《听听-秋的声音》【教案】部编版语文三年级上册.docx

听听，秋的声音
教学目标
1. 能够理解秋天的声音包括哪些，如：风声、雨声、落叶声等。
2. 能够通过听声音感受到秋天的气息。
3. 能够通过绘画、做手工等方式创造出秋天的场景。
教学重点
1. 秋天的声音及其特点。
2. 通过听声音感受秋天的气息。
教学难点
1. 学生对不同声音的辨认能力。
2. 将感受到的声音转换为画面的能力。
教学准备
1. PPT课件。
2. 包括风声、雨声、落叶声等音效的音频文件。
3. 学生需要准备颜料、画笔等绘画工具。
教学过程
1. 导入
首先，老师会播放一段音频，让学生听一下，看能不能猜出这是什么声音。随后进入正题，问学生能不能说出秋天的声音有哪些。
2. 观察反思
在这一环节，老师会展示一些秋天的图片，让学生观察，看看有哪些声音和图片对应。学生们需要从中找到风声、雨声、落叶声等声音，并尝试描述这些声音是什么样的。
3. 听音辨识
接下来，老师会播放几段音效，要求学生辨认出其中的声音是什么，在听完之后，再次询问学生这些声音和图片是否有对应关系。
4. 绘画创作
在这一环节，老师会要求学生们根据所听到、感受到的声音和图片进行画画。学生可以选择树叶、落叶、秋天的风景等内容进行创作。
总结
在这节课中，学生们通过听秋天的声音、观察秋天的景色，并通过绘画、创作等方式来感受秋天的气息。通过这样的方式，学生们能够更好地理解秋天的声音及其特点，同时也能够更深入地感受秋天的美丽与神秘。
课后作业
1. 教材上的秋天课文朗读；
2. 四季歌谣的秋天部分背诵；
3. 拍摄秋天风景照片并写下小记述；
4. 完成一幅秋天的画作。
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