小学校园文化建设管理制度.doc

学校园文化建设管理制度
为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给全校师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：
一、美化校园：把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。环境布置内容有教育性、导向性和激励性。形成新型、朴实、美丽的特点，校语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。墙壁布置字画要有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。宣传橱窗做到每月一次更换，内容长新。
二、 美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。字迹工整，行文规范，简化字使用正确。办公室布置要庄重、整洁。教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。要溶教育性、知识性、趣味性于一体。专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围。
三、 优化阵地作用：充分发挥广播室、阅览室、图书室、黑板报、宣传橱窗等教育作用。各阵地有辅导老师负责，不断赋予新的内容，办出健康活泼的特色。
四、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。积极开展综合实践活动，发展儿童个性，培养学生的兴趣爱好，寓教于各项活动之中。
五、继承和发扬我校优良传统：
办学思想是求真务实办学，高瞻运瞩育人；
办学目标是打造优质教育，办人民满意学校；
办学理念是教书育人，管理育人，服务育人，环境育人；
办学方略是以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校；
办学特色是诵读经典，传承文明，培养习惯，全面发展；
校训是求实、团结、勤奋、向上；
校风是文明、和谐、严谨、创新；
教风是博学、爱生、务实、奉献；
学风是乐学、好问、刻苦、守纪；
领导作风是民主、清廉、务实、高效；
学生誓言是好好学习、天天向上，文明守信、快乐成长。

六、 根据学校的发展，不断增建新的教育设施使之完善，使学校特色彰显

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