮的自重一定小于G动=nF-G物=31N-2N=1N故小华所用动滑轮的重一定小于1N。26（1）300m；（2）0.5 m/s；（3）1103 kg【详解】解：（1）由公式得：济南第一高楼绿地中心高度（2）李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，所用的时间李先生从1楼到顶楼的平均速度解析：（1）300m；（2）0.5 m/s；（3）1103 kg【详解】解：（1）由公式得：济南第一高楼绿地中心高度（2）李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，所用的时间李先生从1楼到顶楼的平均速度（3）由公式G=mg得：电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是300m；（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是0.5 m/s；（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是1103 kg。27（1）640N；（2）640N；（3）6人【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏=m竹筏g64kg10N/kg=640N（2）竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮=G竹筏=640N解析：（1）640N；（2）640N；（3）6人【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏=m竹筏g64kg10N/kg=640N（2）竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮=G竹筏=640N（3）竹筏一半的体积浸入水中时，排开水的体积V排=0.5V总=0.50.8m3=0.4m3此时竹筏受到的浮力F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg0.4 m3=4103N竹筏仍然漂浮，则人的总重力G总=F浮-G竹筏=4103N-640N=3360N所以，该竹筏最多能载的人数所以最多为6人。答：（1）竹筏的重力是640N；（2）不载人时，竹筏漂浮于水中时受到的浮力是640N；（3）为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，若每名乘客的重力均为500N，求该竹筏最多能载的人数是6人。28（1）10N；（2）4103Pa；（3）30N；（4）66.7%【详解】解：（1）正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中，排开水的体积等于A的体积，据阿基米德原理知，受到的浮解析：（1）10N；（2）4103Pa；（3）30N；（4）66.7%【详解】解：（1）正方体物块A的边长10cm=0.1m物块A浸没在水中，排开水的体积等于A的体积，据阿基米德原理知，受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg(0.1m)3=10N（2）物块A对地面压力F=G物=mg=物V物g=4.0103kg/m3(0.1m)310N/kg=40N物块A对地面压强（3）物块A上表面距离水面20cm时，下表面所处的深度h=0.2m+0.1m=0.3m水对物块A下表面压强p水=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.3m=3103Pa物块A下表面受到水的压力F水=p水S=3103Pa(0.1m)2=30N（4）不计摩擦及绳重时，滑轮组绳子自由端人的拉力F拉=(G物+G动)=(40N+20N)=30N提升物块A所做的有用功W有=Gh=40N1m=40J此过程所做的总功W总=F拉s=30N1m2=60J物块离开水面，滑轮组的机械效率答：（1）正方体物块浸没在水中受到的浮力为10N；（2）正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面，对地面的压强为4103Pa；（3）在水中提升时，当物块上表面距离水面20cm时，下表面受到水的压力是30N；（4）正方体物块完全离开水面后上升1m，滑轮组机械效率是66.7%。