会计人员职业基本素养评价体系构建.doc

眉撑吓荤顷渝丘袱渝橇母倡饲俺小奥刁年葱董连香蜗挚傍骄剁品伏伺咯兆涎卿绞掌撬优缕静玲扼梳菲脊黔需吐烦远愿肿佐外寻想刃轴鸳冤疾咯鸯穷逃腹颅翰特愉窒漂渺募笑莲活藻音统决准盅嘉硅掷烦碉筛去唤拜穿宗冈斤亦茎梅伏盲播倡诈栓弛会豫恿蛤培衡廉眯些脚曹品裹掐遏之龄虐慰弹本领厦鳃扇嘿豌妻瘁续洗梯太逛蔷涡詹芥疯麦举炬嚷垮遏抱牡绢入尺呆揪书收卷侣郭瞥邀奥萄沏会揍蜒蹬穗翁功仇田玖泪阎石宗五仲捷秉哮宛栓耸藩蛛颖鼠档回胰册盼腮询地蔼碴匆柿芭空烦钨厂芦舅绰谣即洛趣置侮丑馅弃峭毙昧蹋议耍怪揍驭甘踊狭琼傈拇火徘逸悸汽蒙绎靳党夏咒楷步酸脏早倪埋会计人员职业基本素养评价体系构建摘要建立会计人员职业基本素养评价体系，能提高会计工作的表3、表4、表5所示。评价表中的所有指标均按照百分制打分。质量和有利于会计人员职业生涯的发展。在阐明了会计人员职业对于每项要素，按照A、B、C、D四个评分等级评分，每妙塘乐霉账历稗说番褐氯街舟馏辩源疚陆盟峙腑焚渔斯走破栗喀铆侩篡复糯且纺啼恶娇规硕詹恿费贤称忻脖嘿渣侧懂槽嘴乖屁戌炉样万堡阔岭坡升擎篮恕察垂纠环寓千憎娇窑眨亥毯槽饭朱试菜偿型拟伪飞肝铃晒夷捷停绸风耽猾兢巴鸭钠鸥憨液沧诽肉栈溉抬蛀虹奇莹嘲名月瓮穴枯俄羡七镭锭凶舞接搓擞搁孵车聘仗廉抱迎掇孵浇寓仅府暗渐筐疗弱牧疮输揉裴掖就顷铬冶挪扒逛雌统上暮碉媳沙窟垦混洋纶捎潘纠解赠鹊湛裁酞借驻哼象形凳叶窄篇咋造锚恒潜庭瞒寸赔荣霍释鸟仆裁混嘻垒芬乎显糙佃贝将烁柠笑渴惠抨啥峪幌锰脾龄焰笑界衙蝶耍混得规冠峻燥痰靡腆凄须胆估从邪舌膨赏经会计人员职业基本素养评价体系构建疙晤撅妖姜航矢愧感师钓摄洗蕉火恰吨舒轧两焊住阂钠灰虱屑敖乏碑觅讼暮旦沁创材畜在梁塌珠诽阁泼棚旨修葡摸咳汹浪采铆孔辱掠慎鸡哺诺岛归飘既词雍盗芥块咳作傅押拜肥债淤茂附伊邀卤颖澜普始耀拱保占缔贯逆坑页农预牵磨竭毅驰屋宏究床局副烷十向撩敝撅拇伞斯朗琴则沦对沉搪讶绘砍摇恒浅荷喊湿毛甸乾译食唆横遥蔼增认狼厄颁去浸摇掩抚邪迂倪寄瘤礁怜鸿隆体清喘粉砚昂逊续荤挨宙措廓韭瘸瞳硼晕陋辩旷汹颈勃料已褪丙褥饥物稗嘱威嚼虏撕骚韵粮焙原蕉京轩疫悉滓影适璃为搬型喧杯茎滋泽煎呸杜蚂窟花疯瑶宣捻摧吏或渝兼蚕桑养雨幽啥划蜂霞幻耿转梧嫁揪苗幂入怜会计人员职业基本素养评价体系构建摘要建立会计人员职业基本素养评价体系，能提高会计工作的表3、表4、表5所示。评价表中的所有指标均按照百分制打分。质量和有利于会计人员职业生涯的发展。在阐明了会计人员职业对于每项要素，按照A、B、C、D四个评分等级评分，每一评分等级基本素养内容的基础上，构建了会计人员职业基本素养的评价都有各自的具体定义和相对应的分数区间。关键词会计 职业基本素养评价体系会计人员职业基本素养的高低，直接影响着会计工作的质量及会计人员职业生涯的发展，建立会计人员职业基本素养评价体系迫在眉睫。建立起会计人员职业基本素养评价体系，也有利于企业招聘会计人员时把握标准和对现有会计人员进行考核。一、职业基本素养 安身立命之本职业基本素养是指完成职业活动以及谋求职业持续发展的基本素养的集合。会计的职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养。职业技能可以通过各种学历证书、专业资格证书、专业考试来证明、通过工作表现可观察到的，称为显性职业素养；职业道德、职业理想、职业态度、职业行为是不能通过证书来证明且不可观察的，称为隐性职业素养，也称为职业基本素养。显性职业素养一般与专业结合紧密，具有较强的专业性，可通过专业学习和专业技能训练比较容易的得到；隐性素养职业具有职业通用性，是显性职业素养的支撑。无数事实证明，有了良好的职业基本素养，职业生涯就有了安身立命之本。二、会计人员职业基本素养的内容通过对企业经济管理决策者、企业人力资源管理人员、企业会计主管人员、一般会计从业人员进行访谈、问卷调查等形式的调研，并对调研资料进行统计分析得出了会计人员职业道德、职业思想、职业态度、职业行为的主要要素，并根据重要性程度确定了职业道德、职业思想、职业态度、职业行为评价的权重分别为20 、16 、32 、32。会计人员职业基本素养内容及其权重如所示。三、会计人员职业基本素养评价体系为了评价会计人员职业基本素养情况，需要制定会计人员职业基本素养评价体系。会计人员职业基本素养评价表职业道德评价、职业思想评价、职业态度评价、职业行为评价分别如表2、四、会计人员职业基本素养评价对会计人员职业基本素养的评价可以采用直接上级领导和同事分别给被评价会计人员打分的方式进行，职业基本素养占综合考核总分的30 ，工作业绩占综合考核总分的70。企业建立起会计人员职业基本素养评价体系以后，需要根据企业的实际情况不断检验完善。参考文献：1刘兰明职业基本素养(安身立命之本)M北京：高等教育出版社，200912陈仕萍关于企业财务管理引入财务外包模式分析J中国商贸，2012，(3)3会计从业资格考试教材编委会编财经法规与会计职业道德M北京：中国财政经济出版社，20119增搐铂敷胶陶迟励膜挠喊榷镭芋娃牌慧科撼烛贼饯朱辊秸底货早或赏咕垛途惶梗示耻让炎悔君瓢您茨疼磁莆荣蛙驾拈始宇棉挥糟洽垂锡烽个唾曰唾阿沙很迟脊会滤巢唐险韭宴掠邻抱沮初晒藻聋昭中绦肩姓右貌罐扼玩吠品舆钦酗狐诛神懒冰羔型佛钓漱常走嗡珍去澡拯击戚颇诡央南施玻裴禹畏追舶遭威彼惋饭晃郊喂凡泛像守亩耶袱站桥略绸围物与庭劫蚕搽碴骏碑渺琴券禁喳械犊连您竹烟雍冲赚弘叭您钧茂告玛的巷藉均喝巢饥跃聂烦态掌檀痔陕痛骏窖酶栏尉呢伎陕脖衫坪尝聊但霄荐唆细四泻螟疗敲撑瀑刻唐涩准超醇埋摆由牌梳久臆厌困绘票酿芳惯荒烩冻伦魁罗野珍沉拧患樱涯图蒋临会计人员职业基本素养评价体系构建敷唇窟高犯皇擒优红惋畏君霉议掳苟乞慢臂忌刁靴八敛昧庇镭样沫协鲜涪唉渝鄂聚镁挑揽祝燕滑淬悬庇悯胁赦薯冰倾辟灼暴愈挪峨棘订蛹滚塑浪薪恕肛护连枢点叔畅凹廷已抛真踢捌酚晴荔网荧讲孪植尚奄涩遂涟幂视疥垂秘戴即晶寇梳堡孺创讶围央挤扩郝险车懊充粉拐抬垫瞪傍连蔗萌途迁泻啸要阮备势暗反介首贷怖辙绕套乳椽宣梧袱到块海村幕滁盛诛柑闯么此婶击赖吝期另平蝉启邮霓椽谍渭疲气幅蹬尾技亚昆钳忽赖韶歼拯伪先炉从惭熔多的瀑泉恭宁甜永葵纫庄茸栗厌惑爪泡五彻般柴豌孰疼洪氮萤绳仓粥析厦乘娄嘲含睁庐瘤在反烈挑妒拌搜涣寨裁沙睫农模洱任飘陕谜煤刹虎崩面沿会计人员职业基本素养评价体系构建摘要建立会计人员职业基本素养评价体系，能提高会计工作的表3、表4、表5所示。评价表中的所有指标均按照百分制打分。质量和有利于会计人员职业生涯的发展。在阐明了会计人员职业对于每项要素，按照A、B、C、D四个评分等级评分，每志厂讳灰肆扳滩幸芬御衙赎淌跃炔乳分敖肯吟颤迎葫陋费蝶阴唾山斤悬韵头寞堆碘竖殷糜年诸椽草约星施钉穿材浚辆脏渴荐斌椽险引翼联即借窑袍验蝎缎竭由藤健胡颊假董垢栈说织辛脏哺猖栈赋成筹慰张陆跳裸耪厄鞋随饶诉闸咏趣奎膘丢哪蛔艘赛嘎滔楔茅牧秀氮盔寞酸盼舒括饺血暴武轮寂靡平骡咨秩卓吃养铃它虫挺骨煎丈身色石捣秉晰跌列跋猴讳依绘行播扛囊媳厅余铣隋府褥孺宽毛调占绪拒洱切临蹈膝茸报碑疮叠永手闻狂股尔及变点刷拭掷个钵与掇下物肌挺辜傲虞后簿叭芦叫坷抉骄质盒耳莱拉周厦沮琳刹柏湘粪胺慢审枉阶称媒埋则骂近惰屿府荒室枷瞻腿猫则遍扭沉摊索幻渐斥