资源描述
《建筑工程概预算》课程标准
一、课程基本信息
课程名称:建筑工程概预算
课程编码:
学分: 8
总学时: 72
适用专业: 建筑工程技术专业
开课教研室 :机电教研室
二、课程性质与任务
(一)课程的性质
“建筑工程概预算” 是工程造价管理专业的专业技能课。培养学生掌握定额的基本知识,学会利用定额编制建设工程概算、施工图预算、施工预算等技能。通过本课程的学习,要求学生能合理确定建筑产品的计划价格,提高房地产投资的经济效益,正确编制单位工程施工图预算;正确编制单位工程竣工结算和竣工决算;编制单位工程招、投标文件。通过课程的学习和实践,为今后从事房地产、物业管理工作奠定良好的专业基础。
(二)设计思路
课程设计体现了本课程领域的标准及设计思想,突出了“以工作过程为导向”的教学理念,将职业工作作为一个整体化的行动过程进行系统化分析,将知识点与技能点进行有机整合。
在课程教学中,围绕技能培养,灵活采用各种教学方法开展教学,特别是专业教师注重项目导向,调动学生学习的兴趣。理论教学中精讲多练,采用案例式、项目导向法、启发式教学方法,启发学生思考;实践教学中充分地利用校内外的实验实训条件,广泛地开展现场教学、体验性学习,增强学生的工程实践经验。
三、课程目标
(一)能力培养目标
1、 培养学生适应社会和自身发展的基本能力
1)具有正确的人生观、价值观和世界观,较好的团结协作和组织能力;
2)具有较强的自学能力和创新能力;
3)具有良好的心理适应能力;
2、培养学生的通用基础性能力
3、 培养学生扎实的专业基础能力。
毕业生应具备的职业核心能力 :具有建筑工程施工与管理的能力
(二)知识目标
1掌握定额的基本知识,学会利用定额编制建设工程概算、施工图预算、施工预算等技能。
2合理确定建筑产品的计划价格,提高房地产投资的经济效益,正确编制单位工程施工图预算;
3正确编制单位工程竣工结算和竣工决算;
4编制单位工程招、投标文件。
5通过课程的学习和实践,为今后从事房地产、物业管理工作奠定良好的专业基础。
(三)素质目标
1.政治思想素质(核心素质)
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。
2.文化素质
具有专业必需的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。
3.身体和心理素质
拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。
4.业务素质(核心素质)
具有从事专业工作所必需的专业知识和能力;具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识;有较强的事业心、责任感和团队合作精神,能正确处理好与工作单位、同事的关系;初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
四.课程内容和要求
(一)学时分配
学习内容
学时分配
学习情景1 工程造价基础
10
任务1 工程造价的含义,工程概预算的分类
2
任务2 工程造价构成
4
任务3建筑工程费用计取方法
2
任务4工料单价法、综合单价法
2
学习情景2建筑工程定额
8
任务1 施工定额
2
任务2 材料消耗定额
2
任务3机械台班消耗定额
2
任务4预算定额、投资估算指标
1
任务5概算指标、企业定额
1
学习情景3 工程单价
6
任务1人工单价基本构成及相关计算公式
2
任务2材料单价的组成
2
任务3机械台班单价
2
学习情景4工程量清单计价
2
任务1 工程量清单计价表格的填写
2
学习情境5工程量计算规则
28
任务1建筑面积计算规则
4
任务2土石方工程量计算规则
8
任务3桩基础工程量计算规则
4
任务4砖基础计算规则
2
任务5钢筋工程量计算规则
2
任务6混凝土工程工程量计算规则
2
任务7金属结构工程的工程量计算规则及公式
2
任务8屋面防水工程量计算规则
2
任务9厂库房大门、特种门、木结构工程工程量计算规则
2
学习情境6编制与审查
8
任务1建筑工程设计概算的编制与审查
4
任务2建筑工程施工图预算的编制与审查
2
任务3建筑工程结算与竣工决算
2
(二)教学要求
学习情境 一 工程造价基础 参考学时10
学习目标任务
1 熟悉及掌握工程造价的含义,工程概预算的分类
2 熟悉及掌握工程造价构成
3熟悉及掌握建筑工程费用计取方法
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
单元一工程造价的含义
工程造价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元二工程概预算的分类
工程造价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合
单元三工程造价构成
工程造价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合
单元四建筑工程费用计取方法
工程造价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合
学习情境 二 建筑工程定额 参考学时8
学习目标
1 了解施工定额构成及特点、编制方法
2 了解材料消耗定额构成及特点、编制方法
3了解机械台班消耗定额构成及特点、编制方法
4了解预算定额、投资估算指标构成及特点、编制方法
5了解概算指标、企业定额构成及特点、编制方法
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
单元一施工定额
定额
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元二材料消耗定额、
定额
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元三机械台班消耗定额
定额
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元四预算定额、投资估算指标构
定额
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元五概算指标、企业定额
定额
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
学习情境 三 工程单价 参考学时6
学习目标
1掌握人工单价基本构成及相关计算公式
2掌握材料单价的组成及相关计算公式
3掌握机械台班单价及相关计算公式
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
单元一人工单价
工程单价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元二材料单价的组成
工程单价
讨论式与互动式相结合;启发式与引导式相结合;
单元三机械台班单价
工程单价
学习情境 四 工程量清单计价 参考学时2
学习目标
了解工程量清单计价表格的填写方法
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
工程量清单计价
工程量清单计价
教师主导,学生主体,讨论互动相结合
学习情境 五 工程量计算规则 参考学时28
学习目标任务
1掌握建筑面积计算规则
2掌握土石方工程量计算规则
3掌握桩基础工程量计算规则
4掌握砖基础计算规则
5掌握钢筋工程量计算规则
6掌握金属结构工程的工程量计算规则及公式
7掌握屋面防水工程量计算规则
8掌握厂库房大门、特种门、木结构工程工程量计算规则
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
单元一建筑面积计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元二石方工程量计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元三桩基础工程量计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元四基础计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元五钢筋工程量计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元六金属结构工程的工程量计算规则及公式
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元七屋面防水工程量计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
单元八厂库房大门、特种门、木结构工程工程量计算规则
计算规则
讨论互动相结合、实例讲解及练习
学习情境 六 编制与审查 参考学时8
学习目标
1了解建筑工程设计概算的编制与审查方法
2了解建筑工程施工图预算的编制与审查方法
3了解建筑工程结算与竣工决算方法
学习单元
教学方法和建议
单元名称
任务载体
单元一设计概算的编制与审查
编制与审查
教师主导,学生主体,讨论互动相结合
单元二施工图预算的编制与审查
编制与审查
教师主导,学生主体,讨论互动相结合
单元三建筑工程结算与竣工决算方法
编制与审查
教师主导,学生主体,讨论互动相结合
五课程教学条件
(一) 学生基础条件
本课程构建在《建筑制图与识图》等课程的基础上,学生具备一定的读图能力。
同步开设《房屋建筑学》课程对建筑物有初步了解。
(二) 教师队伍结构
教师基本要求
1具有行动导向教学设计和应用能力
2教师为双师教师
(三) 校内实训条件
现建有汽车发动机实训室,拥有较完备的实训设备和实训所需的各种元件、发动机诊断工具。
序号
实验室名称
功能或用途
设备及软件
1
建筑工程概预算实验室
概预算的编制
60台
六、课程考核
实行过程考核(平时考核+产品制作)和期末考评相结合,过程考核占50%,期末成绩占50%。注重学生的人文素养及动手操作能力和解决问题的能力。
考评方式
过程考核(平时考核+产品制作)
期末考评
考勤考核
课业报告
产品制作
5%
5%
40%
50%
考评实施
由教师根据学生表现几种考评
有教师根据学生完成的实训报告和平时作业情况考评
由实训指导教师对学生的项目操作考评
根据教考分离原则,由试题库统一出题
考评标准
根据上课情况,尊守设备安全,人身安全和生产纪律等情况考核
过程记录完整,报告的正确性,总结教训等
任务方案合理
工具使用正确
操作工程规范
任务完成良好
根据学生期末考试成绩评定
备注
造成设备损坏和人身安全伤害的,本项目为0分
七、教材和其它教学资源
(一)教材
《建筑工程概预算》,陈远吉,机械工业出版社
(二)其它教学资源
1. 吴贤国,建筑工程概预算,中国建筑工业出版社,
2中国机械工业教育协会,《建筑工程概预算教程》,建筑工业出版社,其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:
一、目标值:
1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。
2、现金安全保管,不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容:
1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。
7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥;
9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育;
11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩:
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
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