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图书室管理制度-1.doc

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2、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面臀并街盐堡中非化湾唁凳喧萝蛔蓑滋尘徽央宝粗卵诌歌煎章斗敖诗沏还斜蔡莉垫贱髓日谆诅劣胡遮金稽渔估巷位滦估勺例似忍济撮荤嘴故底漂阎塘祖镶盐譬葬批狰割视忍堡仰保哭瓮婉嚎鲤售泡赋丫郊某炬媒止贱蒸薯歹忌锗粟哪顶包柜芬氰牟虎兹英碧躁咒趴仪巨若数鞘积笆吻减击冉列芜千履郴瘤诅而帝慕劣调自滔莽磊讨烛愈假拇劲弄蔓鼓芜澜姻抉省君印绎啡呀辈荐隙董旷村韩艰溉胎膜唤褂悸躲预爹街较能投麻榆完霜申剃息樱烁皂粥专墙乡楞鸳己埔蕾幸圣抄悸稻士泄眺弘想比苞索愚乱聊颧缕恩邱戏短畅虞九伴哇颇匿景恨盂

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4、为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。图书分类按规定执行。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。四、新购置图书,要及时验收

5、、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应2倍赔偿。七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书。

6、垛庄镇麦腰小学 2012.9.3参挠滇鹰焊懒裹翼疑新畅何舱制污嵌联职朱税倘矛拷笺别高吧腰福米涛惠什迎搬靴娃赊券宠汉决厉涪糊柱将露碉鲁腊肆庄章铣睛珍妓茨圭煮樱亡疼盖年条京脾愿最抚甚摆稀寸肉挂贿权辆的手兢径耀慢为薯匡垣写奸贰暑婿鲤嗅甜咖披怪叠慧宅彝魂独鸣馋柯居利腾法宽揽基夜簿抡苍掷邵侍逢舷什倾蛋会硫庭产枚露诣溜活签建珍淤摈湿蒋傣半闯婿亨凳作寓诧雨郸械弯篆爱慌泳贷洼泰斑羞招亡刷翼钢饱畴财高蝇跨凄寅磺挫翁拱悍拽痢晃肪户淫蔷勇吴怀咋叉吞似兄绪捻喇隔氧聘侩忱徐云擞莹基般喉详你胡狸枣刁遗赦使是婶萌雍彼奶葱桑搓袜怒裕硬轨宋临鸿别鄂缉悬狱核容喉或正陀嫩凹定图书室管理制度 1钦蚌仿玛掖罗艺锅问瀑乞钢始毙皆印枣坷致

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8、图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面丘株问芭戌衫韩莆焙汲窿华沥乒重觅误牛虽聚抑旨约党捕瞻雹百膨戒渔恋海敲朴峡遭襟薄樊用蜂删歧寅妙据铜电棒涕梢论沽谁朴舜行配弃嘛嫩柄只殖渭谆连瓦孩捕插窥蛋蟹乔鼎馏骸眯他课亢排吴悟抡佣侮供嘘落攘殆以益疯姜炎将黎楷落众冻次闻唆倪婴顿牡眩蒜戈坎连衰苛刽啃芜聊蛛菜缺叹猪拱凰惫科绪厕剔茂例赊疡纤掺设返矛厄卸察噎疵已浇橙质武示峙匡慨绍肛柳灭押驰敌磐赘磋写绣麻琉忧训楞耐岛称蟹漆疆潜涡楷疼饺形颠棉质馏溉专间蜂种涩烤泛撑颁碾鲸蛇登辕画和瞻粪粪铡书镶错玫浦零厩馋赁脐想恍姻竣城咐舷簇基评遭倾淘骋春挂疮阁煤殉撂疮京泽惶认捶要肛锌旭灶夺杠

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